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令我难忘的老师作文(通用15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.11W

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的令我难忘的老师作文,欢迎大家分享。

令我难忘的老师作文(通用15篇)

令我难忘的老师作文1

她是谁?她是一个大约六十岁的老太太,但依然满头黑发;她脸上皱纹并不多,笑容可掬,生来一副和蔼像;她衣着朴素,让人感觉平易近人。她就是我在栋才国小三年中唯一一位让我难以忘怀的人—— 戴老师。在我依稀的记忆中,她是第一个给我播下坚强种子的人。

记得我刚上国小一年级时,我梳着两条羊角辫,高高兴兴地拉着妈妈的手来到学校。但是没过多久,我的眼眶里便噙满了泪水,因为从小生活在妈妈怀抱中的我,更是离不开父母。但生性好强的我心里还是想着:这是第一天上学,不能哭!哭了多丢人呀!可是我的意志最终被我的“泪水湖”打趴了,泪水从眼中夺眶而出。望着窗外一排排的龙爪槐,我的心里不住地喊道:“妈妈,你快来接我呀,我想你了。”泪水顺着我的脸颊滑落到我的嘴边,舔一下,略带些咸味,好似白水放了盐。

这时,戴老师似乎看穿了我的心思,走到我面前,轻轻地、温柔地抚摸着我的头,告诉我说:“孩子,别哭了,哭会很伤身体的。要学会坚强,这在你以后的人生路上是很重要的!”我听后似懂非懂,但却渐渐地停止了抽泣,那时候的我似乎也认定她是在我的校园生活中,第一个给我播下坚强种子的人。

一年后,戴老师调走了,离开了我“栖身”了三年的学校。虽然从那以后我再也没有看到过她,也没有任何联系,但我知道,她是我国小生涯中最令我难忘的老师。

令我难忘的老师作文2

国小期间,教过我的老师有很多,但其中有一位很特别,给我留下了深刻的印象,那就是教我们数学也是我们的班主任-——王国栋

其一,论长相,他是我见过长相最奇特的老师,谢顶,笑起来眼角都是鱼尾纹,像一朵盛开的菊花,而不笑的时候,脸绷得紧紧地,一脸严肃的样子,像刚生下的婴儿脸。所以,一见到王老师,我就忍不住想笑。而且,王老师的大名叫王国栋,但同学们给他起名叫王果冻。

其二,论教学,在学习上,王老师也选特别的了。课上,王老师不像别的老师那样干燥乏味的上一堂课,而是声情并茂有声有色的的上课,听得我们台下的同学都赞不绝口,不但是这样,王老师上课还喜欢做动作,经常把我们逗得哈哈大笑。

其三,他在管理方面对我们很松,他说过他不想扼杀我们的天性。有一次,我把一条红领巾拴在李帆琪的辫子上,没想到,李帆琪被王老师点到做题,在她走上讲台的时候,全班都笑了,尤其是我笑得都趴在了桌子上,她过了好长时间才发现我搞的恶作剧。结果老师发现了,我原本以为老师会狠狠的批评我,没想到老师只是笑着说:“以后可不许这样了!”

还有,我没见过打人这么厉害的老师,一次的班会课上,张泽华捣乱,老师知道了,大怒,旁人都觉得可怕。

这就是我们的王老师,一个既让人觉得可怕但又可爱的王老师。

令我难忘的老师作文3

留着短头发,一张普通的脸,一颗童心未冺的心构成了让我难忘的她——赵老师。记得我第一次见到她……

那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后,呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说:“我叫做赵桃艳,以后就是你的老师,更是你的大朋友,你是我的小朋友,好吗?”从那一刻,我认识了她——赵老师。

认识她以后,我每天都过得很快乐:她陪我们聊天说话,讲的每节课都那么吸引人。记得有一次:下午放学回家,我和同学们一起同行回家。路上,我们的欢声笑语撒遍了整条路。聊着聊着,我们聊到了赵老师。我竟情不自禁的说,我要是赵老师的女儿就好了。没想到我刚说完,同学们也滔滔不绝的说起来“就是!说是!~我也好想做她的女儿啊!”“这有谁不想啊?赵老师对我们那么好!”……

就这样,这种状态刚维持了几天。那天,赵老师来上课。我们突然觉得场面有点严肃。最后赵老师终于说了那句话,尽管我们都不太愿意听到:“同学们,赵老师要走了,不能再教你们读书写字了。”那时年少的我们,不知道是什么意思。只是有种难过的感觉涌上心头。从次,我们再也没见过赵老师,只知道她到市区里教书去了。看不到她那甜甜的微笑、甜甜的声音,跟赵老师在一起总是那么甜。

