在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的老师最美作文，希望对大家有所帮助。
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种感情最动人，那就是师生情。——题记
在我记忆的长河中，有许多老师他们都用无私的爱陪我度过美好的校园生活，可是有一位老师，她，给了我深深的爱。
那种爱像一根小草扎在我的心中，永不泯灭。
小时候我爱动，不把任何事放在心上，因此总是忘带作业，每当我心里像是住了一只小兔子惴惴不安地站在您面前低头承认错误时，您总是抚摸着我的头，告诫我，教诲我，原谅我，相信我。可无知的我却一次又一次的犯错，您也耐心的一次又一次地原谅。
终于，您发火了，老鹰捉小鸡般将我拎到了办公室，罚我在办公室站一节课，让我反思。
当一节课的铃声打响，我才体会到时间的漫长，并下定决心不再忘带作业本。
那节课，我写了一封信放在了老师的办公桌上。
我走时，深深地望了一眼那封信，希望我的选择没有错。
第二天，我又被您叫到办公室，只见您手里拿着那封信，一动不动坐在办公椅上。我似乎看到了您头上的一团熊熊怒火，我正等待着一场暴风雨的来临。
可您转过头，看到我，嗔怪地笑了，说：“怎么进来也不说话！”您叫我过您跟前来，温柔地抚摸着我的头，对我说：“其实，老师并不怪你，只是如果你从小便这样丢三落四，长大后怎么办呢？像你这样优秀的孩子，不能满足于自己，要知道天外有天人外有人，要严格要求自己，知道吗？”我看了一眼老师，似懂非懂地点点头。
当天晚上，我在作文中写了这件事，结尾道：“老师像红烛般不辞劳苦地流下泪水。”
次日早晨，作文发下来了，我发现您在作文后写下了这样一句话，让儿时的我明白了一些道理，似乎突然间长大了许多。
“红烛留下的是欣慰的泪水。”
老师最美作文2九月，金风送爽，空气中飘着淡淡的秋韵；九月，弹奏着一曲曲开学的乐章，带我们回到校园；九月，更是老师们的节日。
在这个特别的日子里，我们欢聚在草木林间，感受着大自然的气息，倾听着两位特级教师给我们带来的关于他们的故事。
首先，由同学的萨克斯独奏，美妙的音乐在草叶尖舞蹈，在耳畔边徘徊，渐渐地，在风中消逝。一曲《我爱米兰》更是表达了大家对老师的敬爱之情，歌声末了，大家都沉醉其中，连脚边的蝈蝈都停止了吵闹，静静地享受着这对老师最真挚、最纯真的祝福。
许一凡老师给我们讲了她亲身经历的《一个咸鸭蛋》和《一字之师》的故事。听了《一个咸鸭蛋》的故事后，我明白了每一个学生，不管成绩怎么样，他永远感恩老师、永远爱他的老师，老师也始终爱他的学生。《一字之师》的故事让我知道了中国汉字的博大精深，字义和汉字之间有着莫大的关系。当故事末了，我们为许老师送上我们的节日祝福。
盛志军老师栩栩如生地回忆了他的童年故事：抓“特务”、拍“雪照”……他的这些童年故事我们听起来似乎很陌生，可盛老师说，他们那时候的生活真的是无忧无虑啊！一放学，就和小伙伴们满山遍野地疯跑，没有各种各样的兴趣班，只有天真活泼的笑脸，没有许多的束缚，只有如山雀般的自由自在。我很向往他们的童年，没有竞争的童年。
最后，我们一齐朗诵《最美是老师》。“您如春蚕，缠绕着鞠躬尽瘁；您是蜡炬，折射出无怨无悔……”。
感谢老师，奉献青春，燃烧生命！最美是老师！老师，您辛苦了！
老师最美作文3有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的国小生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的成功，享受自我的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的潜力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自我。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
老师最美作文4有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干；有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
在我眼里，我们办公室的每一位老师都是最美的老师，他们总是一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视他们为朋友。生活中看到他们总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，他们从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，他们从不乱加阻止，而是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们相信自己超越自己。
同为老师，我该向他们学什么？学习他们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习他们把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习他们不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她们为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。
老师最美作文5我心中最美的老师，是我的班主任杜彬老师。
杜老师有着一头乌黑的长发，两颗宝石般的大眼睛嵌在那白净的脸庞上，高高的鼻梁上架着一副眼睛，声音甜美的她给我们和蔼可亲的感觉。
