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有关成长的作文(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.8W

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的有关成长的作文,希望对大家有所帮助。

有关成长的作文(15篇)
有关成长的作文1

“我要那天再遮不住我眼,要那地再埋不了我心;要那诸佛都烟消云散;要那众生都明白我意。”十六岁的我,就是这个样子,狂妄无知。很多时候,都认为自己比别人聪明,其实傻的是自己。

一个人,偷偷地跑到陌生的城市。第一次远离校园,远离父母,远离故乡的气息。忽然觉得,被压抑的心,畅然了。

公园旁的绿地,在夏日的傍晚透出怨人的忧气,草丛间的石桥上,我留下了年少轻狂的梦。

繁华的街市,霓灯、人群,熙嚷嘈杂。不禁使我想起此刻的故乡,也许睡了吧。我的亲人呢?倚在墙边,手里紧紧攥着仅够返城的纸币,盯着路边摊上一碗馄饨冒出的腾腾热气,心里酸酸的。不禁想起母亲包的馄饨。

蜘蛛网式的立交桥上,辨不出方向。哪一条通往天国,哪一条通向地府?闭上眼睛,想停止面前的穿流不息。可是,依然又一阵阵旋风。呼啸着擦身而过,搅动着我的心湖。

伏着护栏,注目桥下的车流,我茫然。辛辛苦苦地读书,为什么?为了父母的期望,为了老师的赞赏,为了同学的羡慕,还是为了争一口气?我明白,书是为自己读的。好又怎样,差又怎样?如同眼前从桥上跳下,生又怎样,死又怎样?其实,读书是一场人生博弈中的砝码。

游离的心,无所适从。机械地起床、读书、做功课、吃饭、睡觉、起床……电视里的图像,是对人生的讽刺。缩在盒子里,捧着一个盒子,却自诩:拥有全世界。

十六岁的自己,羁狂、颓废。喜欢听jay的歌,看韩寒的书。哼,十六岁的我是不怕死的。

日历一张张翻过,熟悉的街道扩宽了,路面平整的可以滑旱冰。太阳仍旧升起,我还是早早起床,朗朗读书,细细做功课,好好吃饭,乖乖睡觉;早早起床……

一天,下雨了。西方的云边却有一轮火红的太阳。彩霞与乌云交织在一起。嘿,下雨了,沐浴着阳光。这不是平生第一次看到,只是曾经在意的是乌云遮住太阳,此刻在意的是过程的炫烂。

日子变得不一样了,长大了,懂事了。知晓了砝码的重要,并努力要增加它的重量。

现在的我,快乐地笑,难过的哭,没有掩饰。从心中流下泪水,多么幸福!渐渐发现自己,不再羁狂,不再颓废,有一点点“怕死”。

从十八岁始,爱上生活。

有关成长的作文2

岁月的风铃摇呀摇,不知不觉我已走过15个春夏秋冬。爷爷说:“这孩子个头又高了一截,真长大了。”妈妈说:“懂得体谅父母辛苦了,终于长大了。”我也觉得自己确实长大了,越来越成熟了。

脑中还常常浮现出儿时与表姐一起玩,为了抢同一样东西闹到最后都翻脸不认人……但同时也会有十分留恋的童年,总有想再来一次的感觉,可是“花有重开时,人无再少年。”当花季的雨露润泽我的心扉时,成长仿佛就在一念之间,当遇到坎坷与挫折时,会冷静地思考。当听到别人夸奖时,脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候只会歪着脑袋傻傻地笑……长大的感觉仿佛是春雨后新萌的绿芽,仿佛是花瓣上滚动着的羞涩露珠,仿佛是昨日还在嘴中舔着的棒棒糖。

当每次从书架上拿下一本书,津津有味地看起来;每次坐在窗前,静静地看着空中云朵的漂浮与变化;每次与好朋友们坐在一起,天南地北地纵情畅言说笑……而这些,无不让我深深地感受到“我在成长”。我不仅领略了大自然的奥秘、太空世界的美妙,我还学会了怎样做人,更找到了可以飞翔的翅膀和只属于我一个人的太阳。哦!成长真好!

