在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的奇妙的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
我今天读了《神奇校车》的《奇妙的磁力》，里面有十个科学大探索问题，你能回答吗？回答出来以后可以吃披萨，喝汽水哟！
科学大探索第一题：一块磁铁把我捡了出来，还将我高高地举起，我不是纸、不是木头、不是像胶，更不是塑料。我是谁？（答案：含钢或铁的金属可以被磁铁吸引）
科学大探索第二题：我们看起来虽然是一般的石头，可是却不一般，我们是天然磁铁，我们叫什么？（答案：磁石）
科学大探索第三题：不是所有磁体都在地下，不是所有磁体都是找到的，有件事情很容易，用一块磁铁可以变出无数磁铁。（答案：如果你把针的一头与磁铁接触，针就会变成磁铁。）
科学大探索第四题：当挨近磁铁时，金属的内部会发生变化，所有的磁畴都会指向一个方向，只要不拿走磁铁，它们就一直这样不变。（答案：把钢或铁就在磁铁的磁场中，它们的磁畴就会重新排列。）
科学大探索第五题：每块磁铁里都有我们，给你一个重要线索，我们一共有两位，一个北，一个南，我们是谁？（答案：磁铁有两极，一头是北极，一头是南极）
科学大探索第六题：这些磁铁要用电才能工作，你可以把它们打开或关上，它们能让电动机不停地转呀转，但是如果没有电，它们就再也没有力气接着转。（答案：通电后产生磁性，并且使转子转动的磁铁叫电磁铁）
科学大探索第七题：磁铁可以开动电动机，但是还有呢，这些特殊的靴子和手套，能让工人们爬上墙。（答案：工人们戴着附着器在钢架上工作）
科学大探索第八题：你要是谜路了，只需要看看我，我靠磁性辨别方向，相信我，我不会把你引入歧途。（答案：指南针用磁性来指路，它能指出南北）
科学大探索第九题：在摄相机和电视机里，能找到好多块磁铁，在记录音像的带子里，磁铁起什么作用呢？（答案：磁带有磁性，声音和画面都储存在带子上的磁粉中）
科学大探索第十题：找到一块磁铁，吸出钥匙。
他们成功了，真替他们高兴。
一天，我趴在石桌上画一幅我自己想象的画，名叫《零食星球》。我画好后拿给妈妈看，妈妈看了看说：“傻孩子，世界上怎么会有零食星球呢?如果有，那不就会招蚂蚁来吗?”我听了什么也没说，就回到院子里去了。我拿着画看了又看，我觉得脑袋有些沉，突然，我听见有人在叫我的名字，我猛一抬头，只见一个用巧克力做的小人在向我招手。那个小人对我说:"小朋友，欢迎你来零食世界游玩!”说完，一道光便照在我身上，我马上就来到了一个有很多零食的地方。
也许这里就是小人所说的“零食世界”吧?我一下就被这里的景色惊呆了!这里的房子的门是用巧克力做成的，窗户也是巧克力做成的，围墙和房子的墙都是用饼干做成的，还有，里面的床和家具全部都是用果冻做成的，而且不会招蚂蚁。“哇!这太神奇了!”我赞叹到。那个用巧克力做成的小人找来了它们国家的国王——棉花国王。国王带着我去参观国王的薯片皇宫，哇!真壮观!国王的宝座是用冰激凌做成的，我们走到国王与皇后的卧室里，我的嘴巴顿时变成一个“O”字。被子是用海苔做成的，枕头是冰糖葫芦做成的。
国王还请我在他的薯片皇宫里住宿一晚，我枕着冰糖葫芦做的枕头，盖着海苔做的被子，睡着了。第二天早上，我经过国王同意，可以跟着王子和公主的马车，一起去兜风。马车的马是用橡皮糖做成的，车是用彩虹糖做成的，漂亮极了!王子的皇冠是用虾条做成的，公主的皇冠是用薯条做成的。一路上，我发现：这里的树是棉花糖做成的，花是用芒果干做成的，草是用菠萝干做成的，小河流的`是可乐……
忽然，我听见轰隆一声，我醒了。原来这只是一场梦啊!我多么希望这美梦能实现啊!
这次的零食世界之旅真有趣!
