在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
20xx年的5月12日，我们来到了从化，来游玩碧水峡漂流。
这次漂流分两段，一段是 “激险漂”，一段是“激情漂”，只有我一个小朋友选择了“激险漂”+“激情漂”。
坐车的时候，我的心砰砰直跳，看着水里的泥土形成了一个个斜斜的板块，我心里就更加不安了，到站了，我慢悠悠的走下车，眼睛东看西看，牵着我爸爸的手。我很不情愿的坐上了船，看到旁边滚滚的溪水，我说：坚持就是胜利。话音刚落，只听“嗖”的一声我便掉了下去，水溅到了船里，溪水一碰到我，我的身上就起了鸡皮疙瘩，溪水慢慢的全部溅到了我们的船里面，溪水就像冬天从天而降的雪花撒到了我的身上，我又感觉要是我稍微把屁股移一下，舒适的坐下来，我的身体各个部分就都会沉没，而且我就会感冒！
船左扭右扭，上上下下，来了好几个回合，溪流旁边的杜鹃花明亮的看着我们，这一条溪流旁边全是旁边杜鹃花，杜鹃花就像仙女般涌来，杜鹃花那一丛，那一簇，色彩明立，倒映水中，这里的杜鹃花可是比盆栽的君子兰要漂亮几万倍。
水时不时的往我脸上拍打着，我冷的只打哆嗦，身体都快成冰块了，那时，我在想要是我能变成一个冰块的话，那就是算幸运，要是冻的只好上天堂了，那就惨了！
突然，一路阳光打到了我的'身上，我懒洋洋的在那晒太阳，像个大爷似的，碰的一声，我满脸都是水。
我眼前一亮，看到了照相机，我摆了一个造型，照好了这张照片，然后，我又掉了下去，继续漂流，哇噻！到终点了！我高高兴兴的下了船，看到了我们的照片。
我看着那张照片，看着我们当时的脸上，洋溢着快乐的光芒。
5月24日早晨，我们五（1）班进行了一场包粽子的活动。班里来了一些记者，还有几位专门来教我们粽子的老奶奶，他们都是包粽子的“大虾”，当中还有我们班同学的奶奶。
我们这边放满了清香的.粽叶、白白的糯米、红色的火腿肠。开始包粽子了，由于我听的很认真，所以不一会儿就学会了，我先把两片粽叶合在一起，再小心地卷成一个漏斗状，留下一条长长的棕叶“尾巴”，接着把糯米放进去，又加了一点火腿肠和紫菜，然后用棕叶“尾巴”把“漏斗”口给封住，最后再用线把粽子给“五花大绑”起来，我的第一个粽子就这样诞生啦！当我还没浸在包粽子的快乐中时，下课铃响了。刘老师数了数，我们班用了两节课时间一共包了200多个粽子，成绩可真不小啊！望着这些奇形怪状的粽子，我们每个人的脸上都笑开了花。
中午，粽子飘香五（1）班，我们班每个同学都吃到了自己亲手包的粽子，觉得特别香甜。
每当想到寒假学做的煎蛋，眼前总会浮现出乌龟“苯苯憨憨”的样子。
那是五年级寒假的一天，我早早被老妈吵醒了，原来她要区买菜了。
在一切“O”了的时候，我坐在沙发上，无聊透顶了！……咦，不如找点什么事来做做！别看我是家里的大姐大兼大哥大，家务活我没几样会的，所以在寒假里，老妈给我下达了“死（使）命”，把所有家务学会！这对我来说，犹如晴天霹雳！
正在家里转悠呢，眼前的余光不小心落在厨房的'煤气灶上，耳边响起了老妈的唠叨：“你看人家表妹都会煮饭煎蛋啦！你呢？”然后，我头顶飘过一行字：不要把别人的孩子当金子，把自己的孩子当沙子！
哼，我就不信，宇宙超级无敌聪明的我怎么可能不会做饭！
我不喜欢被人小看，所以，说干就干。我先把锅放好，然后倒油。哇呀呀，不好意思，没经验，倒得有点过量（其实是很过量），呵呵！
当油冒泡泡的时候，非常重要的环节到了，得把鸡蛋倒进去。
我从没敲过鸡蛋，如果敲好再倒进锅里的话，那滚烫的油会“Kiss”我的皮肤，然后还会起水疱，很痛的！想想都害怕，我忍不住打了个寒战。
为了本人的“人身安全”，我“啪”地一声关掉了煤气，然后拿出一个egg（鸡蛋）强行逼迫它“撞“墙，一个好大的缝出来了，我又残忍地左右”分尸“了！
