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关于跳绳的描写的作文八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.17K

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的跳绳的描写的作文8篇,欢迎大家分享。

关于跳绳的描写的作文八篇

跳绳的描写的作文 篇1

小时候爸爸对我说:“跳绳能让人长高,要学会跳绳,还要每天坚持”。

记得那个时候,我不喜欢跳绳,甩绳子的时候,常常被我的脚绊住,不是我的手摇得快,就是我的`脚跳得快,总是对不上号,还跳得手忙脚乱、满头大汗,甚至气喘如牛。爸爸时常耐心地教我跳绳,看我跳绳。渐渐地,我能跳得顺畅了,也慢慢喜欢跳绳这项运动了。

功夫不负有心人。有一天,我终于可以连续跳100个了。兴奋至极的我,跑到爸爸跟前说:“爸爸、爸爸,我能连续跳100个了!”“小子,不错!加油,继续努力!”爸爸摸摸我的头说。

有一次,我观看一部电影《Towandjerry》的时候,看见那个Jerry竟能一分钟跳180个。这让我很惊讶:一只小小的老鼠竟然能跳这么多下绳,真了不起啊!我想:我是一个人,比老鼠高等无数倍,难道会比不过它吗?从此以后,我用心思考,刻苦练习……练着练着,绳子在我手中灵活翻飞,得心应手了。终于,在一次体育课上,我“大展身手”:“滴!”随着体育老师的发令声,一根根五颜六色的绳子上下翻飞,1、2、3、4……137、138、139……171、172、173……我心里默默地数着。“滴”老师又吹了一下口哨,跳绳结束了。老师说:”金鹏跳了192个。”我惊呆了,192个竟然是我。耶,我握紧拳头在胸前,满操场狂奔!

跳绳,能锻炼身体;跳绳,能长个子;跳绳,还能明理:坚持就是胜利!跳绳,我将一如既往地进行下去。

跳绳的描写的作文 篇2

今天,我们学校举办校运会。

这校运会可热闹了,运动场上全都挤满了人。

我和张家宇参加了男子一分钟跳绳。检录开始,可人太多,在人山人海的人群中,我和张家宇走了好几分钟才到比赛地点。

“准备——开始。”裁判一声令下,张家宇马上飞快地跳了起来。他这摇绳的速度,可真像了西游记里三太子的风火轮,脚像我们的`震荡机一样快跳。十秒钟内,张家宇遥遥领先,眼看胜利在望,我们都发疯了一般地大喊加油。

哎呀,不好,张家宇不知为什么被绳子绊住,停了下来。这一停,让一班的江山红反超了。我心里急得啊,不知怎么办才好,真恨不得上去替他跳上几下呢。

“加油,加油,”我们在一旁给张家宇使劲地加油!哈哈!你说巧不巧,对手江山红也被绊住了,真是天助我也。张家宇一下子又有信心了,趁机像踩缝纫机一样加快了速度,很快又反超了江山红。一百一十、一百一十一、一百一十二……就这样你跳一下我来一下。双方把绳跳得互不相让,紧追猛赶,好紧张啊。

五、四、三、二、一,“停”裁判一声。耶!经过争分夺秒,最后两秒的时间,张家宇跳了一百三十三个,对手江山红跳了一百三十个,三个之差啊。

耶——我们班胜出!

跳绳的描写的作文 篇3

今天,我们几个过足了一把“跳绳瘾”,首先,是在体育课。

“一二三四、五六七八……”一阵欢快的口号声飘入耳际,伴随着超快速的口号声,有一个令我们熟悉的声音不紧不慢地说:“数这么快干什么?!”大家依然我行我素,不听周老师的劝告,乏味的广播操顿时变得有趣之极!

时间一分一秒的过去,周老师让我们自由活动,我们便玩起来“另类跳绳”,现在让我用专业性的眼光了介绍一下它。

这个“另类跳绳”具有一种减肥的特效,因为它令人每时每刻都在跳,绳子在中间转,每转一圈,每个人就往右转90°……这游戏平均每分钟能消耗0.035卡路里,当然,就算长肉也会是肌肉哦~

接下来,我们就玩起了这个游戏。

思思是第一个甩绳的`人,360°的旋转,我们几个排成十字。“ready?go!”我一跳过去,就以迅雷不及掩耳之势跑到冰妍的位置上,一个90°就完成了。别看我很轻松的样子,其实我得“耳听六路,眼观八方”,一不留神就被绳子勾到了。

就在我往下一个90°进发的时候,绳子已经到了我脚下,无可奈何的我往上一蹦,落地后不由得松了一口气,幸好没有破坏我们冲击新纪录的计划,目前我们最高记录是5个90°,也就是5圈!

