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【热门】晒晒我们班的“牛人”作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.63W

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的晒晒我们班的“牛人”作文,欢迎阅读与收藏。

【热门】晒晒我们班的“牛人”作文

晒晒我们班的“牛人”作文1

高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈哈!说得那么神,你可能也不信,让我给大家介绍其中一位吧。

湛佳浩在我们班可是赫赫有名,每当老师讲到要“孝敬父母”,要“努力学习”的时候,总把他作为一个优秀典型的事例告诉我们,让我们向他学习,这时候,湛佳浩的脸就变得通红,像一个红红的苹果。

记得有一次,阳光明媚,把整个大地铺上了一层金色。我和湛佳浩结伴来到大操场跑步,一看到那长长的跑道,我便有点儿想偷懒。正当我打退堂鼓,想回去之际,湛佳浩一把扯住我,带着我飞奔起来。“哎!没办法,谁叫我们是好朋友呢?”在跑的过程中,我们一边跑,一边笑,渐渐地,我体力不支,双腿像灌了铅一样,仿佛迈一步都要用尽全身力气。我看看湛佳浩,他正轻松地跑着,跑完之后,我已经气喘吁吁、汗流浃背,而他却面不改色心不跳,一脸轻松地走回了教室。

还有一次,数学试卷发下来了,湛佳浩一看试卷,仿佛着了一个霹雳,整个人止不住地颤抖起来,我瞅了瞅他的试卷,看见了几个鲜红的叉叉,一个鲜红的75分写在试卷上,显得异常凄惨。但是湛佳浩并没有为此灰心丧气,而是上课专心致志地听老师讲课,讲完之后,他一副恍然大悟的样子,将错题一丝不苟地更正,重新把错题再仔仔细细地做一遍,遇到不会的,他绞尽脑汁想,实在想不出来,他就会虚心地请教老师,不把错题都弄懂就决不妥协。

这就是我们班的“牛人”,你们说他“牛不牛”。

晒晒我们班的“牛人”作文2

常言道,“物以类聚,人以群分”,每个班都会有那么几个“牛人”凑在一起。说他们“牛”吧,其实他们并不“牛”,因为这是一个贬义的“牛”。

在我们班就有两个“牛人”。他们两个在我们班那可是“神一般的人物”啊!暂且称他们为“牛人一号”和“牛人二号”吧。“牛人一号”是从其他班转到我们班的,其实单看这点你就应该知道他有多牛了吧。他干过的坏事那可是数不胜数,说上三天三夜也说不完——吸烟、喝酒、打架、斗殴、早恋、说脏话...而最让人“佩服”的是他上课闭眼睡觉,到了下课就人来疯。“牛人二号”是“牛人一号”的好兄弟,俩人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,毕竟两个人是一个德行的。

这两位牛人在我们班甚至学校可谓是“大名鼎鼎”,几乎没有不认识他俩的。这是必须的,他们两个可是坏学生的典范,老师口中的反面教材。

“牛人一号”个子挺高,一米七左右,笑起来两边有浅浅的酒窝,最显著的特点是他下巴上的一颗痣。整个人黑不溜秋,还透着红。长得不算很丑,但也没帅到哪里去。

“牛人二号”也挺高的,头大,脑子小,成绩倒数,是典型的“傻大个”。带着一副眼镜好像很有学问似的。

可就算是两个坏学生,也有好的一面,他们帮着老师拿东西,帮班长管纪律,帮同学搬书桌...所以看人不能只看一面,每个人都有优点。

尽管如此,在同学老师的印象里两个人依旧是坏学生,是“社会人”。但我想劝告一下两位“牛人”:如果想让人刮目相看,那就努力让自己往好的一面发展,努力变成好学生。我们是学生,不是社会黑老大;我们的任务是学习,而不是拯救地球。所以,别把自己想的太厉害,做好学生的本分,要不然还是毁了自己。

晒晒我们班的“牛人”作文3

我们每一个人在学校里都有与我们朝夕相处的同学,在你的同学中有没有牛人呢?他们有的知识面广,口才超常;有的'公平正直,令人信服;有的是体育健将;有的是乐器达人……今天我就来散散我们班上的牛人。

在我的班上有一个体育健将。记得有一次,体育老师让我们跑一千米,大家听了后都沮丧地不想跑,但只有他一个人非常兴奋。只听见老师一声令下,全班男生都懒懒散散地跑动起来,只有他一个人如同一个小马达在前面飞快地跑着。等到他已经跑到了终点时,我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已经猜到他是谁了?他就是体育健将——小明。