还曾记得儿时在夜晚,抬头望着星空,会天真地问爸爸妈妈天上为什么会有那么多的星星?而每当爷爷带我到花鸟市场,看到一群小鱼儿在鱼缸里欢快地游动,总会想为什么鱼儿在水中不会被淹死……自小在脑中就充满着无数问号的我随着时间慢慢推移,从一个不懂事的小孩,长成了一个八年级的学生。也从书中知道了这无数个问号后面的答案,使我懂得了一个又一个的道理,心中也感觉到明白答案后愉悦的幸福感。成长真好!

从呱呱落地到牙牙学语,从会奶声奶气叫“妈妈”到会唱第一首儿歌,从什么都不懂到能自己看完一本又一本的名著,从算1+1都要掰手指到能算出一道又一道的应用题……爸爸说:“我女儿长大了。”妈妈说:“你是小大人了。”爷爷说:“我孙女不再是那个动不动就爱哭、爱闹脾气的小女孩了。”

我长大了,我的天空开始变得更蓝、更美好,我心中的太阳也变得更加温暖,我的春天也变得更艳丽多彩。成长真好!我不会再留恋童年了,因为在我成长的道路上总会有太阳为我照亮前方,还有更多的知识在等待着我去学习和掌握,让我在知识的海洋里继续遨游。成长真好!

有关成长的作文3

我的房间里珍藏着一个大盒子,盒子里面装着一些见证了我逐渐成长的物品。

最为醒目的是一个自行车的铃铛。“叮当,叮当!”的声音将我的思绪摇回了童年。我七岁时,爸爸手把手教我骑自行车。我当时很胆小,爸爸每次把手放开,我就不敢骑了,所以学得很慢。一次我和爸爸又在练车,爸爸对我说“儿子,爸爸会始终扶着自行车的后座,你只管骑,一切都有老爸!”“有爸爸扶着我怕什么?”我心想。我很放心地骑了一会儿,突然感觉到自行车没先前平稳了,还没有等到我向爸爸呼救连人带车就已经摔倒了,自信车的铃铛也散落到地上。痛疼与被欺骗的感觉使我很委屈坐在地上大哭。爸爸居然还站在原地没有过来搀扶我,被爸爸漠视使我哭得更厉害。“不准哭,站起来,再骑!我搀扶着你始终学不会”,爸爸命令似的口吻对我说。小孩子的矫情终究敌不过爸爸的倔强,我只好咬咬牙站起来继续学车。

盒子里面还有一个钥匙扣。十岁的我自认为长大了,可以独当一面了。于是对象征自己能“独当一面”的家里的钥匙“觊觎”已久。爸爸、妈妈当时很坚决地拒绝了我的要求。在我十二岁生日的那天,妈妈拿出了一大串钥匙对我说:“儿子长大了,现在是家里的小主人了,好好保管!”

盒子里还有一段爸爸捆东西的的麻绳。今年夏天的某一天骄阳似火,我和爸爸到自家地收割黄豆。我没干一会儿就已经汗流浃背了。爸爸见我受不了,就对我说:“你到树荫下躲躲,我把这些黄豆收完就回去。”镰刀在爸爸手中挥舞着,划出一道道美丽的弧线。几分地的黄豆很快就收割完了。爸爸在地面上铺了一条麻绳,然后将收割的黄豆秸秆堆放在绳子上面,一条腿单跪在秸秆上,双手很利索地捆绑麻绳。“你每次放月假后我叫你妈给你打豆浆喝”,爸爸面带微笑地对我说。面部因微笑形成的褶皱将汗珠蓄住了。看到前面被秸秆淹没的爸爸步履有点蹒跚,我走上前帮爸爸托了托。“现在还不是你担负这些的时候,等你长大了一切都需要你自己担负”,爸爸喘着粗气对我说。

这些物件连同爸爸、妈妈的话语我一直珍藏在盒子里和心扉间。

有关成长的作文4

从一年级到现在,我已经历两个班主任。第一个班主任姓陈,有着一头乌黑的卷发,一对弯弯的柳叶眉下有一双圆溜溜水汪汪的大眼睛,我们亲切地叫她小陈老师。她对我们温柔极,从一到三年级都是我们形影不离的好朋友,显得有些孩子气。小陈老师在上课时总是会教我们一些记忆小决窍,也会和我们玩一些与知识相关的小游戏,可有趣。但如果我们犯错时,如随便插话、上课吵闹……小陈老师就会记下时间,从下课的时间里扣除。同学们一看到她看着墙上的时钟,在记秒时,就会立刻坐端正,等待老师接着上课。