杜老师不但人长得美，心灵也美，她是认真负责的老师。杜老师每次给我们批改作业都很细致，在学校没批完的都要带回家，利用自己的休息时间继续批改剩余的作业；课堂上、课间只要有同学有不理解的题，不会做的题，杜老师都会不厌其烦的讲到同学们都懂了为止；甚至老师经常说同学在家遇到不会的作业、课外题都可以随时微信给她。杜老师也都会及时地、耐心地给同学们讲解。我相信杜老师在每个同学心中都是最美的。
记得有一次，我的肚子不舒服，当时在上自习课，杜老师回班级拿东西，她发现我的脸色不对，杜老师三步并成两步地走到我身边，蹲下来摸了摸我微冒虚汗的额头，轻声关切的问：“乔乔，怎么了？哪里不舒服？”“老师，我肚子疼。”我有气无力地回答。杜老师一边让我趴在桌上休息一下，一边快步跑出教室，一会儿功夫，只见杜老师端着装满水的纸杯回到我身边对我说“来，乔乔，老师抱你一会儿，你靠着老师，把这杯热水喝了，肚子会好受点，如果没有好转，老师再带你去医院”我一口气把一杯水全喝了，水化作一阵暖流流进我的胃里，回荡在我的心中，靠在老师的怀里就像在妈妈怀里一样温暖。
杜老师很爱我们。有一次杜老师托我同桌帮她打印一些东西，同桌说打印费只需四五块钱，怎么都没要老师的钱。杜老师第二天把我同桌叫到办公室，送给我同桌一本书，同桌回班路上无意间发现书背面的价格。天哪！36元！可是……可是打印费连十元都不到呀！同桌突然间明白了老师的一片苦心！
杜老师，您是我心中最美的老师！我相信您也一定是全班同学心目中最美的老师！我们爱您！
老师最美作文6金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是能够看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自我所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自我，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也十分丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，但是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每一天写一篇作文是务必的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
老师最美作文7当今这个社会上，最美的人层出不穷。比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成；为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌；为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。而在我心中最美的人是我的国小班任——一位普普通通的人民教师。
我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种敬业的奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。
周老师上的课别具一格，幽默风趣，我们听的津津有味，不亦乐乎。同学们有不懂的地方，您总会耐心讲解，直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次，我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开走了，但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑，正是十万火急。就在这时，周老师静悄悄地来到我身边，拿出手指，点着那一窍不通的题目，慈眉善眼地说：“别急，慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧，可我还是半信半疑，于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍，终于我恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题，不一会儿就完成了，这时，您的面容似夜幕中美丽的鲜花……
开学第一天，我身体有些不适，觉得很冷，老师发现了，带我到办公室，手忙脚乱地找到体温计，为我量体温，我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转，我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉，周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水，弯下腰递给我，急切地问：“杨纯，你妈妈的号码是多少？让她赶紧来接你！”打完电话后，老师又给我借了件衣服穿上。
老师，我多么想化成一杯热茶，让您紧锁头轻轻的舒展开来；我多么想化作一片手帕，擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师，您是阳光，给我们温暖；您是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润！我爱您！您在我心中永远最美！
老师最美作文8在我心中，最美的不是演技高超的演员，不是在舞台上闪闪发光的歌手，也不是受人吹捧的作家。而是普普通通的老师。
老师这个词都听过千遍万遍，也叫过千遍万遍。老师这个词早已深深地刻在我的心中，我的脑海中。
我心中的最美的老师是个平平凡凡的语文老师——叶老师。5年了，我遗忘的人、物、事不计其数，那些事情，那些回忆，都只留下一个模模糊糊的身影。唯有您，我最敬爱的叶老师，我永世难忘!