本以为会像老妈那样做得好看，可是蛋黄和蛋清的“三八线”会分得像我们班男女同学一样——一清二楚，谁知道，鸡蛋的蛋黄和蛋清“交情甚好”，“缠缠绵绵”地落在油锅里！
唉，失败了一半！管它呢！再不翻，成“包公”啦！
可是这一翻，我一直担心的事发生了——油强行“非礼”了我可爱的小手！神啊，处女座的守护神啊，你们怎么没有呵护我呀！疼死我了！
“妈呀——”不管三七二十一，任由油锅“沙沙”地响，我把锅铲放到了一边，三步并作两步“跳”，两三步就跳到客厅沙发上！偶可怜的小心肝啊，疼死我喽！呜——
不行，绝对不可以轻易放弃，我要发挥我的“乌龟精神”，豁出去了！冲回厨房，我把鸡蛋翻来翻去，哼，想耍我？你小子还嫩得很！
呼啦啦，终于O了！关掉煤气，看了看我的战果——正在泡“温泉”的煎蛋，它……咋看上去有点像——乌龟啊？蛋黄有些流到蛋清那儿去了。较多的是“头”，随后是四条相仿的“腿”，最后是“尾巴”。
望着这“古灵精怪”的蛋，我想，难道……发挥什么精神就会煎出象样的蛋吗？唉，值得深入研究。
老妈回来了，我把鸡蛋端到她面前给她看，哦呵呵——不可小看人哟！
“还行！”老妈一脸的笑。
吃着自己煎的蛋，我终于明白《麻雀要革命》中的林先生，也就是《天使街23号》中的雅文先生说的：“自己动手，丰衣足食！”两个字——没错。
星期六晚上，寒风凛冽，狂风呼啸，有一只小狗跑到我家，我情不自禁地把它抱起来，逗它玩了几下。它也很配合做出一些简单的动作，逗我开心，累得浑身抖抖的。过了一会儿，我到奶奶那儿盛了点饭，泡了点汤，夹了些肉，拌了拌给了它。它不怎么敢吃，可能是我刚刚逗它玩时，它被吓着了吧！
不一会儿，妈妈来了，生气地说：“你已经被狗咬了两次了，还没被咬得怕？” 说着，她就把小狗往外踢。可小狗不想离开我，刚被踢出去，它又跑回来，抱着我的腿，“汪汪” 直叫，大概是被踢疼了。我连忙抱起小狗，轻轻地抚摸着它，心疼地问：“疼吗？”它可怜巴巴地看着我，叫了几下。它刚准备走，我又紧紧地抱住它。它动了几下耳朵，便挣脱我的双手，跳到地上。妈妈见此情景不管三七二十一，拎着它的皮，把它一扔。此时，我的心像被千万把刀戳了一样，血流不止。
突然，天空飘起了毛毛细雨，寒风越来越猛，天气恶劣又引起停电。我很担心小狗是否很冷，是否很饿，因为我弄的饭它没吃。当我正愁着它时，它仿佛和我心有灵犀。我用手电筒随手一照，它居然出现在我前面。它回来了！那只纯朴可爱的小狗，我热泪盈眶，迫不及待地把它抱了起来，轻轻地摸着它。它浑身抖抖的，可能是转了一圈，冷了。我不由自主地拿了一条毯子，盖在它身上。它很累，我把它藏在一个地方，让它休息，把饭碗放在它旁边，让它想吃就吃。
第二天，寒风继续呼啸，毛毛雨渐渐变小。我到藏小狗的地方去看它。它不在了，走了，居然把我弄的饭都吃了，也许这就是向我表示感谢呢！
我对小狗的关心，小狗对我的信赖，就像一股暖流流遍我的'全身。
评点：信赖，往往可以创造出美好的境界。多么有爱心的同学，多么温馨的故事，要是所有的流浪狗都可以遇到小作者这样的好心人该多好啊！
我是一个差生，在这个班级。却由于是学校的播音员，让我有一点资本在这个班级混下去。这两年中，在这个班级我看透了许多，让我无法面对现实的残忍。
这个班的老师，我都很尊敬，但我还是有点畏惧，特别是那个有着啤酒肚子，有些骄傲的数学老师。因为他的语言就像尖尖的鱼刺深深地扎在火红的心上，只知道这颗心已经布满伤痕，不会再有心痛的感觉了。他的到来让那个原本就差的的班级变成了现在这个没有欢声笑语的`倒数班。
每个代课老师都知道他改变了我们，却都不愿意开口对他还说：主任，不要管的太严了。他越是这样，我们会越来越差，因为这个我们只吃软不吃硬。
