在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的关于生命的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命是渺小的，就像一粒粒金黄的细沙：生命是伟大的，就像泰山上的一棵苍松；生命是顽强的，就像我家楼下的小蚯蚓。
我家楼下有一个美丽的花园，在花园里我发现了很多的蚯蚓，蚯蚓的浑身是棕色的，身上有一个红色的环带，蚯蚓的两头都可以用来爬行。
一场大雨过后，我和爸爸去花园里散步，我突然发现地上有一个小东西在动，走近一看，原来是蚯蚓。只见蚯蚓正慢慢往外爬，我用了一根小木棍碰了碰它，它僵住不动了。在花坛里的小树下，我又发现了一条小蚯蚓。但当我用小木棍去碰它的时候，它立刻想“逃跑”了。爸爸告诉我：“这只蚯蚓正在松土呢！蚯蚓是农民伯伯的好助手。今天由于下了雨，所以很多蚯蚓都跑到地面上来呼吸空气”。
有一次，我看见一个小朋友在地上玩蚯蚓，他们把蚯蚓切成了两半，我问他：“为什么要把蚯蚓切成两半？”他说：“我正在做实验”。过了一会儿，让我惊讶的事情发生了，只见被他切成两半的蚯蚓，居然还能继续在地上爬行！我不禁佩服起这蚯蚓，它太坚强了，即使把它切成两半，竟然还能顽强地活着。
从那时起，我终于知道了生命是多么值得尊敬！蚯蚓是土地的“梳理工”，为土地做着贡献；在下雨的时候，蚯蚓能跑到地面上来自救；当蚯蚓受的外界伤害的时候，蚯蚓还能够顽强地生存。
关于生命的作文2我一直以为，生命是保持乐观开朗的心态，但是经历了那些事后，才让我懂得了，生命不仅是保持乐观开朗的心态，更是坚持不懈的精神。
早晨，我突然发现门口有一株很丑很丑的小花，因为它长得实在太丑了，所以我把它连根拔起，把那小花丢在一边，上面还堆上了大石头，把枝条当柴火烧。我本以为小花会永远的消失了。但是，我错了。过了几天，我家门口又长出了一株很丑很丑的小花。小花追求生命的顽强精神感动着我，可以冲破坚硬的石子。在没有阳光和雨水的滋润下，不屈向上，茁壮生长。即使它仅仅只活了几天。但我可以感受到它那顽强不屈的精神。
有一次，我用手拍一只蚊子，但没把蚊子拍死，当我放开手的时候，那只蚊子猛然飞起，霎那间，感到一股生命的力量在我的手中跃动，那样强烈！那样震撼！
生命像时间一样，走了就再也回不来了。我们更要珍惜生命，热爱生命，像那顽强不屈的小花，迫切渴望生命的蚊子。生命是那样伟大。过好生命的每一天，不要浪费生命。让生命的每一天都过得精彩和有意义！
关于生命的作文3文章摘要：如果我是一朵七色花，我会用黄色的花瓣许下一个愿望：我会让它建成一座通向宇宙的天桥，让外星朋友们来参观参观我们的地球？”妈妈终于发现原来是卫生间的窗户忘记关了。人生作文它位于广州市番禺区沙湾镇紫坭村，建于明末清初，面积2000平方米。因为自地震发生来，全国各地都在自发的为你们灾区捐款、捐物、捐血，那场面可感人了？
让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一分生存下来的理由，多一些坚韧与执着，也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃，给他人织一地绿茵、染一片色彩，就是在给自己的人生喝彩。
能为别人开花的心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳；能为别人付出劳动是伟大的，这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助，为别人就是爱心，为别人就是善念，为别人就是奉献……
关于生命的作文4同学们，你们热爱自己的生命吗？告诉你，我不仅热爱自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。
