在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的师爱作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的柯老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们总用这句诗来形容老师，但您却告诉我们，您不当蚕，也不当蜡烛，因为蚕还要吐丝，而且吐完丝就死了，而当蜡烛还要燃烧自己，烧完就完了，太不值了。
就是因为您这种不同于常人，才让我们都对您印象深刻，您对我说的每句话，做的每件事也深深印在我的心里，但是那件事却一直刻在我的心里，不曾忘记。
二年级的时候，有一天，您突然把我叫去您的宿舍，我忐忑不安的踏进您的宿舍门，扑面而来一股浓浓的墨水味，而您正站在一张桌子前写着毛笔字，我的眼神随着您的手动了几下，纸上便出现了一个潇洒飘逸的字，您写完字，回头看见我了，便把我招呼道您身边，您用温柔的口气对我说：“今天叫你来，是想让你练练书法。”“书法？是像你刚才写的字吗？”“没错。”“好啊，好啊！老师你刚才写的字真漂亮啊！”我就这样爽快的答应了。
于是，你开始教我，先是手把手教我握笔的姿势，然后，又教我点、横、竖、撇、捺这些基本笔画。你认真的教，我也认真的'学，你常常对我投出赞许的眼光，我很开心，于是学得更加起劲。
但是有时。我一不小心出神了，没写好，您就会非常生气，然后用低沉的声音提醒我：“快练字，在看什么？”我最怕的就是您这低沉的声音，于是马上转过身来写字。
就这样，我在您这赞许的目光和低沉的声音中度过了一次又一次的练字。大概练了一年，三年级的时候，你告诉我要我更用功地练字，有一个书法比赛让我去参加。
自那以后，您盯我盯的更紧了，让我必须好好练字。
到了比赛那一天，您对我的特训起了作用，让我得了市三等奖作品也被展出了。这一切，是老师您的功劳，没有您也就没有我的今天！
此致
敬礼！
您的学生：柯明依
前几天，我听妈妈讲了一个关于“师爱”的故事：
妈妈是在乡村长大的，那时学习英语的条件、环境极差，但妈妈的英语成绩到考上大学时一直名列前茅。这一切的一切，都与她上国小时遇到的一位年轻的英语老师有关。
这位女老师姓颜，二十出头，很活泼，很阳光。她留着淑女式的披肩长发，却有着与淑女截然不同的活力。她讲起课时眉飞色舞，下课和学生一起玩、一起唱歌跳舞，颜老师的课全班学生都爱听，她成了那时妈妈与全班女同学的偶像，所以大家都对学习英语特别感兴趣。妈妈聪明，又勤奋，很快就得到了老师的欣赏与赞扬。大家都很羡慕妈妈。
不单单是这样。有一次妈妈放学回家时，遇到了哪天没来上课的一个同学，这个同学告诉妈妈，因为家里经济条件不好面临辍学。第二天，妈妈含着泪告诉了颜老师，当天下午，颜老师就通过家访使她重新回校。后来，这位同学告诉妈妈：“学费是颜老师帮着出的.。”
从此以后，妈妈更加钦佩颜老师了，英语成绩也从没落过第三。妈妈最后感动地说;“我会一辈子记着她的。颜老师是那么的爱学生，我为拥有过这样的老师而感到庆幸和自豪!”
听了这个故事，我很感动。教师是个神圣的职业，他们灌输给我们的，不仅仅是知识，还有爱。一个老师，可以说每一个人，如果都用爱的行动去感动、感化别人，那我们这个世界会是多么的美好呀!
我又想起张艺谋指导的一部电影《一个也不能少》，讲的是一位代课老师发现一个学生溜出去打工了，于是经历千辛万苦才找到了这个孩子。期间，她用为数不多的钱四处奔波，饿了买包子，到处写寻人启事。我觉得，要是对学生没有爱心的话，是做不出这“渺小”而惊天动地的事来的。
世上的老师有千万个，也许他们的教法不同。但，他们无一不是呕心沥血的传授知识给学生，给学生倾注爱。世上的爱也有千万种：严厉的父爱，慈祥的母爱……但，别忘了我们现在所拥有的，将影响我们一生的“师爱”呀!