叶老师个子不高，飘逸乌黑的长发，衬托出您那美丽的脸庞。月牙似的眉毛，水灵灵的小眼睛，笑起来眯成一条缝，眼睛下面，高高的鼻子，一张能说会道的嘴，就变成了十分有学问的叶老师。
六年了，叶老师从一年级，就这样无私奉献却不求回报的这样陪伴了我们六年。自打我们刚踏进一年级起，您就已经准备与我们一起共同的走完这六年美好的时光。教我们读书写字，教我们在书的海洋里畅游，教我们明白做人的道理。在讲台上讲课时，叶老师总是滔滔不绝的，口若悬河地讲解知识，讲解难题和重点。黑板上写满了叶老师那端正、好看、密密麻麻的知识。叶老师每天写着，写了多少个春夏秋冬，多少个渊博的知识!写出了多少回忆!
叶老师在我心中最美的时候是在夜晚。当我们都进入甜甜的梦乡时，叶老师坐在电脑桌前，窗外的微风徐徐地吹过，窗帘被风吹着，像白衣少女一样随风舞动。叶老师浸在这一大批作业之中，劳累的似乎要与桌面相碰。可自己却不愿把沉重的眼皮合上，仍一页页仔细地批改，不马马虎虎，打上一个又一个鲜艳的大勾。改完这一批又一批的作业。叶老师还是迟迟不能睡去。因为她还要备课，她要将每一篇短文分析得详略得当。直至深夜12点，叶老师才从忙碌中停下工作。眼皮底下浓浓的黑眼圈，使整个人显得没有光彩、精神。
叶老师，即将要毕业了，即将要分离了，感谢您，老师!感谢您的教育，感谢您的呵护，感谢您的照顾!是您，我生命里一盏唯一点亮的灯光。是您教会了我如何感恩，如何好好学习，如何关爱别人!无论多少年过后，您永远是我心中的最美老师，我永远不会忘记您的——叶老师!
老师最美作文9您不是演员，却能吸引我们那渴望的目光；您不是歌唱家，却能将讲课内容汇聚成一首首动听的曲子；您不是雕塑家，却能塑造我们的灵魂。你的付出在我们身上闪耀，你的一举一动都是为了我们，但为什么极个别同学不了解老师的用心良苦呢？
在寻找最美乡村教师中，陈万霞是一个平凡的乡村教师，一个出色的国小校长。为了学生，她25年如一日，默默耕耘于三尺讲台，为了学校管理和建设，她无私地奉献出全部的青春和金钱。在学校“两基”达标工作检查的关键时期，母亲因脑溢血卧病在床，她没能抽身回家看望母亲，待学校的事情处理完后，母亲却离开了人世。这样一个舍小家为大家的老师难道不值得我们去尊重和爱戴吗？
新疆喀什布库尔干县国小教师阿力甫更，骑着骆驼上百次地翻山越岭，劝说家长，7年来挽救了40多名失学儿童，让他们体验到了学习的乐趣。湖北郧县邹桂芳，她背着学生过河上课，整整34年，如今虽已年过半百，需要拄着木棍背学生过河，但她依然在坚持……老师真美，让我们大声呼喊：老师最美！
这些老师让我们看到他们美丽的内涵，也足以深深地打动我们了。而这位更是美得让我们震撼——他是湖北省恩施市新塘乡河溪国小校长，他带领着老师村民们用背篓背回了六万零一百斤水泥，背出了一所学校，而且还每天背水回学校供学生使用，即使有机会到外面任教，他也毅然留在乡村教书。想想我们的老师为我们的学生付出了多少？他们付出了汗水，付出了智慧，付出了青春，甚至付出了生命。为的就是让我们的明天更精彩。
老师对我们的爱，加减乘除，永远也算不尽；诗词歌赋，永远也表达不完。我们应该像对待自己的父母一样，体谅老师，尊重老师，感恩老师，努力学习，成为有用之才，回报老师，回报社会。
老师最美作文10时间如同沙漏，转眼间已度过了是十三个春夏秋冬，我也是一名六年级毕业班的学生了。美，不是外表虚伪的美，而是心中真正的真、善、美，这是多么令人无法忘记的美。在我心中张老师您是多么的美。
