在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的战争的作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
1937年8月28日，天昏沉沉的，在上海火车站的人们提着大小包行李，明显加快脚步，因为他们已经知道一件坏消息，日本马上就侵略上海，急忙赶到安全的地方去。在人际茫茫的火车站中，三五成群的乞丐，特别显眼，只见他们穿着盖不住的衣服，伸出脏兮兮的`手，不断向别人乞求什么的。可人们并不理会，快步向车队走去。
在众多人群中，有一对母子在火车站盘旋着，明显没有钱买车票，但又不想放弃，只好来回走着，怀中抱着不到两岁的男孩，母子旁边没有其他亲人了，显然易见，爸爸并不在上海，或是已经牺牲了。孩子也不时哭着。
就在这时，天突然沉下来，不时从远处传来隆隆的响声，人们知道，事情不妙，脚步从走改成了跑，远远看见飞机向这片地方驶来。那位母亲更是急得满头大汗，只听“轰”，一个炸弹从天而降，火车站里的人就像热锅上的蚂蚁，来不及逃跑，人们就呼喊着呻吟着。
那位母亲抱着孩子飞快逃跑，可还是难逃一劫，孩子的母亲被钢铁绊倒了，一块石头朝她压来，她“啊”的一声惨叫，她用颤抖的双手抱着孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。
孩子惊慌的看着四周，到处都是尸体，横七竖八的尸体，便嚎啕大哭，似乎在说：“可恶的日本人，害我家破人亡，你们会家遭，你会遭到报应。”作文
如果要问我们的校园里最热门的是什么运动，那所有的人都会毫不犹豫地说：“那肯定是篮球莫属啊，那要问”。篮球在我们年级，我们班是传统强项，几乎每个人都可以在体育课上露两手，其中也有不少是“巾帼英雄”。会打篮球的人多了，对手也就多了，同学间频频上演“战争”场面。下面是我的几个久攻不下的'“火力点”：
“火力点”之一：方浩
原因：方浩的单挑水平太高。自从第一次和他单挑靠罚球赢过一次后，我就再也没有赢过他。虽然我多次烂泥路上开汽车――卷土从来，但是却屡战屡败，真有些烂田里的石臼――永世不得翻身的感觉。
“火力点”之二：罗炜龙
原因：罗炜龙的投篮太准了。跟他比赛罚球，他总是黄忠射箭――百发百中，看得我是篮子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不过他，却老跟我比。狭路相逢勇者胜，我还得加把劲啊！
“火力点”之三：何聪
原因：和何聪比赛，他总是用一种特别的方式――勾手投篮来结束比赛。勾手的一大好处就是很难被盖帽，何聪把这个特点发挥得淋漓尽致，打得我魂飞胆丧。看来在这方面我还得加强啊。
我们彼此“战斗着”，彼此享受着篮球给我们带来的乐趣，打篮球，真是一种尧有意思的“战斗”啊！
一个偶然的机会，我看到了一个旧照片。它印着1937年8月28日的事情。这是饿狼般的日本侵略者造成的情景。
本来繁华又热闹的地方，变成了废墟，当可恶的日本侵略者在空中盘旋着的时候，人有的跑，有的叫，有的哭。一些还来不及走的人就被炸飞了，只留下了血肉模糊的尸体还有被扔下的行李，跑丢的鞋子和一个刚满两岁的小男孩，他嚎啕大哭，叫着：爸爸，妈妈和他的亲人。
他的父母去哪了？他的亲人去哪了?这个问题我想了很久，可能是他的亲人和父母正要带他坐火车逃难时，饿狼般的日本侵略者已经在空中盘旋着，丢下了罪恶的炸弹，把这个幸福的家庭破坏了。
也许这个记者一定会帮助他的，如果没人帮助这个才刚满两岁的.小男孩，可能会被饿死，有的小孩长大可能会成为小偷。他们没有足够的生活用品，也没有人告诉他什么该做什么不该做。
日本侵略者，看你们丢下一个炸弹，毁了多少个幸福的家庭，让多少无辜的孩子们失去了父母以及亲人。
现在的我们多么好，没有战争。要是他们没有战争也能过上开开心心的生活。
啊！我们要和平，要一直和平，不要为自己的理想而伤害了其他的人，不要宣战，让和平之花一直怒放着。
室外天气晴朗，室内却乌云密布，这是为什么呢？因为啊，在教室里发生了一场已经持续了一天的同桌大战。
下课铃一响，我的同桌就大声的朝我嚷道：“你上课为什么总是超线？”我也没好气儿的说：“看你那斤斤计较的小气样。”只见她气的.嘴里嘟囔了一大串的听不太清的话……
俗话说好男不跟女斗，我便转身离开了座位，因为和女生争吵对我来说实在毫无意义。
走出教室，我和我的好朋友们玩儿了一会儿就又回到教室上课。上课时老师让开展小组讨论，我俩都保持沉默，谁也不搭理谁。我瞟了她一眼，心想：就你这黄毛丫头还想跟我斗，没门儿！就这样我们一直冷战了好长时间。
