在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的《让》作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆是阵阵花香，儿时的记忆依然让我有冲动的感觉，一缕缕温馨的画面不断在心头处剥落，让我情思飞扬。
品美文若饮甘露；闻花香似虹饮涧。
故事中的花香，从出生那年就飘着，童年的荡秋千随记忆一直飘到现在，吹着前奏，望着天空，我想起花瓣凋零的惆怅。花落的那一天，天空的阳光别样灿烂，我什么都看不见，只留下一份美好温存到永远。
消失的旧时光，在成长的道路上伫足得太快，然而，过去的一切，仍然在脑海中不断闪耀。
特别是那盆永不衰落的栀子花。
每当星光灿烂时，总有夏天的感觉。因为……因为夏天是栀子花绽放的时节，手中的钢笔，在纸上来来回回，我用一些文字形容我的感觉。
终于，还是阻止不了外在的安静，内心的激情不断在心中点燃。点燃得一发不可收拾，彻底的爆发。
我从不知栀子花有这样的魔力，如神奇的北极圈一样，让我神往。
但我不知的已太多太多。
阳光照射在花蕊上，显出一副令人珍惜的赞叹。从而更加使人爱惜。我对花的喜爱，无法形容，我愿用泪水为鲜花浇灌，因为它给了我轻舞飞扬的感觉，给了我一种冷却事非的热情。
斑驳的夜暮下，找不到一丝明亮的光线，黑夜在黑暗中嘶吼，我凭借与花香的感应，走进了曙光，来到一片阳光灿烂，轻舞遐思的幻境。
让反省之花开满心房，，让生命之树永远茁壮。
叹——花落无言
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”一曲红楼梦演绎了人间的悲欢情愁，“玉带林中桂”的林戴玉，柔情中透露着一丝倔强；智慧中不乏一丝高傲。命中注定你的悲剧，含泪葬花是你凄婉的结局。
戴玉，你何不反省一下，倘若自己多一丝旷达，少一分忧郁；倘若自己多一丝宽容，少一分小气，也许可以续写人生的喜剧。
赏——真情无言
“素月寄孤舟，只影随水流，家国破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风急，梧桐雨点点愁。”李清照你才华横溢，文采飞扬，曾与丈夫对酒当歌，欢畅淋漓，然而你也是不幸的'，中年之后，独自悲秋，与你相拌的惟有愁。
清照，你何不反省一下，人生无常，寂寞常有，倘若你放开胸怀，笑队人生，又怎会落得断肠无人诉，人比黄花瘦。
品——壮志无声
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原，独处汩罗江畔，看滔滔江水，诉说自己的爱国深情，诉说自己的报国壮志，你纵身一跃，构成了最美的弧线。
屈原，你何不反省以下，既然皇帝昏庸，君王无能，你何必留恋，何必担忧。胸怀大志，也许这才是你人生最好的追求。
让反省之花开满心房，叹戴玉花落，赏清照真情，品屈原壮志，反省之花如影随形。
漫漫清清大道，我若有所思，反省是一朵娇艳美丽的花，反省，让我学会乐观，让我拥有豪情；反省，装点我们的人生，滋味无穷。
让反省之花开满心房，路上春色正好，天天绿色心情，青春的路上，反省拌我行。
这六年来我们一直在学习。而其他的学生也在学习，可是这种日复一日，年复一年的学习精神从哪里来呢？我们为什么学习呢？
我们从入学的第一天起，到现在，是什么精神让我们坚持到现在？而我们再看看，我们身边有几个学习好的。我们回过头想想，这六七年来你学到了什么？
有些同学是自己想学，他们就会认认真真、刻苦的学习。而有些同学是自己不想学习，但是又被逼无奈。
我，小的时候，从入学开始，我认为我是给老师学、给家长学的，向我们如果把老师布置的作业写完了我们就会说：“我把老师布置的作业‘给老师写完了’。我相信大部分同学都是这样的。
而现在，我彻彻底底的明白学习是给自己学，而不是给别人学的。而我也不是让家长被逼无奈才来学的，我是自己喜欢，是我对这些课本产生了兴趣，而去琢磨。
在21世纪里，我们这一代，如果不好好学习，长大了考不上大学，，找不到工作，那谁还瞧得起你。在社会上就不能生存。在21世纪里，我们这一代，要的是学问，是脑子里得知识。就算当农民，农民也要有学问呀。
而在这种日复一日，年复一年的坚持不懈的学习的精神是自身的努力，还有可能是被逼无奈。而我们上学，有的学生是家长逼的，不上不行。而有的则是想学到知识。
