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【精选】五年级快乐作文锦集九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.61K

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的五年级快乐作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】五年级快乐作文锦集九篇

五年级快乐作文 篇1

跑步是我的强项。在长跑方面,我也算得上是高手了!每次学校举行运动会,我都会参加。

当上了“战场”,我的心就会蹦蹦直跳,真如十五个吊桶打水——七上八下,怕自己拿不到第一,不能为班级争光。

比赛开始了,我们都奋力往前冲,好像一个个士兵冲向日本鬼子一样“杀气腾腾”!一开始跑没问题,但越跑越费劲,脸越来越红,喉咙就像火烧一样,很想放弃,但一想到要为班级争光和“坚持”两字,身体便有了力气,使劲冲!最后终于第一个冲到了终点,拿了个第一名。

我很高兴,不仅因为名次,而且因为我的参与和坚持!

长跑在于坚持,还有耐力。虽然跑完以后非常累,但适当休后会感觉精神特别好!所以我还要坚持练长跑,使自己更有耐力!

希望大家也多多跑步,这样们的学习和生活将会充满乐趣!希望大家多多运动,这样我们的身体才会更加强壮,更加灵活!

五年级快乐作文 篇2

我的中秋节过得很快乐。中秋节的晚上,院子里的小伙伴们全跑出来了,个个带着节日的喜悦,我在“特许”的情况下也出来玩了。

我们商量着怎样庆祝中秋节,大家你一言,我一语,争论不休,最后我想出了怎样过一个快乐的中秋节,就对大家说:“我们来个‘娃娃中秋大型演出会’吧”,大家异口同声地说“好”!

我们商量,拿出我们平时的一点点“私房钱”,到四周的小卖部买了些烛火和火柴,我还嘱咐他们买了一个月饼,谁表演得好,谁就可以得到月饼。

我们把烛火有规则地放在乒乓球台上,然后把它们点燃,演出就正式开始。我是节目主持人,我站在乒乓球台上给大家主持节目,因为它就是我们的舞台。我对大家说:“中秋节到了,祝大家节日快乐!”台下的小伙伴为我使劲鼓掌,我非常自得。“欢迎大家参加我们的演出会,第一个节目是由我给大家表演的《月亮代表我的心》”,大家再次鼓掌,我唱得很动听,“观众”也听到很入迷,当我一声“谢谢”之后,那更是雷鸣般的掌声。接着我主持第二个节目“下面由赵立表演……”,台下的赵立生怕我说错,立刻小声地给我说“舞蹈、舞蹈”,大家听说赵立表演舞蹈,更来劲了,又响起了一片掌声,因为大家知道,别看他是个男生,但他一直坚持在舞蹈团练习,他的舞跳得可好啦。接着是王昭、王雄、卢嘉聪……,最后连我们家的那个不爱说话的表哥看到这里,也耐不住寂寞,坚持为大家表演了一套武术。

时间过得真快,我们的演出就要结束了,谁表演得最好呢?大家一致认为是“四不像”的赵立,于是我们把月饼发给了赵立,他又把月饼分给大家共同吃。这时,我发现今天的月亮特殊大、特殊圆、特殊亮,就说:“大家开始赏月吧”,于是大家都抬起了头,仔细地观看着月亮……

五年级快乐作文 篇3

书让世界简单的人变得丰富,书让世界喧嚣的人返璞归真,书蕴含着酸甜苦辣,是它教会了我如何做人,是它教会了我如何坚持不懈,是它教会了我如何在逆境中百折不挠……

有人说:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。

从上学之后,我就爱上了读书,因为读书为我带来了无穷的乐趣。当我读到安徒生选集——《丑小鸭》时,我曾为丑小鸭的命运祈祷过;当我看到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已,当我看到曹雪芹的《红楼梦》时 ,我为林黛玉的悲惨命运而难过。。。就这样,我常常陶醉在书的海洋中。

今天,当我捧起《假如给我三天光明》,我深深融入到里面。我被海伦·凯勒那种不向命运低头,坚强的毅力和顽强的精神,深深地折服了。海伦·凯勒的一生,眼前虽然总是一片黑暗,但他的心灵却是一辈子的明亮。她把自己所有的光和热都倾注在残疾人身上。与她相比,我感到自己是多么幸福啊!此刻,我感到自己浑身充满了力量,我对今后的学习、生活充满了希望,因为我懂得:只有用自己的人生态度和自己的努力才能使自己的世界变得五彩缤纷,充满了歌声与笑声。