张老师有着一头乌黑的短发，可依稀能看到几根白发，应该是为我们这些学生操心出来的吧；在这乌黑的短发上长着一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副金丝边的眼镜，更让人感到一股温暖，再加上一张时不时露出笑脸的嘴巴，这就是张老师。
张老师不仅外貌美，而且内心更美！记得三年前的一节作文课上，铃声响了，张老师拿着教科书缓缓地走进教室，微笑地向我们问好，顿时，我们如同被带进了一个幸福温暖的地方，深深地陶醉在这。之后老师便与我们开始了这节课，首先张老师和我们精读了书上的例文后便开始讲解这次作文的重要部分和格图思路，整个教室只有张老师清晰的声音，连教室里的淘气包都安静了下来。讲完后，我们便开始了写作文，但我写完一段的时候，张老师从讲台前走了过来，站在我旁边看着我的作文，让我都不好意思写下去了，这是，张老师指了指我作文上的一个字“武”然后凑近我小声的说，大概是不想影响其他同学吧：“你的武士受伤了，不能上战场了，快为他疗伤吧。”我羞涩的看着张老师点了点头，他向我露出了美丽的微笑，几分钟过后，我写的作文也快大功告成了，这时，张老师把我的头抬了起来，又用她温暖的手拍了拍我的背，我还没缓过神来，张老师又给了我一个微笑，等我缓过神来了才意识到我把“三个一”给忘了。作文写完了，抬头放松一下，我看见张老师正站在一个同学彭边认真的、耐心的教他作文。
张老师处处为我们着想，她教会了我错别字不能马虎，考试的话零点五分就白白扣掉了，还教会我正确的坐姿多么重要，眼睛永远是自己的。更重要的是每个人时时刻刻都应该面带微笑。张老师这种由内而外的重要品质，体现了她的真、善、美。难道不应该是我心中最美的老师吗？
老师辛勤的园丁，为我浇水施肥，又像细细春雨滋润着我们，是大树为我们遮去烈日。是每个人心中最美的人！
老师最美作文11傍晚，独自一人待在窗前，迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑，“我这一生到底是为了做什么呢？我的目标、理想又是些什么呢？我为什么存在于这个世界上呢？”，一个一个的问题在脑中挥散不去，一种前所未有的低落情绪涌上心头。
心烦意乱，不知怎的突然想喝茶。于是随手拿了一罐红茶，这茶异常朴素，深红得发黑的毫无光亮的颜色，粗糙的手感，干涩的叶子仿佛经历人间沧桑，已看尽浮华，摈去一切。沏了一杯茶，正冒着热气，湿润眼眶里的不知是泪水还是水蒸气。朦胧的月光调皮的从窗帘的缝隙中照了进来，我是多想“温一壶月光下的酒”啊，可惜无能。
轻轻喝了一口热茶，却觉得味道不够浓郁，眼中像是被迷茫的云雾蒙住了，那股悲伤的，无法描述的低落情绪又一次涌上心头，厚重的，挣脱不开的。夏夜里本该燥热，用手捂着那杯热茶却还是觉得冷，想要窒息了。心中想着，那所谓的理想，目标到底是什么？我只不过是想静观这浮躁的人世罢了。思考着这哲学家也无法回答的问题，倒不如做一棵树简单——在这个人心不可测的世界里，我该扮演什么样的角色呢？还是说，甘愿就这么随波逐流，平凡一辈子吗？
显然我的答案是否定的，那又该怎么做呢？
恍惚间看了一眼那杯茶，一开始四处随水飘散的茶叶沉到杯底了，茶水的颜色越发深邃了，漂亮的颜色。我又一次品了一口，味道与之前不同，浓郁的苦却又带有一丝清甜，人间最美的味道也不过如此吧，茶把它生命的全部芳华，展示给人们余温未尽，伴着月光，一饮而尽。
是的，我愿为一片茶叶，表面平凡，却在时间的漩涡里沉淀，在沉淀，让别人，品出我不一样的风味。我愿我一生都在这沉淀中升华，在升华中悟出一次次事理，用我那浓郁的茶的芬芳，感动世人。
生活，那是我最好的老师。
老师最美作文12说到老师，大家并不陌生，每个人都有自己的老师，不同的年纪有不同的老师，如果让你选择身边的最美教师，你会选谁呢？我选择的是教我一、二年级的马老师。