有一天，我和妈妈上市场，看见了一个失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和双腿都没有了，活着还有什么意思啊？可是看他面带笑容，坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，当别人捐给他钱的时候，他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说：“生命是宝贵的，哪怕他失去了四肢，那也要坚强的活下来。因为生命只有一次，活着就是最大的幸福。”听了妈妈的话，我从内心感到我的想法是错误的，哪怕失去所有的东西，也不要失去生命。医院里，有许多因为生病频临死亡的人，他们是多么留恋快乐的生活，多么爱惜自己的生命啊！相反，却有许多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩乐，游戏人生，还有的人，因为一点失败和挫折就选择轻生，放弃自己的生命。
我也有生命，我的生命是父母给的，所以我要对父母好，我也要好好的爱惜生命，好好的活着，这样活着才有价值。我要孝敬父母，好好学习，为国家作贡献。做一个有益于人民的人，无论遇到什么困难，都勇敢面对，决不放弃自己的生命。
生命只有一次，所以我们一定要好好的珍惜生命，热爱生命。
关于生命的作文5大自然中有些生命转瞬即逝，有些千年不亡。但它们都在努力地让自己的生命发光发亮。尽显其颜色和风采。哪里有生命，哪里便有希望。
在我八岁那年，我的爸爸妈妈都在上班，没空照看我，便把我送到了姥姥家，让姥姥来照顾我。
我在家里待了一段时间后，觉得很无聊。便到后院里来玩儿。那时，姥姥家后院有一大片树林。树林旁边有一堵矮墙，小墙上爬满了一种紫得发灰色的小蝴蝶。哦！我当时很好奇，也觉得它很漂亮。就萌生了一个念头：抓一只蝴蝶给姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一个塑料袋儿，又急忙回到那堵矮墙边，可又不知道下一步应该怎么办啦。我想来想去，也没想出一个好办法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶冲去，嘴里还喊着：“小蝴蝶，不敢动，我来啦！”结果可想而知，惊动了一些蝴蝶，之间它们翩翩起舞，有些再次落在矮墙上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之势，伸出手，在空中乱舞一番，结果却真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中扑棱着翅膀，想要挣脱。而我趁势把它扔进了袋子里，扎紧塑料袋儿。跑回家去了。
一路上，那只蝴蝶在塑料袋里乱飞着，翅膀拼命地扑棱着，似乎想要逃出去。我被他小小的举动感动啦。就连小小的蝴蝶都如此热爱自己的生命。更何况我们人类呢？于是，我便把它放了。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此，要热爱生命，并不懈努力，才能活得精彩。
关于生命的作文6生命是顽强的，顽强到最后一刻也不言败，也不屈服，也要竭尽所能地挣扎。生命的力量是强大的，它可以举起巨石，举起高山，举起人类……
早晨，我捉住了一只小蚂蚁。我对小蚂蚁来说，就是一头恐怖的“大怪物”。
但是，小蚂蚁它并没有因为我的强大而屈服，心甘情愿地放弃宝贵的生命。它挣扎着用自己的嘴攻击我这头正在威胁它生命的“大怪物”，尽管这只会给我带来一阵轻微的痒痒。
我很同情它，因为它珍惜生命、热爱生命，所以我把它放了。
晚上，妈妈买了一条鲤鱼，准备给我和爸爸做味道鲜美的水煮鱼。
我好奇地拍了拍塑料袋中的大鲤鱼，出乎我的意料，它立刻奋力跃动了一下！它使我在惊恐、震惊之余，有所感悟：一种原本生活在水中的生命，生存在无法呼吸的空气中，竟然不向厄运低头，产生这么大的惊人的力量，尽管这种挣扎是徒劳的。这是多顽强的生命啊！
过了一会儿，妈妈把那条大鲤鱼放到了“断头台”上，把它那宝贵的生命给“斩首示众”了！
我去看热闹，那条鲤鱼竟然死而不僵，它虽然没了头，可下半身依然不停地挣扎着。鲤鱼的那种对生命的渴望，进一步使我感到了一股生命的力量！这不得不令我佩服至极。