下课铃又响了，我故意不理她，她也毫不示弱，不跟我说一句话，我们就以这个状态僵持到了下午。快放学时她实在忍不住了：“不说话是不是？你是不是怕输给我？没关系，我让让你。”看来她这是故意用激将法想和我和好，自己找台阶下罢了。
我一脸淡定地说：“才没有，你不是也没和我说话吗？”就这样，我俩很快就又打成一片，聊起了其他事情。
这就是我的同桌，我们总能因为一点鸡毛蒜皮的小事吵架、冷战。但超不过一天就又会和好如初。
我发现我俩还是有很多共同点的，比如我们爱看的电视类型几乎一样，喜欢的动物都是小狗……
我想我们以后会成为好朋友的！
暑假里的一天，姨娘的美瞳外卖开张了。因为店里的订单太多，姨娘忙得热火朝天，只好把我的妹妹“糖果”放在我们这住几天。
第二天一早，我就见到了糖果。刚开始我们还相处的很融洽，可吃过早饭，事情就变了。我吃过早饭就去看电视了，谁知糖果突然跑过来，对我说：“姐姐，我要看电视。”“不行！”我答道，“我还要看电视剧呢！”“姐姐，你就让我看一会儿吧！”我看着他这副楚楚可怜的样子，有点心软了，但还是拒绝道：“绝对不行。”因为我知道，如果把遥控器给她了，那她一定会抱着电视不放手的。
糖果知道我服硬不服软，便开始对我发起了进攻。她猛地向我扑来，想把我压在身体下面用手去拿遥控器，奈何她力气不够大，压不动我，我一个翻身，就将她压在身体下面了。糖果看到她斗不过我，变用了大招?D?D哭。我敢保证我们这幢楼的上上下下的人都能听见。听到了糖果的哭声，妈妈连忙从房间里出来了，看到这乱了的`沙发、坐在地上哭的糖果……妈妈不分青红皂白就骂我：“你怎么把沙发搞成这样？还欺负妹妹？”我刚想说是糖果抢遥控器弄的。话还没说出口，妈妈就对着我吼：“赶紧去写作业，不写完不许出来。”无奈，我只好把遥控器给糖果。糖果刚拿到遥控器，她就高兴地手舞足蹈了。
直到现在，想到糖果那得意的眼神，我真想大哭一场，找人诉说一下我的委屈。
一提到战争，你的脑海中就会浮现出这几个词语：硝烟、战火、凄凉、死亡……但你知道吗？在我们的教室里正也无声无息地进行着一场既激烈又紧张的.战争。不过这场战争很特别，是我和同桌战谁的发言多而且质量好，我可得全力以赴，因为我的同桌是大名鼎鼎的副班长包艺涵。
每当上课铃响起时，我都会怀着忐忑的心情在一张小纸上写下：日期，课次、发言情况。一到下课，或欢天喜地把纸片收入笔袋中，或极不情愿地拱手让给同桌，就这样，一节复一节。
星期五，第一节是英语课。我严阵以待，要知道英语是我的弱项，我得小心，不让包艺涵有可趁机会。老师正发作业本呢！我心中窃喜，好呀，今天不回答。可没高兴多久，我发现做作业本还不如听讲有意思。坚持到了下课，双方打成平手，包艺涵不服气，说：“下节再PK！”
第二节是语文课，我信心百倍。语文是我喜欢的课，但也不可掉以轻心，因为她有副班长这个头衔。一个问题被打在银幕上“祖父的园子是怎样的？找句子，谈感受……”嘿，这还不简单，匆匆读了一遍课文后，重新找到打括号的地方，细细品读，注上批语，没想到一开始就有句子让我有感受，信心大增。接着，一个个句子像一颗颗闪电炮在我眼前炸开，一个个感受像溪流在我笔尖呈现。我举手，发言，坐下；又举手，发言，坐下……那一个个问题犹如一张张薄纸轻松地被我剖开，最后我当然大获全胜。
那场没有硝烟的战争，让我上课更加认真，发言更加积极，学得也更开心了。
有两个好朋友——朱天和宝二。他们两个整天形影不离，情同手足，到处充满着他们嬉戏打闹的声音。
可是，有一天一切都变了，变得太快。他们得到了一包饼干，你一块我一块津津有味地吃着，一会儿功夫只剩最后一块了，两人使出浑身解数来抢这唯一的.饼干。朱天先发制人来了一个“如来神掌”，宝二迎上“降龙十八掌”将朱天打倒在地，饼干飞了出去。此时宝二用“螳螂拳”向饼干伸去，朱天用了一脚“旋风扫腿”将宝二绊倒。宝二咬着牙指着朱天说“你…你…敢偷袭我，真是罪恶至极。”话音刚落“嗒”的一声饼干掉地，摔了。顿时，朱天也火了，面红耳赤、浑身擅抖地说“都怪你，饼干掉地碎了。”宝二面目狰狞、怒目圆睁地说“都怪你，都怪你，要跟我抢。”一场战争又一次打响当了，比上一次更猛烈，招招更狠毒，都想致对方以死地，一股不是你死就是我亡的心态。什么“九阴百骨掌”啊、什么“蛤蟆功”啊、什么“咏春拳”啊都一股脑儿的用上了……
最终在你争我抢中都没吃到饼干，为了抢到一块饼干，从此两人反目成仇。这样好吗？
学识谷