下课后语文老师——张静老师递给我一块巧克力，说是对我好成绩的奖励，我小心翼翼地打开精致的包装纸，把巧克力放在嘴里，顿时感觉全身都是香甜的味道。张老师对我的爱就像这巧克力，浓浓的，甜甜的。
从一年级只有六岁的懵懂小孩到六年级学会思考的学生，从刚刚成为少先队员到即将升入国中，在这期间有许多教过我的老师，有一位对我影响最大的老师，那就是张老师。
记得刚上一年级学拼音时，有的音调我读不太准，哪怕差一点儿张老师下课后也会到我的座位上来给我“补课”，不厌其烦地一个字母一个音节地教我，直到把我教会为止。每天早晨都会把我的家庭作业仔细地检查一遍，如果有做错的题目，非要看着我改正后才行。在张老师的精心辅导下我学会了怎样认拼音，学会了认字。可喜的是在第一次期末考试中我考了100分，当得知全年级只有我自己考了“双百”时，张老师也非常高兴。
在二年级时，我们刚开始学写汉字，张老师总会提前来到班里，用尺子比着，在黑板上打上一个个田字格。等同学们都来了，她才开始讲。张老师边拿着粉笔写字，边说着：“横要注意起笔要用一点儿力……竖一定要注意这里……”同学们也跟着老师一齐说着书空着。老师讲得头头是道，同学们听得津津有味。刚开始学写字，手就是不使唤，老师就教我怎么握笔，还握住我的手，一笔一画地教我写。只要有一点儿进步，老师就会表扬我，以后我的字就越写越好。
再后来，我在全国的.写字大赛中得过银奖，在学校的钢笔大赛中荣获过一等奖，还有好几篇作文发表在《齐鲁少年报》上。每当我接过一本本证书，我第一个想到的就是我的张老师，是张老师让我尝到了成功的喜悦。
张老师给我的巧克力很快就被我吃光了，可是张老师给予我的甜甜的爱会让我铭记在心，直到永远永远……
颜老师是我们班的班主任，她是一位一身正气、和蔼可亲、知识渊博的优秀教师，“教育无小节，处处有学问”是她的信仰。同学们信任她，爱护她，她也一丝不苟的教学。
颜老师的课堂总是充满笑声，充满激情。她会时不时讲个笑话，给大家提精神；她的教学方法与众不同，让人回味无穷;她讲得课娓娓动听，让人身临其境。同学们的学习热情高了，学习成绩也高了，语文抽测我们班总拿第一。颜老师是非分明，对错分清。不管是班干部，还是普通同学，对就是对，错就是错，一律公私分明。
有一次，宋睿灵、杨羽晗、吴雍凡等班干部上课说话，颜老师知道后，教育了他们，并表扬了没有说话的同学。你说，是不是十分分清是非呢？颜老师还是一位爱护学生的.老师。记得那年，正值寒冬腊月，天气奇冷无比，我因为衣服穿少了，冻得瑟瑟发抖。颜老师见了，招呼我下课到她办公室来。我心想：完了。下课铃敲响了，我怀着忐忑不安的心情，走进了办公室。颜老师亲热地喊我过去。她把一件红色大棉袄套在我身上，还倒了一杯热腾腾的白开水给我取暖。我感动得热泪盈眶，喝下了那杯水。那水好像是琼浆玉露，滋润着我的心中的爱之苗。颜老师还是一位热爱自己教育事业的老师。她不允许有同学犯粗心或是不该犯的低级错误。有一次，老师让我们交换批作业，我上课没有认真批改同学作业，颜老师很生气，在全班同学面前教育了我。我知道错了，下决心以后不会犯了，颜老师看出我有决心，让我回座位。从此以后，我再也没犯过这样的错误。
如今，我已是高年级学生，这还要感谢颜老师的悉心教导。她如一缕阳光，温暖我冰冷的双手；她像一扇天窗，放飞我心中的梦想与希望；她仿佛是一捧心灵的阳光雨露，每一滴都轻轻叩击着我的心扉。迷失的时候，她是引航的灯塔；疲惫的时候，她是宁静的港湾。颜老师，我爱您！
人生是流动的，生活是流动的，爱却永久的站立着，与滴落的雨滴一起化为深沉的回忆。
——题记
那一次考试后，原本自信的我变得消沉了许多。
