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最美的语言作文10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.76W

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的最美的语言作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最美的语言作文10篇

最美的语言作文1

晨光透过窗帘,静谧一片。

在一屋嬉闹中,只有你手捧书籍静静地坐在墙角,默默地沉浸在自己手中的那一隅湛蓝天空。

阳光融入书页,幻化出五色光芒,悄悄看着你微微上抿的嘴角,注视着你泛起淡绿色波纹的心田,端详着你荡漾欢悦的目光。那一屋的吵闹早已被隔绝,书中的情节早已变幻成美妙的音律……

同学们丢起一个个翻飞的纸飞机,笑声响遍了整个校园。而你甩开爬上肩头的长发,甩开了教室里的吵闹,一心清净,继续在阅读的世界里飞翔,解开束缚心灵的枷锁,放飞自己的心灵去聆听最美的语言。

一个个愉快的故事在眸子里漫步,一行行光下的文字在眼前跃过,随着书角处的阿拉伯数字逐渐变大,你的心里也渐渐饱满,欢乐长遍了心底的花园,心中的海面热浪欢腾!

一簇簇时光慢慢地从你的指尖流过,消散了一片温暖,嘴角漾出了一圈圈愉快的波纹传遍了四面八方,美妙的语言飞向天涯海角……

那未流露的一地欢乐真情,渲染了一片天空。那一隅天空不断扩张,笼罩了无边的大地,澄澈了一切。驱逐了所有杂念,笑容更加灿烂。

在喧闹的教室,“此时无声胜有声”,安静地阅读,安静地愉悦,心里安静地起伏。

阳光跃过了五星红旗,变得更加耀眼,洒满了梧桐;梧桐挤出了千万缕阳光,洒满了教室;教室被镀上了一片金黄,洒满了她的内心,最美妙的语言在心底流动奔驰,给予无限温暖。

听着鸟儿在枝头鸣唱,听着时钟的嘀嗒,我的心也静了。看着你翻动书页,如同悠长绵延的小曲余音绕梁,在我心中久久回荡,继而我也徜徉其中……

时间又一次和我们擦肩而过,在不知不觉中流逝。当最后一张书页悄悄地从指尖滑过,知识之花开始肆意地绽放,灵感之泉开始奔涌,在我们心底流淌。

无意间向窗外望去,世界依然喧嚣,各种尖锐的声音充斥着你我的耳朵,脑袋被振得“嗡嗡”作响。又拿起一本书,我再一次踏入书中的世界,在知识汇成的海洋里冲浪,在欢乐化成的江流里畅游,在灵感变成的泉水里嬉戏……

读一本书,我们共同聆听最美妙的语言。

最美的语言作文2

古希腊哲学家苏格拉底说:“在世界上,除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢。”换句话说,微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。

微笑是语言、心灵、行为、形态共同美的生动体现;微笑是高洁、典雅、和谐、亲切的语言;微笑是心灵相通的七彩阳光;微笑是信任的表示;微笑是柔和的灯光,温暖别人,明朗自己。 一位教育家曾经在学生中以“你不喜欢什么样的教师”进行调查,结果“不会微笑”占了很大的比例。一篇大学联考作文题《假如记忆可以移植》,有位考生这样写道:“假如记忆可以移植,我要把蒙娜丽莎的微笑移植给我的班主任,让她铁板的脸露出微笑。”看来,教育更需要微笑,学生也需要微笑的老师。

教师的情绪,教师的脸色,最能直接地在学生身上起到影响作用。教师同学生交谈中亲切的微笑会给学生无限的理解和信任,让学生感到巨大的热情和愉悦;上课时,教师走进课堂时甘甜的微笑,将给这节课增添浪漫的感情色彩;教师给学生解惑时春风润雨的微笑,将点燃学生智慧的火花。

