在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的观察植物作文6篇，希望能够帮助到大家。
我家刚买回来一盆仙人掌，我就开始观察仙人掌了。
我发现仙人掌绿绿的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三个直立着的大巴掌。每片都有几厘米高。都是上面宽，下面窄。扁平的身子上长着一些尖锐的'小刺。我很少给仙人掌浇水，因为仙人掌原先是生活在沙漠地带，所以一个月只浇一次水。如果我们半年浇一次水也没关系，因为仙人掌的生命力很顽强，据说它可以活几十年甚至是上百年，比我们人类的寿命都要长。
我知道，仙人掌一般一年开一次花，开花季节大多在夏季，花朵谢了，会长出花果，花果内包的是种子。一两个星期内，花朵就谢了。花朵绽开的时候是那样多姿，凋谢后也不改本面。还有10月份是仙人掌生长最旺盛的季节，尤其是疏松土壤、添加肥料更有利于它的生长。虽然在秋天是最会下大雨的季节，但是仙人掌会安然无恙，经过风雨的洗礼，会变得更加的苍翠欲滴。
通过这次对仙人掌的观察，我对仙人掌的认识似乎又更进一步了。
同学们，你们知道我最喜爱的植物吗？我最喜爱的植物就是金琥！
我喜爱金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美丽的长发。如果你摸一下它的根，便会发现它的根凹凸不平，十分柔软，而且它的根有长有短，有粗有细。
我喜爱金琥的茎，它的'茎是绿色的，身上长满了浓密的小刺，好像一只小刺猬保护着自己的身体，又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王，让它受不到任何一丝伤害，只要你轻轻地摸一下它，便会发出一声惨叫：“痛！”
我喜爱金琥的花，它的花有白的，黄的，红的，紫的，白的似雪，黄的如月，红的像火，紫的如霞！它的形状是圆形的，我轻轻地闻了一下，啊！芳香扑鼻，令我心旷神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹绸缎。
金琥喜阳光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防辐射作用，净化空气。药用价值、风水作用。
我爱金琥。
在美丽的校园里，有许多美丽的绿植，它们互相映衬。一进校园，马上映入眼帘的是这株茂盛红花??木球。
从远望去，红花??木球就像一只大刺猬。下面十分严实，往上看就看到了“刺猬的刺”，比较松。一阵风吹过来，“刺”就迎风飞舞。上面红色的叶子露出血色，生机勃勃，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的、活泼的小生命在颤动，机灵地跳来跳去......这些叶子渐渐地形成了一个球状。不管春夏秋冬，这株红花??木球一直生长，形成了现在这株那么大、那么圆的、那么粗的、那么高大的树！
近看，红花??木球就像一个巨大的足球，顶也看不见。看那叶子，里边的是绿色的，外边的是红色的，中间还是渐变色！看看叶子的`末端，因是红色的，所以从远处看是红色的。而且，又因为叶子是红的，所以十分耀眼。只要经过的人都会发现，让人赞不绝口！
各位小朋友，其实红花??木球还有花朵哟！它的花一般夏天开，秋天就凋谢了！可这红花??木球生命十分顽强，现在还有一小部分花开着呢！钻进红花??木球里，往上看是绿叶和枝干，就像在绿盆里。别看枝干细，枝干可硬得很呢！
这红花??木球太美了，偷偷告诉你，只要你看了红花??木球，准保把你“万里乌云”的心情变成“万里无云”！
大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。
在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。
含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的`发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不着。
我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？
我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！
大自然真是奇妙无穷啊！
20xx年xx月xx日
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的.等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西？”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗？”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
20xx年xx月xx日
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇！长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了。
星期五我从学校回来时，我从学校带回了一碗莲子。它大约有碗豆大小。它的颜色是黑色和棕色。它摸起来很光滑，适合双手。它的形状是椭圆形，一端尖，一端圆。圆边已经张开了嘴。我拿了一个小碗，放了一点水进去，然后把碗里的莲花放进去，这样种子就完全被水浸泡了，期待着它的发芽。
晚饭后，我又去看了看种子，发现水正从种子的侧面慢慢变成棕色。我换了一盆清水，你让我好好观察。睡觉前，我跑着去看了一遍又一遍。最后，甚至奶奶也加入进来对我说。“今天，你要等它发芽，今晚给你结果！它有一个过程。上床睡觉。”我不得不上床睡觉，等待明天的结果。
星期六早上，我一起床，就迫不及待地跑到厨房去看万莲。当我发现万莲没有变的.时候，我妈妈走过来问:“你最初泡的是什么水？”“冷水。”"然后你必须等到几天后它发芽."“为什么？”我焦虑地问。“为了使种子长得快，浸泡水应该是温水以加速发芽。你没看到爷爷每次重新种植玉米种子时总是用温水来加速发芽！”我妈妈很少用严密的方式向我解释。“哦！然后呢？”我疑惑地问道。“没关系，只是长时间，你可以把它放在阳台上，阳台比较暖和。”母亲笑着说。我拿着一个小碗匆忙走到阳台，把它放在地上。
周日晚上我回来的时候，我跑到阳台上，拿了一个小碗把它换成干净的水。我仔细看了看“咦！它似乎增加了一点重量。”我难以置信地说，我很快把它给我妈妈看，“看来我增加了一点体重，并且有了希望。”我非常高兴。我看着宛莲的种子，仿佛美丽的花朵已经在我面前生长。
我期待着明天和后天...
学识谷