我再也看不到我们班那几个帅气的男生在篮球场上打篮球了，再也听不到音乐课上同学们的大声嚎叫，是他改变了这个班原有的活泼，确切的说是他剥夺了这些我们该有的自由权，这样的学校生活让我体会到了什么叫“难熬”。
他很失败，没人愿意理他，他可不是那种与学生处朋友的类型，他封建，只知道自己是老师，作为学生就应该尊敬他，谁要背叛他，就不会有好结果。因为这个，全班同学都躲着他，我也在内，甚至看见他会绕着走，总之，他说一，我们是不敢说二的，他是一个瘟神。
不知道这个班终究会有怎样的结果，因为谁都不愿意去改变，改变这个班，只知道满足于现在。
无人的窗台，静止的钟摆。让那回忆去覆盖我散落的无奈。也许是太多的期望，最后把我打败。年龄慢慢增长，父母的期望也进一步膨胀。好想说下美丽的谎言，但却掩盖不了残酷的现实。看着父母失望的双眼，内心开始变的烦躁起来。而且随着童音的消逝，代沟悄然而至，它犹如一道不可冲破的马其诺防线，将我与父母分隔在了两个不同的世界之中。
原本就已烦闷不堪的心情，由于代沟的闯入变的更加的烦闷。压力一步步增大，烦恼接连而至。我感觉我像一只深渊里的蝴蝶在苦苦挣扎，那垂死般的狼狈让我实在想要把这份痛苦的回忆刻进墓碑之中，不再去回味。
每每当我学习完后，想要玩会游戏机来放松一下压抑而又烦闷的内心，这时父亲便会出现在我的身边说：“不要做那些对学习不利的事，你赶紧学学英语吧，你的英语一直不好，要好好学学英语。”每次都是这几句话，听得我真的好烦。我也知道这是为我好，想让我在将来过的.好一点。可不知为何，一听到这原本亲切的话语，耳朵怎么也不愿吸收，总是左耳进右耳出！
每每到了夜深人静后，都常常很想哭，所有的往事都呼之欲出，心中其实好想倾诉，却不愿让心事流露，有时感觉在我的世界只剩下我一个人，悲伤的心情带着孤独的泪滴在我的世界中来回游荡。
在生活中、学习中每每遇到困难，我总会带着父母沉重的期望华丽的跨过去，但跨过去之后却跌倒了。望望别人，他们虽是慢慢爬过去的，但过去之后却站了起来。我不想让父母再次失望，可我又如何才能办得到？
独自走在彷徨的路上，冰封的心情再一次受伤，童年多少快乐的事都随风儿去了远方。说好不悲伤又为何泪红了眼眶？煮一杯酒能否温热冰封的心？闭一扇窗能否掩盖住满目的悲伤？
怎么才能消去代沟？如何可以使父母不再失望？怎么又可以在与父母沟通时不再失控？谁可以让我静下心来学习？这些问题日夜萦绕在我的心上，让我烦躁！我真的好想大声呼喊：“谁来救救我，让我脱离这一片烦恼的海洋！”
静静的时光正在流淌，往事经过的地方留下了美丽的惆怅，轻轻的动摇着我的梦想，想要乐观对待，却望见镜子中我流泪的脸庞……
我最喜欢朦胧细雨携来的湿润的气息，那里有家的味道。
——题记
绵绵四月如流水一般潺潺流过，温儒的五月已经拾步前来。纷飞的柳絮，冒着嫩芽儿的小树，探出脑袋的石榴花，这些都彰示着五月是蕴含希望的一月。也就是在这和谐美满的五月，我的家不见了——他要为了社会主义经济建设而贡献生命了，呵！
这是我最后一次看见它了。
冗长的田垄上布满了莹绿的小草，参天的大树伫立在河堤两岸，风一吹过，树尖便缓缓弯了腰，它在警戒人们要虚心生活呢！空气中缱绻着沁人心脾的草香，这是大自然的杰作呢！
站在田垄交界处，内心泛起了一层层波澜，我舍不得这藏满了我纯真童年的土地。看，远处的参天大树中，那一个系着蓝头绳的不就是我的领土吗？我欢快的奔过去，那是我梦想掩埋的地方呢！我离他越来越近，眼见着我就要抓住它，抓住那串回忆了，一个孤零零的蓝色安全帽无情的扯走了它。不，回来！我在哭泣，回来，我最心爱的`回忆！空际的树林传来了一阵阵回音“回来，回来……”却在用事实告诉了我，回不来了，回不来了。
我沉闷着头继续在田垄上走着。不觉间，前面突兀的冒出了一个冰冷的机器，“让开，让开。”我痛苦的嘶喊着，“不要侵犯我的家乡。”可是没用的，它依然在那儿，那只肆意迫害着我家乡的爪子继续挥舞着，“咣当，咣当”无情的宣告了我的惨败。
