在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的爱的传递作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
让爱传递
爱是什么？有人说，爱是个小精灵，看不见，摸不着，唯有用心才能感觉到。但我却要说：“不，爱是火炬，看得见，摸得着。”
大家或许听说过这样一则广告：小而温馨的客厅，橙色的灯光下，一位老人慈祥地看着为自己洗脚的儿媳，安享着天伦之乐。循着声音而来的小男孩刚好看到了这一幕。当儿媳走向小男孩的房间时，只见小男孩端着一盆洗脚水，极力躲过溅出的水花，天真地叫道：“妈妈，洗脚！”
第一次看到这则广告时，我感动得流下了眼泪。也许小男孩这一举动可能只是单纯的模仿，但是，我却在那一盆微不足道的洗脚水中，看到了爱的身影，看到了爱从儿媳手中传递到了小男孩手中。
“谁言寸草心，报得j春晖！”那小小的草，根本无法报答阳光的恩情，人亦是如此。只凭借我们小小的力量，哪能一一回报所有给予我们“三春晖”的每一个人呢？唯一的办法，就是让爱继续传递，传递给每一个愿意让爱充满家庭、国家，乃至世界的人。
在路边遇到一个衣衫褴褛的乞丐，递给他一枚硬币，那么，爱就会从那一枚硬币中传递。如果扶起受伤的同学，为他包扎伤口，那么，爱就会从那洁白的纱布传递到他的手中、心中。
爱本来就是人的一种情感，它能给人以欢乐，驱走哀愁。在人生的跑道上，我们都应擎着爱的火炬，直至跑到人生的尽头。
也许你认为，自己从未见过爱是何物，是红，是紫，是粉？我来告诉你吧，并不是你从未见过爱，而是你从未留心，它们不是红，不是紫，更不是粉，它是一种飘渺的物体，只有心才能发现它，触摸到它，领略它的奇姿，观赏它的异彩。
让爱传递。让爱弥漫在我们身边，充盈每一个人的心灵……
无论是远古，还是近代，爱感染了一代又一代人，爱被一代又一代的人传递，永不间断。因此，有不少文人赞美爱。唐朝孟郊被母爱深深感动，写下了《游子吟》至今还广为流传，其中“谁言寸草心，报得三春晖”最能表达母爱之伟大；现代作家吴玉章这样评价热爱祖国的人们：“能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了”。这些都是永垂不朽的爱，是气壮山河的爱，而在我们身边常常发生一些淡如清水的爱，不着痕迹的爱，纯洁无瑕的爱……这些爱来自不同的对象，有各种内容和方式。
记得有一次我骑自行车去舅舅家，距他家还有二三里地的地方，有一段土路，因为前天下雨，路面很泥泞，骑自行车不好通过。我把自行车放在了靠路边的村民家里。下午返回推车时，我给这户人家看车费，这户人家说什么也不要，我就献上了一句“谢谢”。这户人家还夸我是个懂事的孩子。 从此以后，别人因种种原因把车寄存在我家时，我都没有拒绝过，也没有收过一分钱的看车费。这时，我发现自己也是爱的传递中的一员，这也算是对曾经帮我看过车的那户人家报答的一种方式。
现在，在我们的班级里也到处充满了爱心，在做数学题不会时，就会有一个人来帮助你分析题意，给你讲解，知道你会为止，这个人就是我们办的数学课代表；在你抄袭作业时，有一个人会来提醒你，但有时还会遇到某些同学的吵骂，尽管如此，她也无怨无悔，她就是我们的班长。在我们班里像她们俩那样的人越来越多，我们的班风也越来越好。
人世间的爱是无穷无尽的，光讲述自己身边的也讲不完，有人这样称赞“爱”：
爱是黑暗里的灯塔，
照亮了迷途的眼睛；
爱是生命的源泉，
浇灌了饥渴的心田；
爱是人间的春风，
唤醒了沉睡的灵魂；
爱是正大无私的奉献，
爱是永世相传的温暖！
在此，我呼吁大家：报答自己的恩人，敞开你我之心，伸出你我之手，心与心相连，手与手相牵，将爱心传递，让爱意蔓延！