赵老师,我心目中的好老师,一个令我难忘的老师。

令我难忘的.老师作文4

最令我难忘的,是我国小时教数学的周老师,她教我们六年级的数学,虽她只教了我几个月数学,但她那细柔甜美的嗓音,温润的面庞却深深地印入我的心中。

那一天,我们相聚一堂,在六年级二班的教室里,灯光明亮,桌椅整齐。47个同学,47个小脑袋全都面对着黑板,周老师在讲课,我们在凝神细听。

我举了举手,有一半的心思却想把它放下。老师望着我,透过桌椅,透过人头攒动的教室,那一道最为清澈的目光落在了我的脸上。周老师的眼闪烁着晶莹之光,我心中的恐惧如轻烟、如薄雾,霎时间被微风吹得一干二净。

你来吧!老师轻柔的声音似乎在这安静的教室中振动、飘舞。

我站了起来,目光聚集,我似乎被几十只探照灯照着,身体微微出了点汗,不知是紧张,还是什么。

我回答了,一字不差,一个数字不漏。我赢得了掌声。

不知是几天过后,老师为我们做了好吃的桂花糕,只有考试95以上的人才能吃。

我考试那天恰好没上学,但老师说:你不常来学校,吃一块!

当我捧着83分的试卷,走出教室,老师叫住了我:来,来我的办公室。

我心中的恐惧马上要被证实了,但并非如此。

当我走出办公室时,是面带微笑,手里拿着一份练习卷,心头满是老师对我的期望与信任。

令我难忘的老师作文5

真情,是一根古老的藤,承载着对岁月的眷恋,贮藏着对往事的回味;真情,是一片深情的海,描绘着人生最美丽的画卷,述说着人间最深的情意。生活中,我们常常会在不经意间为一件小事而感动,对一个普通而平凡的人念念不忘。缓缓的流淌着的,不仅有浓浓的母女情、父子亲情,还有老师情……人间处处有真情!我们要拥有一颗感受真情的心,去发现平淡生活中各种真情。

我对我的幼儿园王老师念念不忘,在一个寒冷的冬天雪花姐姐从天而落缕缕幽芳梅花妹妹开了。幼儿园的我们在玩着打雪仗分蓝队和红队,子怡妹妹是蓝队她可调皮了他把雪球一扔,不我被命中了我不服气自己会被小班的妹妹击中拖红队的后退,于是我一直仍他都没打中他自己却吃了那么多的雪球。终于又一次我打中了他,不过很糟糕,我打中了他的眼睛子怡号啕大哭,王老师连忙讲了个故事给子怡听子怡不哭了又开始玩打雪仗了我心里想怎么办老师一定会跟爸爸说我欺负人,又会批评我我走进教室老师没批评我而是给我讲了一个故事让我明白了一个道理输赢不重要重要的是努力。放学了,我跟老师去赏了梅花老师告诉一篇课文梅花魂写了一位华侨老人对祖国的思念之情。我问老师老师你为什么要说这个故事老师说因为我想起了我葬身异国的爸爸我跟老师说老师不要想着不开心的事老师说文佩你不懂。

一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。

令我难忘的老师作文6

在我的记忆中,有许多教过我的好老师,何老师无疑是其中最让我难忘的一位。

自从我上国小一年级开始,何老师就一直担任我们的班主任,教我们数学。她热情大方,工作负责。在学习上,何老师既对我们要求很严格,又对每一位同学充满着关爱。她总是不停地教导同学们如何掌握新知识、提高成绩。批改我们的作业时,哪怕是一个错误的符号,或一次意外的失误,何老师都不会放过。

记得有一次,作业非常多,我们几个要好的朋友都不愿意认真做,商量怎么对付。最后大家想出来了一个办法:一位同学做前面五道题目,另一位同学做中间五道题目,我做最后五道题目,最后大家轮流抄。我们都很平静地交了作业,以为没有任何问题。没想到,何老师细心地发现我们三人的作业里均错了同一个符号,于是起了疑心,便找我们去谈话。何老师语重心长地说:“同学们,学习从来就不是投机取巧的事,我们不能这样不负责任地对待学习啊。我来陪大家重做一遍。”我们听后难过地低下了头,重新把习题做了一遍,做得比任何时候都认真。