我黯然的离开了这片田垄，走向了冰冷的水泥路。我最后一次回眸着那片牵着我心的故乡，湿润的液体涌上了我的眼眶，模糊了我的视线。当最后一块眼角也被晕染了之后，我无奈的扭过头，走上了一个我不愿面对却不得不面对的世界。
我是一叶漂泊于繁华盛世的小舟，我找不到温暖的船坞靠岸。
朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此信任，才能品出其中的蕴味。
我一直很喜欢唱那首《朋友》，因为它美妙的旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方……
一年级的时候，我们很有缘地，被老师“分配”在一个不起眼的角落里。我们这一帮娇气的小孩子一见如故，不禁偷着乐。上课时，我们不把老师放眼里，彼此哈哈大笑，了无顾忌地大声谈天吹地，常常搅了老师上课的好心情。班主任气得上前来把我们四个小姑娘分在四个不同的地方。记得当时，蕊玥哭哭啼啼地，说要去法院告老师，我们还义愤填膺地说要去当证人。
六年级时，新来的老师再次把我们的位子安排在一起。此时的我们，因为时间的关系已经成长起来了，当年稚气的影子早已不再存留。我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事，又格格地笑了起来。
曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子，那天，蕊玥的作业忘记带了，她哭得一塌糊涂。蕊玥是个极要面子的女孩，她不肯在老师眼中留下这个坏印象。当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的当儿，我们不约而同地决定帮她拿本子。圆婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告诉我们：“出发！”伊琪这个体育健将立刻飞奔起来，我们则随后跟着。慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑，脚下的雪花发出极其刺耳的声音，我们全然不顾，一边掐着表算时间，一边鼓励对方。一会儿，就抵达蕊玥家。我们用了可以震天响的敲门手段，愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒来。蕊玥爸爸和蔼地问我们什么事。我们上气不接下气，断断续续地说：“蕊……玥……她……她的，数学……练……练……练习……本，忘记……带……了……”蕊玥的爸爸立刻把她的作业递给我们。没等蕊玥爸爸道谢，我们三人又飞一般冲进雪里……到了班里，老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地“循循教诲”见我们“姗姗来迟”不禁“怒发冲冠”，尖声问：“你们干嘛去了！”我们一边朝蕊玥使眼色，一边装作心虚似的挨着老师的骂。终于老师骂够了，放我们进去了。我边偷偷把本子递给蕊玥边窃笑，顿时，蕊玥的眼里浸满了泪水，她失声哭了起来。一件小小的事情，把我们的友情固的很牢很牢。