那是一个巧合，一个温暖的午后，阳光慵懒地投射在窗台的斑驳的碎影，我无聊地搜着歌，随意点开，就在那一瞬间，温暖而清澈的声音弥漫房间，优美的旋律，清丽的歌词，好听的嗓音，让我一瞬间爱上了张韶涵。
淋雨一直走
美丽的雨丝以轻盈的姿态从空中划出优雅的弧线，绽放成花。我孤独地淋着这冰冷的雨，晶莹的雨丝以一种病态的美丽与速度冻结了我的心，尖刻的话语，咄咄逼人的怀疑，我无法忍受。我绝望，我颓废。但张韶涵的歌声却以火般的温暖包裹了我，融化了那清傲而坚硬的冰。她告诉我，别人的怀疑不算什么，那是“给长大的洗礼”；她告诉我，还有好多人幸灾乐祸地以俯视的姿态看着我，也有人以期望的眼神注视我，为了他们，我要努力；她告诉我，别人不会把你逼向绝路，是你自己在别人推你下悬崖时，不肯努力鼓动双翼飞行。她还告诉我很多很多，我看到了胜利之神的微笑。
隐形的翅膀
我又听到了那个令我感到温暖的歌声。这一次，她向我倾诉了一个追梦女孩的执着。女孩看着他人的欢声笑语，看着孤单的自己，只能寂寞地与心灵对话，命运无情的打击令她沉默与猝不及防。她不知道怎么办，没有了双臂的自己就是一个废人，但她坚信，那双隐形的翅膀会带着她美丽飞翔。于是，她努力，她拼搏，为了自己的梦想，因为沉浸在自己的梦想里，她就不会意识到自己的与众不同。她竭尽所能，让自己的翅膀尽快羽翼丰满，因为她向往那片蓝天，那片美丽的蓝天，那片纯净的蓝天，那片她无比渴望的蓝天。终于，千百次的努力，千百次的失败，她用艰苦的训练让自己变得更坚强，以常人难以想象的毅力，鼓翼飞翔，飞过绝望，寻找希望，在那澄澈的蓝天中体验飞翔的快乐！
有很多人讨厌张韶涵，说她装，但不管怎样，在我心中，张韶涵永远是那个安静吟唱自己梦想的女孩，那个温和鼓励他人的女孩，那个充满正能量的女孩！
爱是什么?
这个问题曾经困扰了我好久。我去问妈妈，妈妈说：“爱可以是一顿可口的饭菜，一杯暖暖的茶，一句亲切的问候，一次好心的搀扶……”“那么，爱到底是什么呢?”我问。妈妈耐心地说：“总之，爱是对他人发自内心的关怀。”我还是一知半解。
在以后的日子里，闲暇之余我每天都在思考“爱是什么”这个问题，直到一次偶然，我才真正发现了爱、明白了爱……
那天，我一个人走在上学的路上，刚刚下过雨的路面上还有积水，看上去十分泥泞。我一边走一边思索着那道想破脑袋也没有想出来的数学题，突然脚底一滑我跌在了地上，溅起的泥水弄的我满身都是：脸上、手上、胳膊上、衣服上，浑身都是黑糊糊脏兮兮的斑点，好像一只很滑稽的脏猫。“哈哈哈…”周围的人轰的一声全笑了，我羞得哇哇大哭起来。看着一个个从我身边走过、指指点点的人们，我哭得更厉害了，眼泪就像断了线的珠子，大颗大颗的往下落。这时，一位大姐姐从不远处疾跑过来“来，先起来，地上凉”，大姐姐慢慢的把我扶起来，“摔疼了吧，有没有伤到哪儿呀?”大姐姐用水汪汪的大眼睛看着我问，我一下子止住了泪水。大姐姐又从口袋里掏出纸巾帮我擦脸上和身上的泥点子。“谢谢你大姐姐”，我说。“别客气，这是我应该做的。哟，膝盖上怎么出血了，我扶你到校医务室上点药吧。”我低头一看，问题不是很大，自己也能忍住，就坚持不去，大姐姐就把我扶回了班里，说：“以后要小心一点，走路不可以分心噢，记得放学回家让妈妈给你处理一下伤口，好了，拜拜小妹妹”，我再次感谢，大姐姐莞尔一笑，挥挥手就离去了……
就在那一刹那，我一下子明白了，原来，这就是爱!爱不分大爱和小爱，爱就在我们每一个人的身边，爱无处不在。我暗暗下定决心向大姐姐学习，把爱传递下去，让人间处处都有爱。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，行动起来吧，让我们把爱变成一种本能而永远地传递下去吧!