我的第二个班主任是白老师,她剪着齐耳短发,戴着一副扁扁的黄色边框的眼镜,笑起来眼睛会眯成一条缝。白老师很爱干净,比如在《劳动与技术》课上完之后,她都要来一次“大扫除”。每到周五,她也会让我们把教室整理得干干净净。白老师上语文课很有特点,让你会感觉到自己也是这篇课文的一个部份,常常让我们陶醉在课堂里。白老师看上去很严厉,但她也常常会有温柔的时候。在一次排练团体操时,有一位同学被道具划出一个口子,白老师看心疼得直掉眼泪。

两个班主任虽然教育我们的风格不同,但是给予我们的爱是同样的。她们牵着我们的手无微不至地照顾着我们,关怀着我们,陪伴着我们在阳光下成长。

有关成长的作文5

花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它是可爱的;我也爱阳光,因为它是温暖的。我们大家都爱阳光,因为它记载着我们如歌的往事。

我在阳光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学习,一起生活。有一次,我忘带了交校服的钱,急的团团转。这钱当天上午就必须上交,而我中午才可以回家。正当我心急如焚时,同学们知道了我的情况,一起帮我想办法。同学们七拼八凑,将自己身上带的散钱凑起来帮我交了校服钱,我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。

我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学习,将更多的精力投入到学习中。之后,我再也未让老师失望过。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在你的教育下,我快乐成长。

我在阳光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。

阳光下成长的我热爱生活,我要感谢给我每一缕阳光的人们:“感谢你给我的光荣/这个少年曾经多普通/是你让我把梦做到最颠峰……我已经知道我该何去何从/这是属于我们的光荣/这是送给你的欢乐颂/每一个你是我伟大的英雄。”

阳光下成长的我是一只快乐的蜗牛,肩负着的责任,向着自己的.理想继续前行,风雨兼程……

有关成长的作文6

从刚入学到现在,有些人离开这个集体,但也不停的有新成员加入,我们目睹了种种聚散离别,终于,那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。虽然还有余音在耳边回荡,但它确实已经在渐渐远去。给我们留下的记忆也许深刻,也许只是一抹淡淡的痕迹,但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。它意味着我们的日子永远留在那里,从来不曾,也不会褪色。一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里。

也许到了最后,我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非,重新认识和感受对方。这并不算晚,人都是到了最后,一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候,才能释怀。

曾经怅然所失,但如今都已经被依恋填满,忘得了或忘不了都变得不再重要。

我们注定有这么一天,所以,请微笑着嘴角上扬。虽然知道我们都将各奔东西,甚至永远不再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走,原本不属于自己的东西飘来,我们不停更新着自己对社会与新事物的认知,但某些东西从来便注定不会遗忘,我们至少还可以知足地拥有着过去,那便永远不会拒绝未来的到来。

曾经的失败过后,我们也重振士气,深呼吸后一步步坚定的向前,留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言,被大地永远记着。因为你只能成功不能失败,我们一次又一次地坚定信念,就是希望完美地遇见未来。

所有的相聚都在等待离别,而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的,但我们也可以穿上五颜六色的衣裳。终点在前,年华在后,系好鞋带,相信青春永远只愿为自信的人绽开。

栀子花开,那是在为我们无声地鼓掌。灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒。我们高声对世界说明天永远充满希望!

有关成长的作文7

在农校生活的每一天,都有许多新鲜事儿,但令我印象最深刻的,还是下地翻土了。

翻土可以促进蔬菜茁壮成长,可以使泥土松软,更容易让种子适应当下环境,最重要的是翻土可以把正准备冬眠的害虫拖出来,免得明年春天撒种时,种子被小虫当作丰盛的大餐。

听完讲解,在教官的带领下,大家拎着劳动工具下田翻土去了,来到田里,大家便在一排排不成样子的土地上“造反”,只见陈浩洋抡起铁锹,向下砸去,这时,土地上出现了一个碗状的窟窿来,里面还有大小不一的土块散落在“土碗”里。突然,从土块边的缝隙里爬出一群黑黑的小蜘蛛,狼狈的逃跑,好像跑慢了就会没命了似的。可是,勇敢的同学们依然毫不畏惧地翻着土地,从不停歇。有同学的脚一不小心撞上了铁锹,小脚被撞痛了,也依旧和大家一起翻土。有的同学一不小心踩了已经翻好的土地,大家的努力也白费了,可是同伴们一声不吭,默默无闻地从头干起。大太阳火辣辣的,热得大家汗水直淌,个个都成了水娃娃,但仍没有一个叫苦叫累不想做的人,只见一张张红扑扑的脸上闪着那甜美的笑容……

