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我要为老师竖起大拇指作文15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.75K

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我要为老师竖起大拇指作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我要为老师竖起大拇指作文15篇

我要为老师竖起大拇指作文1

我们的老师有一头乌黑亮丽的头发何以对明亮的眼睛,虽然我们的老师并没有一位明星那么出众,但是,我们依然喜欢她。

我们的老师无微不至到照顾着我们,她不仅关心我们的学习,关心我们的安全。每天晚上我回到家,教室里的灯都亮着,这是老师在埋头苦干。准备好明天的课程,老师下班后,有时抱着一大堆的作业在家里加班,并且细心地把每位同学的错题都记录下来,考试前让我们复习,第二天早晨,老师早早的起床,告诉我们早读的内容,并且一个一个的统计下来,老师早早的来到学校,来打扫教室的卫生。然而老师却任劳任怨,每天都面带笑容地看着我们,只有一件又一件的老师,不就可以看出老师对我们的用心和关心吗?每天讲课就要站几个小时,然后我们去做,坐着听讲,如果再不好好学习回报老师,老师的用心不就白费了吗?

老师,您的用心我们都知道,是我要对您说一句:“老师,你辛苦啦!我要向您竖起大拇指。”

我要为老师竖起大拇指作文2

当学生的,一定会有老师给你辅导学习。当然,我也是。今天我想夸一夸我的班主任一一范老师。

范老师有着短短的头发,明亮的眼睛和会写规范字的双手。

范老师不爱打扮,不爱化妆,一心思全都在教学上。(范老师是教语文的)

别看范老师上课对同学们大呼小叫,(就是说很严肃),但一到下课,她就会对同学们笑眯眯的,偶尔还会开一点玩笑。

还有:范老师批改语文作业的时候真是一丝不苟啊!根本不会批改错误。范老师给我指出的缺点,只要立马改正,就不会批评人。

每次学生遇到困难,比如:学生写作业有不会的字范老师都会立刻写在黑板上。

这就是我的语文老师一一范老师,她很负责,很认真,虽然她有时候很唠叨,但是她还是我心中的“榜样”!

我要为老师竖起大拇指作文3

老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。

而我的张老师,她就是一个特别棒的老师,记得有一次,我的英语单词不会,在家受到了妈妈的批评,很不开心,我走在英语班的路上在想老师会不会也批评我,因为我们英语班的同学都会,而我不会,我害怕极了,害怕老师也批评我。

到了英语班,张老师对我说,“余涵,你怎么了,怎么哭了,”我对张老师说“上星期我们学的单词我不会,在家受到了妈妈的批评,害怕您也批评我,”张老师亲切温和的对我说“我不会批评你的,没事,你如果不会,给我说,我在给你讲,”我把不会的告诉了张老师,张老师不一会就给我讲明白了,我开心极了,心想原来这么简单。

我想对老师说,老师您的爱,就像太阳一般温暖,就像春风一般和煦,就像清泉一般甘甜,您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,我的老师,您的爱是天下最伟大最高洁的。

我要为老师竖起大拇指作文4

在茫茫人海中,有一项职业非常伟大,它就是老师。谁都不可以忘记老师。

有老师的路上,你的路洒满阳光和希望。而没有老师的路上,你的路铺满黑暗和绝望。如果没有老师的帮助,你会考上好大学吗?如果没有老师的帮助,你会长大以后有一个好职业吗?不!不能!老师就像太阳一样照耀着我们娇嫩的花朵。

记得有一次,我有一个老师对我们说:在我上学时,有一天我们正在上课,教室旁边的树被雷击到,正朝我们倒,就在快要撞到我们的时候,两个老师拖住了它。我们就赶紧逃了,可是老师们却受伤了。你是否觉得这两位老师很伟大呢?

老师就像我们的朋友,与我们一起同甘共苦,相互帮助。老师在安静的深夜里仍旧改作业,连群星都为她亮光。每天深夜她都依旧改作业,从不间断。老师在新长征路上立了功,而我们这些接班人都在茁壮成长。我们需要把祖国的希望带到每一个地方。

有了这些老师跟我们在一起,我们的生活中增添了许多光彩。

我要为老师竖起大拇指!