狂风拂乱了我手中打满叉号的试卷，迷茫，无奈，烦闷一起涌上心头，我沮丧，失望，好像一个跑光气的球，没有一点承受打击的能力。
窗外大雨狂作，教室里只留我一人抚慰破碎的心。我爆发了，眼泪不再受我控制，一串一串从眼中跑出来，以致感受不到窗外的电闪雷鸣。这时，您走了过来，将我拉近，送一杯清茶在我手中。在风雨中，我听到您轻柔的指导：“人不可能是完美无缺的，同样，考试时也会有疏漏。你的问题并不是不会做题，而是没有用真心去面对……”老师，您是那样温柔和蔼，同这杯清茶一样温暖人心。“其实失败并不时绝境，人只有在失败中才会吸取教训，从而更上一层楼。老师希望，你以后遇到困难时不在是哭哭啼啼，而是勇敢面对。你可以做到的`，对吗？”在您的眼中，我看到了鼓励，看到了期待。短短几句话，彻底驱散了我内心的彷徨，它似一块巨石，刹那间击穿我冰封的心湖。它似一股春雨，给了我新生的希望。此时，雨下得似乎更欢快了，像是在应和着……
那一次，是您给了我坚强的翅膀，让我感受到师爱的力量。老师，您的爱是那样细腻，有时甚至察觉不到，因为它只是一个眼神，一个动作；您的爱是那样真切，有时甚至体会不到，因为它只是一句平淡的话，一个给力的微笑。这些爱，如沁人心脾的茶香，鼓起了我前进的勇气，扬起了我自信的风帆，使我面对一份份飘舞而下的试卷不再疲惫，手捧一本本厚厚的作业不再孤独，在学习道路上勇往直前。
多少回，倘佯在憧憬的心田里，追寻着您；多少回，泛舟在记忆的大海中，回味着您。是您，将我从沮丧中脱离；是您，让我在自信中前进；是您，让我学会品味生活中的爱。
那一次，我尝到了师爱的滋味。
成功是人生中的喜悦；成功，是迈向人生的好开端。当然，失败并不可怕，可怕的是，在你失败之后就没有勇气继续前进。我就曾经这样，后来在老师的鼓励和帮助下，我跨越了一个又一个的障碍，取得了一个又一个的小小成功，勇敢地迈出了人生的第一步。
我刚入国中时，满腔喜悦，无法表达。可是，仅仅过了一天，我的高兴劲，就烟消云散了。因为我开始了住校生活。第一天住校还行，第二天、第三天就开始想家。再加上对这里的环境不熟悉，水土不服，病魔就找上了门。我肚子疼得不能忍受，跟老师说了。老师马上叫来了我的父母，把我接了回去。过了几天回来后，马上又开始肚子疼，老师又把我“请”了回去。
这样来来回回好几次，老师发现了问题，把我叫到办公室，语重心长地对我说道：“其实，你什么病都没有，只是想家，住不下。以后，你不要愁眉苦脸，自己高兴起来，你就会没事。多想想学习上的问题，把想家、想念父母当作学习的动力吧！回去好好想想，我相信你一定能战胜自己！”回到教室的我，仔细考虑了一番，觉得老师说得的'确有道理，我应该打起精神来专心学习……
从此，我没再想家，可是新的麻烦又来了。因为肚子疼的原因，我请了几个星期的假，学习没有跟上。所以，心里有些小小的失落，总感觉跟不上其他同学，脸上总是愁眉不展。
这时，学校开设了第二课程，我选了“心理与健康”。第一天去上课，我碰到了“老同学”，我们很谈得来。老师给我们讲的第一堂课是——克服自卑、树立自信。老师耐心地给我们讲解了什么是自卑心理，自卑产生的原因，以及如何正确认识自卑心理，如何克服等问题。老师的讲课内容如春风化雨般，融化了我心中的担忧。老师的话语让我渐渐明白，只要自己克服自卑心理，去努力拼搏，我一定会走向成功的彼岸……
终于，在我的不懈努力和老师的帮助下，我的学习成绩突飞猛进，我又一次战胜了自己，取得了成功……感谢老师的鼓励，感谢老师的爱。师爱助我成长！
尊敬的语文老师：
您好！说实话，一开始我的梦想多种多样，没有定位。但自从在国中遇见了您宋老师，我便有了唯一的目标：作家。