外公一生嗜酒。
我似乎习惯了与外公同桌吃饭时，看着面前的菜一点点地减少，而他却依旧在呷着不多的白酒，用筷头夹着边缘的一丝青绿而不乏油光的素菜，仿佛十分怡然。兴许是生在战争年代，经历过饥荒的缘故吧，外公总是舍不得吃些荤腥，总是扔下一句，好的给小孩子们吃，继续小心翼翼地夹着素菜，一面将所谓的“好的”推到我们面前。无论怎样劝说，都不愿意动一下筷子，但是这一切，都与酒无关。
外公仿佛秉承着一项原则，要么不喝酒，喝就一定得喝好酒。他常常如数家珍地打开柜子，展示他那些收藏了许多年的好酒，然后说，这瓶什么时候喝，那瓶和谁一起喝，眼里散发出光彩。遗憾的是，他却只有几个女儿，只有少数时间可以与人对饮，相谈。
那天，我们一家去往外公家。他便极其欣喜地拿出一瓶酒，还未开饭就给爸爸满上，拉着爸爸坐下喝上几盅，竟有些久违的激动。待到开饭，他又一次习惯性地将荤菜推得远远的，面前只留下几盘清淡的冷盘。我不经意间抬起头，发现一直被邻人夸着年轻的外公居然变得有些苍老。鬓角开始泛出花白的颜色，眼睛不再像记忆中的那般神采奕奕，透出一丝浑浊，不住给我夹菜的手略微颤抖着，另一只皮肤皱起的手始终攥着酒杯，好像只要这样，我们便不会在午后离开，爸爸便能永远陪他喝酒一样。一向不沾烟酒的父亲今天也毫不吝啬酒量，大概是为了尽自己的一份心吧，许多次端起酒杯，一饮而尽，此时面颊已泛起一圈红晕，觥筹交错之间，外公对儿孙的爱与父亲对长辈的孝敬，在这种无色的液体中，慢慢传递。
我常常遗憾，自己不能陪外公举杯把盏，谈笑风生，似乎外公给予我的一切都无法回报，于是，我便经常在酒杯里倒些酷似白酒的饮料，一本正经地用双手举起，笑着与外公一起，一饮而尽。淡淡的天伦之乐，在酒水里晕染、传递开来。
吉本芭娜娜说，我们总有一天要与至爱的人分开，一切美好的时光都不会回到过去。但是，幸而我们都还有许久，让彼此间浓浓的爱，静静传递。
一个小女孩学跳绳，一开始很笨拙，只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉，由两三个跳到十来个，又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。
跳绳在她手中一天天自如起来，她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的那份支持，那份爱！也许人生路上总是布满荆棘，让我们感觉脚下寸步难行；也许人生路上又太多十字路口，让我们无从选择；也许是我们在通往成功的道路上走了太久，让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时，母亲的一个微笑打开我们的心灵之门，母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗，母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩，母亲的爱传递到我的眼球，传递到我们脑海，更深深的传递到我的心里！没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时，她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵，我们要勇敢的站起来，回报母亲的爱！
成功就好比在登山，起初爬上的阻力会很小，只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路，继续攀登实在是太难了。想要放手？与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着，可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强，靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出，母亲的爱！坚持坚持，不畏风雪的严寒，不伪高山的险峻，不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功，登上山顶！
当我站在山顶，向下望，看到了母亲。看到母亲满头银发，靠拐杖支撑的整个身体，对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远，但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针，指我的人生道路！爱传递，传递爱。写给母亲也写给自己！一种警醒，一种爱！
里面的救生衣：善良回旋镖
——来自《感动中国》的记忆
佛说：一菩萨叶，一花，一世界。
-铭文
1.
我读了李米的《陈情表》很久了，里面很多好的句子至今还清晰地记得：‘我没有奶奶，甚至今天也没有；祖母没有大臣，所以她不能活一辈子。“读这些肺腑之言总是发自内心的。古今中外，有无数因为孝道而感到惊天动地的故事。董永卖身去安葬他的父亲，黄翔的.扇枕温暖，虞梦哭泣，竹笋诞生，都闪耀着中华传统美德的光芒。孝，一个问了几千年的问题，20xx年一个儿子用自己的身体给出了自己的答案。他把自己生命的一部分还给垂死的母亲。田用自己的身体传递着爱，给世界上所有的母亲以安慰。
2.
