在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级书的作文8篇，欢迎大家分享。
五年级书的作文 篇1
从小我就喜欢听妈妈娓娓动听的讲故事，声情并茂的读古诗。我深深的爱上了书。
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，书是一位博古通今，满腹经纶的老人，从他的谈吐中，可以让我懂得更多的知识，这又让我想起一句名言：“读一本好书，就是与一个高尚的人说话。如果你问我，读书是个什么滋味，我会说：“书是一串百味冰糖葫芦，有许多味道———酸、甜、苦、辣……书是人们最亲密的伙伴，他包罗万象。
你可以和孙悟空大战三百回合，可以与鲁滨逊一起漂流，可以与白雪公主一起唱歌，可以和卖火柴的小女孩一起哭泣……
正是我爱读书，才闹出了笑话。那天我正在读《水浒传》，妈妈喊：“儿子，去买袋盐。”我当时正读到鲁智深出场那一页，我头也没抬，接着看，妈妈楸着我的耳朵，大吼：“卖盐去！”我的眼睛还是没离开书，妈妈连推带打，把我赶了出来。我极不情愿的出了门，我边走边看，来到了小店，服务员问我买什么，我正读到鲁智深拔柳树，便大吼一声：“花和尚！”服务员哭笑不得，“这哪里有什么花和尚？”周围的人哈哈大笑。我一下醒了过来，臊红了脸，跑回了家，妈妈听我讲了经过，意味深长地说：“傻孩子，你不能这么痴……”这回，我把妈妈让我买盐的事，一笔一划的在手上写下，一袋盐。我走到商店时，又傻傻的看起书来，果然，我又忘了买什么，我扬起了手，哦，盐。阿姨说：“你真是一个小书虫啊。”
书给了我知识，给了我力量。书将伴随我一生……
五年级书的作文 篇2
《小抄写员》是一本我最喜爱的书。我觉得谁看了都会爱上它。因为这本书讲的是一种爱。我开始不懂爱是什么，读了这本书我才真正了解了爱。
爱是什么？我带着了这个令人深念的问题,读完了《小抄写员》。这篇文章充分回答了这个问提：叙利奥为了维持一家人的生活，在深夜替父亲抄写文件，但父亲不知为什么在学习的时候打瞌睡，屡次责骂他。开始我真为叙利奥打抱不平，可仔细想一想，叙利奥的父亲为什么要责骂他呢？是她不爱自己的子女吗？不，不是，叙利奥父亲是为儿子读书不用功而着急。全天下的父母不都是这样的吗？不同的爱有不同的方式，有些父母对孩子百依百顺，孩子要什么就给什么，恨不的把天上的月亮摘下来送给孩子。结果孩子形成一种自私自利的缺点，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入学前吃饭要喂，吃些稀罕的东西，一定要等到孩子吃完后大人才吃。对孩子只要一开口，无论多么昂贵的玩具都买。这是一种娇生惯养的爱，含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。
文中叙利奥的父亲就给了孩子真正的爱，虽然只列举了一处。其实还有很多。父亲还叫他自立、要助人为乐、要热爱劳动，从小就培养他自立、自理、自强的能力，养成了孩子关心理解他人，以劳动为荣的良好道德品质，为孩子的成长打了很好的基础。文中也提到了一个母亲，当别人炫耀自己的儿子时，他却说:我儿子什么特长也没有。可也只有他儿子知道他提水吃力，过来帮助他。还有什么特长比这更可贵？更宽父母的心？这不是孩子对母亲爱的传递吗。
读了《小抄写员》，我读懂了什么是真正的爱!真正的爱不是给孩子娇生惯养，而是放开手用心的教育孩子，让孩子用心感受你对她的爱，这就是我最喜爱这本书的理由。
五年级书的作文 篇3
每个人的人生都是从一段故事开始的，我们的童年不能没有故事，丰富多彩的故事应该陪伴着我们的一生。
所以，我最喜欢的一本书就是《改变你一生的小童话大启发》，在读的过程中，我培养了情感，丰富了知识，开阔了眼界，增长了才干，明白了道理，懂得了人生。读这本书，真是一举多得，何乐而不为呢？
在每段寓言后面，都加了一段大启发，对除了让我们领会文章的主旨外，对题目是否吸引人，也做了适当的点拨，让我们明白文章的题目就是文章的眼睛。
