【精华】五年级作文10篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

人们都说，老师是园丁，我们是花朵，老师常常为我们修枝剪叶，常常给我们施肥浇水，老师就像我们的妈妈一样。因此，我为“园丁”而喝彩。

老师，您早上早早的起床备课，还要给家人做饭，俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨，你把早晨的时间用来备课，中午给我们改没改完的课堂作业，备下午的课，连睡觉的时间也没有，即使这样，下午还得打起精神给我们上课，有时，有什么课不上，您都去班里给我们上课、让我们看课外书，或者看着我们写作业，就是不敢离开我们，生怕我们出什么事，又是一上午要上三节课，最多的一天竟然上过六节课（我们一天上七节课），晚上回到了家，备明天的课，批改作业，当阵阵困意袭来时，老师才发觉已经十点多了，仍忍着，将剩下的作业认真的改完，才拖着疲惫的身子洗漱、上床、睡觉。

这就是“园丁”，舍己为人的园丁！

五年级作文 篇2

“哈哈，牛大哥，猪小弟，还是我聪明吧”小猴高傲地说。牛大哥不服气地说：“这有什么？不就是轻松点了嘛！”猪小弟也应和道：“就是，就是。”这是怎么回事呢？这还得从昨天早晨说起。

小猴、小牛、小猪都在大象学园上学。这天，大象校长说：“学校要建一座新教学楼，谁去运木头？”小猴、小牛、小猪高兴地接受了这门差事。于是大家一起来到小河旁砍木头，木头砍好了，怎么运回去呢？大家都绞尽脑汁地想。

嘿，你瞧！正在大家苦思冥想的时候，牛大哥先做了表率。牛大哥力气太大了，把木头扛在肩上就走。小猪也不甘落后，用它那大大的、圆圆的鼻子一点一点地把木头拱走，真不愧是一位“拱物高手”。可小猴这时却犯难了，它既没有力气，也没有大鼻子拱木头。怎么办呢？正当小猴想到这里时，突然兴奋地说：“哦！有了！我有一颗聪明的脑袋呀！”小猴东瞧瞧，西望望，终于发现了线索——小河。小猴把所有木头绑在一起，放在河里，自己坐在这艘“木头船”上，悠闲地唱着歌走了。不一会儿就超越了小牛和小猪，而此时小牛和小猪已经累得气喘吁吁了。

回到学校，大象校长夸赞了小猴的才智。

通过这件事我懂得了：人要像小猴一样，在遇到困难时，我们要勤于动脑，积极解决困难。

五年级作文 篇3

厨房里传来了“叮叮咚咚”的声音，噢，原来是妈妈在炒菜。我老是向妈妈说要学做饭，可妈妈就是不肯。终于有一天妈妈同意了。

这天中午，妈妈和她的几个朋友在聊天，我一时兴起要妈妈教我做饭。妈妈因为要忙着和她朋友说话就迷迷糊糊地答应了。见妈妈答应了，她的几个朋友就让妈妈教我做饭。我们就来到了厨房 。妈妈说先要学会切菜，说着，妈妈拿了几根洗好的茄子递给我，我看着那锋利的菜刀，不禁产生一丝寒意。我小心的拿起菜刀，胡乱的往茄子上剁。妈妈看见了，说：“不是这样的，小丫头，应该把 茄子切成斜三角。来，妈妈给你做个示范。”只见妈妈左手捏住茄子，右手拿着菜刀熟练地切起来。我依葫芦画瓢也这样切了起来，不过我是切一下，再放一下茄子，因为我怕切到手。

后来妈妈开始教我炒菜了，妈妈先把煤气灶的开关打开，火就“呼呲呲”的窜了出来，接着妈妈把油倒进了锅里。直到锅上方出现了白烟，妈妈就把切好的生姜、大蒜还有剁好的肉末放进锅里 翻几下，然后妈妈让我把切好的茄子倒进锅里，一起翻炒，直到油不再炸起来，妈妈就把铲子交给了我。我边在那炒，妈妈便把那些佐料和盐倒进锅里，然后妈妈又倒了一点酱油，最后又加了一点水， 妈妈就盖上了锅盖。

不一会，阵阵香味飘了出来，妈妈把烧好的“肉末茄子”倒在盘子里，然后端到外面的桌子上。尝了尝，真好吃！

五年级作文 篇4

健康，可许多人都喜欢吸烟。我的爸爸就是一个烟鬼。

这天，天气很好，爸爸坐在沙发上看电视，才过了几分钟就打了182个哈欠、51个懒腰(是夸张)。在沙发上坐立不安、心神不定，怎么回事呀!唉!一定是他的烟瘾又犯了。到处找烟，一会儿找这，一会找那，把我弄的头昏脑涨。过了十几分钟，也不只他从哪你找来了一根烟，他拿着烟闻了又闻，还亲了它一口，好象只有他就满足了。