我的脑子突然出现了一句话:“天线宝宝说你好!”,但我脱口而出的却是:“天线baby say(说) hello!”罢了罢了,反正这句话也很有技术含量嘛。

“啪!”桐桐被甩到了,大家都紧张兮兮的,因为桐桐不想甩绳,所以甩起来是出了名的高,她希望早点勾到别人。

“啊!”是金冰妍发出了惨叫声,我们亲眼目睹了绳子打在她大腿上的一幕,桐桐也一直在对冰妍不好意思地笑,脸都涨红了,以我对她的了解,她现在一定乱了阵脚,紧张的要命。而冰妍也是一副快要哭了的样子,不过还好,她又重新站了起来。但是,冰妍又被桐桐接二连三地甩到,这几次,冰妍都有一个理由可以不去甩绳——脚痛。真不知道这绳子是怎么想的,难道只是个巧合?

在接下来的时间里,桐桐趁我们不注意,溜回了教室,刚好瑞如又加入了我们的行列,替代了桐桐的位置。下课铃一打响,我我们几个就往教室跑,因为最后一个人得去捡绳子,哈哈。

虽然跳得气喘吁吁,浑身是汗,但这“另类跳绳”还真有乐趣啊!

跳绳的描写的作文 篇4

“哎哟!冷风吹的我凉飕飕的!天还没有亮!”闹钟就早早地把我叫醒了,哦!现在才记起来,今天要跳大绳阿!早晨难免会有些困惑感,心烦意乱的,我在床上赖着不想起床。在妈妈多次的催促下,我才懒懒散散的起来的,穿了衣服,漱口洗脸都搞好了,要去学校了,早晨,来到学校,咦?没有人,我看了看表,都已经6:50分了,怎么还没有人来啊!我望了望学校,一个人的`踪影都没有啊?我在学校门口看看,咦?那是谁?怎么是短头发的阿,我揉了揉眼睛再一看,怎么那么像栗晓亚阿!

我跑过去一看,啊!真的是啊!我叫了一声,“栗晓亚!”她望了望我,好像没看见,我再叫一声“栗晓亚”她终于看见了!我问她:唉!怎么没有人来啊!她说是阿,怎么没有人!我们两个进去了后,吃完了早饭,就有人来了,第3个来的是陈雅,第四个是陈晓燕,接下来,接二连三的人马都来了,我们先去跑了跑步。刘晴丽上去拿了绳子下来跳,我们好久都没有跳过了,有些不习惯,可是,后来慢慢的适应了。

啊!赵老师!我们一起对赵老师说了声:赵老师好!我们想乞求赵老师来帮我们跳绳,可是赵老师拒绝了!

李老师过了好久才来,我们练了没一会就做早操了,李老师就在那里给我们练了2分钟就没练了,只是说今天我们只是练习一下!12月8日要比赛。。。。。。

跳绳的描写的作文 篇5

晚上吃晚饭,我和妈妈约了我的好朋友耿宇轩在楼下跳绳。妈妈给我定的目标是:快跳三个。我练好长时间,还是达不到目标。突然,天上下起了雨,我的.好朋友回家了,我和妈妈继续练习,过了一会,我的目标终于达到了。我很高兴。明天我要挑战四个,争取能早日达标!

跳绳的描写的作文 篇6

“啪,啪,啪…… ”绳子打地的声音在操场里四处响起。我们三(5)班正在进行着小小运动会的第三个项目——跳大绳比赛。

比赛的规则是:全班46人分成五组,四组9人,一组10人。每一组由两个同学甩绳子,其他组员在绳子的一端排成一列按顺序跳,每个组员跳完一次后就跑到绳子的另一端排队,跳“8”字大绳。其他组的组员负责数数,还有一名同学专门计时。每组的比赛时间是3分钟。

“快看啊!”宁英智组开始跳了。宁英智作为一只领头羊,首当其冲,跑进了摇晃的大绳子中,他用力一跃,大绳顺利地从他的'脚下穿过。然后他就跑到绳子的另一端排队,准备下一轮的冲刺。在比赛中,宁英智几乎没有被绳子卡住过。最后他们组3分钟内跳了130下。

莫启昀组上场了。莫启昀虽然刚回到我们班没多少天,但是他的动作很灵活,一次又一次地跳过大绳,只有一次被绳子卡住了。最后,随着数数的同学宣布时间到,他们组一共跳了100下。

到我们组了。我们精神饱满地排好队。“预备,开始!”随着一声令下,排在我前面的几个同学鱼贯而入,顺利地跳过大绳。轮到我了。在绳子重新抛起来的时候,我飞快地冲进大绳里,在大绳将要打地的时候,我用力地跳了起来。顺利地跳过大绳后,我马上跑出大绳外,和组员汇合,井然有序地准备着下一轮比赛。有一次,我跳过大绳后跑慢了一点点,脚被绳子卡住了。我赶紧把脚抽出来,跑到另外一边排队。最后,我们组跳了78下。

跳大绳让我明白了做事情要把握好时机。跳大绳真有意思!