我要为老师竖起大拇指作文5

世界上有一种人,他无私的为我们奉献,教会我们怎样为人处事。虽然他们的职业不是最好的,但是总能给我们传递许多知识。他们的职业很辛苦,他们就是——“老师”。

老师担负着许多角色。他有时是一个侦探。同学们叫着:“老师,有人把窗户打破了;老师,有人把我的花儿踩死了;老师,我的橡皮被偷了。”每当这时,老师就会像侦探一样找出“凶手”。

老师还是一个心理家。考试过后,有的同学会哭着说:“呜呜……我才考了93分,妈妈不会给我买文具盒了。呜……”老师会安慰道:“别哭,你考的已经很不错了。

老师有时还是一个医生。体育课上。同学过来报告:“老师,小刚的腿磕流血了。”老师会马上带小刚去医务室抹药。

老师每天24小时的工作,就是在梦中也会梦到批改作业的情景。

老师每天都很疲惫,但只要一上课,精力就又会立刻回来。每当伤心的时候只要看见学生的笑脸,就会开心起来。

我爱全世界的老师,我要为他们竖起大拇指!

我要为老师竖起大拇指作文6

我的语文老师永远都是一个绅士,他是个说话和气的人。他很聪明,而且他永远都不会打击学生。在我们考前没有信心时,总会听到他鼓励我们的言语。考不好难过时,他会带着我们分析原因,找方法。

每次老师会利用中午休息的时间打印卷子。利用下课的时间为我们讲解难题。放学后为我们批改作业。我们的语文老师还是学校的公众人物,每次学校举行大型活动时,他都是男主持的不二人选,看着老师在舞台上主持时那潇洒自如的样子,我感到非常自豪,非常光荣。我的老师是我们学习的榜样。

其实学校还有许多像他一样的好老师,来给我们开启智慧大门。尽管我们有时总是出错,但老师总是不厌其烦,反复给我们讲解每道题。

日复一日,年复一年,不知他为我们付出了多少汗水。他像一只燃烧不尽的蜡烛,献出了所有的光和热。

是他教会了我们知识和做人的道理。所以我要为我的老师竖起大拇指。

我要为老师竖起大拇指作文7

老师是令我敬佩的一个人,我最敬佩的是我的数学老师。

数学老师,每天熬夜,为我们辛苦的备课,讲课。即使喉咙嘶哑也会给我们上课。我觉得老师是世界上最好的老师!老师,我想对你说:你辛苦了,你受累了,坐下好好歇歇吧。

星期五快要放假的时候。数学老师走进来布置作业。数学老师在布置很多的作业,同学们就嚷嚷着,作业布置少点儿吧!没想到数学老师真的就减少了作业。同学们都很开心。还有一些调皮捣蛋的同放学没有认真完成作业,数学老师就一个一个的叫到跟前询问情况,遇到他们不会的题,数学老师就一道一道的为他们解答。同学们都说:数学老师真的是太好了,非常的负责。

数学老师,我之前的数学很不好,对待数学也是很随意。但是是你的言行改变了我。我逐渐喜欢数学,也敢于在你的课堂发言,每一堂课我都认真、全神贯注地听讲,我坚信在您的帮助下,我的数学一定能再上一层楼!

数学老师,我要为你竖起大拇指。

我要为老师竖起大拇指作文8

我的老师姓高,是一位为我们操碎了心的老师。高老师有一头乌黑的长发,个子不太高,带着一副镜框是红色的眼镜。

高老师是我们班的班主任,我记得上学期,有一次下课,我们班的几个男生在打架,我们班的一个女生告诉高老师这件事情。高老师并没有生气,而是对他们耐心教育,指出双方矛盾,化解彼此之间的误会,并此事为例,对我们全班做了一次深刻的教育,让同学们学到了互帮互助,争做三好学生。

下学期开学的第一天,高老师为我们班组织了一次有意义的活动,活动内容是保护环境,让我们知道垃圾分为可回收和不可回收,看到地上的垃圾要及时捡起来放到垃圾桶,保护了环境的同时也减轻环卫工人的工作,为城市环境献出我们的一份力量,我们在这次活动中学到了很多环境保护知识。

我们班级在这次活动后,班级卫生在全年级都是第一,我为有这么好的启蒙老师竖起大拇。

上国小的今年是我最开心的一年。

我要为老师竖起大拇指作文9

我有一个善解人意,爱生如子的好老师!我要为我的老师竖起大拇指!