一个粗心的承诺使他成为170多个孩子的父亲。为了让山区的穷孩子按时收学费，他总是一拿到演出费就跑去邮局，有时候也不去管库存。12年，他把自己赚到的300多万元给了穷孩子。刚开始大家都不能完全理解他，但是有一次和他一起去山里，看到孩子们渴求知识的眼神后，大家都完全理解他，开始尽可能的支持他。这个人就是丛飞。是爱的源泉让他这样做的。是他内心的颤抖让他成为了孩子们的父亲，把他的生命变成了爱的清泉，并传递给了孩子们。
3.
母亲离家，父亲休息，哥哥不辞而别，但他用温柔的肩膀和无私的爱扛起了破碎的家，收养了一个没有血缘关系的妹妹。一个十平米左右的房间，是他和小姐姐临时住的家。每天早上6点起床，给妹妹‘小家伙’做早餐。七点，姐姐要去一公里外的国小。送走妹妹后，他开始整天学习工作。为了赚弟弟妹妹的生活费，他想在业余时间卖货。他说：‘只要你的信心不倒，没有什么能打败你；只要你心中充满爱，就会更加美好，”是爱和力量让他的人生熠熠生辉。他是洪战辉——也许很普通，但他用他的爱感动了他的家庭和社会！
今天上午的作文课，老师讲了关于相互关爱的知识，我情不自禁想起了上个星期天下午遇到的那个老奶奶。
事情是这样的：那天我和妈妈闲着没事，就商量着一起去街上散散步，我高兴得一溜烟地跑了出去。我在前面跑，妈妈在后面慢悠悠地走。突然，妈妈大喊：“小子！等等！快过来！”当时听到妈妈这样喊，我吓得以为是出了什么大事，便飞快的跑了回去，并气喘吁吁的问：“妈妈，啥事？那么着急？”“你身上不是有零花钱吗？拿一元钱买个创可贴给那个捡垃圾的老奶奶，你看，她的右手好像划伤了，正流着血。”我二话没说，就像接到妈妈下达的“军令”，飞一般地跑向药店。
不一会儿，我又以“飞”一般的速度拿着买好的创可贴走向老奶奶。还好，她还没走。但此时，对于我这个只有11岁的小屁孩来说，心里多少还是有些害怕陌生人。我心里紧张的“怦怦”直跳：到底该说什么好呢？怎么说呢？我忐忑不安，但最终还是鼓足勇气走到老奶奶面前，我看见老奶奶满脸的皱纹，一双长满老茧的手，我在想，这是一双怎样勤劳的手呀！看见我走过来，老奶奶却用慈祥的眼光望着我，并微笑的问我：“小朋友，你有什么事吗？”“奶奶，您的手受伤了，贴上创可贴，可以防止伤口感染，快速恢复。”我一边说一边把创可贴双手递给了她。此时，她的微笑更加灿烂了，并连声的说“谢谢你，小朋友”弄的我怪不好意思，此时感觉我的脸比苹果还红！不时瞟瞟别处，却看见周围的人都用赞赏的眼神望着我，我的心情放松下来，开心的连蹦带跳地走向妈妈，心里比吃了蜜还要甜……
真是“赠人玫瑰，手有余香”呀！今后生活中，我一定会向妈妈教导我的一样去多帮助更多需要帮助的人，我想，只要爱心一直传递下去，这个社会一定会更和谐，美好！同学们，让我们一起努力吧！
在人的一生中，最不可缺少的就是感情。父母给了我生命，总是无微不至的照顾我，那是亲情。朋友给了我快乐，总是分享我的喜怒哀乐，那是友情。
记得九岁那年，我看见妈妈满头大汗的在整理那些我已经穿不下的旧衣服，我便百思不得其解的问妈妈：“妈妈，这些衣服我都已经穿不下了，不是应该把这些扔了吗？”，妈妈说：“孩子，要懂得节约，我们一会去社区，把这些你已经穿不下的衣服全都寄给那些山村里的孩子们。山里的孩子条件很艰苦，甚至吃不饱穿不暖，如果我们把这些衣服都送给他们，当他们看到了这些漂亮的衣服，都不知道该有多高兴。”听到妈妈这么说，我马上帮着妈妈一起整理那些旧衣服。妈妈负责分类清洗，我负责晾晒折叠。看着这些衣服我在想，跟山村里的孩子们比我有多么的幸福。我每天可以穿着美丽的衣服，背着漂亮的书包到学校去学习有趣的知识。但是山里的孩子可能一年都穿不上一件新衣服，我忽然觉得我一定要珍惜我现在拥有的幸福生活，努力学习长大以后可以给山里的孩子们更多的帮助。到了社区，我和妈妈给山村里的孩子们寄衣服。抬头望去才发现，给孩子们寄衣服、书、鞋子的人有那么多都排起了长队。我拿着这些整理好的衣服，仿佛可以看见孩子们收到新衣服时那脸上灿烂的笑容。