跳绳的描写的作文 篇7

1、刚开始我跳的时候,我摇的绳子总是被我的脚绊住,不是我的手摇的快,就是我的脚跳的快,总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗,我都有些泄气了。

2、记得我刚开始学跳绳的时候,很笨拙。拿起绳子,握紧绳柄,心里数着:三二一,开始!我用力地将绳子向前一甩,不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤,我拿起绳子接着跳,绳子一会儿甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上,冰凉冰凉的,让我倒吸了一口气;一会儿像章鱼一样缠着我的脚,又像海草一样缠住我的手,真可怕啊!

3、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞,她的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??轻盈得就像一只机灵的`小鹿。奶奶越跳越快,还不是地变换着花样,忽而双腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳??

4、只见小芳先用两手分别握住绳子的两头,让绳子紧贴着后脚跟处,然后双手往前抡绳子,当绳子落到脚下的那一瞬间,赶紧一抬腿,绳子就从她脚下一闪而过,她跳的飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。

5、我拿起跳绳,学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

6、这时候,绳子似乎也更听我的话,手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而

过,像彩环似的上下翻飞起来,我越跳越快,向前甩动的绳子,发出呼呼的响声,脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飞。

7、我开始学跳绳的时候老跳不好,手和脚不协调,绳子总是被挡在脚前面。后来妈妈教我,我经过认真地学和练,慢慢地才学会。刚开始只能跳三四下,经过反复练习,现在不用说双腿跳,就是单腿跳也能跳六七下。

8、我双手拿着绳子的两端,然后把跳绳放在小腿的后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利地跳了过去。我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

9、我一上场,先用基本姿势跳了几下,接着双手交叉来了几个编花,就发生了很多次失误;而爸爸一上场,不但没有失误,还跳了几个“双环”的。“双环”就是一跳起来使劲抡两圈,我也想学,可是总也学不会,还没跳过绳子就掉了下来。

10、她从老师的手中接过绳子,两手抓住绳头,量了一下绳子的长短,发现绳子太长了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把绳子甩到了背后,手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起,然后就跳了起来,这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个,这样数着数着竟然跳了53个。

11、你看他那“高兴跳绳”一蹦一跳离地足有半尺多高,真像一名跳高运动员。你再看那“青蛙跳绳”更是有趣,只见他扭动着胖胖的身子蹲在地面上一蹦一跳。绳子上下摆动,连续跳了好几下。他一不小心,被绳子绊了一跤,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。

12、你瞧,小刚同学跳得飞快,那绳子扇了一阵风,“呼??呼??”吸引了观众们的目光。

13、绳子在他的手上不停地晃动,发出“呼呼”的响声,打在地上“劈啪”直响。绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。

14、身子如燕般轻盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般 。。

15、在操场的两边,有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子甩得"嗡嗡"直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊。xxx正在轻快地跳着,她一会儿单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿跑着跳,头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞,真是好看极了。

16、跳绳既是一项锻炼身体的运动,又是一项提高协调能力的运动。我要勤加练习,争取在学校开运动会时,我能代表班级参加跳绳比赛。

17、我觉得跳绳是一项很好的运动,可以锻炼腿和胳膊,冬天还能暖和身子。假如今后学校开运动会,有跳绳这个项目,到时候我一定参加,争取得冠军。

跳绳的描写的作文 篇8

下课了我和白一彤准备去操场上跳绳。

我拿起跳绳来到操场,找到一块平坦的地方,我说:“我先跳,你后跳。”于是我双手攥紧跳绳眼睛注视前方。只听她说:“预备,开始!”我脚尖一点地抬起腿,两只手抡起跳绳,跳了起来。这时我听见跳绳“啪啪“打地的声音,彩色的跳绳像一个光环在转动。后来她突然说:“停!你一共跳了149个。”听了她的'话我高兴地说:“我以前最多只能跳100个,现在我能跳149个啦!我有进步了!”然后该白一彤跳了,我给她数数。

我想:“跳绳这项活动既可以锻炼身体,又给我带来了快乐,我真喜欢跳绳。