【必备】介绍同学的作文7篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的介绍同学的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

介绍同学的作文 篇1

要说班里最大方的，要数孙同学了，如果你问她借东西，她都会借给你。因为我俩在同一个补习班上课，所以每次来上课，她都会带零食和我分享。

补习班里发下的'零食有很多口味。有一天，我发到的是棕色包装的烧烤味，孙同学的是红色包装的番茄味。因为我最喜欢吃番茄味的东西，所以我转过身，对孙同学说：“咱们换一个呗。”她毫不犹豫地答应了，然后一手拿走我手里这包，另一只手抓起自己的那包递给我，接着若无其事地继续写作业。

平时，孙同学买来零食，会先拆开包装，分给同学们吃，然后再自己品尝。有时，她会将零食整包分给其他同学。等到分完，自己喜欢吃的零食只剩一点点时，她也会惋惜地说：“唉，我自己都没有了。”但就算是这样子，下次她还是会接着分享。

孙同学多好啊！从她身上，我学会了分享与感恩。

介绍同学的作文 篇2

我们班有这样一位班长：她时常穿一件粉色的外衣，梳着短短的马尾辫，眼睛又大又圆……谁见了都夸她小可爱！

她是一个活波可爱的女孩，无论是悲伤还是欢乐，无论是繁忙学习还是休息玩耍，她总是笑脸迎人。她的小脸蛋圆圆的，红红的，微笑时两眼眯成一条线，眼睛水灵灵的放着光让人觉得亲切可爱。她总是爱穿一些粉嫩粉嫩的衣服，虽然体型是胖了点，但绝对是一个可爱又时尚的小女生。

她不仅是一个的活波可爱的班长，更是一个乐于助人的'班长。如果同学有题不懂，她绝对会非常细心地讲给你听。记得那一次，韩雨辰考了70几分，他有许多题不懂，便把袁袁当作了“靠山”几乎每道题都问人家。袁馨仪却丝毫没有生气，她微笑着用手指着试卷，一点一点给韩雨辰讲题，边讲边用笔在草稿本上打草稿。“你看这道题，4分之1乘以2分之5这样就刚好可以约分了呀！”只见韩雨辰皱了皱眉头，显然还是不懂。“你这样算嘛……”袁馨仪又认真给韩雨辰讲起题来。“这……”韩雨辰挠了挠后脑勺，摇了摇头。他还是没听懂。“没事我在给你讲讲吧！”韩雨辰你可真笨！我真想走上前去嘲笑韩雨辰一顿。

可袁馨仪依然认真给韩雨辰讲题，不知怎么的，一股暖流涌上心头。作为一个班长，她把同学的利益看的高于一切。每当同学难过时，她温柔地安慰她；每当同学开心时她和她一起开心……她重来没有像同学们炫耀些什么，只是默默的做好自己本来应该做的。

这么一位活波可爱、乐于助人的班长又有谁不爱呢？

介绍同学的作文 篇3

我的同学有很多，其中和我最要好的就要数孙世辉了。他黑黑的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。

他的朗诵非常好。记得有一次语文课早读，我们仍像以前那样读着黑板上写的内容，这是李老师突然进来了，说：“哪位同学上讲台领读，”李老师的话还没有说完，孙世辉就举起了手，边说边走上了讲台。他大方的`拿起语文课本翻开，大声的领读起来，他读一句，我们跟着读一句，读完了，李老师表扬了他，他高兴的下了讲台。

他的记忆力也特别好。有一天上英语课，高老师一进班就说：“同学们，今天我们先复习一下单词，现在我请同学上讲台默写。”老师的话刚落，孙世辉就说了声“我”，英语老师听见了，微笑着请他上去。孙世辉上了讲台，拿起粉笔，定了定神，开始跟着英语老师念的速度默写起单词。不一会儿，老师把要默写的重点单词念完了，孙世辉也默写完了。老师又请一位同学上去，批改孙世辉默写的单词，竟然没有一个默写错的。最后下课的时候，老师说：“给孙世辉同学加一颗星！”孙世辉听了，高兴极了。

他还很会调解同学之间的矛盾。有一次我和一位同学因为考试卷子上的一道题在争执谁的方法更好，我们谁也不让谁，孙世辉看见了，急忙走过来问原因。

当知道我们是在为学习争执时，他笑着说：“大家都是好朋友，为学习上的事情发表自己的看法，很好，不过要虚心才对，来，我们一起再来研究一下。”听了他的这番话，我们不好意思地笑了，互相道了谦。接着我们开心地讨论起对那道题的看法。