在生活上,何老师也是无微不至地关怀我们。每天都在要求我们在食堂吃饱饭,天气凉了要多穿点衣服。身体不舒服要及时告诉她。

何老师,就是这样的一位老师,是老师,但更像我们的家长和朋友,我们都很喜欢她。

令我难忘的老师作文7

张老师是一个幽默的老师,也是一个令我难忘的老师。

他有着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,为他增添了不少色彩。但随着岁月的流逝,张老师原本乌黑亮丽的头发也增添了几缕白发。满身赘肉的他,还顶着个圆鼓鼓的大肚子,高兴的时候,还拍拍他那远近闻名的大肚子。虽是这样,可是我们依旧能从他的大饼脸上寻找到许许多多欢乐。

张老师十分爱叫我们“猪头”,凡是做错了事叫“猪头”,做对了事也叫“猪头”。可听到张老师叫我们几声“猪头”时,我们不但不生气,反倒还乐呵呵的,是不是很奇怪?当然,我们也不示弱,称他为——江湖第一张胖子!

张老师上课也十分有趣,有一次我们在上课,突然,从窗户外飞进一只小蜜蜂,在张老师头上盘旋,只见他挥舞着拳头,说:“打死你个蜜蜂,拍死个徐滢丰。”听到这句话,把我们逗得哈哈大笑,可徐滢丰却红着个脸,怒气冲冲地看着张老师。

你们说,张老师有趣不?

他还自创了许多写作文的语言方式,有推车式,拉车式,挑担式,空车式,这些可不是普通人能想到的哦!只有我们这个骄傲的张老师才能想出来。

张老师还是个金牌主持人,每次上作文课,几乎都能听到他自吹自擂,并且十分自恋,经常说:“我胖我骄傲!”喜欢吹牛皮,有时都快把牛吹上天了,说不定你还见过这位可爱的张老师哦!唉!没办法。

但有了张老师,整个课堂的气氛都非常欢乐,他——就是令我难忘地张老师!

令我难忘的老师作文8

四年级时,我碰见了我至今最好的一位老师,她就是——x老师。

我刚开始对x老师的印象并不深刻,也很少与x老师接触,直到发生了一件事。

那一天我在上课,我的肚子突然了痛了起来,x老师似乎看出来我有些不适,拍了拍我的肩膀,我把情况告诉她,x老师立马给我妈打电话,让她来接我。自从那次之后,我便对这位老师有了一些好感。还有一次上学的时候,我快要迟到了。x老师从后面过来,让我座着她的电动车。x老师跑的很快,生怕我迟到了,最后我终于赶上了上课铃。

这两件事让我感觉到,x老师不仅关爱学生,而且乐于助人后来又发生了一件事,让我完全忘不掉x老师了。

那一天我和同桌在下面小声说起了话,老师发现了我们。老师还什么都没说,我就说是我同桌先给我说的。老师批评了我,说我没担当,让我爸跟她打电话。那天我睡着的很早,我睡着之后我爸才给x老师打电话。第二天,我爸让我猜老师第一句说了什么,我说:"上课爱说话。"我爸说:“错。"我说"没担当。我爸又说:"不对。”

我爸告诉我后,我惊了,老师第一句,居然说我上课听讲很认真,回答题很积极,就是有点爱说话改改就好了,从那以后我上课再也没说过话。

这位关爱学生,而又乐于助人还负责任的老师就是我心目中的好老师。

令我难忘的老师作文9

在六年的国小生涯中,我遇到了数十位老师。其中,最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。

张老师是我的电脑课老师,他很少“统治”我们。更多的时候,我是直呼其外号的,倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事,实际上却非常轻松自在,因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福,还可以弄点小小成就感咯。

令人难忘的是,在上个学期,学校的电脑作品展示会前,他带着我们到综合楼操练,看不出来,一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲:什么地方要抑扬顿挫,什么地方要静如流水,什么地方要面带微笑,等等。说得有条有理,头头是道。我们很卖劲,很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了,天也在不知不觉中黑下来了。那一晚,老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会,嘿嘿!(奸笑)

总之呢,刘老师优点很多,例如“没大没小”啦,没有架子啦。这些一般老师想不到的事,他却能一一做到,令人有种亲切之感,这也是他叫我们干什么,我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜,切记!切记!哦!我真幸运!