记得一次考试,也许题目太难,班中的优秀学生小莹在最后的几分钟,紧张地把一张纸条压在试卷下面,当我按住她的卷子时,她极度恐慌,哀求的眼光怔怔地看着我,我不由得动了怜悯之心,迅速把纸条拿走,微笑地说:“好好检查。”过后,我收到了一张贺卡:“老师,您的宽容呵护了我的自尊,您的微笑让我平静地抬起了头。”假如,我当时严厉地把她的卷子没收,她将无地自容,她明朗的天空将留下挥不掉的阴影,一个品学兼优的学生也可能给毁了。

教师的微笑是催开蓓蕾的晶莹甘露;教师的微笑是滋润学生心灵的春风;教师的微笑是开启学生智慧的钥匙。微笑,将会带给学生无限灿烂的阳光。

愿天底下的园丁们将温暖、豁达、亲切、友善、挚爱的微笑送给孩子,把温馨的阳光撒向花园,培育出美丽的花卉。

最美的语言作文3

童年的夜晚总是美妙的,夜幕降临了,一轮明月缓缓地从天边升起来了,像圆润的玉盘挂在黛黑色的夜空中。潮湿的花朵在迷蒙的月色中开放,每朵花瓣上,都沾着一滴滴晶莹的露珠。风带着夜的香,在空中四处弥漫。草丛里,蛐蛐儿在窃窃私语,纺织娘在轻轻弹奏。

我依偎在妈妈的身边,拿着一本彩色封面的童话书,撒娇地说:“妈妈,给我来讲个故事,好不好?”

妈妈摸了摸我的脑袋,脸上露出了慈祥的笑容,用温和的声音对我说:“宝贝,好的。”说完,她拿起故事书,翻开一页,抑扬顿挫地讲了起来:“从前有三只小猪……”

那嗓音似三月的和风,如小溪的流水,是那么美妙,我睁大眼睛,竖着耳朵,沉浸在精彩的故事当中,不想错过任何一个细节。

听完故事,我脑海里冒出一连串问题:“小猪们最后造成了房子吗?“”大灰狼有没有把它们吃了?”不论我的问题怎么稀奇古怪,妈妈总是耐心地回答我。

一个故事听完了,我意犹未尽,又说:“妈妈,妈妈,再讲一个龟兔赛跑的故事,好吗?我还想听。”妈妈没有一丝犹豫,笑了笑,又声情并茂地讲了起来,讲完后,她语重心长地对我说:“我们不能像小白兔那样骄傲自大,要学习小乌龟坚持不懈。”我使劲点了点头。“乖孩子。”妈妈欣慰地笑了。

此时,明月已至中天,亮澄澄的,像朵丰腴的百合花,“开”在半空中,似乎还有香气从那花蕾中飘溢出来,在夜空中飘荡,妈妈沉浸在这皎洁的月色里,像神话里圣洁的女神。

“还想听吗?我再给你讲一个。”妈妈似乎不知疲倦,一个接着一个故事,一直讲到我甜甜地睡着了。在梦里,我依旧能听到妈妈那甜美的声音。

许多年过去了,我已经渐渐长大了,不会再缠着妈妈讲故事了。但妈妈那甜甜的嗓音时常会在我的耳边萦绕,在我心中。这是天底下最美的语言!

最美的语言作文4

在我眼中,最动听的语言,是汉语。最美的字,是汉字。汉字,我为你骄傲。

小时候,我经常和妈妈读唐诗宋词。虽然那时不懂是什么意思,但是很喜欢。透过汉字,我了解的知识不计其数。汉字组合起来,成了美丽的诗句,“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”让我体会到了诗人陆游爱国的情怀;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”让我感受到了诗人不同流合污的气节;“采得百花成蜜后,为谁幸苦为谁甜”赞扬了劳动者,同时也批评了不劳而获之人。

我们的汉字看似简单,其实蕴藏着丰富的文化内涵。比如,我一年级时,有些字老是记不住。妈妈就教我方法:“孩子,字可以用组合的方式来记。比如说‘甭’字,它就是由‘不’和‘用’组成的。还可以用这个字的意思来记。比如说‘歪’字,意思就是歪斜,歪斜就是‘不正’,所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’组成的。”我似懂非懂地点点头,用这种方法来记字,效率果然高多了。