现在，我已经五年级了，十一岁了，更加懂事了。一回想起那件事，便会问起妈妈：“妈妈，有我不能穿的衣服吗？”
生活中处处需要爱，爱无处不在，它也许是沙漠里的一泓清泉，是枯树的一片新绿，是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然，爱心需要传递，但传递的不只是一种形式，而是一种过程的享受。希望有更多的人和我一起传递爱，让这个世界增添更多的温暖。
当我们上课时，老师曾在课堂上讲述了很多关于爱的词语。其中有：爱屋及乌、相亲相爱、爱如潮水、大爱无疆、真爱永恒，等等。可如何去理解爱呢？
答案有很多，因为爱的定义有太多太多。比如：从亲情的角度去理解，爱是一种无私，爱是一种宽容，爱是一种关心，爱还是一种放纵；从朋友的角度去理解，爱是一种帮助，爱是一种友情，爱是一种理解，爱还是一种关怀。从其他的角度还有很多种理解。
在我们的生活中，爱其实是无处不在，一个懂得爱的人，传递爱的人，他的一生都将被爱所包围。
翻开记忆的画面，当大家乘车时，经常会有人在车上让座，是他们用帮助别人来诠释爱的真谛。画面切换，在倾盆大雨中，很多家长为等待还未放学的子女，在雨中无声的撑着伞。是他们用亲情诠释着爱的真谛。
画面切换，还有很多可以翻开观看的画面，其实爱就在大家的四周周，可却一直关注着手中的火炬，他们竭尽全力的把火把一次次的传递下去。是他们用爱国来诠释着爱的真谛。
画面再一次切换，在汶川大地震中，很多素不相识的人，自发的赶到现场，去抢救受伤的群众。他们有钱的出钱，有力的出力，为抢救那还未消逝的生命，而争分夺秒。是他们用真爱、博爱来诠释着爱的真谛。
当然在我们的一生中，还有很多可以翻开观看的画面，其实爱就在大家的四周，爱就在大家的心中。
爱是需要传递的，如果只是把爱挂在嘴边，那绝对不是爱。爱是需要付出行动的，只有行动，才能把爱永久的传递，让我们携手共同把爱传递下去，让整个世界都充满爱。
玫瑰，一种美丽而又孤傲的植物。它代表了世界上最最珍贵的——爱。法国浪漫主义作家雨果说过：“我平生最大的心愿，就是在玫瑰花盛开的季节死去。”
有人说，太阳无语，却带来温暖; 大地无语，却显示广博; 海洋无语，却孕育生命。 而爱心无语，却能感动着我们周围，让世界充满爱。
曾经有个船主找了个漆工给自己的船刷漆。漆工发现船上有个洞，虽然这不是他份内的活，他还是找来木板、铁皮等将漏洞全补好了。过些时，船主给漆工送来一大笔钱。漆工不解地说：“工钱您不是已经给过了吗?”船主说：“这是感谢你补船漏洞的钱。”漆工讷讷地说：“那是顺便补的。”船主却说：“当听说我的孩子们驾船出海，我就害怕他们回不来了，因为船上有漏洞。现在他们却平安归来，多亏了你呀。”
均衡在万物之间，凡事都有因果。栽什么树结什么果，撒什么种子开什么花。今天你为自己种下一颗正向的种子，当你有难时，冥冥之中自有人相助。这些看似迷信的话，实际上已被历史证明过多次。
还记得很小的时候，我家附近有一位收废品的老婆婆，她无儿无女，更不要说其他的亲人，生活很艰苦。那时父母工作较忙，没时间管我，再加上我不怕生人，自然也就经常找那位老婆婆玩耍，帮她捡塑料瓶子，家里的报纸什么的不用了我都先送给她。那时的我还没有什么助人为乐等等的思想。一天家里来了小偷，很凑巧的被老婆婆吓跑了，后来父母提出要酬谢她，但被婉言谢绝。从此以后这位老人就好像消失了一样，再也没在我的生活中出现。多年以后我才知道，这种感情是由爱而生的怜悯之情。