看着如醉如痴而“恶心”的臭模样，我再也忍不住了。

我跑过去抢过他手中的烟，把烟弄成了两半，说u“爸爸你别在吸烟了，烟就像毒品一样，染上了就完了!”爸爸发怒了说u“你把我“千心万苦”才找到的一根烟弄成了两半!”我撒娇似的说u“哎呀爸爸，吸烟了不好，可能让我得病的，如果你想我病就吸吧!”爸爸无可奈何说u“好吧!好吧!乖女儿，你最大的武器就是撒娇了。”(暂时没吸)

过了几天，爸爸又开始吸烟了，这使妈妈非常生气。

这天爸爸又在找烟。妈妈生气地跑过去说“你不要吸烟了，吸烟不仅有害口腔健康，危害牙齿，加重视力减退，还可能引起骨骼脱钙、变形、变脆，容易发生骨折。还有很多很多的害处。你自己要注意身体，不能在吸烟了。”(又暂时没吸了)

有过了几天，爸爸有开始吸烟了，我们怎么劝，他屡治屡犯，这烟真是害人。

吸烟对人体的健康有很大的危害。我告诫所有人，不要吸烟，不吸烟了，不仅保障了自己的健康，也保障了别人的健康。你不为自己，也为别人想想吧!

五年级作文 篇5

记得，在上学期的五年级中的一节体育课。我们来到操场上。只见体育老师手里拿着许许多多的铁环和铁钩。

我们瞬间被吸引住了。体育老师似乎看穿了我们的心思，他介绍到：“这两样东西，可别小看了，它们合起来，就能玩种游戏，它的名字叫滚铁环。下面让我给你们示范。”

我们聚精会神地看着体育老师，老师一手拿一个铁环，一手拿一个铁钩，只见老师那么把铁环往前轻轻一推，钩子上推着铁环走了起来。

看会了玩法，我们5人一组来到老师面前来领取物件。

铁环铁钩到手，我们立刻开始玩了起来。第一个同学拿着铁环向前一扬，另一只手拿起铁钩一钩，没想到，铁环不仅没有跑，还被他挑了起来，我们哈哈大笑。

第二个轮到我了，我学着老师的样子，把铁环向前轻轻一扬，钩子先不挨在铁环上，我想等铁环再跑一点的时候钩，出乎意料的是，铁环没滚多远就应声倒地了。

我向体育老师请教，老师不厌其烦地又教了我一遍。待我被老师的精心辅导下，又充满了必胜的信心。

我再次拿过东西，深吸一口气，把铁环轻轻地扔了出去，接着，又用钩子一钩，走着。铁环成功被我推滚了起来！

这次的滚铁环真让我开心！

五年级作文 篇6

六月，是的；六月，是灿烂的。六月的今天阳光灿烂；六月的明天朝气蓬勃······处处回荡着我们的欢声笑语。在这个的日子里，我们赢来了一年一度的外语节，今年的主题是：“非洲文化展”。

学校组织们观看节目——看呐，节目开始了！小观众都目不转睛地盯着舞台，生怕错过了最精彩的时刻。四位小主持人其中两位用响亮的声音说着中文，另外两位则把中文翻译成英语：下面是领导嘉宾上主席台······接下来就是最精彩的表演—外语节节歌大合唱。那一声声美妙动听的歌声在我们耳边回荡，让人百听不厌。台上那些小演员还不时跟着节奏做着优美的动作，摆头、摇身子······

还有许许多多的节目，有六年级同学为《哈利·波特》的精彩配音；有四年级同学表演得惟妙惟肖的《小红帽》；还有二年级同学用欢快的童声唱的英语儿歌······

在同学们的欢声笑语中，在同学们精心准备的节目中，在美妙的音乐声中······我们欢快的结束了这次活动！

五年级作文 篇7

我从小就喜欢画画，长大后，我希望我能成为一名画家。要问我为何喜欢画画？那就得要从我上幼儿园时讲起了……

小时候我特别喜欢上幼儿园，因为在那里玩交到许多好朋友，还能和小伙伴一起玩，但是我并不喜欢上课，直到交了一个十分喜欢画画的好朋友，我才知道画画原来那么好玩，那么有趣。