马老师不是很高，胖胖的，有一双大眼睛，让人一看就会觉得很和蔼。马老师教我们语文，她是一位和蔼、认真负责的女老师。有件事情我到现在还记得。
这是发生在我二年级的一件事。在二年级的期末复习期间，大家都在认真复习，希望期末能考一个好成绩。突然，上课铃响起了，马老师走进了教室开始讲课。“同学们，今天我们进行自主复习……”前半节课时，我们并没有听出什么异样，只是发现马老师看起来面黄肌瘦，脸色不好。但是到后半节课时，马老师就开始咳嗽，脸色发白，并且咳嗽越来越严重。马老师的眼睛眯成一条缝，一只手一直挡在嘴的前面，防止喷出来，另一只手背在背后。在我们的询问下，我们才得知，马老师生病了。
马老师带病上课，我们原本喧闹的教室一下子突然静下来，我们就这样保持到了下课。据说，马老师是年级组长，一天要上好几节课，本来上完那么多课就已经很累了，更何况马老师现在生病了。我们都希望这一天能快点过去，好让马老师减轻点负担。马老师带病上课，不是自己想工作，而是为了我们啊！
马老师带病上课的精神值得我们学习，同时也使我们更加敬佩她。作为马老师的学生，我觉得马老师这样做不为名利，不慕虚荣，只为我们学习得更好，是我们学习的典范。如果我们不好好学习，那马老师所做的一切不就白费了？学习是给自己学的，所以我们要从自己做起，好好学习。
马老师是我最敬佩的人，是位认真负责的老师，类似这样的事情还有很多。马老师是我认为最负责、最美教师。
老师最美作文13我想收获一缕清风，您却给了我整个春天。我想拾起一朵浪花，您却给了我整个海洋……老师，您最美！在同学们深情而真挚的朗读中，我们迎来了教师节与特级老师许老师与盛老师面对面的活动。
首先，是两位同学为许老师与盛老师佩戴红领巾。同学将红领巾折了三折，为两位老师系上。系好了红领巾后，两位同学向老师进了一个的队礼，这也是我们对两位老师最真挚的祝福和最大的敬意。
这时，一阵清香飘来，原来是同学们已经向老师献了鲜花，虽然只是一束花而已，可这花包含了我们全体同学对老师的`祝愿。一阵忽高忽低的旋律紧跟而上，原来是孙博涵同学在演奏萨克斯曲《即使你的美丽青春消逝》，听着这悠扬的萨克斯曲，我不禁陶醉其中了。一阵歌声传来，原来是四个同学正在歌唱《我爱米兰》呢！这歌声，是多么动听啊！
随后，许老师为我们讲述了《咸鸭蛋》的故事，让我体会到了同学们对老师的爱，许老师还为我们讲述了《一字之师》的故事，没想到老师的一字之师竟是同学们，是同学们让老师更改了一个错误，是同学们在一堂重要的课上挽救的老师，我也从中体会到了许老师在面对学生质疑时的友善、虚心。最后，许老师还为我们朗诵了她最喜爱的一首诗，《我长大了》，这首诗中包含着对我们的谆谆教诲。
随后盛老师向我们分享了他的童年故事。春天，漫山遍野的小花，生机勃勃的绿树，正在唱歌的黄鹂；夏天，清凉的溪水，活蹦乱跳的小鱼，小溪里游泳的孩子；秋天，瓜果飘香，落叶纷飞，忙碌，开始了；冬天，下起了鹅毛大雪，那可以玩些什么呢，难不成窝在家里？打雪仗，堆雪人，吃雪……“冬天，地上积满了雪，我倒在雪中，一个轮廓出来了，我的‘照片’也拍好了。”
很快，与特级老师面对面的活动进入了尾声。我们再次朗读《最美是老师》，再次表达对老师由衷的祝愿：“老师，您最美！”
老师最美作文14老师是茫茫黑夜中指路的明灯，照亮我们前进的道路;老师是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;老师是辛勤的园丁，精心的呵护我们茁壮成长……
