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在我们的记忆深处，一定有几件让你感恩的事情，它可能让你感受到了温暖，可能让你感受到了关怀……我今天要向大家讲的就是那一件事……
记得初冬那年，寒风凛冽，大雪纷纷扬扬的落，模糊的让人看不清远方的路。就在这时一个黑影朝你袭来，我来不及躲避，被这个黑影装的四面嘲天，我吓得哇哇大哭起来，又感到火辣辣的疼，用手一摸，出了血，你本就是个女生，加上又胆小，哭的更厉害了。泪水落下间，我看清了，是个自行车把我撞倒了，骑在车上的那位青年刚想逃，但看见越来越多的人围聚过来，只得硬着头皮把我安置到一张长椅上，又有人叫道：“这小姑娘伤的可不轻啊！还不打120？”那人又假装拨打了120，众人才纷纷散去。那人紧张的对我说：“小妹妹，我家离这不远，你伤的重，我也没带多少钱，你看我先去拿钱，再去市立医院好不好？”年幼无知的我答应了，点了点头，看着她骑着那辆自行车远去的背影……可是等了好久也不见他来，头痛地也经麻木。这是，一位年约30的叔叔来到了我身边，看轻我满脸是血的时候，他吓了一跳，但很快又镇定下来，他先拨打了120，又详细的问了我事情的经过，我哭着把事情的来龙去脉说了一遍，叔叔温柔的安慰我说：“小姑娘，不要哭，你看，叔叔这有什么？”这像极了一位父亲正在与女儿聊天，120来了，到了医院后，叔叔赶紧付了医药费，又让我告诉我的妈妈，妈妈赶来时，叔叔已经不见了，我紧紧握着他给我的电话，给了妈妈，可是这是空号……
我永远感谢那位叔叔，感谢……
说起成长的故事，那可有一大箩呀！比如搞笑的骑单车、打羽毛球、打乒乓球，可令我难忘的只学溜冰这件事。
回到家，我欣喜若狂的拿前着新买的鞋，高高兴兴的练习去了。穿好了鞋，我刚想滑出一步，可刚迈出脚，立马就摔了个四脚朝天，我挣扎地站了起来，继续留意翼翼地滑了起来，刚走了几步，以为已经上手了，可一不注意，又摔了下“狗啃泥”，哎呦，可疼死我了！这时，妈妈下来看成我练习了，我滑了几步，妈妈看见我刚学就能够滑得相当好，连连称赞我。听了妈妈的称赞，使我信心倍增，我更加努力地练习，透过不懈的努力，我最后学会了滑冰。
经过这件事，我明白了：人不能在遇到困难时就躲避、逃避，因为只有坚持不懈，才能够成功！
成长的路上即使乌云滚滚，也要相信它是阻止不了来自远方的阳光的。阳光，其实就在身旁。
初晨的暖阳
不知不觉，我上八年级了，至今那束暖阳还在与我同行。胥老师，开始认识的时候我就觉得她“不简单”，她总能把一些复杂繁琐的问题化解为通俗易懂的语言讲解给我们听。记得那个初晨，在讲《藤野先生》这一课时，我总是弄不懂鲁迅先生的一些词句，正当我逐渐气馁时，胥老师轻轻地走过来，通俗地解释了几句，便让我举一反三，我瞬间恍然大悟。“不懂没关系，这种词句私下自己也要好好琢磨琢磨。”她安慰道。后来，在她的帮助下，我把整篇文章都深深地印在脑海里。
我不禁感叹：虽然胥老师是新成员，但我的一些坏习惯和不懂的问题都一一被她解决。她就像初晨的一束暖阳，呵护我们成长。
正午的烈日
不知不觉，就到期中了。从前的暖阳在时间的洗礼下已变成烈日。胥老师，在熟识后我就觉得她“不容易”，她总是把班上的每一位同学抓得都很紧，不让我们在学习上打马虎眼。记得那个正午，作为课代表的我在和其他两位课代表组织同学们默写。不久，她来了。我们这群小鬼趁老师不注意就有点懒，所以默写成绩当然不会给我们好脸色了。胥老师不禁紧皱眉头“这次的默写错误都是字，其实你们都很好，都会背，所以以后读书的时候一定要仔细看字，要知道默写在考试中错了字是没有分的……”胥老师严肃地说道。她已经了解了班上每一位同学的优缺点，变得更加严格。
我不禁感叹：虽然胥老师对我们很严格，却也是为我们好，把我们当成了自己的孩子。她背后的不易又有谁知呢？她就像正午的烈日，仔细陪伴我们成长。
在成长的路上，总有阳光陪着你向上，陪着你懂事，陪着你成长。老师，你就像那一缕阳光。其实，你一直和我在路上。
童年，是一串闪烁的珍珠；童年，是一束金色的阳光；童年，是无垠的馥馝芳香的花海；童年，是心中一个个的铃铛；童年，是一座巨大的精品店……
七彩童年，是七彩的梦。白色的梦，象征着我们纯洁的心灵；蓝色的梦，渗透着我们神秘的梦幻；绿色的梦，荡漾我们甜美的笑脸；紫色的梦，承诺着失望后的辉煌，黄色的梦，寄于我们对未来的希望；红色的梦，洋溢着我们鲜活的生命；金色的梦，满载着我们成功的欢乐！
在七彩的梦里，每一粒珍珠，每一缕阳光，每一朵花，每一个铃铛，每一件玩物，都是一卷快乐，一页痛苦，一件难以忘怀的趣事。
