【精华】读书作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的读书作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

当我八岁的时候拿着《格林童话》让我妈妈给我讲时，大家都笑我荒唐，叫我长大以后再看，可是我却不以为然，尽管很多字我不认识，也听不懂，但加上妈妈的“译文”，我就会听明白了。

我喜欢让妈妈在我每次睡觉以前给我讲故事，这样我就会做一个好梦，梦境中有我喜欢的小角色，他们正义、勇敢、爱跳也爱唱，他们总是欢乐无比，天天快乐，天天开心。

每次妈妈给我讲故事时，我就听得津津有味，心旷神怡，那些小猫、小狗就是我最好的朋友了。

到了三年级以后，我开始接触更多的书，我渐渐地爱读他们了，由于很多字我不认识，所以我就让妈妈买注音的书籍，那时我的拼音还不错，所以就每天挤进知识的海洋中了。

书籍中的好句子、好段子都被我用线勾出来，我也会时不时翻书查阅它们。

四年级，冰心、巴金便成了我的偶像，他们的书我是爱不释手，天天像珍宝一样捧着，看着。

读书时，我爱细细品味他们的每个人性格，为这个主人公的过去哭过，也为那个主人公的成功高兴过。

我爱读书，当我进入图书的王国，就好似在接替别人的知识，当我融入书的世界，我就往往心旷神怡，不能自己！

读书是快乐的，读书是幸福的，读书是美好的，我爱读书！

我的爱好很多很多，但我最喜欢读书。

我有一个大书房，房间里第一眼看到的就是书，书房里最显眼的也是我的书。只要有一本书，我就能从喧闹的环境中走出来，所以我的书房是宁静的。要是周末的话，其中九个小时我都会选择看书。为了不让他人打搅自己，我常常在门上贴着闲人免进的牌子。书的吸引力实在是太大了，它让我成了小书虫。

书是我的宝贝，书是我的朋友，书是我的乐园。我爱读书！让我跳进这知识的海洋吧！

如果你也是个小书虫，那和我一起去跟书赛跑吧！

书，是知识的海洋，我像一只小鱼在里面快乐的遨游；书，是知识的蓝天，我像一只小鸟在里面无忧无虑地飞翔；书，是知识的甘露，我像一棵小树尽情地吸吮着精神的养料。

我爱读书，我也愿意做一个读书之人，因为读书不仅拥有现实世界，还拥有一个更为浩瀚的世界。让我知道了太多太多，从书中我感受到了革命烈士的豪壮情怀；从书中我知道了我们中华民族的悠久历史，灿烂文化；从书中我观赏到了世界各地的名胜古迹。但更重要的是，书让我懂得了回报。

从小，我所得到的爱太多太多，有长辈的爱，有老师的爱，有同学的爱，我可从不懂得回报。对长辈的爱我百般挑剔；对老师的爱我无动于衷；对同学的爱我没有感觉。可当我读了《秋天的怀念》后，我对长辈的爱开始有了回报：在他们劳累时，为他们捶捶背；在他们口渴时送上一杯热茶；在他们生日时送上一句祝福。当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时我对老师的爱慢慢有了些动力：我的'成绩渐渐提高了。当我读到《蓝色的枫叶》一文时，我明白了同学之间要互爱互助，于是，对同学的爱我开始感觉到了，并用我的实际行动给予同学爱：在同学不快乐的时候送上一句安慰的话；在同学之间闹矛盾的时候送上一句劝慰的话。

然而，直到我读了《祖国的爱》一文后，我才明白，原来给予我最多爱的是祖国。如果不是祖国，我们能有宽敞明亮的教室，能无忧无虑地在学校学习、生活、游戏吗？能每天都吃到香喷喷的饭吗？这一切的一切都是祖国为我们创造的条件啊！这难道不是祖国给我们的爱吗？

可是祖国的爱，我该怎么回报呢？我思索了好半天，终于在《第一个女学生》一文中找到了答案。文中，向警予说：“为中华民族的崛起而读书”。是啊，正如向警予和孙中山所说：“我们要为中华民族的腾飞而读书。”要回报祖国不正是要趁现在好好学习，长大后成材报效祖国吗？

今天是第八组和第九组进行分享,我就是第八小组中的一员，所以我又紧张又期待。

虽然这一次读书分享会我心里非常地害怕，因为我没有背稿，然而，我却大胆地跟第八小组的其他成员走上了讲台，当我看到李拓阳在台上大方地背出了稿，一字不漏地背了出来，我顿时傻了眼。

因为昨天排练的时候，他也只能断断续续地背，有一些地方也是卡，现在却能倒背如流。可我不行，只能看着PPT读。起初我读的声音不够大，后来我想让我放开了读，让自己变得大胆一些，我也就尽量放开声来读，最终还是完成了读我那一小段话的任务。其他人也完成得不错，也都“倒读如流”地读了出来。

第九组分享的书比较多，有：《父母不是我的佣人》，《中华上下五千年》，《山海经》等，其中高安琪受到了孔老师的表扬，她声音比以前大了，进步很大。

这一次读书分享会我觉得我们组没弄好，因为没有背稿，希望下次分享得更好。