在我们班上有一个假小子。小子一般用来形容男生,可是我这次介绍的是一个女生。一次,我们班上换了一个新的数学老师。在新老师的第一节课上,老师介绍了他自己,又开始点名,想认识认识我们班上的同学。可当他点到一名女生的名字时,说了一句:“哪一位俊俏的小伙子。”结果站起来时却是一名女生,我们全班人哄堂大笑。那个女生很害羞,一下子脸都红了,如同要爆炸一般。可正当我们都不笑时,她却说了一句:“笑什么,我就是男生怎么了。”说完便得意地坐下。你可不要觉得这样她就是假小子了。在体育方面她也能完全胜过男生,就算是男生与她扳手腕,也不一定会赢呢!她就是假小子——小红。

这就是我们班上的“牛人”,你班上是否也有这样的“牛人”呢?

晒晒我们班的“牛人”作文4

这个世界千姿百态,难道人人都能和别人班的“牛人”一同战个高低?他们有身高上的差距,内涵的冲击和外貌上的“潇洒”,足足让我敬佩万分。

看那边埋头苦干的“学霸君”,冒着寒气。若你叫声她的名字,她便会抬起头。你眼中便映入那浓浓的眉,烔烔有神的双眼和那线条分明的下颚。不论如何,她手中都常常紧握着一只笔,仿佛随时她的灵感给他带来机会。若是我,想必没那种坚持不懈的耐心。

瞧,走廊上,那嬉笑的女生,仿若什么事情都磨不掉她俩的笑容。这笑容是多么的精彩,多么灿烂,多么让人愉悦的笑。可当他们走进教室,直到坐到座位上时,他们便立即进入学习状态。说是搭档,她俩可以形影不离;说是“死党”,她俩可以互相照顾。她们可以保持优异的成绩在班中立足。让我来告诉你们,她们是——“欢欢猪”和“刘安安”。她们仿佛是童话中的公主,是童话中的美好。

对面的女孩是一个“寂静少女”,她将她那可以捆成一簇的长发修建成平平的短发。她的眼睛水灵灵地,下面即是刻画出的鼻梁,说到她,我往往想踹出一句话:我有权保持沉默。她往往把我沉甸已久的话语瞬间断头。她是常常陪伴着我,为我排忧解难的“志人”。

还记得上周,我们进行了物理的周考。做题时,我总会少那么个心眼,多个粗心大意的特点,导致我的物理成了“坠石”,掉下深崖。一天下来,都是傻乎乎地过了,如烟逝去。

第二天早餐和我一起打菜时,看我一脸愁眉苦脸的,她便骂了我一顿,也安慰了我一顿。在我难受时,她可以伸出一只手。有一位像她这样的品格的朋友,是稀有的,她足够成为名副其实的“牛人”

无私、乐观、坚强者,都是“牛人”。那你是否也想到你们班里的名人呢?

晒晒我们班的“牛人”作文5

我们班里有许多“牛人”他们个个身怀绝技,无所不能。其中最牛的要属体育健将栋栋和“牛人”大管家——老班长。

体育健将栋栋

体育课上,站在排头的他可真够显眼的,可是你若从排尾看他,嘿!你却找不到他,你还以为第二个是排头呢!连体育老师第一次看到他还以为是哪个国小生走错学校了呢!这么低的个子是国中生吗?他就是我们班的体育健将——栋栋。记得国中第一节体育课男生测试1000米,听到这班里的男生都唉声叹气的,只有他在那静静地站着,面无表情,随着枪声响起,测试开始了,我们每个人都在跑道上奋力拼搏,挥汉如雨,还剩一圈时,我们张着大嘴呼气好像鼻孔己经不能呼吸了,教露出了难受的表情,唯有他,闭着小嘴,双眼目视前方,那眼神可真坚定好像己看到了终点一样,他步伐平稳速度极快,冲刺时更快了,根本分不清哪条是左腿哪条是右腿,没有悬念,栋栋果然是第一,老师都为他竖起大拇指,同学们不禁称赞这个小低个,体育可真“牛”。

“牛人”大管家——老班长

班长本来就是“严厉”的代名词,而我们老班长就是严上加严啊!为什么称“老”班长呢?不是因为她年纪比我们大而是因为她非常严格,她就像身经百战的老兵一样,老兵对新兵蛋子不是都很严格嘛,在她眼中我就是调皮新兵蛋子中的一员。