您知道吗？说您改变了我绝不为过。上国小的时候，班里出色的同学太多了，我便略微自卑地当了一个作文“佼佼者”。上了国中，我对写作也没有太大的信心，直到那天
“这次作文练习，马婉宁的作文写得最好。”这是开学后我的第一篇作文，您批阅后说的一句话。您和蔼而又笑眯眯地看着我，轻轻地说出了这句话。或许，您并未在意，这句话却燃起了我的希望：哦，原来我也可以把作文写得“最好”。
从此，我便“一发不可收拾”。作文课上，我写出了一篇篇日渐精美的文章；课下的日记，我也尽心尽力地写。我觉得，写作不仅是才华展示的平台，更是与您，与我自己心灵的对话和交流。甚至我可以有点小骄傲地说：我现在的作文水平在班级前列。
20xx年4月3日，这个让我终生铭记的`日子！当得知您为我投稿的刊物邮寄来了稿费160元时，我激动得想跳起来对蓝天大喊：“是真的！我有稿费了！”但那时我脑子一片空白，只能手足无措地向您一个劲地道谢。接过汇款单时，我感慨万千：这稿费多半的功劳属于您，您费了那么多心血培养我，才会有今天的我，我已不知用什么语言去表达我对您的感激之情。同时，我也感受到了您殷切的希望。今后，我会继续博览群书，尽心写更好的文章，一辈子走好文学这条路。
老师，我想对您说：在文学这条路上，您就是我最可敬的引路人。您的心血与付出，我都铭记在心。我是风筝，老师您便是线，放飞我的梦想，向着那更高更远的天空。千言万语在心头，却也只能用一句话说出：老师，谢谢您！
您的学生：马婉宁
20xx年6月12日
【编辑点评】
感谢恩师，给我们前进的动力；感谢恩师，给我们飞翔的翅膀；感谢恩师，给我们鼓励，给我们温暖，给我们力量。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；而我感谢老师，因为是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生……
那是才升入国小四年级时，我们班又换了一批新的老师，本来性格就内向的我变得更不爱说话了。没过几天，班主任就发现了我内向的性格，她开始关注我。
每天上课，我的手就只会放在桌上举不起来，眼巴巴地看着别人回答问题，班主任就刻意叫我起来回答问题，当我回答对时，老师就让同学们给我一阵鼓励的掌声，如果回答错了，也不是像有些老师一样讽刺、挖苦我，而是说：“没关系，下次还有机会。”顿时，我的.心里温暖了起来，自信心也充实了许多。在后来的课堂上，我总是积极的举手回答问题，性格也开朗了许多，老师也对我竖起了大拇指。
还有一次，那是一个晚上，我去老师家问一道数学问题，走到她家门口时，我心想：这么晚了，不会打扰老师吧。但我急于求出这道数学题来，就没有顾虑，进了她家，老师家的灯还亮着，我就悄悄地走进了老师的书房，看见她还在为明天的课做准备，我的心里一下子暖了起来，眼角也湿润了好多，在隐约中看见了老师又多长了几根白发，为了能让老师早点休息，我就只说了几句话，没敢问题，就走出了老师的家门，临走时，老师还不顾疲劳的送了送我，我的心又暖了起来，就如一缕阳光射入了我心田。
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水，又不知为我们添了多少皱纹，直到两鬓飞雪。他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的贡献。
小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂光荣的人民教师。
