我也是颗小小的芽作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我也是颗小小的芽作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小芽埋在土壤里，看树木参天，树叶茂密。看绿草如茵，蝴蝶飞舞，幻想着自己总有一天会像它们一样。而我就是那颗小小的芽对未来充满了向往。

记得我在二年级时，因为兴趣参加了美术班。作为新生，我需要学习各种技巧，需要不断临摹不同的图画。那时的我便想着：总有一天，我要像哥哥姐姐那样，在画纸上画出漂亮的图画——这便是我的目标。

终于，学习了半年美术的我，在一个晴朗的日子里，宣布告别油画棒，转身接触水彩。第一天接触水彩，我便被一些在我看来明明一样但却不一样的颜色给搞晕了。望着调色盘里五颜六色的颜料，我不禁有些发晕，心里只想着快点下课。老师一遍遍的给我讲颜料名称，哪些颜色会混合成另一种颜色。那些颜色是由另外几个颜色混合成的。可我记不住，转头就忘。

老师给我一张画纸，让我照着图画画出来。在自己的素描纸上万分艰苦的画下来，却又因为线条不流畅而又擦不下去。等到上色过程对不认识颜色的我简直难如登天。只能够通过大致判断用笨方法对颜色。后来老师宣布了一个消息，一个对我有着重大改变的消息：“同学们，下周我们举行“百米画卷”每个人都要参加，要先画好一幅画，一定要画好，到时放在白布下勾图。”妈妈听说了之后，给我找了一幅小动物的图画，我就坐在学习桌前一遍一遍的`打量着图画，一次次临摹图画，后来我也为了便于确定方位，在图片上画了个“十”字，又以“十”为中心点在纸上画方位。画好之后便把多余的线条全部擦下去，再来回修改。最后用勾线笔把图画描一遍，用橡皮擦擦去纸上的铅笔印，这算完成了绘图。

上色是个问题，妈妈和我共同努力，每天都带着我认色。我成了老师的重点关注对象，每天都让我留下来给我补课。后来在妈妈和老师的共同帮助下。我开始上色，虽说还是磕磕绊绊，但比以前顺利许多。这幅画有很多小细节。我便拿比较细小的刷子，沾上颜料，小心翼翼的上色，生怕犯了一丁点的错误。虽说过程艰难，但结果还是好的。

在一个风和日丽的早晨，我来到体育场上，体育场上就只有几个锻炼的老爷爷，但参加“百米画布”的学生道倒来了不少。我在一处画布上停下，认真拿着自己的作品，照了张相，留下画布走了。后来我才知道我的这幅画在体育场上展览三四天呢！

没有目标，就像河里的草，不是行走而是随波逐流。一切的目标都是给自己的期许，一切目标都是为了奔向更美好的明天。

后来，小芽长成了一棵草，它看着大树想：我要成为那棵大树！我就是那个长成一棵树的芽，正努力朝着自己希望的样子成长！