【推荐】班级作文汇总7篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的班级作文7篇，欢迎大家分享。

我叫郝雅琪，今年10岁了，是新华国小二年的一名学生，在这两年的学习生活中，我一天比一天更加认识到我们的班是一个遵守纪律、热爱学习、互相关心、积极向上的一个大家庭，在这个大家庭里遇到困难和挫折时，老师都会无时无刻的关爱着我们，给我们无私的爱。

记得刚上国小一年级的时刻，我们都不太懂事，上课时总爱乱动，也不注意听课，同学之间总是爱说话，我的老师不但不生气，还像妈妈一样教育我们，告诉我们上课要认真听课，才会有好的成绩，通过老师的讲解，我深深的感受到我们就像一棵棵小树苗，经过不断的修剪，才能茁壮的成长，成为栋梁之才，现在的我们班级，不用老师督促，大家都能被评为纪律之星。

在我们这个大家庭里，我们都很爱学习，在遇到不会和不懂问题时，我们都会像老师提出，我的老师耐心的给我们讲了一遍又一遍，直到我们都会了为止，我班级有一名同学马旭淼因有病在家休学一个多月，他回到班级后，我的老师天天给她补课，没有让他掉队，同学也借给他笔记，当老师下课留作业时，有的同学抄的很慢，写字快的同学就帮助他抄完。

二年级的上学期，我们学校举行了运动会，老师给我们每个人都报了项目，我就参加了三项，同学吴宗泽本来身体不好，老师不让他参加，但是为了集体的荣誉，他还是跑了下来，虽然没有得第一，但我们把最热烈的掌声给了他。

这就是我的班级，一个积极向上，充满爱心的大家庭。在这样的大家庭中，我们每一个同学都会幸福和快乐的成长。

我们这一班啊！该怎么说呢？顽皮、搞笑的一大堆，各类人马可说是应有尽有。我们这一班有很多种人，当然每个人都是独一无二的，没有任何人能取代的.！有的人漂亮、有的人可爱，有的人用功、有的人贪玩、有的人懒惰，有的人穿着时髦、有的人朴素，有的人安静、有的人则像麻雀一样。但是大家都有一个共同的优点，那就是：上课踊跃发言;下课活力充沛，尤其是上体育课时，大家各个生龙活虎、精神百倍。

我们的班主任，她是个教学认真、负责任的老师。老师的个性温柔，有着一头乌黑的长发，上课时偶尔会开一点玩笑增加上课的乐趣，虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。

我们班上每个人都有不同的优点，像不但功课好、体育也不错；说到我们班的飞毛腿，非莫属啰！而天生的搞笑专家就是，但是他常在不对的时机说笑话，因此常常耽误到上课进度及老师上课的情绪。呢，则是上课认真、做事情负责任、勤劳，是个安静的女生。嗯。接下来是，她跑得很快喔！而个性有点像男生，是她的好朋友，她们三个下课总是在一起玩，老是走在最前面，而其他两个总会跟在她身边，那画面像极了大姐头带着左右护法出巡。而我最喜欢搞笑了，因为我希望带给大家欢乐，而且这样可以交到更多朋友哦！我看到生气的人时，都会很想要把他逗笑，可惜每次都没有成功！我们这一班除了这些同学外，还有许多更酷、更爆笑的同学喔！实在没办法一一介绍。

跟班上同学相处已将届满一年，我们彼此间的感情大多很好。因为老师一再告诉我们要跟别人结善缘，所以只要我们跟人吵架或打架了，老师就会请我们给对方一个温暖的拥抱来培养同学爱。但是那么做实在是太肉麻了，所以我们就愈来愈乖啦！唉！果然是时势造英雄啊！

升上五年级后，我们要做的事比中、低年级还要多很多。虽然我们很累，常常抱怨；但是最累的其实是老师，她不但要改作业、上课、开会、排解纠纷，还要处理很多的事情。所以我想对老师说：老师，您辛苦了！谢谢。

我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是绝无仅有、独一无二的，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是情同手足的兄弟姐妹，一群人和乐融融的一起相处、一起学习，纵然有些不如意，但因同学们之间的友情，将我们心中的桥樑搭起，即使以后要别离，我们也会心系这个令人无法忘怀的班级！