自习课上,我和几位同学正在那小声说话,这时突然感到有一股杀气射向我们,不好,被老兵发现了,接着就传来命令——都给我闭嘴,看书,学习,否则我就记名了。老班长一声命令,把我们都镇住了,嘴也闭上了,书也拿起来了,都开始写作业了。这就是能够充分管理好班级“大管家”我们的牛人“老班长”

怎么样,看了我们班的“牛人”你一定收获不小吧。

晒晒我们班的“牛人”作文6

每一个班都有着不同的人,他们各自有着各自的优点,勤奋好学,天资过人,体育健将……我们班有一位同学,成绩不咋地,但为人义气,有时说出的话能让人笑掉大牙,有时又想把他揉成一团给扔出去,他还给自己取一个“好听”的外号——万七岁

这人的思想非常不着调,却也让人觉得诙谐。

一天中午,万七岁吃完午餐回到班级,那时还没有午休,大家各自做着各自的事。这人不知道怎么了,在座位上说得激动了起来,干脆走到讲台桌上,一拍桌子,说道:”同学们,我已经想好了统治世界的办法了,下面就由我来为大家讲解讲解如何统治世界!“在座的同学都抬起头,怔怔的望着他,随即爆笑,万七岁一拍桌子,开始讲解他的计划:

“一个人的成功靠什么?一个国家的成功靠什么?改革,所以,我要从改革做起。改革最大的是什么?思想。我现在把改革的思想传给你们,你们吸取了我的思想,你们就可以传给其他人,一传十,十传百,星星之火,可以燎原。到那时,你们想想,我的军队会有多大,等把我的思想传到……”

一个中午,万七岁都滔滔不绝的讲着,从桌子上乱七八糟的物品可以看出他讲得有多么的激动,我忽然同情那个桌子了……

催命的改革魔咒到午休的铃声响起结束了,他还沉浸在他的改革思想中久久不能自拔……

万七岁就是我们班上的“牛人”,开过自己的讲坛,是不是很“牛”呢?我想,是的!

晒晒我们班的“牛人”作文7

学期刚开始,我们班就转来了一个新同学,他叫陶冶。

陶冶很瘦,白皙的脸蛋,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看起来文质彬彬不爱说话的样子。后来才知道他真的不爱说话。

开学第一天,他睡,睡了一节课;第二天,他睡,睡了两节课;第三天,他睡,睡了三节课;第四天,第五天……他睡得一天比一天多,一天比一天长。他上课睡,下课睡,自习也睡;语文课睡,英语课睡,数学课夜睡;趴着睡,坐着睡,站着也睡……凡所应睡,无所不睡。

于是“睡神”的称号渐渐出现了,更有称其“陶睡”的。

可是他的智商好像也很高。

考试,数学科,试卷出奇的难,连“学霸“都急得抓耳挠腮,其他同学更是心急如焚了。只见“睡神”不慌不忙的从书包里掏出一瓶“乐虎”,轻轻拧开盖,咕嘟咕嘟喝了几大口,顿时像打了鸡血一样两眼放光了起来拿起笔在那三下五除二起来。大于二十几分钟,他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉!真是太不珍惜时间了,我在心里默想着。

第二天,试卷发下来了。

“陶冶,七十五分。”随着老师的声音,“哇……”底下一阵惊叹。这试卷这么难,他竟考了那么高,还似睡似醒的,我花费那么多精力才考了七十分。只见陶冶晕晕乎乎的走上讲台,又摇摇晃晃的走下来,把试卷往桌肚一塞,眼镜一摘,又趴在桌上睡着了。唉!满座一片叹息。

唉!睡神呀睡神,你才是我班真正的牛人呀!

晒晒我们班的“牛人”作文8

班级里坐着几十位同学,每位同学都有自己的过人之处。今天,就让我来晒晒我们班的“牛人”。

小程是我们班的班长,他是班里的管理能手,是同学们公认的好班长。自习课上,同学们在安静地写作业,突然,不知从哪个角落里传来窃窃私语,让人静不下心,紧接着,窃窃私语的声音如流感般蔓延,全班开始躁动起来,耳边满是“嗡嗡”的说话声,如同闯进了马蜂窝里。

我被吵得停下了笔——班长也默默地放下笔,他静静地观察着教室里每一处说话的同学,眼神如老鹰般犀利。那神情仿佛正像快要扑上前去捕食猎物的丛林杀手,面带冷静,瞳孔微微收缩,仿佛就在寻找一个时机,要顿时间爆发。