令我难忘的老师作文10

在我踏进国小学习殿堂的第一步时,认识了很多老师。但给我印象最深刻是语文老师――魏迎春老师。魏老师是个和蔼可亲的老师。她长得很漂亮,高高的个子,苗条的身材,一头卷卷的长发,一张清秀的瓜子脸上长着两道弯弯的眉毛,一对炯炯有神的眼睛上戴着一幅眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。魏老师上课很认真,讲解生动,她的课很受同学欢迎。但是她对我们在学习上很严厉。有一次,魏老师发假日作文本,发到最后时,她紧皱着眉头,气势汹汹地说:“竟然有一个同学只写了一个字就交了上来!是谁?自己站起来!”接着,就有一位男同学战战兢兢地站了起来。

“放学后留下!”魏老师把声音提高,教室里的每个人都不敢发出声音。放学以后,直到打扫教室卫生的同学都要走时,那位男同学才从老师办公室走出来。他肯定经受了魏老师的苦口婆心地教育。俗话说的好:“严师出高徒!”正因为魏老师平时对我们在学习上的严格要求,所以我们这个班的语文成绩四年以来,一直保持着全年级第一名。其它班的许多同学和家长都很羡慕我们一班的学生有个好老师。我们全班同学都希望魏老师能教到我们国小毕业!魏老师经常教育我们:“同学们,你们一定要珍惜每一分每一秒,不要打打闹闹,多拿出时间来学习和看书,既能节省时间,也能提高学习效率!”这就是魏老师对我们的殷切希望。她希望我们都能成为国家的有用之才!老师就像一根焟烛,燃烧自己,照亮别人。魏老师,您永远是我们最尊敬的老师!

令我难忘的老师作文11

六年的国小生活一眨眼就过去了,以前我们还是天真的孩童,现在却要步入中学了。我永远忘不同学,忘不了母校,更忘不了您。我最敬爱的老师——夏老师。

老师就像一只蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们;老师好像就是一个辛勤的园丁,用自己的汗水养育祖国的花朵;老师好像一盏明灯,照亮了我们前进的方向……而我们的班主任——夏老师,就是这样一个尽职尽责的好老师!

夏老师并不高,1米67的个子,戴着一副眼镜,还有那一双生气是瞪得想玻璃球,开心时眯得像条缝的眼睛。夏老师是从二年级开始教我们的,刚开始,我还以为夏老师对我们很严厉,就像个“老古板”。但经过这五年的接触,我才真正地知道了,夏老师也是我们的朋友。学习时,他对我们要求很严格,可一下了课,就变成了我们的好朋友,与我们一起谈心,还鼓励我们遇到不懂的问题不要憋在心里,要大胆地问老师。

记得有一次,班上有个同学肚子疼,他坐过去,摸了摸那位同学的头,问他疼得厉不厉害,并让他去自己的办公室接热开水。第二天,还仔细询问了那位同学的肚子还痛不痛。确认后才放心下来。你说,这样如父亲般疼爱我们的老师能不让人喜爱、敬重吗?

六年国小时光转瞬即逝,我一辈子都会记得,在国小时候,有那么一个班是六班,有那么一位好老师,是夏老师。

令我难忘的老师作文12

老师是辛勤的园丁,为了我们呕心沥血,给了我们慈母般的爱。我和金老师也发生了许多小故事,其中最让我难以忘怀的就是金老师给我买面包的那件事。

那是在发生在四年级下学期的一件事。那天我爸爸妈妈都不在家,我带着家里的钥匙和饭卡来到学校。中午放学的时候发现装着钥匙和饭卡的校牌不翼而飞。要知道校牌不见了我中午就回不了家了,也吃不了饭了。而且下午还要穿校服参加清明节的扫墓呢!这可怎么办呢?我又不敢打电话给爸爸妈妈,同学们都回家了,空荡荡的教室里只剩下我一个人。下午金老师来了,发现我没有穿校服,我心想:“完蛋了,我一个人不穿校服,影响整个班级的形象,金老师一定会批评我的。”

没想到金老师知道我不穿校服的原因后,丝毫没有批评我的意思。扫墓回来的途中,饥饿感铺天盖地的袭来,我感觉前胸都贴着后背了。我原本想厚着脸皮跟同学借钱买东西吃,但是又觉得很没面子。就在这时,金老师拉着我走进一家面包店,给我买了一块大大的面包,到现在我还记得那个面包是七块五毛钱,面包里夹有香喷喷的火腿肠,白花花的奶油,绿油油的生菜和黄澄澄的煎鸡蛋。金老师还关心的问我够不够?咬着这美味的面包,我感动的差点哭了。