那天我跟我的好朋友一起玩，她提议说要画画，但是我并不乐意，但是她说画画比什么都好玩，而且好玩的不止一倍，是百倍！

当时我非常惊讶，以为天下最好玩儿的东西就是画画，我并答应她，和她一起画画，第一次画时，我感觉我画的十分难看，可是画的多了，便觉得越来越好看，一张比一张漂亮，并且也掌握了许多绘画的技巧。

我最擅长画动漫人物，每次的作品都是栩栩如生，我画的越来越好看了。爸爸妈妈也夸我，说我画的十分逼真。

在他们的鼓励下，我有了更多的勇气和信心，总是觉得自己离未来的志向不远了，总是觉得自己可以创造奇迹。

五年级作文 篇8

瞧，她来了，一个可爱的“蘑菇头”，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和一张能说会道樱桃似的小嘴巴，她是谁？她是我的好朋友——林依林！

林依林有许许多多的闪光点∶乐于助人、好劳动、学习成绩好、不嘲笑残疾人……

有一次，我和林依林去买书，半路遇见了一个乞丐，许多人围在他那里对他指指点点，我说∶“你看那个乞丐好恐怖，断了脚。”林依林不以为然的说∶“他好可怜，我去把我买书的钱捐给他。”林依林疾步走过去把钱捐给他。此时周围的人脸都红的像煮熟后的虾似乎恨不得找个地逢钻进去，因为他们连一个小女孩比不了。

还有一次，我和林依林一起做作业，我遇见了拦路虎——一道不会做的数学练习题，依林见我不做作业，断定我有不会做的题目，便说∶“双双，你哪题不会做我来教你。”我说∶“知我者还是林依林。”随后林依林认真、细心的教我，直到我知道了这一题会做了，林依林才去做她的作业。

这就是我的好朋友——林依林。

五年级作文 篇9

大自然的声音有很多，它们似乎如童话故事一样扑朔迷离，但只要我们能认真倾听，总会感到大自然的美。

在大树下，听见那一片片树叶在风中翩翩起舞，仿佛是彩蝶一样，轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了大地的心灵。

“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓的亲情啊！

草地上，微风吹过，请仔细聆听，有“沙沙沙”的声响，原来那是小草们在欢快的歌唱。它们为什么这么欢快的歌唱呢？它们在唱什么呢？它们虽然唱得平凡，但却过着幸福，安逸的生活。

大自然的声音太美妙了！

五年级作文 篇10

每到春回大地，望着绚丽的花海，几件往事便浮上心头，至今记忆犹新。

童年时的万物都是有趣的，就同沈复的《幼时记趣》一样，我也曾执着过“一渺小微物”，但那时最令我着迷的，就是五彩缤纷的花朵。一朵小花，在洁白的画纸上揉搓几下，便出现了一片纯洁的颜色，我着迷那柔软厚实的触感，我着迷那不同的但都醉人的香气。我还喜欢挤压花瓣时轻轻的脆响。但我最喜欢的，就是采来五颜六色的花瓣，将它们在画纸上用纯洁的颜色渲染出我眼中的世界。花，在我的童年种下了美丽的.记忆。

上了学，识了字，花便不再是简简单单的一片锦绣了。金黄又硕大的叫向日葵，小喇叭一样的叫牵牛花，寒风中肃立的则是腊梅。每一种花都有了名字，这是对那时尚在识字的我一种莫大的鼓励。我更开始认识画家笔下的花：中国山水中的墨梅和一片锦簇的牡丹，梵高笔下泛着暖意的向日葵，莫奈画中散着幽香的睡莲，大片大片的薰衣草和油菜花在画中发着耀眼的光芒。从此，我爱上了画画，画作里不可缺少的，就是各种各样的花。

不知不觉中就长大了，花却还是不肯从我的生命中消逝，不仅如此，我还在文学里找到了它的一个栖身之处—诗词。《爱莲说》里的莲花优雅高洁，只可远观而不可亵玩。《墨梅》里瓣上沾染墨香的寒梅寄托了作者的志向。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，那凄苦哀伤的泪珠洒在花上想必也是一种美。“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中”，那孤傲和寂寞在花的身上体现的淋漓尽致。我懂得了，花不仅有它们的美，还有人格的气节，那丰富的内涵吸引着我。解语花，是因为古人认为花能解人意，在我眼中也是如此，优美的花语令花更美：昙花把刹那时的美丽凝结成一瞬间的永恒，艳丽鬼魅的彼岸花却背负着悲伤的回忆，百合的花语就如同它本身，纯洁而又神圣……每一朵花都有它的花语，就如同诗词一样，为它们的存在证明。

花，可以代表所有。而我的回忆，便是用花朵铺成的世界，一直通到生命的开始和尽头。