低等生命的小蚂蚁、鱼类都如此热爱生命，都有如此顽强的生命力，何况我们高智能的人类呢？我们也要像蚂蚁，像鱼类那样：热爱生命，珍惜生命，善待生命。让有限的生命释放出巨大的力量！让这巨大的力量造福他人，造福人类社会！
关于生命的作文7生命是在草原上放肆奔跑的骏马，个性张扬；生命是在悬崖边屹立不倒的松树，顽强不屈；生命是在路旁拼命绽放的野花，芬芳馥郁……
生命或许是脆弱的，因为它在灾难面前显得微不足道。正如唐山大地震时，千千万万的人被突如其来的灾难夺走生命，正如南京*，整整三十万人死于非命，只因为落后而丧失生命。而生命又是坚强的，因为它在面对困难会顽强抵抗。正如在边境顽强坚守阵地的军人，在冰冷刺骨的风雪中顽强守卫祖国，保卫祖国安全，正如在春日里复苏的小草，从冰冻的泥土中顽强生长，为春日增添风采。正如新出版的人教版语文教科书中的第十五课《散文两篇》中的第一篇由严文井所写的《永久的生命》，其中的一句话是异常触动我的：“有限的岁月只能一度为你所有，它们既然已经离开，就永远不会再返回，智者对此也无能为力！”因为它鲜明的表现出岁月不饶人的事实，岁月的流逝是我们任何一个人都无法抓住、无法挽回的，时光总会悄然流逝，顺便带走你的生命。即使你周围的人会因为生命的流逝而离开你，我们也不能一昧的悲伤而变得萎靡不振。
因为，生命是连绵不断的，我们不过是生命中极小的一部分，所以，请不要因为生命的过于短暂而悲伤。我们能做的，只有珍惜每分每秒、努力学习、并且珍惜身边的人。要知道：生命的个体是短暂的，整体却是永久不衰的！
关于生命的作文8寒月对镜，我总有不尽的怀想。
某个幽寂的夜晚，月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁，天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。
“生命是可爱的，但寒冷的，寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”——若世界没有了爱。
我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望，愿每一个不辛的人的得到爱的温存，而非形式的同情。在生命不屈不折的顽强里，有对人世最卑弱的希冀，和作为生者应有的尊严。即使在蜂蝶，飞蛾，蝼蚁最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。
生命是值得敬畏的，也是无法预知的。谁曾想到过隐匿在草叶间的隐虫，因游人无意间的闯入，而残尸于书页间。一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生，感受来自人世间的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。
自然赋予生同等的存在，不等的机体和诞生，然而却有着各自的弥补和缺失。那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影，绿色的.叶子和自己的面影，却在心底感受到了世界的美丽，阳光的和暖，胜过有眼睛的健全者。
或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单，我久久地想。那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生？在凄风里，在雨里，在无人的街巷，在奢侈的爱里，生命有多少真实？违心的文字外的现实世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。
我独行于每一个凋残的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼唤人性的爱念。
关于生命的作文9从懂事起，我就知道，人总是会死的，每一个人都逃不掉。
人死了，就从这个世界消失了，彻彻底底。
所以我总是可以去逃避一些东西。《天若有情》里季冬阳说过“人能够长眠不醒也是一种幸福。”也许对自己是幸福，但对别人却是痛苦。