说到汉字,我还闹出了许多笑话呢。现在回想起来,还真是让人笑掉大牙。记得那时我上国小一年级,在看一本有趣的故事书,里面出现了“忏悔”一词,我不知是什么意思,就问爸爸这个词是什么意思,爸爸说是反省的意思。到了晚上,一家人吃饭时,妈妈不小心把水打翻了,还泼了我一身。我怒气冲冲地对妈妈说:“妈妈,你得欠悔(忏悔)。”大家都挠了挠头,爸爸问:“孩子,你说的欠悔(忏悔)是什么意思啊?”我神气十足的回答:“你吃饭前不是说了是反省的意思嘛!”爸爸听了后,哈哈大笑:“傻孩子,那个词读忏悔(chanhui)。”我低着头,红着脸,偷偷溜进了房间,并下定决心一定要学好汉字。

中国汉字的文化可远远不止这些,在今后的学习中,我要努力学习汉字文化,把中国的传统文化发扬光大,让更多的人了解中国,了解汉字。让我们都来成为传播汉字的小使者吧!

最美的语言作文5

笑是人类的特权。 ——题记

世界上最美的语言就是微笑。微笑是一首优美的音乐,让人心旷神怡;微笑是一幅美丽的风景画,令人沉醉不已;微笑是一种亲切易懂的语言,让人敞开心扉;微笑也是世上最美好的表情。微笑是如此神奇,它能消除人与人之间的间隙;它能使人重拾信心;能在人们遇到困难时给人鼓励,它既象征宽容和理解,也意味着真诚和善良。

我曾经在网上看到过这样一个故事:从前有一个小偷,他从小失去了双亲,从来没有人关心过他,所以长大后,他就誓要做一个小偷,来惩罚人们的冷漠。一天,他又翻窗户来到一个厨房,正准备开始偷东西,一个小女孩推门进来了,她看见他站在那里,脸上充满了惊讶之情,他以为这个小女孩接着一定会大叫,正当他向前一步,想要捂住小女孩嘴巴的时候,这个小女孩去微笑着:“叔叔,你是不是饿了啊,我们家有好吃的哦,可是厨房里只有菜啊,不过,柜子里还有蛋糕,嘿嘿。”他顿时呆住了,他从小就一直生活在人们唾弃与不屑中,从没看过有人对他露出这么好看的表情,他突然对自己的所作所为感到了愧疚,对偷盗感到了前所未有的厌恶,于是,他没等小女孩反应过来,就逃了出去,从此他洗心革面,做一个好人,对别人也总是微笑着,他说要让别人感染自己的快乐,对别人以爱相待。

是啊!微笑是不说的语言,但它能打开人们善良的一面,传递关心与爱,一笑泯恩仇,微笑面对挫折,你会感到困难原来这么渺小,感到幸福。品味人间的爱,你会发现这个世界原来这么美好,微笑一切都会成为瞬息,一切都会以大化小,如果世界上面积最大的是海洋,比海洋大的就是天空,比天空更大的却是人的心灵,让心灵微笑,微笑着面对生活,将微笑带给每一个人,去感染每一个人,你便会多一份自己,少一份沉重,多一份宽容,少一分计较,成功就会向你张开双臂,生活也会变得多姿多彩。

时间在流逝,岁月在更迭,老的是你我的容颜,不老的是你我的心怀,老的是你我的举止,不老的却是那一抹深情的微笑。朋友,别再犹豫,别再徘徊,抛开你的所有顾虑与伤感,让你的心年轻起来,让你的情勃动起来,微笑吧,让它消融你的冰霜,让它消除你的忧愁,你的明天会因你的微笑而灿烂开怀!

最美的语言作文6

生命的声音,不掺杂太多的异物。最美的语言是对于生命的永不放弃,和拯救生命的呼唤。你是否同意呢?生命的魅力也不是在于这样的嘛?