这就是我的好同学孙世辉，我真为有这样的好同学而感到骄傲。

介绍同学的作文 篇4

我的这位同学叫王刚，他高高的个子，大大的眼睛，平常总是爱穿运动服。

王刚和我是同桌，又是邻居。我们每天一起上学，回家写作业。每到节假日，我们就在一起玩。所以我们都互相十分的了解。王刚在我看来，他是个爱学习的同学。

有一次，老师开会，我们早放学了。我收拾好了书包，正想拉着王刚一块回家呢！可是，我往他那里一瞧，王刚正趴在桌子上写作业。我着急地问：“王刚，放学了，你在写什么呀？”王刚慢慢回答我说：“我正在写课堂作业的最后一道题。”我更加着急了，说：“回家做去。”他说：“不行。”我看着王刚那认真劲，也无话可说了，只好坐下来等他。十分钟过去了，王刚还没写完，我着急了。忽然，我想出了一个好办法。我从书包里拿出了本子，准备让王刚抄。而王刚，连看也不看的，把本子给了我，一本正经地说：“老师说过，好孩子不能抄题。”我听了他的`话，十分惭愧，连忙把本子放了起来。这时，看看王刚，他又趴在了桌子上，读了好几遍题后，拿起了笔做了起来。过了一会儿，他大声地说了一声：“我做出来了。”我听后，心里为王刚高兴。王刚把本子收拾好了，然后和我高高兴兴地回家了。

王刚就是这样一位爱学习的同学。

介绍同学的作文 篇5

我有一位很好的同学——孙博文。

他长着一双水汪汪的会说话的眼睛，一头乌黑发亮的头发总是精神抖擞地“站立”在头皮上，高高的鼻梁，大大的嘴巴，真是帅极了。

他最大的优点就是助人为乐。一天中午放学，我和他走在回家的路上，不小心，我被一块石头绊倒在地，膝盖磕烂了，鲜血流了出来。孙博文赶紧从兜里掏出纸，把我腿上的血擦了擦，还小心翼翼地扶着我，把我送回家。下午到学校，他又关心地问我：“董瀚文，你的`伤口好了吗？还疼不疼？”我感激地望着他说：“好多了，今天中午实在是太谢谢你了！”

还有一次，在写课堂作业时，我的钢笔没墨水了，他就主动把自己的墨水借给我用。我说：“谢谢！”他说：“不用谢，帮助别人，快乐自己嘛。”

他在我心中是最好的同学。当我遇到困难的时候，他总会帮助我；在我失去信心的时候，他总会鼓励我。我的好同学呀，你助人为乐的精神以及善良的品德是我应该学习的。

介绍同学的作文 篇6

周晔政是我最好的同学，他长着一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。

周晔政他很喜欢帮助别人，一个中午放学的时候，我看见一个小男孩在快速奔跑着，忽然“扑通”一一声摔倒了。这时他连忙过去扶小朋友起来，小男孩一直哭，膝盖流血了，他看了四周也没看到家长。他想了想，把男孩背到校园的医务室，找了值班的医师。很快的伤口处理好了，这时孩子的.家长来了，对他说了很多感谢的话，只见周晔政淡淡的笑说：“不用谢，这是我应该做的！”

这就是我的同学，一个乐于助人的同学。

介绍同学的作文 篇7

我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起打篮球、下象棋，亲密极了。

今天上午放学，我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会他急眼了过来打我，我们俩互相打了一架，我决定以后再也不理李壮了。

回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“程程，你认为李壮做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在李壮说你时，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的`事了吗？”我想了想，又说：“是李壮先打我的呀！”

妈妈说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都不理他们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅他，这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错，但是你也不应该咬他，我希望你下午去给李壮道个歉，不要让他再生气了，好吗？”

我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈！我下午去向李壮道歉。”

下午来到学校，我心里还想着李壮会不会理我，我一见到李壮，主动向他道歉，李壮很高兴地和我说话，还让我看了看他的胳膊，他的胳膊青一块、红一块，我非常惭愧，真后悔上午做的事。我俩又和好了，又成为了非常要好的朋友。

通过这件事，我明白了一个道理：人人都应该有一颗宽容的心，不要计较一些小事，这样才会有很多好朋友，才会很快乐；如果你心胸狭窄，就不会有人和你做朋友，那样你就会变得很孤独，生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人，那这个社会该是多么和谐呀！