比如，《还欠款》，这篇寓言就告诉人们，在具有法律效益的书面材料上，下笔写时，要慎之又慎，尽量避免多音字引发的歧音的词语,不能让那些别有用心的人钻空子,说到底,要学好语文。
每 看完一篇文章，都会在人们脑海中，展开形象的画面，引发人们的无限遐想，在乐观健康，优美动听的故事里明白一个又一个道理，其中蕴含的道理，都是通过细节表现出来，便于我们了解，这可能就是人们所说的“寓教寓乐‘”吧！这里面的题材广泛，寓言深刻，内容丰富，故事精彩。
希望大家去看一看，因为，那里展 现了一条宽广的五彩路，一个充满阳光的世界，正像这本书的名字一样，真得像书的名字有一样，可以“改变你的一生。”
五年级书的作文 篇4
刘向云：“书犹药也，善读可以医愚也”书既是我的良师，也是我的益友。
在我一百天左右时，妈妈在我抓周席上放了本《狼和小羊》，在故事里，小羊的机智勇敢和狼的贪婪，都让我记忆犹新，书的种子已播种在我那幼小的心田里。
在这几年里，我读过四大名著，武侠小说，科幻电影，历史故事……我印象最深的是《三国演义》里的传奇故事。对曹丞相而言，他的武将、谋士如云，军马物资雄厚，足以自立为王，而他并没有称王反汉，就连刘备也自称汉中王，曹操可以说是顶尖的政治人物。刘备一生悲剧，他先有关、张、赵、诸葛，后有姜、蒋、李，可是最终家破人亡，可他的传奇人生永存。孙权是最晚称王的，可他的良谋良将广而精，只恨武将没有顶尖的，士兵不多，只能卧坐江东，不能更进一步。
此外，我从《水浒传》里学到了理想抱负的正义一面和人生的悲观；从《意志和信念》这本书中感受到了成吉思汗对脱黑脱阿王汗、扎木合的意志和信念，使一个“古列廷”发展成蒙古帝国；从《西游记》中感受到了主人公的勇敢和唐朝时对佛教的兴盛……
书是冬天里的火炉，书是心灵的大门，书是想象的阶梯，书是烈日下的凉阴，书是我的良师，也是我的益友。
五年级书的作文 篇5
书籍是每个人的精神伴侣，它不会离开你，你也同时需要它。我为书哭过、笑过，忽然之间，我开始依赖——读书的滋味。
像是在小船上荡漾，穿过神奇的精彩画面，又像是穿过时间的异次元，和作者见个面，到最后，是最璀璨的星空。我喜欢天际、海洋，喜欢云朵、白帆，但书，却比这些更加珍贵。一捧起书，我就看得如醉如痴、津津有味；一捧起书，我就忘了时间、忘了自我；一捧起书，我像是拥有一双可以揭露人间冷暖的眼睛……
一切都是美妙的，但是，总也会有一丁点儿坎坷。不过，当你找到一本书，翻开它的精致封面，找到第一页，所有的烦恼都抛到了九霄云外。不知情的人还在不求甚解，而你，已经沉迷于书的幻想世界无法自拔。在书的空间，春天像是被哪个淘气的小朋友用嫩绿色的水笔染了色，又因为一场绵绵细雨变得生机勃勃。天上的云儿都绽开笑颜，没有人会闷闷不乐，你要是仔细看，还会发现更多秘密。
我爱书，甚至夜时，我都回想着今天看过的书，脑海里全是故事里的场景。它是我们的良师益友，我在书里找到了我最丰富多彩的情感。不论走到哪儿，我总是愿意与书相伴，尽管你们亲切地说：“嘿！书呆子！”
五年级书的作文 篇6
读书破万卷，下笔如有神。想必大家都喜欢这句谚语。我就很喜欢读书，所以每次写作文的时候我的材料都非常多。这次联通公司的叔叔阿姨给我校捐了很多书，我迫不及待的寻找着、读着。在这些书里我最喜欢的一本书是《故事中的大道理》。
《故事中的大道理》这本书让我受益匪浅，一个小故事竟能说出一个大道理。《故事中的大道理》非常的好看，在这本书里，有我最喜欢的一个小故事名叫：熊爸爸买鞋。
熊爸爸买鞋讲的是：在一个春天，小熊要过生日，熊爸爸给他买了一双蓝色的.运动鞋、一双白色的凉鞋、一双红色的靴子。
有一天，爸爸带小熊到游乐场去玩。小熊找到了那双蓝色的运动鞋，可是它穿来穿去，怎么也穿不进去，小熊看着躺在地上的运动鞋，伤心极了。
夏天到了，熊爸爸带小熊去郊游，小熊找出了那双凉鞋，可他还是穿不进去。熊爸爸说：“夏天赤脚也挺舒服的。”到了半路，小熊的脚疼了起来。于是熊爸爸背小熊到了家。
冬天来了，外婆要过生日，小熊又找出了小靴子，可是他穿不进去。熊爸爸这才明白，原来鞋子不能早买。