古朴的城镇,安逸的小街,树木葱茏,黑与白是那么的鲜明。看惯了都市的喧嚣与繁华,浮躁在心底沉淀。而乡间,安静又富有生机的地方,自是修身养性的好去处。

窗外,乌云笼罩着天际。一场大雨,即将逼近。

这时,一只蜜蜂吸引了我的注意力。这是一只走散了的蜜蜂。它胡乱地飞着,在院中飞来飞去,却始终找不到那个熟悉的群体。

它也许是一时走神了吧,才没有跟上集体的步伐。

乌云逐渐盘踞,愈来愈浓,天色越来越暗,远方传来类似雷电的声音。眼看着雨即将落下,我的心中也为这只看似徒劳付出的蜜蜂微微叹息着。

但,那只蜜蜂并没有放弃。嗡嗡声不断,仿佛在呼唤着那个离他越来越远的团体回来。它寻遍了每一处角落,用它的嗅觉嗅遍每一处角落,希望闻到熟悉的气息,并找到团体。

滴答,滴答,滴答……雨逐渐落下,稀稀疏疏的雨点砸在了蜜蜂的身上。每砸一下,都使它飞的愈发艰难,它仿佛随时都会坠下。不一会儿,它便是湿嗒嗒的了。它沉重的躯壳,使他不得不放慢了速度,放低了高度。它仿佛随时摇摇欲坠,但那嗡嗡声却从来不曾消失。

时间一分一秒过去,它飞得愈来愈低。这时,另一个不同的嗡嗡声响起,我循声望去——果不其然,又一只蜜蜂飞了过来——它有救了!

那只蜜蜂在暴雨真正下下来之前飞走了。留给我的,是无尽的震撼以及对生命的无限思考。

于我而言,最美的语言,便是那只蜜蜂为生存下去而不懈发出的声音。更是那只救他的蜜蜂给予它的生的回应。

雨停了。乡间,空气更加清新,彩虹在空中映现。树下,几只蜜蜂在建造它们的巢,嗡嗡声响起,那嗡嗡声带给我感动,带给我生命的思考。蜜蜂的嗡嗡声,就是最美的语言。

最美的语言作文7

我生为一个中国人,怎能不学好汉语呢?

我生在这个美好的国度里,就要学习这美丽的语言。

我生为华夏儿女,就要让汉语的美得以传承和发扬。

——题记

汉语,就像生命里的一艘航船,了解越多,她便载着你在人生旅程中肆意航行。汉语是中国人的灵魂,是我人生的指引者,并彻底的改变了我。

这是我人生的第一堂真正的语文课。

刚开学,进入教室的我,什么都不懂。只见黑板上方,有几个方方正正的黑体字,不明其深意,但我知道她一定在勉励着我们好好学习。

当!上课了,一位高高的,漂亮的女孩走进了教室,看样子大概20来岁。就是这个年轻的女老师让我深刻的体会到了汉语的美、生活的美。

新同学、新面孔,新的环境里新老师在教我们学拼音,写汉字。可是愚笨而羞涩的我连嘴都不敢张开。老师见状,亲切的对我说:“这位同学,你怎么了?不要害怕,跟着老师读好吗?”我依然不敢说话,胆怯的躲在角落里。

在学校里,每一天都能听到高年级的同学们朗朗的读书声,漂亮的散文,优美的古诗词,无不吸引着我跟着他们一块读,可我还是不敢开口。正当我不知如何是好时,这美丽的老师给我送来了冬日里的.一抹暖阳,还是那和蔼的语调:“孩子,上课的时候为何你总是选择沉默呢?你听,这声音那么动听,古诗词曲是中华文化艺术宝库的一朵奇葩,只要你能开口,放下你的胆怯,你也会读得如此漂亮。”突然我的世界里亮起了一盏永不熄灭的明灯。它指引着我一路前行。