星期日上午，天气忽晴忽阴，余晖中有绵绵细雨轻轻飘落，这种天气状况十分宜人。今天我提议全家人一起到科学教育馆拓展一家人的学习版图。
博物馆内设置了不少供游客取景的立体影像，其中一个影像为实验室的模拟影像图，我和弟弟二人在博士的立体人物旁各自站一边，妈妈拿起照相机，“喀嚓”一声捕捉这珍贵的画面。我仰望上面的楼层，一圈圈的螺旋状让我晕头转向，这些楼层中所蕴藏的科学展览及自然领域知识等着我去发掘。
从三楼至六楼，分别为“人体的奥妙”、“生物多样性”、“物理及化学世界”、“地球科学”……等各异的主题，而每个主题又画分成不同但有关联性的展览馆，令人眼花撩乱，由于时间上的限制，似乎无法很彻底的享受每个展区的精华所在。人体的奥妙中有两种截然不同的自然概念，叙述人类的演化过程——更进一步了解人类的祖先，另一种为现代人身体内部的器官构造及构成人类的原子——认识我们的身体并更加提醒自己如何保持身体的平衡及健康。生物多样性中介绍了生态环境和资源，上千亿的生物种类点缀着我们的世界，因此生活多姿多采——同时教导人们要多善待他们。物理及化学世界展示了各式不同的机械装置、电机及工具——深入生活中辨别它们的制造原理；化学的元素及物质的变化都是此区的内容。地球科学区统整了地球的地质特色、四季的变化及地球生物历史，精致的环境布置让我彷彿身临其境在地球的奇观异景，来一趟虚拟的地质之旅。这六层楼中所有的展馆至今令我印象深刻、流连忘返。
牛顿说：我像是个在海边拾贝壳的小孩，只是排徊在海边的时间比较长，偶尔捡到几枚比别人还要漂亮的贝壳而已。由此可知，只要我们肯脚踏实地的学习，相信在求学的途中，可进入各种不同的知识境界里，尽情的去享受，尽情的去探索，总是比别人过得更踏实、更有收获，如此一来，求学道路犹如花艺廊，随时随地都 能绽放出丰美艳丽的花朵。
星期五晚上，我在看《游戏中的科学》这本书。爸爸走了过来，翻翻我的书，说：“我带你来玩一个奇妙的游戏吧！”我将信将疑地望了望爸爸，说：“你的游戏好玩吗？不会是电脑游戏吧？”爸爸摇摇头，说：“no！”他做了些准备工作，便神秘兮兮地说：“可以开始了！”
我一看，一把塑料梳子，一些撕得很小的碎纸屑。这个能玩啥呀？“爸爸，你不是耍我吧？”
“你看好了！”爸爸自信满满地笑了笑。
只见他用梳子在头上来回梳了几下，然后把梳子凑近那一小堆碎纸屑，哇！奇妙的现象出现了！那些本来安安静静躺着的纸屑，在梳子靠近时，像跳舞似的，“站”了起来。随着爸爸把梳子慢慢地移动，碎纸屑也左摇右摆地晃动起来。太神奇了！
“我也要玩！”
我学着爸爸，用梳子在头发上梳了好几下，然后小心翼翼地把梳子凑近纸屑堆，小纸屑似乎被磁铁吸引着靠了过来，有几张特别舍不得离开梳子，被吸在梳子上，拎了起来。真是太好玩了！我又试了试，故意不梳头发去靠近纸屑，怪了，它们都一动不动。
我好奇地问：“爸爸，为什么梳子梳过头发能吸起东西来呢？”
爸爸笑眯眯地告诉我：“其实这是大自然中奇妙的静电在发挥作用。”
“那什么是静电呢？”
“静电是一种客观的自然现象，是出于静止状态的电荷。”
“那它是怎么会出现的呢？”
“你看啊，我们在玩之前不是要先梳梳头发吗？这是一种摩擦起电的方法。头发是一种比较容易起静电的物体。这几天天气干燥，所以会比较明显；如果是下雨天，静电很快就没了，也就吸不起来了。我们冬天脱衣服，有时也会有触电的感觉，其实也是摩擦起电了。你不是也试了不梳头发的话，梳子就吸不起纸屑的吗？”
“哦！我明白了！”于是，我如同小小探索家一样，带着这神奇的塑料梳子，又在家里进行实践，看看到底能找到多少静电。
静电现象可真奇妙啊！我期待着下次爸爸带着我继续科学之旅！
小军的双手罢工了。
这双手整天脏兮兮的。小军一会用这双手捉蚂蚁，一会用这双手玩蚯蚓；一会又在草丛里捡石头打水漂，过一会又爬上树去掏鸟蛋……这些行为都使手备受折磨，最重要的是，小军从不洗手！
只有小军在篮球场上发光发热时，这双手才能感觉到自己的存在。可每次一下赛场，小军的手不是变脏就是受伤。小军的手觉得，一定有许多嘲笑的目光看着自己，只要看看同桌林林的手就知道了。她的一双手十分干净，白皙得没有一丝杂色。这双手拥有修长的手指，它写得一手好字，弹得一手好钢琴，写出过许多优美生动的好文章。看看这双手，再看看自己，小军的手舒服吗？真不舒服！
于是，小军的手决定搞一场报复行动，提示一下小军，让他爱护好自己的双手。这场报复行动就是——罢工。它俩紧锣密鼓地讨论，最后，它们商定了罢工行动的时间与方案。接下来就是等待了。
星期天的早晨，小军准备起床了，可这时，他却发现自己的双手完全动弹不得。他只好用头顶着床沿，慢慢爬起来。刚一下床，小军就告诉妈妈这个消息，妈妈帮他穿好衣服，带他去医院检查。检查结果一切正常。可小军的双手依然动弹不得。
回家的路上，小军垂头丧气地对着他的双手说：“我的手啊，你们怎么了？这样还怎么能打比赛呢？”
“这是给你一个教训，”两只手说，“以后可不能再让我们受伤了。”
“那让我给你们约定一个暗号吧。”“什么暗号？”
“以后，当我没有保护好你们时，你们就喊一声‘小军！’”
“好的！”两只手同意了。
从那以后，小军开始细心保护起自己的双手来，双手脏了，及时去洗手；比赛时也注意不弄伤手；不在手上画画……他逐渐养成了良好的习惯。说也奇怪，从那以后，他的手再也没说过话。
学识谷