班级就像是社团，一样是由多数人组成，目的就是学习语文、数学……，科目，以及培养我们的团体精神，国有国法、家有家规，我们班级的规定叫斑规，就像是社团也会有规定，目的是来维护团体的秩序。

班级跟一般社团一样有共同目标、有领导者、学习者，不一样的地方是兴趣、擅长的东西不同，有人很会画画、有人喜欢运动、有人喜欢阅读……，所以班级是一个多元化团体，领导者是我们的老师，学习着是我们，也就是学生。

老师的责任重大，要事班级中有人不合群，获释出事情，老师要负责处理这些事，还要批改学生作业，要做的事情复杂又多，不只是我们看到的而已。有的老师有家庭，公务跟私事的压力大，老师有时心情不好也很正常，我们学生也应该有的态度，也是学习中的一部分，学生上课认真也是应该的，老师用心的讲课、学生认真听课，这是互相的尊重，而且老师也是为我们着想，礼貌、道理老师也有教，遇到人要问好，凡事都要讲到礼，不能无理取闹，在班级中也要学会与同学之间的相处，虽然有时会争吵，但是也要适可而止，不能影响班级的秩序，顺便可以训练自己的耐性，吵架时也不可发生肢体冲突，免得发生意外，不立人也不利己，自己的行为也得要顾虑到班上的任何人，不能冲动行事，重点就是以团体为重，个人为轻，因为我们自己做错是个人的事情，但影响到团体的运作，却是影响到多数人的权益，不可忽略，更不可僭越。

这个社团的课程是人生必修的课，不能逃避要面对，我们在三个多月就要毕业了，将换到下一个年段，时间只剩不到一百天，更要珍惜相处时光，我想要感谢老师对我们的照顾，也为我们指点迷津，也要感谢同学接纳、帮助我，将来有一天，我们还要再见面，见面时不知道大家变得怎么样，未来多变化，我希望大家能记住老师所说过的话，以及道理、经验……将来可以应用，发挥自己的专长，将来可以贡献社会，俗话说：“己利利人，己达达人”这是我把班级看成社团，并爱上社团的原因。

开学第一天，来到班里，桌子从原来一张张挨在一起的变成了稀稀落落只有几排了。我们班的总人数从上学期的43人锐减到23人，都是“五四学制”试点扩大化惹的祸，我们班有许多同学“提前”进了中学。

她们都走了，我的“死党”进了中学，而且班里的女生也只剩下八、九个人了。虽然留下的人数很少，已经和国际小班“接轨”了，但我一点儿也高兴不起来。往常热热闹闹的班级里，现在异常冷清，连个聊天的人都没有。我觉得剩下的这些人都有些木然，再没有像以前那样的知己了。虽然大家都很努力地想成为知己，可是却怎么也玩不到一起，也开心不起来。班里充满一种寂寞的气息。

我和小Y拉着手到楼下去，看到操场上有很多三、四年级的小孩在一起玩，玩得不亦乐乎。我们都想起了以前大家在一起玩的情景。我长叹一声：“他们好爽啊，有那么多人一起玩！”小Y也说：“我真想回到五年级，人再多也是一个班，现在都不像一个班级了……”

上课不像上课，稀稀落落，冷冷清清，班级不像班级，下课不见热闹开心，同学们不是趴在窗台栏杆上，就是在教室里默默走动，很少听到有人谈笑，分贝小了很多。“五四制”浪潮实在让人伤心，这个浪潮到什么时候才能平息呢？操场上，那些快乐的新五年级生们还不知道，很快他们也将要被卷入这个“浪潮”。

“快看，蝴蝶，蝴蝶……”，这是从哪里传来的声音呢？我偷偷告诉你吧!这是从四（2）班传出来的尖叫声。你知道为什么吗？哈哈，不知道吧！那就让我来告诉你吧！

其实呢，也只是件小事，只是我们班的人太喜欢小题大作而已。“快看！有只蝴蝶飞进来了！”这是最先看到者发出的“新闻”。紧接着，我们四十三双眼睛一下子就看向了尖叫声的“发源地”，原来是一只白黄相间的蝴蝶飞进了我们的教室，教室里一下子沸腾起来，顿时人声鼎沸，好像都想要把蝴蝶抓起来占为己有，但奇怪的是，这只蝴蝶仿佛却一点也不害怕，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，似乎很笨拙的样子，但又能够在有人快要住到它时飞快而又敏捷的躲开，班里好多同学兴奋的抓狂，它也不会像一般蝴蝶那样为了逃跑而惊慌的在玻璃窗上乱闯，真是奇了！奇了！看来这只蝴蝶来头不小啊！哈哈哈……