“一分耕耘,一分收获。”这句话天天读,但是体会不到真正的含义。只有亲手实践,才能体会到农民伯伯种地的辛苦,和劳动的快乐。

有关成长的作文8

成长的青春是一曲美妙动听的乐章,成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷,成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我,在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶,在享受快乐的同时,我更多的体会是成长的烦恼。

当我从一名天真无忧的国中生成为一名令人羡慕的“南外人”时,我就被鲜花和掌声包围着,准国中生的我走路都像在飞,梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头,再摸几下自己的额头,一脸的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是,成长的喜悦也不是总垂青我,这不,烦恼来了,这不速之客来势凶猛,毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集,我的成绩排名一落千丈!

这次期会考试,英语考砸了!我的英语从国中的名列前茅到现在的名落孙山,令我大惊失色。说不清是委屈还是不平,我自认门门功课都已掌握,尤其是英语,那是我的强项。清晰地记得:课前不预习上课也可以应付,上课不用心也能答个差不多,课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想,让我彻底郁闷了:国中就是这样学的呀,不是很好吗?我的心比被猫挠过的毛线球还乱;比落单的大雁还不知所措;比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在,现在我该如何是好呢?说是说奋起直追,迎头赶上,就算有那如坚如磐石的决心与激情,但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽,无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心,但一想到74分,顿时喘不过气来,背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉,要怪还得怪成长,要是还在国中多好呀!

看着一筹莫展的我,妈妈语重心长地说:“你也得好好感谢成长,是它给予了你思考,挫折能锻炼你的意志。”此时此刻,我好似失明多年的人重见天日;笼中的鸟儿重回天空;在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆,从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来,用炽热的火焰点燃了我的激情。对!我长大了,怎么还用国中生的思维看问题呢?怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢?不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上!

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应,成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志,我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!

成长的烦恼,甜美的烦恼!

有关成长的作文9

随着时间一天天的流逝,我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头,成长为一名令人羡慕的少先队员,可是随着年龄的增长,我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长……

身为六年级的我自然也是从成功的快乐和失败的烦恼中逐渐走来的。我们的成长就是这样,一次次的失败,我们为失败而烦恼。但是只有失败过,我们才能体验到成功的喜悦.我们从哑哑学语到出口成章,从跌跌撞撞地学步到在跑道上冲刺,从一笔一画地学会写字到发写长篇大论。不知道经历了多少风风雨雨,体检过多少失败后成功的喜悦。尝便了酸、甜、苦、辣……

人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个阶梯。而我仅仅才踏上了人生的第一个阶梯,人生中必定有幸福和坎坷,有彩虹和风雨和五彩缤纷的世界再等着我。

成长的过程中我学会了许多知识,有了自己独特的爱好,有了自己心爱的玩具,有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们,还有亲人们无微不至的关爱…….成长中也有许多不足,因为有了这些不足才使我更努力的拼搏,奋发向上。成长中我们伤心过,因为伤心过了更使我明白了一些事情,懂得了一些道理。而正因为这些,我从成长中感受到无比的快乐。

成长就像装满理想的帆船,随着风而去,总有一天会从江河中流入汪洋大海,成长的旅途中,我会像帆船一样,总会实现自己的理想,总有一天我会写上我成长的圆满结局。成长中因为有了快乐与烦恼,才有了充实的人生。快乐与烦恼将伴随着我的脚步,一步一步的前进。总有一天我会叩响彼岸成功的大门。

有关成长的作文10

今天,我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。

第二节下课,同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上,在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品,这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们,这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了,校长开始讲话:“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……”

校长讲着感人的话,此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”

通过今天的活动使我感受到,我们这些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱学习,在科学的道路上不断摸索、前进,为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!

我们在“爱心”中成长!