读着一本本书,就似读春季的鸟语花香,就似读夏季的雷鸣雨飘,就似读秋季的梧桐落叶,就似读冬季的冰封千里。读也读不尽的柔情,如水浸满我的情愫。岁月悠久,我寄情于书便永不孤单。我与文字有着长久的盟约。

读书给了我乐趣,给了我知识,给了我力量。读书让我知道什么是酸甜苦辣?读书让我明白了怎样为人处事?读书给了我最大的东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。我要大声的说:我读书,我快乐!

五年级快乐作文 篇4

今天,花儿绽放开了美丽的笑容,大树也向我们招了招手,小草也站起来为我们庆祝。你可能会问了:今天是什么日子?让我来告诉你吧!今天是我们学校庆祝六一国际儿童节的日子啊!

今天,同学们个个朝气蓬勃、神采奕奕,脸上洋溢着幸福的笑容,红领巾也在同学们的胸前飞扬。上午,是文艺展演。还有十八个节目呢!看!同学们优美的舞姿引来了一阵阵热烈的掌声。听!同学们动听的歌声也引来了热烈的掌声。下午,是游园活动。(游园活动是指:玩游戏,得奖票,最后去换奖品)因为可以换奖品,所以我们班的同学个个兴高采烈、又蹦又跳,想展示展示自己从未展示过的能力。游戏项目有:幸运之手、百发百中、掌上明珠、吹球这四个游戏。我玩的都是掌上明珠,因为轻而易举就能拿到奖票。(规则中写道:四人一组,一二名两张奖票,三四名一张奖票。那不就去了就有奖票啊!)最后,我换得了三本软皮本与一支笔,我别提有多高兴了呀!

六一儿童节真快乐呀!

五年级快乐作文 篇5

踏着春天的脚步,沐浴着温暖的阳光,同学们期待已久的绵阳外国语实验学校第一届风筝节开幕了,学校为了这次盛会准备了很久,同学们早早地准备好了自己的参赛风筝。

三月份最后一周的一次课外活动课,我们国小部全体师生来到学校里美丽宽阔的操场,各种风筝五颜六色,形状也是千变万化,大家的脸上都洋溢着欢乐的微笑,彼此还交流着放风筝的心得。我们首先在指定的位置坐下,学校里的领导讲解了本次活动的意义和注意事项,然后宣布比赛开始,顿时,整个校园都变成了欢乐的海洋,各个参赛选手都是摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在比赛中获得好名次,为班集体争光。

终于轮到我出场了,小心翼翼地拿出我的风筝,插上风筝的支架,心中默默祈祷今天能有好运气。比赛开始后,我首先观察了风向,从逆风位置开始慢慢跑动,同时边放线,一阵小风把我的风筝带上了蓝天,我一边放线,风来了的时候我用力往上提线,于是风筝越飞越高。可是,好景不长,突然一阵旋风刮来,原本在空中平稳飞行的风筝开始剧烈摇晃,并且开始下降,我想此时情况紧急,赶紧收线,由于放出的线很长,想要很快收线也不是容易的事,我不慌不忙慢慢收线,风筝也就不再摇晃,飞行也跟以前一样平稳了。一阵大风刮来,我继续放线,风筝飞得越来越高,越来越远,直到变成一个黑色的小点。比赛结束,我放飞的风筝取得了第二名的好成绩,我想成绩都是次要的,关键在于比赛第一,友谊第二,这种活动让我们放松了心情,亲近了大自然。

通过这次比赛,我明白了很多道理:人生也像放风筝,任何顺利和逆境都可能遇到,关键是我们用怎样的心态和办法去应对。

五年级快乐作文 篇6

我出生在一个幸福、快乐的大家庭,我家有五口人:幽默的爸爸;美丽聪明的妈妈;爱计较的小姨;笨手笨脚的小姨夫和调皮机灵的我。大家生活在一起,每天都会发生许多有趣的事情,多么美好啊!