我想老婆婆应该是一位天使吧，我想她此刻定然在蓝天下的云端上弹着竖琴，微笑着注视着你。
我们身边一定还有这样的人，将爱传递下去，不要让它断送在你手里。
马上又要到9月的新学期了，转眼间，我已经进入国中一年了，在这一年里，发生了很多事，但让我永远忘不了的就是去年11月份的感恩节。
那一天，我像往常一样，来到了学校，上完早自习，只见我的好朋友小吴笑嘻嘻地朝我走来，走到我跟前，往我手里放了个小礼盒，我好奇地打开了一看，原来是一个粉色的发夹，特别好看，我傻傻地摆在那里，只见她神秘地一笑说：“感恩节的礼物”。
被她一提醒，我想起来了，那天是感恩节，我既高兴，又有点疑惑，高兴的是竟然有人给了我礼物，疑惑的是我很好奇，她为什么要送礼物给我呢？想到这里，我越来越迷惑了。
于是一到午休时间，我就去找她，想要谢谢她的礼物，没想到还有好几个同学都围在她身边，在说谢谢她的礼物。我忍不住问她：“你为什么要送我们感恩节礼物啊？”只见她摆了一下手，微微一笑，对我说：“你还记得吗？体育课上跑步完我低血糖站不稳了，是你陪我去医务室的。”被她一说，我记起来了。
我非常惊讶，没想到只是一次举手之劳，到现在她还记得，我早已经忘得一干二净，接着她又对着其他同学一个个说着：“你在我老忘带餐具的时候，把自己多余的餐具借给我了；你在我忘带铅笔的时候，把你最喜欢的铅笔借给我了。在这个新集体里，是你们带给了我温暖，我当然要感谢大家！”她笑着对我们说，这时的大家围在一起，有说有笑的，都在回忆从开学至今，谁帮助过自己。
我看着这场景，突然想起了一个好熟悉的画面，那不就是《獾的礼物》中的一个场景吗？动物们聚在一起，都在回忆獾留给他们的礼物。通过这个感恩节，让我明白了在生活中，我们身边像獾这样的人很多，他们总是在默默地付出，关心着我，爱护着我，所以我也要学会感恩，善待身边的每一个亲人和朋友。不要等到失去了才想到要去挽留。
灯光铺亮了房间，虽刺眼却又温暖无比。爱，传递着。
表达爱的方式有很多很多，给老爸泡上一杯热腾腾的茶，给妈妈端上一盆洗脚水，给奶奶捶捶背或者紧紧地抱着他们，大声地说：“我爱你！”
傍晚，还是那么静悄悄地，我轻轻地走到水果篮旁，拿起了一个不大不小的苹果，洗干净，擦了擦。我又拿起了水果刀，帮那苹果脱了衣裳。
妈妈还在洗碗，我把削好的苹果轻轻地放进小瓷杯里，屋里渐渐漾起了“夜”的气息。，她洗好了碗，把油香味的手洗了个干净。我见机行事，三步并作两步地走到瓷杯前，拿起了早已削好的苹果，又三步并作两步地走到妈妈跟前，把苹果递到妈妈的手上，说：“妈妈，给您。”
周围的一切都还是那么静悄悄地，躺在妈妈手心里的，还是那只感恩的苹果。
“咦，给我的呀！”笑意写在了妈妈的脸上，和苹果一样红，“我还以为你是削给自己吃的呢，原来是给我的呀，谢谢！”我若无其事地笑了笑，然后仔细地观察：妈妈脸上出现了难得的笑容，眯起的眼角夹出了点点皱纹，白发没几根，可我却很容易地看见了。随即，她又走向客厅，拿起了水果刀，把苹果切下一半给我，“分一块给你吧！”我咬了一口，酸酸甜甜的，一股暖流涌在了心头。
一个苹果，小小的，给妈妈的印象，却是深深的，爱，是若隐若现的。
平常，妈妈给我们削一个苹果，我们是理所当然地接受，现在，我给妈妈削一个苹果，她却是欣喜的，出乎意料的。爱，同样是从一只苹果上传递，给不同的人的感觉却是不一样的。我们沐浴的爱太多太多，使我们不知道珍惜。
一只苹果，一份关心，一份爱。
爱，从苹果开始传递。