她有着一头清爽的短发，一双普普通通却一直闪烁着光芒的眼睛，挺拔小巧的鼻子，一张精巧的樱桃小嘴，相貌平平，走进人群中，毫无特色，但是她却永远散发着百合花才会有的气质，高贵而纯洁。她就是我心中最美的老师----张老师。
张老师的美体现在对学生的关心和爱护上。课间，教室里如同热闹的集市，吵吵闹闹，但是这一切貌似与我无关，老师刚刚布置了家庭作业，我一心想早点做完，便连课间都呆在教室里写作业。好像过了一个世纪，一双温热的手轻轻地拍了拍我的肩膀，我以为是谁的恶作剧，便没有理睬她，但无意中的回头，却让我发现了肩膀上的一抹淡淡的白色粉笔灰，我心里猛然一惊：是老师!我这才从“题海”抬起头来，一张浸在笑容里的脸瞬间出现在我的眼前，我的心里七上八下的，不敢直视老师那双会说话的眼睛，目光四处乱扫，结结巴巴地说：“老，老师好。”老师静静地看着我，那种目光好像能看进我的心里，离老师那么近，我才发现，平日里不拘言笑的老师也日渐衰老了，无情的岁月在老师脸上留下了不可磨灭的痕迹，尽管如此，老师的脸上一直带着那平平淡淡的表情，好似能融化冰雪，在我神游之际，老师关切的对我说：“那么用功啊!课间就是让你们放松放松的。用功是好事，只是这样对眼睛不好哦!!”我怔住了：这真的是平日里那站在讲台上严肃的老师吗?那一刻，所有的话我都说不出口，硬生生地把到嘴边的话又咽了下去，只轻声吐出几个字来：“我只想早点做完作业。”老师听后微微眯起了眼睛，道：“你能这样用功很好，但是现在，我要你把这劲头放在课堂上，听老师的话，出去跟同学玩会儿!”我还想说些什么，看到老师的眼睛里闪烁着坚定的光芒，我不好开口。仔细想了想，觉得老师的话也有道理，乖乖地点了点头。我闭上眼，感受着风的力度，果然，我就喜欢这样的老师呢!在我心中最美就是最美，没有为什么……
我永远不会把那双饱含笑意的眼睛，那双沾着粉笔灰双的以及那对我们浓浓的爱，从我的记忆中抹去。我会一直铭记在我的心里……
老师最美作文1520xx年感动中国十大人物之一最美老师张丽莉老师为了救学生失去双腿。有人问她：“你后悔了吗？”她说：“我不后悔，我已经度过了28年的快乐时光，而我的学生们的快乐人生却刚刚开始。”
最美老师张丽莉的话像一阵风吹进我的心房，让我的内心波澜起伏。多么美丽的老师，多么无私的品格，为了学生，她像一根蜡烛点亮了学生，燃烧了自己；为了学生，她像细细的春雨，滋润学生，自己钻进了黑暗泥土中，她像美丽的天使，把感动播种在我们的心中……
写到这里，我想起了我的老师们。那是一节大课间活动，不善于体育运动的我，在操场上漫无目的地在操场上走来走去，我不敢加入同学们的行列中，因为我害怕我笨拙的身躯和笨拙的动作会引起同学们的嘲笑。谭老师看见正在踱着方步的我，微笑着向我招手：“过来跳绳。”我略带胆怯的声音说：“我不会跳！”谭老师用鼓励的眼神看着我，笑容可掬地说：“我来帮你摇绳子，你不跳也得跳！”老师帮我摇绳子？“过来！”耳边又传来谭老师亲切的声音，我鼓起勇气跳一下，结果摔了一跤。“不放弃，再跳一个！”谭老师鼓励的声音给我激情，给我力量。我闭着眼睛，跳着，跳着……
想起了胡老师为了传授更多的知识给我们，牺牲她的休息时间，无偿给我们补课。但是年少无知的我们怨声载道，甚至有些同学还去校长办公室告胡老师“霸课”。
像谭老师这样对我们无微不至的关怀，像胡老师这样为我们无偿的奉献，难道和张丽莉老师不是一样的无私，不是一样的美丽吗？可我们却没有一颗感恩的心，体会不到……
看了最美的老师后，我深深地体会到：老师，您们是甘于奉献的火种，点燃了我们的心灵之火；您们是默默无闻的石级，承载着我们向上攀爬的蹒跚步履。您们是最美的老师，我们一定会努力学习，才能报答您们。
学识谷