刚吃完晚饭,我所有人说:“下面我给每人发一叠纸。我来问问题,你们把答案写下来。”小姨夫说:“这个比赛叫什么名字?输了有没有惩罚?”“哈哈,不是有‘中国汉字听写大会’吗?我们来个‘快乐家庭脑筋急转弯’大会吧!‘输’了肯定是有惩罚的啦!”我奸诈地说。

就这样,“快乐家庭脑筋急转弯”大会拉开了序幕。

我大声的说:“比赛开始!我是主持人。”爸爸说:“我肯定是第一名!”“咳咳,请听题,安静!第一题:妈妈叫小明把盘子拿过去装菜,小明把盘子拿过去了,妈妈却把他骂了一顿,为什么?请答题。”等他们都写完了,我瞟了一眼:妈妈,小姨,爸爸都打错了,竟然是笨手笨脚的小姨夫答对了。于是我宣布答案:“答案是:小明拿的是光盘。”小姨夫说:“我赢了吗?”我开心的说:“竟然没有别人对,那你就赢了。”“耶!我第一名。”“下面请小姨夫去刷马桶。”我笑嘻嘻地说。“啊!”小姨夫惊讶的大叫。我又说:“我说的可是反话,意思就是赢的'有惩罚呀!”小姨夫的脸上露出无奈的表情,它一边向厕所走去,一边大声的说:“我一定会回来的!”我们被逗得哈哈大笑。

“我有一个家,有爱我的爸爸和妈妈……”每当想起家,我总会唱起这首歌。家给我们快乐,给我们安全感,我们五个人是一个充满快乐的一家人。

五年级快乐作文 篇7

天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋[注:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。]。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。

时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们的节日,是“六一”国际儿童节啊!

五年级快乐作文 篇8

今天,天气非常炎热,立智英语组织我们去南京柠卡王国玩。

早上,我迫不及待的从床上爬起来,刷牙洗脸,早早地来立智英语等老师。车子到了,我们的心情激动无比,在车上有说有笑,老师还叫我们一个个表演节目。司机叔叔还给我们看电影,时间过得真快,不一会儿就到了柠卡王国。

柠卡王国可不是我们想像的游乐园,它是儿童职业体验馆。进了体验馆的门,我仔细看了看,哇!好多的小屋子,形式各样。我激动得不知进哪个馆。我在那里体验了护牙城、交警、医生、消防员等。其中,消防员的工作是我最喜欢的。来到消防体验馆,老师给我们讲解专业的消防知识后。一个“火警电话”打来了。我们这群“消防员”迅速戴上消防帽,穿上消防衣,飞快地从二楼的防滑杆滑下来,然后上了消防车,不一会就到达了“火灾现场”。我们这群“消防员”拿起了高压水枪,一股强大的水流冲下了“熊熊燃烧的烈火”。大约五分钟后,“熊熊大火终于被我们扑灭了。消防车带着我们回到消防中队,我们的工作圆满完成!体验消防员工作后,我汗流浃背,觉得当一名消防员真不容易呀!

我们正玩得我高兴的时候,老师说要回去了,我们依依不舍的告别了体验馆,回家去了。

今天玩得真是快乐的一天!

五年级快乐作文 篇9

今天就是六一,会有什么惊喜等着我呢?

早上,爸爸妈妈给我了一个惊喜——一本童话似的笔记本,我十分喜欢。

在学校里,我们班玩了各种游戏,有抢椅子、有萝卜蹲、还有蒙眼扔球……我最喜欢的游戏是抢椅子。比赛开始了,我们组六个同学同时盯着那五把椅子,好像要把椅子给吃了。我们随着音乐慢慢地绕着椅子转,老师说:“加速!”我们马上跑了起来。别的同学大声的喊着:"加油,加油!”突然,音乐停了,我迅速地坐在了位子上,等吴知诺反应过来,椅子已经被抢光了,他只能遗憾地退出游戏。一轮一轮淘汰下来,我们组的施艳萱留了下来,他将代表我们组参加总决赛。比赛热火朝天的进行着,最后每组都选出了最后获胜者。总决赛开始了,七位代表小心翼翼地绕着椅子跑着、抢着。在同学们欢呼声中,比赛结果出来:我们组的施艳萱赢了!我们激动地抱在了一起,又叫又跳!

这个六一真快乐!我希望每天都是六一。