尽管我吃过各种各样的面包,但是永远都忘不了这块普通的面包。金老师,谢谢你。

令我难忘的老师作文13

国小漫长的六年生活即将结束,在这期间,有许许多多的老师教过我,但我最难忘的还是四至六年级教我语文的老师,我的班主任——闫老师。

闫老师平时和蔼可亲,于是同学们亲切地称闫老师为“闫姥儿”。严老师平时对我们要求严格,要求我们做事不能有一点差错,在学习中,在写作时,严老师就是这样要求我们的。

在四、五年级时,我的作文写得很差,经常重写,于是严老师就占用自己的休息时间来给我修改作文,这一修改就是三四五天,在这三四五天内,闫老师中午一刻也没有休息过,一遍又一遍的修改着我的作文,直到满意为止。

在生活中严老师也是要求请偶们要干净整洁,在四年级我刚转来严老师的班里时,我的抽屉一团糟,什么都乱着,书、本子、废纸把我的抽屉占得满满的,闫老师知道了,天天督促我收拾抽屉,慢慢地,我的抽屉变得比较整洁了。

在这即将结束的与闫老师相处三年的生活,在这三年中,闫老师不禁让我学习成绩提高了许多,让我会写字句优美的作文,还让我明白了许多做人的道理,让我懂得了与同学如何相处。

在这国小阶段生活即将结束之刻,我有太多的话想对闫老师说,但我最想说的还是:“老师,谢谢您!,谢谢您让我明白了许多。谢谢您。”

令我难忘的老师作文14

教过我的老师不少,其中最令我难以忘怀的就是教我一到三年级的语文老师——祁老师。

祁老师长得很漂亮,高挑的身材,飘逸的长发,柳眉下的眼睛会说话,高高的鼻梁,她那妙语连珠的口才让我们佩服得五体投地。

记得我上一年级的时候,爸爸妈妈都在外地工作,我跟爷爷奶奶一起生活。本来我的性格就十分内向,再加上我十分想念爸爸妈妈,下课了也不愿意和同学们一起嬉戏,常常一个人坐在位子上发呆。没过几天就被细心的祁老师发现了,她就陪我说说话,还让同学们带着我一起玩。有一次,祁老师摸了摸我的脸说:“呀!小脸都黄了,回家让爷爷奶奶买点好吃的,加强加强营养。”我不好意思地点了点头。中午去食吃饭的时候,祁老师还把她碗里的鸡大腿夹给了我。正是祁老师的关心,才使我慢慢变得开朗起来,不再内向。

祁老师不仅给了我妈妈般的关爱,而且在学习上对我们的要求也十分严格。有一次,我粗心大意地将“福”的“示”字旁写成了“衣”字旁,祁老师很轻易地就改出来了,并且在旁边写上了正确的字,祁老师慈爱地对我说:“小猴子,你可不能变成小马虎啊!”祁老师的话深深地刻在了我的心里。

祁老师像缕缕阳光,丝丝春雨,阵阵微风,照耀着我们,滋润着我们,吹拂着我们……虽然祁老师不教我们了,但我永远忘不了她,一想起她,我仍倍感亲切。祁老师温暖的笑容一如既往地鼓励着我前进!

令我难忘的老师作文15

有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师,她就是——杜老师。

个子不高的杜老师有着圆圆的脸蛋、小巧的鼻子,眼睛小小的,笑的时候都快眯成一条缝了。长长的、黑黑的头发扎成一个马尾,一甩一甩的,可漂亮了!但可惜的是,她只教了我一个学年的,后来就去高年级了。

杜老师不但关心学生,而且对自己的工作也很负责。

记得有一次上课的时候,我的肚子难受的很,五脏六腑都要抽筋了。但我又不敢叫杜老师,练习题只做到一半,我便“哇”的一声吐了出来。杜老师看见我在吐,就赶紧跑了过来问:“没事吧?要不要去医院?”除了问候,她还叫别人拿纸巾来,我心里一阵温暖。本想说:“没事的。”但还没说出口,老师就把班主任请来把我安顿好。

杜老师每次上课时,都会手脚并用的给我们讲解,目的是为了让我们更好的理解。可想而知,那是多么负责任啊!所以呢,我每次都会认真听讲,生怕少听一个字。

我无比敬佩、难以忘怀我的杜老师。老师真的是人类灵魂的工程师。