关于介绍树的作文五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的介绍树的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

每当泉水"叮咚.叮咚",小燕子从南方赶回来时大地母亲换上新装时.桃树已经在山河里;公园里悄然开放桃树的花瓣像小猫的脚印,桃花的花瓣有许多的颜色,比如:红的;粉红的;紫的.桃树的树枝和树杆都是棕色的.到了夏季树上的桃子就成熟了.桃树总在阳春三月争互开放,在山野边一棵连着一棵,一片连着一片象一个美丽的大花园.看,一群小鸟落在桃树上,还不时的"唧.唧"叫着,桃花开放时,一群蜜蜂与蝴蝶在桃花丛里采蜜,这边飞飞,那边飞飞.婀娜多姿的桃花美丽及了.微风吹拂着桃树,桃花从桃树上来,像一个翩翩其舞的妙龄少女,像一个亭亭玉立的姑娘,有时候听到"沙沙"的声音,原来是桃花从桃树上落了 下来,好象在说:"春天多美春,春天多美啊!"~啊!~我爱春天,更爱春天里开放的桃花。

我们校园中央有一棵高大的梧桐树，它高约有五米，树干约有家里盛汤的碗口那么大，表皮粗糙呈青褐色，它像一位勇敢的战士守护着我们的校园。

春天来了，梧桐换上了嫩绿的新装，一阵春风吹来，梧桐树跟着翩翩起舞。在春雨的滋润下，梧桐树好像在说：”我要长大。我要长大。“小朋友脱掉棉袄在操场上玩，梧桐树好像说我也要玩，我也要玩。这时操场上一片小朋友的笑声。

夏天梧桐树变茂盛了，像一把撑开的巨伞，挡去了夏天的炎热，小朋友在树阴下做着各种游戏，一阵风吹过，梧桐树发出了沙沙的声音，同学们情不自禁说：”好凉爽啊，好凉爽啊。“细心的同学已经发现梧桐树已经长出了淡色的小花。

秋天到了，梧桐树的叶子变成一半黄，一半 绿的了。那些已经变黄了的叶子已经落下来了，那落下来的叶子在微风的吹拂下在空中跳起优美的舞蹈。

冬天到了，梧桐树的'叶子快掉光了，这就表示梧桐树快冬眠了。一阵刺骨的冬风吹过，梧桐树摇着树知，好像在说小朋友们，我要回到大地妈妈的怀抱里去冬眠了。

枇杷因为它的叶子酷似琵琶而得名，又名“蜜丸”、“琵琶果”，与樱桃、梅子并称为“果中三友”。

枇杷一般在十二月分开花。枇杷开花时，花的颜色是雪白雪白的，一共有五片花瓣。花瓣中间有许多黄中带着绿的花蕊，如果凑近闻一闻，会闻到一股清香的味道，使人心旷神怡。它们一簇搭在另一簇上，可爱极了。

当到了四五月份的时候，枇杷也就快成熟了，枇杷则由青变黄。枇杷成熟时就像一个个黄澄澄的小灯笼。有的一根树枝上就长了五个枇杷，有的只“生”了两三个。枇杷宝宝们很害羞，躲在树叶下面不肯露面。有的枇杷在说着悄悄话，有的在捉迷藏，还有的一大家子在“团聚”。有的枇杷黄中带着青色，从远处看就好似一个个橙子。有的枇杷屁股圆圆的，就像一个个水蜜桃。还有的样子扁扁的，仿佛是一个个保龄球。枇杷的形状真是奇特，枇杷的味道更是爽口。

枇杷穿着一件黄色的外套，屁股上还有黑黑的绒毛。将枇杷的外皮去掉，里面露出的是黄澄澄的果肉，看上去就好像一个去了盔甲的“将军”。看着那香甜可口的枇杷肉，我好想一口气吃完十几个。先来一个尝尝，咬一口，那黄黄的汁顺着嘴角流了下来，那果肉吃在嘴里，甜在心里。那香味一直留在口中。我又忍不住再咬一口，啊！好甜呀，枇杷也是夏天解渴的一样水果，枇杷吃完后口中回味无穷。将枇杷切开，里面还有两三颗黑色的籽，犹如一颗颗黑色巧克力，挺逗人的。

枇杷不但好吃，而且营养丰富。它的花、叶、果都可以做药材，可以治咳、健胃、清热等功效。吃着美味的枇杷，我不禁回忆起家乡，浓浓的思乡情油然而生……

奶奶家的楼头有一片一片的桂花树。桂花树一年四季都是绿色的，春天到了，桂花树长出的新叶子不是绿色的，而是红色的。还有的桂花树接出了果实----桂子。

桂花树一般在农历八月开花，开得花金黄金黄的，就像一粒粒小米挤在一起，散发出的香味，使整个小区都飘香怡人。

听爸爸妈妈说，我出生的那一天正好是桂花盛开，我喜欢这个季节，因为“八月桂花遍地开，桂花开放幸福来”。

一开学，看见校园里那泛青的小枫树，我的脑海中不由得浮现出了一个熟悉的背影，思绪幽幽地把我带回了一年级。

刚上学，我们正如那小枫树般青涩懵懂，而应老师也才二十出头，面对三十几个同学，竟也有些羞涩。她有时腼腆一笑，这笑容如密钥般打开了我们的心灵大门，我们也笑起来，那弯弯的嘴角微微上扬，用无声的语言述说秘密的故事。这段纯真的日子，应老师成了我们最密切的好友。

二年级，班级第一次国旗下讲话，应老师给我了这次上台发言的机会。我用心记住了稿子，却在上台时，面对台下六百多人的注视，慌了神。原本背的流利的稿子，变得拖拉，台下的同学们也愈发觉得无趣、不专注。低头，看见那被手心里的汗润湿的话筒，愧疚如一个孩童在我脑海中喊话，让我不自在，我心里总觉得对不起班级，对不起应老师的信任。结束后，应老师没有批评我，只是，她的目光一直静静地向着主席台旁的枫树，十一月，这一片火红……她究竟在想什么?

三四年级，少华向我们挥起了双手。应老师，一位威严的班主任的形象屹立在我们心中。她爱笑，经常会被同学们逗笑;她也会生气，为我们的马虎所失望;她更多的是高兴，为班级优秀的纪律、进步了的成绩所开心……她的喜怒哀乐似乎都和班级脱不了关系，这样一位尽心尽职的好教师。

五年级要结束了，我们一起赏落枫，枯萎了的枫叶在空中如蝴蝶般地飞舞，形成了别样的风景，没有任何人发现，应老师的脸上露出了淡淡的忧伤。回校领成绩单的那一天，是我第一次看见应老师哭。她的泪水只是静静两道淡痕，却足以如箭般穿透人心。一种无声的情绪在全班蔓延，大家都默默开始抹眼泪。六年级要换校区，应老师不再教我们了，而这属于我们的五年深情，将在这一刻画上句号。

新校区的枫树也很美，只是少了那赏枫的人。