为什么熊爸爸给小熊买鞋都不合适呢?原来，熊爸爸买鞋考虑不周全，没有想过鞋合不合适，需要穿在脚上才知道合不合适，还有他忘了小熊的脚是会长大的。故事告诉我们做事之前要有充分的准备，不要盲目行动。
故事是这个世界上最让我们喜爱的乃至着迷的东西之一。故事有着曲折生动的情节、栩栩如生的人物、风趣幽默的语言、耐人寻味的寓言。
在我们成长过程中，好故事一直陪伴着我们，他们揭示的道理深深印刻在我们的脑海里，无法磨灭，让我们受益终身，与父母关怀、老师的教导一样，是我们人生道路上不可缺少的心灵鸡汤。
就是在小小的故事当中，我们领悟了一个又一个宝贵的生活哲理，我们就这样长大了……
五年级书的作文 篇7
人们常用“著作等身”形容作家写的书非常多，我现在身高1米50，把我从小到大看过的书摞起来，可真谓是“等身”了。这其中，我印象最深的一本书是《说岳全传》。
为什么我对它印象最深呢？因为我上幼儿园时，每天晚上睡觉前，爸爸都会给我讲《说岳全传》。岳飞英勇抗金，为国家立下汗马功劳的故事深深地打动和吸引了我。二年级时，我刚能读《说岳全传》，就开始一遍遍地读。直到今天，我仍然会时不时地翻开《说岳全传》看一看——当然，现在是挑我感兴趣的看。比如书中有个牛皋，就如《三国演义》中的张飞，《水浒传》上的李逵，都是粗中有细，虽然因为莽撞闹了不少的大笑话，但却很可爱，再加上作者详细的描写，使故事又增加了不少的色彩。
有一次，金兵兵犯藕塘关，岳飞命牛皋去协助守将金节退金兵。他到了之后，金节设宴欢迎，牛皋喝得大醉。不偏不倚，这时金兵来战，牛皋醉醺醺地去迎战，他本来就武功不行，快支持不住时，胃里忽然一酸，把饭吐了出来，喷了金将一脸。牛皋一吐，清醒了些，看到金将正在抹脸，一锏就把他打死了，并指挥手下把金兵打得落花流水，金节也趁机带兵从城中杀出来，把金兵杀了个精光。这个故事让我看得真是既解气又高兴。
书上除了许多像这样让我高兴的故事，也有让我伤心的故事，其中最让我悲伤的是岳飞被害的故事：奸臣秦桧假传圣旨，连发十二道金牌，催岳飞回朝。众将都劝岳飞不要去，道：“将在外，君命有所不受。”可岳飞不从，执意要去，被畜生秦桧关押起来，每天严刑拷打。一个名叫周三畏的好官看不下去，不愿审理此案，秦桧就让他的心腹万俟禼、罗汝楫两个坏家伙审理，他俩想出了一个新刑法，叫“披麻问”、“剥皮拷”，就是把麻皮揉得粉碎，鱼胶熬得烂熟，如果岳飞不认秦桧加给他的罪名，就把这些粘到他身上，一拉就是一层皮肉啊！最后，岳飞以英年三十九岁死了！这样一位千年难遇一的人才就不明不白地死了！听爸爸说，我自己也隐隐约约地记得，小时候他为我讲到这段故事，及岳飞风波亭遇害的情节那晚，我痛哭失声，久久无法入睡。
这本书不但是我看的第一本名著，更是我印象最深的书和难忘的记忆。
五年级书的作文 篇8
我不敢说书是什么，我只能说书像什么？我不曾有幸品尝过书，我不能描绘出书的任何味道——品尝时的味道、嗅时的味道。我只能用心去感受书的味道，只能说书的味道像什么。
书的味道应该很像花的香味吧！不然会有那么多描写花的文章和诗句呢？那些诗人和作家们定然是把花的竽味溶入到书中去了吧！不然，在读到“千朵万朵压枝低“的时候，我怎么仿佛闻到了花香呢？
书的味道应该很像竹的味道吧！不然在读到“无肉使人瘦，无竹使人俗”的时候，我怎么会仿佛是看到了一簇绿油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道应该很像书的味道吧。
或许，我不应该就这样轻易地下结论，因为书的味道应该更有意境一些。
书的味道很像知已的味道，每汉我读到一些所要表达的思想与我的想法不谋而合的文章时，我便忍不住要激动：这便是知已吧，不，即使是知已也不会和自己有冲突，而书却不会，当我心情由睛转阴时我会和书倾诉，它会不厌其烦地听我讲。书便是我的知已，那么书的味道应该很像知已的味道吧！
不，书的味道不会那么简单，它应该有更耐人寻味的味道才对，也许，书的味道应该就像一种精神吧！
对！书的味道就应该是像那些值得我们学习的精神！
书的味道应该多种多样，然而，我的文字却描绘不出它的千分之一。
朋友，做个爱书的人，用心去品尝书的味道，你会发现：原来世界那么精彩！
学识谷