这时，只见蝴蝶悠闲地围着整个班级绕了一圈，最后竟把瞿静远同学的头发当作一朵花停在了上面，瞿静远同学也没有去惊动它，让它在上面好好的休息，它可能飞累了吧！因为我们班的同学也累趴下了。

这时，上课铃声响了起来，那只蝴蝶也知趣地飞走了 ，哦！我明白了，原来呀，这只蝴蝶是趁我们十分钟休息时间来找我们玩的呀！

我们班上有闻名遐迩的“四大天王”，分别是：“才艺之王”姚梦颖，“幽默之王”祁静，“古怪之王”刘靖宇，“可爱之王”王倩。也许你会觉得奇怪，不妨听我细细道来。

姚梦颖，待人温和，成绩优异，而且在音乐、书法、绘画、作文等方面都颇有一番造诣。在班级举行的“才艺表演大比拼”中，一首优美的古筝曲《渔歌唱晚》为自己赢得了冠军之誉。书法、绘画作品也经常在校橱窗中展出，多篇作文发表在《读写周刊》上。因此，她成了我们班上当之无愧的“才艺之王”。

祁静，个子矮小，一头短发，活像一个“假小子”，真有谐星潘长江那种“浓缩就是精华”的味道。她每次讲话时，都伴随着一些搞笑的动作，经常逗得我们哈哈大笑，简直成了我们班的“开心果”。故，大家都亲切地称她为“幽默之王”。

刘靖宇，身材魁梧，体格健壮，脾气古怪。高兴时，他会任劳任怨地为我们做事，讲笑话，从不计较个人得失，颇有一番君子风度；生气时，脸色铁青，眉头紧锁，目光里透着一股“杀气”，让人不寒而栗。“古怪之王”非他莫属。

“可爱之王”王倩，长着一张娃娃脸，一双漂亮的大眼睛眨巴着，仿佛能说话似的，讲起话来还特温柔，特可爱，真是“可爱之王”。

瞧，这就是我们班上人人皆知的“四大天王”。

··········

每当我走进教室，就会被一种浓浓的友爱包围着，班级是我们的第二个家，这里给我们温暖给我们关爱，回想往事，一幅幅感动的画面仍历历在目。

同学互相传递的爱是无尽的。记得有一次，我的同桌流鼻血了，红红的的血从她的鼻孔里流下来，洒落在她的试卷上，她看到试卷上的血，大叫一声“啊！”同学们纷纷转头朝她看。

坐我后面的小明说：“你快把头向上仰，另一只手举起来！＂同桌立即照样做了，还是止不住血。我马上拿了一张餐巾纸卷起来，塞到她鼻孔里。本以为血不会流了，可没想到，血像一个淘气的小孩子，拼命往外流。雪白雪白的纸，不一会儿，就成了血红血红的‘红纸’了，血又向下流，小张担忧地说：“你的鼻血为什么怎么多？流不完啊！”我的同桌急了，我把纸又换了一张：＂去厕所洗一下吧，额头拍一点冷水！＂她回来时两道鼻血还是向下流，怎么办呢？

“去校医务室看看吧！”两个同学关心地说，“我们陪她去！”过了一会儿，同桌回来时，她的鼻孔里多了两团药棉。看到同桌的鼻血终于止住了，同学们埋头苦干继续做作业。下课了，更多的同学围到我同桌身边，关心这关心那，问还需要什么帮助。同桌感动得双眼模糊。

你看，我们同学就这么好，关心同学，表出‘人人为我，我为人人’的美好境界。关爱如一盏明灯，照亮我们前进的方向，关爱如一艘小船，带我驶向爱的彼岸，爱在班级，感动满满。