曾经,我以为我不会读,但一读起来,很润、很润,像糖一样甜蜜。每一次吃到“甜头”,更增添了我的信心。我从一个想学、不敢学的孩子变成了一个勇于开口的大胆的人了。

是这最美的人,让我体会到了这世界上最美的语言——汉语的魅力了。

我感谢她们让我们明白:读书要像宋濂那样“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”;做人要像范仲淹那样“不以物喜,不以己悲”;生活要像陶渊明那样“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。

最美的语言作文8

优质服务是商业的永恒主题,从我做起,立树视“顾客为上帝”的服务理念,想顾客之所想、急顾客之所急,对顾客进行优质的服务,实现“优质服务从我做起”的服务要求。微笑是一种精神状态,这种状态来源于上级对员工的尊重、关心和爱护,来源于对岗位的热爱,来源于对工作的激情。优质服务是从微笑服务开始的、微笑服务是服务员的基本功 。

微笑是热情和自信的人必不可少的一个有力工具,是给对方留下亲切、友善的好印象的头号策略。当一个人微笑时,表明她是友好的、热情的和坦率的。微笑一下非常容易,但它产生的魅力却是无穷无尽。世界上最伟大的推销员乔-吉拉德曾说,“当你微笑时,整个世界都在笑。”真诚的微笑服务会让客户觉得如沐春风如饮甘泉,“微笑是最美好的语言”。在我们上班前的准备时间,在衣帽镜前进行微笑练习,为达到最佳效果,让自己的微笑停留在最美的“三米微笑”,让客户感受到“真诚”。

积极主动,以诚相待 。记得有一次,一名男顾客来到走到我们眼镜柜组,我急忙走过去向他打招呼,你好,过来啦,看看相中那个款式我给你找一个试试。他结连试戴了好几副眼镜,可都感觉不太满意。他一连试着,一边不耐烦的说着“算了吧,要不改天我再来”。我微笑着说:你放心,我们这款式多,品种齐全,总会有一款适合您的,您不用着眼,我会帮你挑选副适合你的眼镜,直到您满意为止。顾客听后满意的笑了,最终选择一款他最喜欢的眼镜。几天后,我又看到他我以为他对眼镜不满意或是出现什么质量问题啦 ,走过去说:你好过来啦?看有我帮忙的吗 ,他说你们的眼镜戴上,朋友都说效果很好,这不我和朋友一起来帮他也选副“漂亮”的眼镜。我高兴的点点头,说道:一定会让您朋友满意的。他说:你们这的服务真好,在这买东西有一种亲切感,就像到自己家一样,感觉很好,我下次还来买。我欣慰地笑啦 。看似很我们一个很简单的动做“微笑”,却会给我们带无限的商机。

让我们永远记住并付诸实践那句名言吧:“你今天对客人微笑了没有?”你做到优质服务了吗 ?”共同迎接华北美好的明天。

最美的语言作文9

微笑是最美的语言微笑是暖心的钥匙,用温暖打开心灵冷酷的门扉;微笑是最美的彩色语言,用舒心的清风,给寂寞的心扉花园,洒下甘露、飘逸花香、氤氲清芬。在云花的酒窝里,放飞彩色的气球,让她们把我笔下最甜、最美的三个故事,播种在天下所有小朋友的心灵土壤中,拔节出暖暖的希望。粉气球的飘带儿上,俄罗斯女孩儿的酒窝中,在绽放微笑的浪花。

那个七彩的上午,班级窗口的玉兰花下,有个俄罗斯的女孩儿,如一棵含羞草一样,娇嫩地坐在了她的座位上。感觉她是那样的孤单,她是那样的无助,几乎是一只胆怯的小鸟儿,躲在书香的角落里。学习委员芷兰像一缕春风一样,飘到她的身边,牵起她的娇嫩的手,两个人,微笑着绽放成校园里两朵迷人的花瓣。这个因为要学习滑冰技艺而交流到七台河小城的女孩儿,那颗孤单的心,瞬间在同学的微笑中,甜蜜了、温暖了、舒展了......那个菊花飘香的下午,团支书雪怡和学委芷兰带着大包小裹以及珍贵的礼物,来到大山爷爷的臂弯里——黑皮的家。