马上就要期末考试了,我非常担心,要是考不好的话,爸爸妈妈一定会重重地批评我。这些天我一直在为这件事而苦恼。晚上睡觉也睡不好,还总在课堂上发愣。上课时老师好像发现了我的心事,于是就在下课的时候把我叫到了办公室,问我:你这些天怎么了?怎么总是心不在焉的?"我吞吞吐吐地说:该期末考试了,压力有点大,怕考不好。回家爸爸妈妈会批评我。整个暑假也就没法安安心心地过了。"老师听完我的话,耐心地说:不要担心,只要在考试时沉下心,稳住神,认真读题,认真思考,用心对待每一道题,依照你的聪明才智一定会取得优异成绩的。只要努力了就定会有收获,相信老师。"听了老师的话,我如释重负,又重拾信心,高兴地对老师说:"老师我一定会努力的,我一定不会辜负您和爸爸妈妈对我的期望。

这就是我的善解人意,爱生如子的好老师,我为有这样的好老师而感到幸运,我为我的'老师竖起大拇指!

我要为老师竖起大拇指作文10

我想为许多人竖起大拇指,其中就有我的老师。

我以前学习总是很不认真,上课有很多小动作,经常受老师批评。但是我上三年级的时候,就不一样了,唐老师看到我这些缺点却常常给我鼓励,让我改正。

有一次学校准备举行古诗词比赛,老师让我参加,这是我第一次参加学校活动,我开心极了。心想:我一定好好准备,不辜负老师对我的期望。

第二天,老师让我们演练一遍让她看看,我们个个穿着干净、整洁,表演时认认真真,音乐配着吟唱和舞蹈,简直动听极了,老师乐得给我们竖起了大拇指。得到老师的表扬,我们课下练习更提劲了。

大约过了一个星期,比赛时间到了。轮到我们表演了,我们穿着一个个洁白的裙子,好像百灵鸟,在美妙乐曲的映衬下声情并茂的吟唱、舞蹈,赢得了大家的掌声,全校师生为我们喝彩,我们获得了比赛一等奖!

我要为我的老师竖起大拇指,因为她给了我自信、勇气和理想,我要好好学习,长大后一定报答老师的哺育之恩。

我要为老师竖起大拇指作文11

在大家身边总会有许多让你想竖起大拇指表扬她,而让我最想竖起大拇指表扬赞叹的人是我们的老师。

我们班的老师,特别厉害,她每天起早贪黑,你知道为什老师她为了我们的学习,再说了马上就要期末考试了,老师她为了让我们考出优异的成绩,夜里熬到了很晚还不上床睡觉依然在备课。而我们却睡得很香,去不知道老师为了我们考出个优异个成绩,还没睡觉。

早上,我们睡到了7点才起床,而老师已经早早的起床开始备课了,老师辛苦的汗水,不管流多少,我们永远都不知道,却还以为那只是老师给我们玩呢。

啊!老师您辛苦了,您起早贪黑备课的样子真的很好看,您每一滴辛苦的汗水我都看在眼里,您有时间多休息休息,不要累着自己,我一定会好好学习,并把您严肃认真讲题的样子记在心里,永不忘记,,我希望您不要太辛苦,笑一笑会让您变美丽。

老师,您是我最想竖起大拇指赞扬的人,不管你多么厉害,我都是想给你竖起大拇指,因为你一直都是培育祖国花朵的老师,不怕辛苦的老师。

我要为老师竖起大拇指作文12

从上国小起就听说过一句话:老师是辛勤的园丁。但那时候还不理解这句话的含意,当我理解这句话的时候,我想对我的两位老师说一句:老师,你们辛苦了,谢谢你们

魏老师是我的班主任,教我们语文和英语,平时对我们非常好,她说话声音小小的很温柔,有时候生起气来又让我们很害怕,魏老师把她大部分的时间都给了我们。节假日的时候,她明明可以在家休息或者在家陪她的宝宝,可她却依然在学校批改作业。为之前请假的学生补课。

还有我的数学老师贺老师,记得贺老师刚来的时候我的数学成绩很不好,可是贺老师并没有责备我,而是主动跟我妈妈沟通,了解我退步的原因。细心的开导我,帮我补课。终于,在期会考试的时候我的数学考了第一名。贺老师很开心还细心地帮我准备了礼物,一套《儿童励志成长》。我想这套书里的故事大概就是贺老师对我的期望吧!