还记得，与比我大几个月的姐姐，一次又一次玩着角色扮演，玩着当时觉得很好玩，现在觉得很幼稚的游戏。王子与公主，总让我们发出“咯咯咯”笑声。长大后，回顾这些，我们也发出“咯咯咯”的笑声，笑声依旧——白色梦境的纯洁。
还记得，一次次地坐在星辰下幻想，五彩的花儿，五彩的天空，五彩的海洋，五彩的大地，沉浸在幻想的境界里，水晶做成的城楼，黄金筑成的大厦，雪城堡。一个想象的世界——蓝色梦境的梦幻。
还记得，儿时的我们是那么容易满足，一块面包，一杯水，一件小玩意儿，都能使我们开心、破涕为笑，欢乐的情感无限荡漾开来，渲染着别人——绿色梦境的笑纹。
还记得，小时候的挫折，也一次次强化着我，跌倒时，被家人扶起，却傻傻地不吸取教训，往前走，跌倒，再往前走，再跌倒……直到长大了，在操场上留下的英姿，在跑道上烙下的步伐。——紫色梦境的.辉煌。
还记得，从记事起，对未来的希望是那么清晰，作家、飞行员、科学家，那时只有个小小的想法，知道这些是好的，就去追求，这也是一种无忧无虑吧！——黄色梦境的希望。
还记得，慢慢长大，我变成了早晨七八点钟的太阳，蓬勃的生命力，由内而外的散发出来，感染了别人，用不完的精力，使心情，也像太阳一般温暖——红色梦境的鲜活生命。
还记得，压力也是前进的动力，上学了，书包里承载着父母与老师的期盼，我努力前进，别人已在睡梦中，我在学习，这才取得一点点的成绩——金色梦境的成功的欢乐。
七彩的梦，编织成我七彩的童年……
走过的是岁月，回不去的是流年……
在满头霜白的时候，坐在院里，与朋友品一杯酽醇的香茗，与悠悠落下的“红蝶”为伴。
细数走过的光阴，最难忘的，一定是童年；回不去的，亦是童年。只愿还能在飘忽的花香中捻一粒珍珠，集一丝阳光，采一朵花，取一个铃铛，选一件玩物，定会就好像回到了童年般笑得整个山野怦然花开，那些七彩的梦，在小小的脑袋里“铃铃”作响……
成长中的快乐，就是无忧无虑。在我做着某件事情时，快乐就会在不经意间来临。小时，快乐就是和小朋友的一起嬉戏，和同学们在课间的阵阵笑声。现在，快乐就是探索知识的奥秘。
成长中的快乐，就是亲情的温暖。快乐就是寒冷时父母送上的一件大衣，是外出时家人的千叮万嘱，是每日三餐中飘逸的甜美……快乐总在我享受亲情寄语我的幸福时，充满我的心房。
成长中的快乐，就是友情的滋润。快乐就是朋友善意的帮助，是朋友真诚的鼓励，是朋友恰当的提醒……与朋友的交往中会有许许多多的快乐事，我可以把它们藏在心里，偶尔想一想，念一念。
成长中的快乐，就是成功的满足。俗话说：“一分辛苦一分甜。”快乐对农民来说，就是收获后的喜悦；对教师而言，就是桃李遍天下；对我来讲，快乐就是解答难题后的放松，是取得优异成绩后的庆幸，是一次成功尝试后的满足。所以我每次都把自己当做一个成功者，哪怕失败了，我也快乐着。
求知对我来说是快乐；阅读一本好书对我来说是快乐；养成一个好习惯对我来说是快乐……快乐不会带给我们知识，不会带给我们金钱，快乐只会带给我们力量，它是我们前进的动力。爱上快乐吧，其实快乐一直都伴随着我们成长！
一个眼神，传递一份温暖，找到一份自信。
——题记
那时的生活总是很单调，每天都过着两点一线的生活。在一个周末，妈妈给我报了作文培训班，于是，在周末，我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。
我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的土地，我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人举手。一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。
我很想举手，但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好，于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样，但始终不信任自己。有时候，我甚至痛恨自己的懦弱。
我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。
心中仿佛流动着什么，好温暖，从脚底一直暖到心头，溶解了我心中的阻碍……终于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个鼓励的眼神。
成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得成功。
学识谷