爱是冬日里温暖的阳光，爱是一首首精致的小诗，爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多，像满天繁星一样数不清，每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的，那么爱是什么呢？爱是冬日里的一句关怀，爱是悲伤里的一句抚慰，爱是每天耳边的一句唠叨！
从二年级开始，我认识了我们的班主任王老师，王老师是一位和蔼可亲的人，她对待我们，胜过对自己的孩子。在学习上她总是对我们要求严格，一丝不苟。而在课间，她却一个大孩子一样，和我们一起玩耍、嬉戏。
那年冬天给我们班分配清洁区的时候，给我分配到的任务是每天擦干净两个窗台和玻璃，这个任务可以说是最好打扫的，也可以说是最难打扫的，如果在夏天是最好不过的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端来一盆水，可手刚放进去，就由不得缩了回来，因为水太冰冷了，我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了，但是因为天气太过寒冷，刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰，我的心里难受极了，心也像这冰一样将要被冻结。就在这时，王老师走了过来，她和蔼地看着我，关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急，便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会，用她那温暖的大手，紧紧地握住我冰冷的小手。一下子，我感觉有一股暖流从我的心间淌过，我那即将被冻结的心，被老师温暖的大手瞬间融化了，我感受到了这默默的爱，这就是老师对学生的爱！那冬天里寒冷的早晨，我却感觉到春天马上就要来临了！
人们常说，父爱如山，母爱如水，那老师对学生的爱像什么呢？只有学生能够深刻体会到，老师用她一颗无私的心，将这种爱无声地传播！
20xx年9月1日是我国第一部慈善法开始实施的日子。当天我们小小践行家进行了一次“首部慈善法，温暖你我他”的街头宣传活动。通过采访路人、配合填写调查问卷来宣传慈善法。
这次的活动选在徐家汇百联广场门口，这里来往的路人较多，流动性也大便于我们捕捉到采访的对象。我和队员们决定分散行动，大家都争分夺秒去采访路人。在我采访一位阿姨准备签名留言的时候，我的钢笔刚好没墨水了。在我焦急万分的时候，那位阿姨微笑着拿出一支精致的钢笔说：“不着急，我这儿有支钢笔”，然后在我本子上写下了“认真的孩子最美丽，从小做慈善”。采访结束后阿姨执意要把这支笔送给我，接过钢笔，我再三道谢，小心翼翼地放进口袋，拿出另外一支笔继续我的采访……
采访结束后我和队员高高兴兴地回到老师那准备签退。这时，老师问我是否愿意帮助一个低年级小朋友完成他的调查表，我看见那个小朋友哭哭啼啼地坐在那儿，便毫不犹豫地答应了。我的队员也自愿帮我。我们问小朋友为什么会害怕，得知他觉得路人是坏人，所以不敢采访时我们不断地开导他，让他觉得路人中也有好人。在一个小喷泉附近我们帮这位小朋友找到六七个路人来采访，开始他还有些胆怯地介绍，小声说明来意，路人们都很认真的填写了调查表，然后进行签名留言。后来我们和这位小朋友又找了几个路人进行调查，这回，他在介绍来意时不再特别惧怕了，热心的路人也特别配合。小朋友终于把自己的任务完成了，我心上的一块“巨石”也终于放了下来。
在回家的公交车上，我一边欣赏着阿姨送给我的钢笔一边想：“这次活动真像一次爱心的传递，那位阿姨把爱心给了我，我把爱心给了这位小朋友，他一定能把爱心传递给更多的人……”。
学识谷