跟很多个人承诺过，不会让他们死在我前面，因为我承受不起，痛苦太沉重。我是自私的人，所以只有自私的选择让别人痛苦。人真的很无奈。两手空空的来到这世上，走过一圈之后，又要两手空空的回去；来的时候有人会笑，走的时候有人会哭。
我真的惧怕死亡，害怕呼吸会停止，害怕会失去我爱的人。明明有时候很需要一个肩膀来依靠，但是还是要拼命强装坚强。为了什么啊？谁来告诉我？
我可不可以不勇敢？可不可以永远都做一个乖孩子，我可以保证，我会不哭，不闹。当孩子就会离死亡远一些吧？至少我倔强的认为是这样。
我可不可以不勇敢？我们都是心中有伤痛的孩子，湛蓝的忧伤，如同天空一样透明，其实我更需要一个温暖的怀抱，可以接纳所有。
我抱着忧伤回眸，看见你干净的笑。抬头仰望天空，一群飞鸟急促掠过，只留下一片寂静的天空。
我可不可以不勇敢？我甘愿躲在你的庇护下，我甘愿被你永远叫做孩子。这样我们就永远不会分开了，我害怕你逝去，也害怕失去你。
到最后，我失去了全世界。
也迷失了自己。
关于生命的作文10梅花，开在寒冬，不因娇艳而美，却以不畏严寒绽放别样的美丽；生命不因富有而美好，却以住在主宰自我闪耀别样光芒。
“采菊东篱下，悠然见南山”是他一生无悔的选择。从不为名利遮蔽双眼，从不为强权弯下脊梁，他在面对官场仕途和人性尊严的时候，果断选择了后者。所以才有了今天朗朗上口的诗句，所以才有了“不为五斗米折腰”的佳话。纵使前路坎坷，纵使只能“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，他依旧是笑的。笑自己的豁达，乐自己的悠闲。
在历史的璀璨的星河中，我寻到了他——陶渊明，找到了一颗闪耀别样光芒的星星。他的生命因个性而快乐，因别样而动人。
优美的音符串成一曲婉转的钢琴曲，久久回荡在我的耳畔。荧幕上的他似拥有隐形的翅膀的天使用心在弹奏无华的乐章。生命的捉弄让他失去双臂，却不能摧毁它那似铁的意志，也不曾在他的脸上留下哀伤的印迹。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是对他最贴切的形容。至此，他便印在我的脑海，带着阳光的味道，温暖着我。
在茫茫人海中，我寻到了你——刘伟。你用坚韧打开命运的枷锁，你用勤奋铸就了你别样的生命奇迹。
生命是每个人的个性独白，挣脱尘世纷乱的束缚，去过自己满意的生活。才是真正的人生。
别样生命，别样生活，用尊严留下不朽佳话；
别样生命，别样人生，用隐形的翅膀翱翔于天空；
别样生命，用个性演绎个人的完美人生！
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；
去留无意，漫观天外雨卷云舒。
关于生命的作文11生命是什么呢？是生命顽强的小榕树？是缝隙中生长的长春花？
有一次，我兴致勃勃地去蕉石岭爬山。爬着爬着，突然，我看见一块光秃秃的大石头上面生长着一棵小榕树。这棵小榕树的叶子小而翠绿，绿得像翡翠一样。和它周边光秃秃的石板形成强烈的反差。
可小榕树为什么就能生长在石头上呢？而且长得如此的旺盛呢？我怀着极大的好奇心，仔细观察，原来，小榕树最初是从一条细长的石缝中生长出来的，用它那强有力的网状的爬根紧紧地绕抱住石头，努力地吸取养分，不屈地往上长着，它是多么的顽强啊！我想这就是生命所应有的精神吧！我被它感动了！
有一天，我和妈妈一起去派潭上班。闲着没事，我便跑到我们以前住的那个老屋去玩。玩着玩着，忽然，我发现老屋门前的水泥地缝隙中昂首长出了好几棵长春花，而去年冬天的时候还没有呢！
这几棵长春花长得并不出众，显得瘦小而孱弱，但是它们却昂首朝着太阳的方向生长，在如此光滑而贫瘠的水泥地上生长，只要春时一到，它就会发芽，这本是一种奇迹，对于如此的生命，我感动着。
无论是旺盛的小榕树，还是瘦弱的长春花，它们都无一例外地向我们揭示着生命的真谛：当生命境遇变得不可时，只有那些不逃避、不轻言放弃、迎头赶上的人，才能焕发生命的光彩，同样也能奏响了生命最激昂的绝音。
我想这就是生命吧！我要做这样的人。
学识谷