有关成长的作文11

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又过了一年。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是对应的,它们互相交流。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,他们脑中储存着烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的极端:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐,你错过了吗?

匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织冬运会,玩得好高兴啊!还去体育馆看打篮球,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,其他同学总是比我的速度快一倍,我都还没有做完,别人已经在看课外书了!还有期末得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中大步流星地追赶成长的脚步,掌握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽收囊中。就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼,是喜是忧?

每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加平坦,宽敞。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈,妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师还像以前那样关心我,有了越来越多的理解……可是我的烦恼数也数不清,理也理不齐,正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养!

有关成长的作文12

在我们成长的道路之中,我们会受到许多人的帮助和指点,而这些的帮助和指点会像是一盏灯一样,指引你走出黑暗,带你走到光明。

在上国小的时候,那时是刚开的一个学期,当我知道自己的数学老师换了一位新的数学老师时,自己有点伤心,毕竟和以前的数学老师相处久么。

自己在国小的时候并不是很听老师的话,甚至会有一些调皮。

当上数学课的时候,我便在和同学们讲小话,一个女老师进来了,但是她并没有注意到我。那个女老师便是我们的新数学老师——冯老师。

她是一个个子并不高,还带着一副眼镜的个女老师,虽然很普通,但她却是一个好老师。刚开始我对她的印象并不是特别的好,因为我在上她的数学课的时候,老师爱插嘴,所以她经常的把我叫到办公室里去,让我“吃”板子。但是她讲的数学课的确是非常的精彩,当你没精神的时候,她讲的课仿佛可以让你喝了一杯咖啡似的让我迅速提起精神来,所以国小的时候最期待的课便是数学了。

冯老师并不会只是讲课本之上的知识,她还会拓展一些难题让我们做,当我们都不知道方法时,他才会一一的为我们解答,而且她讲的题会联系课本或者是一些的趣味题。

在中午午休的时候。则会有老师来值班管我们,自然当时我们最希望来的是冯老师,因为她有时会让我们放松一下,给我们看一些电影或者让我们去学校的操场去玩,但要完成她的任务才可以出去。

但有时,有些女生并不会出去玩,而是去问冯老师难题,而冯老师也会为他一一的解答,从而我也经常地拿难题去问她。冯老师并不会直接告诉你解题的方法,而是用一些简便的语言来提示你,这些提示语有时还会联系到生活。她的那些简便的语言,都在我看来仿佛是黑暗之中的一点光明,这些光明便会让你走出黑暗,让你找到解题的方法。

冯老师也不会只教你学习,而她也会教你许多的做人的道理,她说过:“只有你真心对待他人,他人才会真心对待你。”

这句话让我在成长的道路上明白了许多,也就是这句话让我明白了更多的人生道理,让我可以交到更多的朋友。

冯老师像一盏灯,照亮了我的人生道路和学习的道路。

谢谢你,冯老师!

有关成长的作文13

不知从何时起后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中它伴随我度过了一个又一个春秋。 那棵树伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特。我天真地称它为“馄饨”还问妈妈它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样我怀着好奇心成长着。

几度叶落,我上国小了。记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里捡些枯枝败叶我们学会了烤红薯烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后因为我知道躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈善忠厚的长者伴我度过了欢乐的少年。

关于成长会考满分作文4篇 关于成长的会考满分作文600字_ 成长 先是一个起调,然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我渐渐停了 ,本文是()五年级作文频道为大家整理的《有关成长的优秀作文》,供大家学习参考

几次抽芽,我步入了国中。烦恼随着日子的流逝而萌芽,她便成了我的一位无话不说的朋友。也许这跟她的年龄不相称,可我仍喜欢这样比喻。当我因失败而快要灰心时,看着她用种子传递的心声,我明白了:我决不能放弃;当我为挫折而感到痛苦时,看着她笔直的身躯,望者她饱经风霜的脸,触着她爬满沟壑的皮肤,我懂了:眼前的这点困难算什么;当我为一点点成绩而沾沾自喜时,站在树下,仰视着她,顿时感到:自己错得是多么离谱。

春日里,那棵槐杨缀满了我的视野,它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗;夏日里,它用它浓密的树冠给我撒下一份份请凉,让我明白了人活着要学会奉献;秋日里,她用它挂满枝头的果实告诉我,只要付出就会有收获;冬日里,它又用它特有的方式启迪我,人还得学会忍耐与等待。