落叶在天空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是因为落叶多谢大树给予它的爱；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是因为白云多谢蓝天给予它的爱。因为爱才会有这个多彩的社会。黄老师，我也要谢谢您，因为您给予了我无私、伟大的爱。
老师是辛勤的园丁，为我们日夜操劳，累白了头发，累黑了胡茬。在我的记忆里，黄老师就是这样一个人。记得有一次，早晨还万里无云的天空，一到中午骤然下起了狂风暴雨。那正好是我们的放学时间，见这情景，大家都不由自主地拿出随身带的.伞。我一摸书包，“糟糕，伞没带，淋湿身子回到家肯定会挨爸爸骂的。”我进退两难。“要不，先回家？反正淋湿也没关系啦！”我像一头牛，准备往外疯跑的时候，一双强有力的手抓住了我的衣服，一把把我拉了回来。“你看这酸雨不仅会腐蚀你的皮肤，还会让你患感冒啊！”黄老师笑着说，“走吧，我的‘伞客’，我送你。”我急忙钻进伞窝里，和黄老师在这滂沱大雨中漫步。“噢，不。黄老师，您怎么只遮我呢？看您的半身全都湿透啦！”我大叫着。“这点雨算什么，我的皮肉是硬的，酸雨根本腐蚀不了呐。”黄老师笑眯眯地说。其实，黄老师也和普通人一样，也怕淋雨感冒，可现在却……雨水依然那样淅淅沥沥，它虽然淋在黄老师身上，但痛在我心啊！
黄老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天送给您，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云送给您，可云儿怎能比得上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花送给您，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？唯有衷心说声：黄老师，谢谢您给我的爱！
今天的语文课上有一段仿写训练，不少同学一会儿就写好了，并争先恐后地拿给李老师看。我性格有点儿内向，因此我总是想方设法排在队伍的最后面，好不容易把作业交给了老师。
没想到李老师看完了我的作业，竟让我站到讲台前朗读自己所写的这段话，这下我心里可慌了，连忙急匆匆地奔回到自己的座位上，心里像揣着一只兔子“怦怦”直跳。见到这种情形，老师鼓励我说：“许桢同学，这段话你写得很不错呀，上来读给大家听听吧。”尽管老师这么跟我说了，可我还是没有走上讲台的勇气，而且两条腿还紧张得直哆嗦。老师又笑着对我说：“你到我们这个班快三个月了，与以前所在的班级相比，有些怎样的感受？”我脑子里一片空白，什么话也没有回答。
李老师循循善诱：“你觉得我们班的'同学是不是都很爱举手发言？”我点点头，小声地回答道：“是的！”“很好，这不就是你的感受吗？”李老师接着说，“通过一段时间的观察，老师发现你还是比较喜欢跟原班级的同学玩，这不怪你，说明我和同学对你的关心很不够。同学们愿意跟许桢玩吗？”全班同学都举起了小手，并大声喊道：“愿意。”
顿时我觉得心里有股热流直往上涌，脸上热烘烘的，也不知哪来的力量让我的两只脚变得这么听话，我不停地移动脚步站到讲台前，大家齐刷刷地看着我，我感到头皮都有些发麻。老师和蔼地说：“读吧，大家都期待着呢！”终于，我硬着头皮读了起来，读着读着，我紧张的心情也渐渐平静下来。不一会儿，我就把这段话读完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
李老师，您的关爱像春雨一样滋润着我幼小的心田，让我终身难忘！
学识谷
