在日常学习、工作抑或是生活中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。相信写评语是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的优美作文批改评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
1.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
2.文章简洁明了语言平淡朴实。
3.观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
4.借景抒情托物咏志很有特色。
5.文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
6.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
7.作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
8.想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
9.文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
10.情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
11.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。
12.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
13.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。
14.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
15.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
16.文章头尾照应中心明确结构完整。
17.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
18.作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
19.全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。
20.文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
1.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
2.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
3.全文通俗易懂,趣味性强。
4.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
5.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
6.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
8.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
9.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
10.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
11.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
12.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
13.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
14.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
15.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
16.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
17.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
18.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
19.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
20.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
1.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
2.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
3.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
4.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
5.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。
6.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
7.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
8.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的`刻画。
9.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
10.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
1.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
2.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
3.语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
4.语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
5.语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
6.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要
7.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
8.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
9.文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。
10.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望
11.以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。
12.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
13.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
14.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
15.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
16.文章边叙事边抒情。
17.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
18.小作者观察仔细叙述时井然有序
19.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
20.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
1、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
2、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
3、生动具体,让人爱莫能助释手卷
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味文章开头引人入胜,吸引读者点面结合,使文章生动,具体,详略得当
5、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴
6、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
7、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
8、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
9、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
10、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
11、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
12、文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
13、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力,通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来。
14、文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
15、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色
1、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
2、这段描述读来令人感动。
3、这段剩余,不如删去,使文章更简洁。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅。
5、这篇文章选取了一个全新的角度,让你的思想能够在那里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事,总有一些准则可供我们在社会上处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的成效。
6、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。
7、真是落笔如有神啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下,此文会更精彩。
8、自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。
9、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉,在今后的写作中构成一道属于自己的风光线!
10、作文如做人,从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
1.文章前后连贯,形成完整的形象。
2.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
8.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10.全文通俗易懂,趣味性强。
11.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
13.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
14.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
15.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
1.重点突出,中心明确,立意鲜明。
2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。
4.中心不够明确,立意不够清晰。
5.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
6.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
7.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
8.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
9.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
10.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
1.情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
2.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
3.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
4.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
5.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
6.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
7.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
8.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
9.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
10.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
1.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
2.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
3.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
4.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
5.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,
6.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件。
7.分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
8.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
9.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
10.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
11.情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
12.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
13.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
14.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
15.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
16.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
17.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
18.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
19.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
20.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。