原以为可以永远拥有这份情,不断聆听她的叮咛;原以为??可有一天,当我放学回家时,却不见了往日的那片绿,不闻了昔日的那鸟鸣。只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才知道树主已把她卖了;我这才记起她并不为我所有。数着那一圈圈的年轮,心如刀割,眼已模糊,泪已朦胧。关于成长会考满分作文4篇

纵然伤痛,纵然悲哀,纵然无奈??纵然您教会我如何面对这些;可您并未教会我如何面对失去您的痛苦呀。纵然您已经不在,可您的根枝却早已在扎我心中。

那棵槐杨,将继续伴我成长。

有关成长的作文14

如果说我们是花朵,那我们的老师就是培育我们成长的园丁,是他们教给我们各种本领,教会我们如何做人。我以前是个十分胆小、内向、缺乏自信的孩子,不愿意与人交往,也不愿意参加各种活动,很少主动与老师沟通。

三年级,我们迎来了新的班主任—张老师。老师找到我妈妈,了解我的个性。她们迅速达成了一致,一定要改变我胆小、内向、不自信的性格。从那以后,张老师不断给我参加各种活动的机会,特别推荐我参加了“南京市七彩语文杯朗诵比赛”,我当时受宠若惊,但心中却没底,朗诵比赛,我能行吗?万一给学校丢脸怎么办?正当我想要放弃时,张老师及时给我鼓励:没关系,你一定能行,相信自己,你很棒!我听后对自己增强了信心。虽然训练十分辛苦,但我都认真对待。当同学们都放学回家了,我们常常要训练到很晚,有一次我们甚至排练到晚上八点多钟。在最困难的时候,我常常有退缩的念头,但只要一想到张老师的话语,便会重新打起精神来。功夫不负有心人,我们的朗诵获得了最高奖—金奖。我还为此获得了我们学校的最高荣“孔子智慧奖章”。三年级第二学期,老师又给我机会当上了中队委。我对工作尽职尽责,得到了老师和同学们的一致好评。从此,我变得阳光起来,特别乐意与人交往,学校一有活动我就积极参加,还多次评上了“三好学生”。

如今,我还是我们学校电视台 “影视达人”呢!老师和家长为我付出了很多的心血,让我逐步成长为一个积极向上的阳光男孩。我衷心地感谢你们!

有关成长的作文15

没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我们的人生是一个不辍前行不断的历程。在这条路上,我有过欢笑、有过泪水,失意似乎一直伴随着我不断前进。

梁启超说,快乐之权,操之在己。这真的是至理名言,当我失意的时候,当我贫穷的时候,达观会让我变得快乐。回想以前,我似乎一直都很不顺,上国小时,同学问我作业,我给他们写在条上扔过去,恰好老师望见,我便被罚了站。同学们在班里玩沙包,一个同学报告了老师,恰好他们把沙包扔在我手里被进来的老师看见,于是灾运又落到了我的头上。每每在这个时候,我总会回想我好的时候,去用达观的心态忘却过去。现在回想起来,这真是一个很棒的成长历程,因为它教会了我达观处事。回眸成长,我不仅有伤心失意,同时也有快乐的学时光。那不仅仅因为有好成绩的喜悦,而是因为在这成长中让我懂得了“知识就是力量”。快乐也不仅仅会源于学习,在我们的生命中,有朋友似乎也是一件很快乐的。“海内存知己,天涯若比邻”,拥有朋友,让我们在成长的历程中多一份合作,虽然我们有时会吵架,但这一生中,朋友会有几个?我相信人生最大的快乐莫过于拥有朋友。回眸成长,我们拥有从小到大的理想,小时候,我会想长大后当杂货店老板,那样我就会有很多好吃的;上学后,我会想,我要当老师,那样我可以号令学生。随着我一天天地成长,我们的理想一直在改变,但它的作用似乎从未中断。有人说,理想是前进的风帆,指引我们一直向前;理想是迷雾中的灯塔,指引我们正确的道路;理想是成长的阶梯,让我们一步一步向上。

回眸成长,让我想到了许许多多。回眸成长,不仅仅是个人从小到大的生命轨迹,思想进步的历程,也可以使人类自己不断文明壮大。让我们不断回眸成长吧。

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