突然,他猛得一站,大喝一声:“还能不能好好上自习了,还能不能好好学习了!?”随着说话的语气,他的头也往上昂着,气势立刻震撼到全班,吵闹的声音一瞬间消失了,耳朵还顿时间不很适应,在耳边还回响着“嗡嗡”的余声。班长又用犀利的目光扫视了一周,紧接着,换一种稍温和的语气,道:“请同学们,保持安静!”说完,立刻坐下,进入到奋笔疾书中,同学们渐渐缓过神来,一个个不敢多出一口气,静静地写着自己的作业,说话的风波被班长平息了,教室又恢复了安静。

你认为我们的班长就只是一个方方正正、严严肃肃的人吗?那你就大错特错了,下课时,班长又与班里同学打成一片,展现出他有趣滑稽的一面。他时而眉飞色舞地搞怪,时而卖弄生硬又滑稽的舞姿,时而又用各地方言与同学聊天,引得同学们捧腹大笑,整个课间活泼幽默的气氛便被班长带动了起来。

小程真属于“牛人”,不仅能管理好班级,还是班级娱乐的灵魂人物。有这样的班长,真幸运!

晒晒我们班的“牛人”作文9

"牛人"这个字眼在我们班那可是一点也不稀奇。虽说班中班长是头,可我这个班长在他们眼中就是一条小虾米。哎!我真是自愧不如,甘拜下风,彻底被他们打败了。

牛人一号——王龙,他是我们班的捣蛋大王,尤其是在上英语课的时候,老师因为他太能捣乱了,就让他上每节英语课都站在讲台旁听,就算是这样,他还是不消停,该干嘛干嘛,永远都是"自我主义".坐到地上,时不时和前排的男同学说说话,起起哄,甚至还和同学借上钥匙去撬多媒体的门。整个课堂那可真是"欢声笑语,喜气洋洋".你们说他捣蛋不!

他虽说能捣蛋,但是他在运动方面的天赋可是众所周知的,体力那可是"用之不竭",跑完1000米之后的反应是脸不红,气不喘,生龙活虎,活蹦乱跳,感觉特别轻松。跳远两米对他来说是轻而易举。不过跳高相对来说差点,总体还是不错的!

牛人二号——王凤,大家一听就知道,双胞胎嘛,这俩人可是运动方面的好苗子。姐姐王凤可以说是我们班女生在体育方面的表率了。跳远两米绝不在话下,这长跑嘛……差点儿,跳高……也是不错滴,"大家一起来欢呼!"

他们的成绩也不错!王龙,数学尖子,有时我的脑子都不如他的好使。王凤,英语尖子,虽说英语说的不标准,但成绩一目了然。她还是位小画家,卡通人物画得栩栩如生。笔记本上的插图也画得有生有色。

一条龙,一只凤,他们俩可真是货真价实的才子才女,我们班的两大"牛人",非他们莫属。

晒晒我们班的“牛人”作文10

进入首都师范大学附属实验学校花西校区的八年级年级九班,假如汝认为这是一个普通的小班级,那可就大错特错了。要知道,此班有许多擅长不同领域的牛人。

请汝之目光落在第三组的第一个座位上,这个座位的主人,就是最近班里大多数同学共同想“干掉”的牛人。为何她是牛人呢?时光机带你穿梭到她的光荣历史。

此人为吾之死党是也,落落大方,又不失文静。无论是课上,还是课下,乃至放学,都可以看见她学习的身影。不是读书、背课文,就是复习、写作业。此人曰:“与其疯疯癫癫,不如认真学习,成绩全家乐。”她的成绩,从七年级开始稳定上升,从年级80多名,上升到了10几名。当全班同学写学习榜样的时候,写她的人如此之多。班主任笑曰:“尔等皆欲干掉此人也。”

再者,目光落到第五组的第三个座位上,此人亦为牛人是也。为何?吾劝汝再回时光机穿梭一去。

此人为吾死党之闺蜜,有一大特点无人能比。此人声音十分尖锐,声音洪亮,常常可以听见他“卖弄”着自己动人的声音。一次,体育课上,四周寂静,唯独听见男生跑步和教师讲课的声音。忽然,操场上发出一声尖叫——“啊!”。目光紧随声音,判定为此人之声也。全班大笑,吾之死党曰:“可创吉尼斯世界纪录是也。”

以上皆为吾班之牛人,班中之“睡神”、“逗神”皆有人选。若果买来一台摄像机,一定可再寻有趣事件。

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