难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛。我对这种商业活动一向不太感兴趣，可是圆婕却激动不已，问我们去不去。我本想随意摇个头，可是，看见圆婕那欣喜的眼神，我不忍破坏她美好的心情，于是故意把自己弄得兴奋来，对圆婕说：“我的歌唱得不好，但我当你和伊琪、蕊玥的坚强后盾，你们台上唱，我台下为你们喝彩！”圆婕笑得更欢了。第二天去领参赛牌，她愣是向服务员要一个吉利的数字，服务员很不耐烦，给了她4号，她不依不饶，缠着服务员换牌，直到服务员给了她6号参赛牌，她才罢休。选参赛歌曲时，大家闹了一点小小的不愉快，圆婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥则想唱《道别》，圆婕哭了。我说：“你们把你们想唱的歌曲写下来，然后少数服从多数！”我想，这下肯定要委屈圆婕了。可是，当我看到那一张张纸条时，我震惊了，圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》，而伊琪和蕊玥的纸条上则娟秀地记着《朋友》！
比赛的`时候，她们没有化妆，没有向别的女孩一样打扮得花枝招展的，而是留着最清新，最动人的纯朴美。她们微笑着，唱着，向我招着手，看到她们可爱的神情，我觉得她们都是我的安琪儿！
跨出了国小的稚年龄层，我们走向成熟的国中。可是，苍天不成人之美，分班时，除了伊琪和我同在一班，蕊玥和圆婕则分在不同的班。记得那天，我们抱头痛哭，谁能理解我们这份深沉的友情呢？
随着作业的增多，学业的繁忙，我们彼此间几乎切断了联系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少来往。虽然我们彼此都惦念着对方，可是，学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒。我们几乎一个月才能相聚一次。我感觉这就叫咫尺天涯。
“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？”我在心里唱着那首《朋友》，她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。
从孤儿院回家的途中，我的心情是如此复杂，没有刚到这里的兴奋与新奇，只有一种莫名的哀伤涌上心头。
泪水又一次充斥着眼睛，模糊的视线望向繁华的街巷，几滴眼泪淌落在心间。
去儿童福利院的路上，不免有许多同学的嬉笑打骂声，可一到了儿童福利院的门前，所有人都屏住了呼吸，凝望着这条宁静的巷子前的朴素建筑。周围是那样静谧，建筑的砖块砌得越高，就越能感受到一种寒冷的寂寞。一阵冷风吹过，一种失去亲人的伤感，准确的说，是自己被亲人抛弃了的`痛苦，就慢慢爬上心头。
突然，二楼的窗户中露出两张稚嫩的小脸，他们先是向下望了望，惊讶了一会儿，接着就听见他们一蹦一跳回去了。
这里的孩子，应该也没有我想象中那样缺胳膊少腿吧，至少那两个孩子不是。我心中暗暗地想，继而握着同伴的手，面带微笑的上了楼梯。不等我们迈上二楼的最后一级楼梯，就听见两个约摸五六岁的孩子在那里对着吼，似乎在比谁的声音更响亮。那是一群孩子正在理发呢！多可爱的孩子啊，肥嘟嘟的小脸上，水汪汪的眼睛，俏皮的蘑菇头，真想让人捏一下他们的小脸蛋。不等我走近那些孩子们，同伴就拽着我们手说，前面还有一屋子的孩子等着我们呢。
当我们走进那个小教室时，其中的几个孩子手中还拿着画笔。通道的女生不约而同地拥向那群孩子，与他们讲一些有趣的话题，而我，则是默默望着这的教室。小小的黑板，四周温馨的壁纸，书架上部分凌乱部分整齐的书架，角落放置一架黑色钢琴，桌上散放的蜡笔与画册，虽然小，但很温暖。突然，书架上的一本书吸引了我——《让你知道我是多么爱你》，淡黄色的封面，一位袋鼠妈妈带着自己的孩子，蹦跳在莽莽草原中。不必说，这些书肯定是社会中的爱心人士赠与的，可能他们是想让这群孩子们知道，这世上除了父母，还有其他同样爱他们的人吧。不知不觉，咸咸的泪水已经在我的眼眶中溜溜地打转。
