在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的集体作文500字4篇，欢迎大家分享。
星期天的下午，我们做了一个游戏，游戏的名称是：集体下军棋。游戏地点是：一楼的操场上，游戏规则是：1。以大胜小：司令?军长?师长?旅长?团长?营长?连长?排长?工兵?地雷?炸弹。2。分为红、绿两军，分别选出两位指挥员。3。角色抽签、决定。
陈老师拿她手里的袋子里的棋子给我们抽，我抽到了地雷，我抽到地雷的时候，心里既高兴，又害怕，高兴的是，我抽到了地雷，害怕的是，指挥员把我派上场去，对方出了炸弹怎么办。不过呢，我还是算幸运的了，因为我是红军，是中国人，对方是绿军，是日本大帝国。
我们到了楼下，就摆开战场，开始打仗，事情果然如我所料，指挥员一开始就把我派上了战场，结果对方出的是炸弹，红军的地雷和绿军的炸弹发出了惊天动地的响声，我们同归于尽了，自从这一仗吃了败仗，两位指挥员变投机取巧了，所以我们后面的那几场几乎是全部赢了。所以我为红军而感到很光荣，虽然我们这边有很多烈士牺牲了，但是，他们为国捐躯、不怕死的这种精神一直浮现在我的脑海里。
打完了这仗之后，裁判员吹了一下口哨，然后，熊老师对他说了几句话，裁判员把绿棋举起来说：“现在我宣布，大日本帝国胜利！”
其实，我知道，他们得到的胜利不是真实的。因为在这次活动中他们派出了间谍……
集体作文500字 篇2没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中，对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。
开学三周了，伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们， 同时我们自己也加深了了解。通常我们都说自己的班很活泼，但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。拿英语课来说我们的纪律就不太好，这样不光是对老师的不尊重，同时对我们自己也没有好处，如果让这种风气在继续蔓延下去，大家想势必会影响到我们的方方面面，不光是学习。这不是我们班所追求的目标， 我们一定要改正啊！
刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌， 想想我们上周一每个人都是怎么唱的， 确实不象管乐班。来吧，咱们一起努把力，唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。
开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作， 收回职单，交表，刷学生卡，办借书证等等等等，一个接着一个，有时连路程都要排好，出去一趟就要办好几件事， 可真是锻炼人啊。我感谢和我一起合作的同学们，也希望大家对我们的工作还表示满意，望继续支持啊！
“0”错误率，好高的要求，但也不难达到，只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然，一道题没看完就开始落笔答题了，这样往往是所答非所问，答的再对也没有用， 从现在开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍，不再想当然了。
开学三周后一切都已走入正轨，比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力， 要做到学习专业两不误，要团结友爱， 要相互帮助。让我们时刻看到自己的不足， 承认并且迅速改正它， 我们会有进步， 会有新气象的。让我们从新的一周开始， 每个人都争取达到“0”错误率，而且一直坚持下去……
集体作文500字 篇3晚上，看到班主任老师从QQ上发来的照片，运动会的事情和白天的情形又浮现在我眼前。
在过去的两届运动会上，我们班都没有得到过男子100米第一。这一届，孟老师让冯煜尔去试一试。别看他人瘦小，可跑步却很快。冯煜尔轻松地进入了决赛。我们的孟老师对短跑有经验，看到冯煜尔跑步的姿势、起跑、冲刺都还有问题，在预赛一结束就把他叫来，一个一个地，一次一次地给他做示范，反反复复地帮他纠正动作，在旁的同学们也当起了参谋！
带着老师和同学们的关心和期望，冯煜尔站在决赛的第四道上。
“各就各位一一 预备一一 ”
裁判员一鸣枪，冯煜尔却迟疑了一下，起跑慢了。不服输的他拼命跑，剩下不到20米时，才追到第二。
“加油﹗加油﹗”赛场上响起了带着我们606班全体力量的呐喊声！
离终点不到 两米 ，我们的心悬了起来。“加油﹗加油﹗”我们更是挥手大叫。
刹那间，只见冯煜尔做出了一个极好看的冲刺动作，先冲过终点。我们班沸腾了：笑着，叫着。男生们更是一蹦三尺高！
这时班主任孟老师也满面笑容地走过来，给我们拍了以张集体照！透过这张集体照，我看到了我们那一张张充满自信的笑脸；我看到了我们那一颗颗团结的`心；我看到了我们那一份份对班级的凝聚力！
集体作文500字 篇4我的国中生活与别人不同，我是转学来的，便又多交了一批朋友。当时，我的心里是抗拒的，但因为是父母的意愿我便无奈接受了。
其实，我在我原来的学校已经和同学们相处得很融洽了。又来到一个新环境我害怕适应不了，又担心交不到知心朋友。但这是父母为了我能有一个好的学习环境，我感恩他们的一番苦心。刚来到班里，我比较害羞，不敢和别人说话。有时班里的男生和我说话，我就低着头走过去了。可能是我成绩也不错，在班里也很乖。老师便让我坐到了班长和学习委员的旁边，这是何等的荣幸呀！原本不想引人注目的我，现在变得众人瞩目了。
我的前桌她对我的帮助很大，她不仅解决了我学习上的难题，还鼓励我要多与别人交流。渐渐地，我发现我走进了这个班级里。每个人身上都有他们的闪光点，在于每个人的相处中我感受到了友爱，在与同学们一起上课中我感受到了一起思考的快乐，漫游在书海之中的怡悦。虽然下课时，也有一些同学与我开玩笑，但这何尝不是一种乐趣呢？
我们一起经历过运动会。在运动会上，运动员为班级争得荣誉，剩下的同学们在为他们加油助威。在比赛之前，同学的那一声“加油”，比赛之后，递过去的一瓶水，让我感受到了同学与同学之间的温暖和我们班级的团结。
在文化节时，我们曾一起排练节目，那一声声“暂停”、“重演”，并没有打击我们的信心，而是让我们更加努力和团结。当我们站上舞台表演的时候，每个人心中怀着一颗一定要成功的心。我们并没有希望取得什么成绩，只是希望我们的汗水没有白流。
一个温暖的集体，一群团结的人，一种乐学奋进的精神，这是我在国中生涯中收获最好的礼物。
学识谷