星期五晚上，这一次相约在电视机前。我懒懒的躺在沙发上，不耐烦地换着频道。
正昏昏欲睡之时，一种激昂的乐曲让我的头脑彻底的清醒了，并不由得往电视机上望去，才想起老师布置的作业。
一骨碌坐了起来，看着屏幕上赫然过着的3.15，不由得将心与神都集中于此，直到出现的第一个“？”。
随着主持人绝妙的引导，我进入了一个又一个维权事例中去：“苹果打法律——擦边球，换新机不换盒盖，保修期竟不改变。”“工厂竟在百分之九点九的浓度黄金中加入容变相同的另一种化学物质，使经营变得更重。”看到这里，我不禁毛骨损然：“为了自我的利益，竟在法律面前打”“擦边球”！这群人，真是可怕！
接下来的事例，让我更是对这个世界充满了不安全的疑惑：“”人类竟可以通过手机、网络上的广告去获取他人的资料！甚至可以测到你身旁3050米的范围内。
人类就像一只只低等的动物，由内而外直接变得愚昧，我们被那些爱看的人（前提为偷看）赤裸裸的撕破每一个地方，每一处隐藏都被迅速瓦解了。正所谓“道高一尺魔高一丈”，那些商人办了这些暴利，竟如此的对待自己的同袍。
那些被利益蒙蔽双眼的人啊，
揭下你那黑色的面具，
忘记那些你喜欢做的，爱做的，
面带丝微笑，
不要让21世纪毛骨悚然！
生命的意义在于付出，在于给予……
“咚，咚，咚”，这就是我－－一颗在主人叶劲的身体里沉稳而有规律地跳动着的心。突然，恶性肿瘤又发作了，一个恶讯传来：叶劲被确诊为脑死亡。他悲痛的家人，最终决定将我捐赠给需要帮助的人，随之的还有一副眼角膜，两只肾脏、肝脏。我听到这个，好像一道晴天霹雳击中了我，伤心愤怒极了：“主人完整地来到这个世上，应该完整地离去！”可医生听不到我的怒吼，他拿出手术刀，把我从叶劲体内取出，又把一种心肌保护液从我的冠状动脉灌入，一会儿，我就不能动弹了，随后我被放入无菌袋，装入了盛放冰块的冷保温箱。我感觉周围一片冰冷，一片漆黑，我被陷入休眠状态……
隐隐约约中，我听见医生护士在讨论：“小包这小朋友可真可怜，出现了肾衰竭等多项危急情况，用了许多药，都没用。到最后连呼吸机也难以辅助维系他的生命了。幸好还有一个支持设备。可7天内最安全，要是时间一长，就不好说了，出血、感染都说不定！”我听了，不由地为小包担心起来。
醒来时，我正处于安贞医院，抵达三楼手术室。我睁眼看着小包，他弱不禁风，脸色苍白，骨瘦如柴的身躯被裹在白病衣里。我想起叶劲小时候的天真可爱，调皮活泼。再看看小包，那可怜的样子，如同一把尖刀在我身体中绞啊绞。我暗暗下定决心，一定要让他好起来，要让他像正常的孩子一样健康成长！
手术开始了，医生拆除了支持设备，把我放入小包体内。我又在新主人体内燃起了生命之火，健康地跃动，跃动……
一瞬间，我明白了：生命虽不是永恒的，但把身体给予他人，使他人恢复健康，死才更有意义的。我要把“爱心火炬”传递下去，让爱延续……
今年的xxx节，我们三年级三班开展了一次社会实践活动——掰玉米。
在前往玉米地的校车上我们欢声笑语，同学们有的唱歌、有的朗诵诗歌，非常热闹。路边鲜花盛开，树木长的葱葱茏茏，田地里随风飘动的麦芽向我们招手，象是欢迎我们的到来。经过一路的颠簸，我们终于到达了期盼已久的地方 —— 我舅舅家的玉米地。
老师先把我们分成三个小组，规定哪一组先掰完哪一组就获胜，我一看，唉！我们小组除了我之外全是女生，要获胜可有点困难呀！可是只要我们齐心协力我们组就不会落后的。
老师一声令下，我们就飞快的进入自己的“阵地”，开始掰起玉米来。掰了几棵后我突然感觉到一阵疼痛，我一看，啊！是一条虫子咬了我一口，我连忙把它甩掉，我有些害怕了，想退出玉米地不掰了。可是看到我们组的女生没有一个害怕的，都你争我抢的掰着平方米，心想我可是我们组唯一的男子汉，可不能退缩呀，于是我鼓起勇气又开始掰起来了。在我们的共同努力下我们组率先掰完了玉米。然后我们又拿来一个个大口袋将掰下的玉米全部装到口袋，在家长的帮助下飞快的运到地头上。大人们飞快地剥着玉米皮，我们将剥完皮的玉米装上了农用车，不一会原先满地的玉米在我们的努力下就颗粒归仓了。虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁，看见因为我们的参与而收获的劳动果实我们大家都开心极了。
通过这次社会实践活动，我懂得了劳动的艰辛与收获的快乐，对《悯农》的诗意有了更深的体会。我们以后要节约粮食，珍惜劳动成果。
学识谷