继而，班上女生弹了一首曲子，其他则伴着音乐同在那里唱。欢乐的气氛充满了整个教室，几个孩子也随着我们大胆地唱起来，自始自终，他们的脸上都挂着灿烂的笑容。我走近其中一个孩子，在她天真的笑容下，发现她的画册上，总是有许多的小动物，欢笑着，没有一点悲伤，可能这正是她现在的生活，或许是她所向往的生活。突然间，对于这些小朋友陡然生出敬意。
在等待时刻，许多女同学纷纷向老师提出困惑：“这么可爱的孩子，他们的父母怎么忍心抛弃他们？”只看见老师的神情凝重，语重心长地说：“这当中有许多原因，比如他们先天残疾被父母抛弃，或他们的父母无能力去抚养他们，或者遭遇意外成了孤儿……你们刚才看到的景象只是冰山一角，那些病情严重的孩子还在四楼和五楼……所以说，你们如今是多么幸福，可以跑步，可以看书，可以上学，与同伴玩耍。有时心情不愉快还可以向父母发脾气，而他们，可能连这个机会都没有——”
终于，我的泪水抑制不住了。回想起我在家中惬意的生活，都是父母带给我的，可我却会对他们任性，耍脾气，如今看来，简直是在浪费我的幸福。我真是一个不懂得知足的人！对于那些孩子来说，我是如此的幸福，但我同样是一个不懂得珍惜的人，如果将我的幸福分给他们一半，那么现在的他们也会如我般幸福。
常言道：无事不登三宝殿。我们这栋楼，邻里之间却不同：我是常登他家门。从前登门一般是拉拉家常，谈谈工作。后来我们这群孩子上了中学，登门就不只是闲谈了。
我的邻居是张艺，三十出头了，是位普通工人。他为人老实，原来也勤奋好学。可是，他自从与王慧结婚后，兴趣就转移了。王慧是个中学的音乐教师，大眼睛，小嘴巴，生性喜欢热闹。为了培养张艺的音乐细胞，她可谓废寝忘食，不知疲倦，而且善于发挥录音机的作用。学校发配给她教学用的一台录音机，算是倒了大霉，每天天不亮就放声高歌，晚上到十一二点还支支怪叫，弄得大家不得安宁，我们这些学生的作业也做的一塌糊涂。于是，楼下的上来串门说：“你家录音机的质量挺好，就是音量大了点。”楼上的下来串门说：“你们年轻人，精神好，可是我们休息不好就受不了。”最后，我妈也不得不出面了：“王老师，学生一定喜欢您上课，我的孩子天天听你放的.磁带，听入了迷，常常帮作业搬家，他天天到老师的办公室去喝茶，弄得我都不好意思了。”过了不久，不知是王老师察觉大家对她放录音机有意见，还是机子坏了，反正录音机不唱了，夜又恢复了宁静。可惜的是，好景不长，张艺又抱回了一台大彩电。于是乎，晚上又热闹起来了。音量，当然是最大的；时间，从吃晚饭起到屏幕上出现“再见”为止。我做作业时，妈妈为我准备了两个棉球。尽管耳朵里塞了东西，但电视里传来的枪炮声仍常常使我思路中断。“啊啊”得尖叫，令人毛骨悚然。“砰！砰！砰！”家家都在关窗子。于是楼上的又下来串门了，楼下的又上来串门了，大家都受不了，我家正好与音响一墙之隔，更是首当其冲。没法子，最不受打扰的爸爸也亲临“贵府”了，求他们将音量开小些。他们也还通情达理，安静地度过了两个晚上。第三天，我刚打开书，便听到那熟悉的很的“锅巴、锅巴、太阳牌。”我心头一沉，一夜的复习计划又泡汤了！只好沮丧地朝着隔壁耸了耸肩。
眼看期末考试要到了，我正处于万分焦急之际，天降一个“小救星”——王老师生了个小胖子。喜得张艺眉开眼笑。小宝贝的吸引力大于彩电的吸引力。足有一个多月，这里又恢复了宁静。我考出好成绩，妈说该归功于那个小宝贝。可凑巧得很，三楼邱家的儿子，这时回来探亲。这可是位“准霹雳王子”！他一到家，便大开音响，忘情摇摆。因为孩子们都放假了，所以大人们没有一个出面抗议。但这却苦了张艺和王慧。他那宝贝一听音乐就不停地哭叫，几天下来，年轻的爸妈脸上都瘦了一圈。于是，王慧派张艺上楼交涉，三楼根本不理那一套。王慧又派张艺到我家登门求助，先承认自己过去的不对，认识到邻里之间应互相关心，互相体谅，说我爸威信高，求我爸说面说情。
我爸出面果真见效，从此这里才真正恢复了宁静。
学识谷