黑皮的爸爸在大连打工,母亲在苏州打工,他是一个孤独而可怜的留守儿童,冷清的不仅是那窄窄的小院儿,也不仅是爷爷嘴边那缕缕升腾的青烟,还有黑皮皱起的眉头和抿紧的嘴角儿。两个花瓣像梦一样飘进小院,小院儿里立刻像散尽了花香,黑皮的嘴角舒展成幸福和舒心。那个秋色满园的日子,微笑让孤独得到释放,微笑在黑皮的心海,涌起朵朵幸福的浪花。梅花的酒窝中,那个像小鹰一样的身影,温暖了校园、雅致了友情的诗笺。那个瑞雪缤纷的黄昏,新版鹿晗的冰刀把冰场的怀抱送给了他的额头和膝盖。他蜷缩在那里,像一条弯曲的小龙,又像一条蜿蜒的小蛇。正当痛苦由心海扩散到冰场的时候,团支书雪怡如一片雪、若一阵风飘然而至,酒窝里的微笑,瞬间让冰场飞扬起两只自由而坚强的小鹰。微笑,最美的语言,打开每一扇心扉,用圣洁的心,包容整个尚不太完美的世界,我能做到,你能吗?

最美的语言作文10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天国旗下演讲的题目是《微笑是最美的语言》。

有这样一个故事:一个10岁的男孩,在他过生日那天,因为家里穷,妈妈不能给他买太贵的礼物,于是就征求孩子的意见,孩子只要求照一张照片,妈妈面落难色,皱皱眉头轻轻的说:“孩子,拍照要有漂亮的衣裳,你这衣服怎么行!”男孩认真地对妈妈说:“怎么不行呢?我脸上有微笑就可以了嘛!”妈妈被孩子的话深深的感动了,于是为他留下了那最美最幸福的瞬间。

古希腊哲学家苏格拉底说:“在世界上,除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢。”换句话说,微笑如同生活中的阳光、空气和水分一样,对我们非常重要。

微笑是什么?她是一种修养,一种美德,一种智慧,一种慈悲;更是一种对生活的赞美,一种对大自然的感恩,一种对人生的大彻大悟。她的动作很简单:只须用嘴角轻轻的往上一扬,嘴角边,眼睛里,眉梢上便堆满了动人的盈盈笑意。 微笑是强者对人生最完美的诠释。我们微笑面对生活,生活也会微笑着面对我们。喧嚣尘世,受约束的是生命,不受约束的是心情。只要心是晴朗的,人生就没有雨天,生命有时只需要一个甜美的微笑。

亲爱的同学们,微笑无需任何成本,何不试着微笑呢?放松你面部的肌肉,微笑于人,微笑于己,你的烦恼必定在微笑中化解!漫漫人生路,经历种种的挫折失败,惟有微笑帮助我们摆脱一切来自外在的纠缠和来自内心的牵绊,挥别生活中的郁闷和压力。

微笑于朋友,是心灵的默契,是信任的表示;微笑于陌生人,是柔和的灯光,是距离的缩短!我们虽然是哭着来到世上的,但应该用微笑面对人生!学会微笑,同学会生存一样重要。在收获成功的喜悦时,微笑是对自己的肯定和奖励。在风雨中,微笑着对自己说:“挺住!”风雨很快就会消失;在心灵受伤的时候,看着镜子,对着自己微笑:“原来我还能够笑!”那么还有什么做不到的呢?同学们,请不要把微笑藏在心里,要把它表露出来,从今天开始微笑吧!学会给予自己和别人一个温暖的微笑,将温暖、豁达、亲切、友善、挚爱的微笑送给身边的每一个人,让笑容满溢我们美丽的校园。

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