我的二位老师有时温柔,有时严厉,可爱又可敬,她们虽然性格不同,但他们对我们的爱却相同。让我感觉能做她们的学生很幸运也很幸福。所以,我要为我的两位老师竖起大拇指。

我要为老师竖起大拇指作文13

猜猜我为什么要给老师竖起大拇指呢?哈哈,猜不出来那就请你们来听一听吧。

我给老师竖起大拇指!辛勤的老师每天都在无私的奉献,为了我们的学习,她们经常在我们放学后加班批改作业,准备第二天的教学内容

我给老师竖起大拇指!老师很辛苦,很辛苦。作为学生的我们,坐在教室里认真听40分钟课都觉得累的无法承受,而我们的老师,她在这40分钟不仅要一直站着,而且还要不间断的大声讲课,有时候,连喝口水的时间都没有。

我给老师竖起大拇指!站在那儿的一节课40分钟,老师也会累,她跟我们一样休息时间只有10分钟。我们在玩或在看课外书的时候老师并没有闲下来,还要利用休息时间为我们批改作业。

老师不是我们的妈妈,却比妈妈还要尽心

的指引我们成长,她不仅为了我们的学习辛苦付出,而且还要为我们的健康成长操劳,老师就像我们的妈妈一样,跟我们的妈妈一样疼爱我们,所以我们要尊敬老师,体谅老师。

你们认同我的想法吗?我爱我的老师,我要为我的老师竖起大拇指!

我要为老师竖起大拇指作文14

你知道吗?老师的教育是多么好。老师的教育好到什么程度了,你知道吗?对我来说就是百分之百。

有一次,上课的时候我在做小动作,老师当时就批评了我。我当时也是很难过的,但我哭了一会儿才知道,我确实不该在上课时做小动作

这就使我受到了老师对我的关心,老师关心我没能学到她教的知识,怕我会在考试时遇到困难。

有一次考试我考了第一名,我很开心!那是老师的教育好,所以成绩不差,因为我上三年级的这一班,我们班在徐庄考了第一名,也没降过前三名这让我感到骄傲。

这全老师们的功劳,老师的教育是多么的好!我很高兴在王屯国小上学,我真得很高兴。

这里的老师的教育是校长培养出的,我同时也感谢校长,校长为了我们这个王屯国小的学生付出了很多的努力。我很感谢那些为我们走向成功之路加油的老师们和校长,谢谢了!

我们放学以后老师们在干什么呢?第一是最重要的:送我们过马路,第二重要的了:回学校去做校长不值得些资料什么的,反正我也不懂!写完后都六七点了,我们那时就回家后写完作业的时候。

我为老师和校长说一声:老师们、校长们,你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康!

我要为老师竖起大拇指作文15

我们的班主任秦老师有高高的身材,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,一张能说道的嘴,把我们管理得井井有条。

为了让我们的成绩名列前茅,请老师不辞辛劳,给我们批改作业讲卷子,使我们感到做每一道题都轻而易举。秦老师给我们讲课,总是孜孜不倦,全神贯注,而且课前给我们出题,让这些题记到我们心里。

有一次请老师给我们讲乘法分配律的题,虽然秦老师跟我们讲了许多遍,但仍有许多同学不会或者和乘法结合律弄混,但是老师没有气馁,而是一遍又一遍的讲,出了许多这种类型的题,经过秦老师的不懈努力和我们认真的态度,终于克服了这个大困难。

秦老师靠着坚持不懈,不辞辛劳,孜孜不倦的精神,让我们克服了许多困难,我想对秦老师说:“谢谢您。”