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赞美老师的作文(汇编9篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.55K

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的赞美老师的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

赞美老师的作文(汇编9篇)

赞美老师的作文 篇1

在我的学习征途中,有爱美型的老师,有和蔼可爱型的老师,有严肃型的老师,但我更喜欢既温柔体贴又漂亮优雅的燕子老师,接下来就让我介绍一下我最喜欢的燕子老师。

燕子老师身高一米六,经常扎着马尾辫,长着一对浓眉大眼,一个鼻子镶嵌在一双水汪汪的大眼睛下面,显得非常漂亮。

老师很温柔体贴。记得有一次,我写着作文,突然我流鼻血了,老师急忙和我去卫生间洗一洗,老师用手沾了一下水,然后拍了拍我的额头,然后又拿纸把我的.鼻血塞了上去,过了一会,鼻血终于不流了。

老师我想对您说:“老师像燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮我们。老师像园丁,我们像花儿,陪伴我们一起成长。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师我敬佩您!

赞美老师的作文 篇2

肖老师是教美术的,以前总认为教美术的都是女老师,有男老师教美术,他一定不平凡。

记得您第一次来上课时,上课铃打响后还吵吵闹闹的教室在您走进来的那一刻,瞬间寂静了,不知为什么,也许是被你的气场震惊了。高高的个子,犀利的眼神,您讲课的时候,总会在一句话的末尾加上“啊”字。每次您在黑板上写的字都特别漂亮,您会好几种字体。总感到您很有才气。

记得有次,我一直在纠结该怎么画这楼梯,这楼梯的线条有实的有虚的,空间思维感不太好的我显然画不好,您走过来,用充满智慧的眼光看着我,拿起我手中的笔,在纸上来回舞蹈,我的心“砰砰”跳得很快,有点紧张。我努力让自己平静下来,我刚回过神,您已经帮我画出了那惟妙惟肖,生动逼真,有点3D感觉的楼梯了。您还指导我,说:这线条用笔描深一点,这样才能深浅变化,才能有主次,有层次感。”我按照您说的画了,果然画出来效果就是不一样。之后,您还经常来帮助我画画。

偶然一次机会,我看到了您的国画、毛笔字还有您亲手制作的`小巧的艺术品。那跃然纸上的小东西都变得活起来,那毛笔字龙飞凤舞,刚劲有力,手工艺品则小巧玲珑,惹人喜爱。他像位艺术家,一经他手,便变得那么美妙。肖老师在我印象里大部分事情他都知道。

我佩服他,佩服他的博古通今,佩服他的技艺高超,佩服他的和蔼可亲!

赞美老师的作文 篇3

在我们五四班教室会经常出现一位身材魁梧花白的头发五十开外,平易近人,他就是我心目中的好老师——科学老师郑老师。

他虽然是个副科老师,但他对班上特别关心,经常协助班主任管纪律,管劳动,管理同学们生活,教育同学们爱学习,爱劳动,五讲四美,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱集体。

我记得第一次上课时,一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙,熟练自如地画上了我们伟大的祖国,告诉我们祖国有1500万平方里,有丰富的地下矿物资源,土地肥沃,气候宜人;农业发达,物产丰富,有世界最高的山,最长的峡谷,最大的平原……使我们对祖国有了新的.了解,听了这堂课后,使我们大开眼界,渐渐对科学课热爱起来了。

您的知识渊博,为人师表,教学认真负责,您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们,他头上增添了缕缕银发,真正做到了施惠者不图报,你是我心目中的好老师,我也会做到爱惠者不忘恩呀!

赞美老师的作文 篇4

电灯熄灭了,夜幕沉沉,我凭窗外眺,举目无星,万籁俱寂。我习惯地划火柴,点着了一支蜡烛。在发出两下“噼啪”爆炸声之后,蜡烛便冉冉燃烧,发射出耀眼的光辉。我凭着这明亮的蜡光正准备低头看书,突然一团思云轻轻地向我飘来。我对着正在旺盛地燃烧的蜡烛凝思默想……蜡烛,多么可敬的蜡烛!它给人们以光明,照耀着人们前进的道路……有人曾把教师比作蜡烛,我觉得这是顶恰当的。是的,教师确实犹如一支蜡烛那样,她燃烧着自己青春的火焰,给人们以光和热;她用自己甜美甘醇的乳汁哺育着年青的一代,给他们以聪明和智慧;她用自己全部的爱情,辛勤培育、精心雕刻,使祖国的花朵成长为四化的栋梁之材。不是吗?你看:是谁教我们读书、识字、长知识、懂道理?是我们的老师!是谁在我们跌倒的时候,把我们扶起来,教我们总结经验教训,鼓

励我们奋发向前?是我们的'老师!是谁当我们碰到困难和挫折的时候,向我们伸出了热情的手,给我们指出前进的方向、鼓舞我们夺取胜利的信心?是我们的老师!是谁教我们立大志、有抱负,做一个有热血的青年?还是我们敬爱的老师。从春到夏,从秋到冬,一年四季,夜以继日,在烈日下,在风雨中,老师用自己的汗水和心血浇灌着成长中的幼苗,用自己的理想哺育祖国的未来。教师是人类社会的总工程师!

蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思,在我的面前涌现了一团越来越大的火。这火是人民教师之火,是教育事业之火。有人说:“教师好比一支蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己。”不!这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛;人们也会永远在心里树立起一座人民教师的丰碑!在四化建设的今天,我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教师之烛,照耀神州大地,照耀炎黄子孙,让中华民族之文化、科学更加光辉灿烂!

我爱这光明的蜡烛!我更爱无尚荣光的人民教师!

赞美老师的作文 篇5

我曾经记得翁老师那沾满粉末的手,在黑板上刷,刷,刷!地写着,就是这些词语。就是这些句子,带着这些我们走进知识的'乐园。我曾经记得有一次撒谎,心里觉得很惭愧,老师轻轻走到我身边,教导我要做个诚实的孩子,使我内疚的心豁然开朗。

我曾看到有一天傍晚,老师在办公室里改作业,红色的批语像一簇簇鲜花,展现在眼前。老师——-您如春天中的细雨,滋润春花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风,唤醒了大地,收黄了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

赞美老师的作文 篇6

我的语文老师——黄老师是一本书。虽然人们都说老师是园丁、是蜡烛,但我觉得黄老师更象一本书,一本令人百读不厌的书,一本内容丰富、五彩斑澜的书,一本给予我们无穷知识的书。

上课时,黄老师就像一本《百科全书》。我们就像遨游在知识的海洋里,每当我们遇到语文难题,黄老师就会耐心的`向我们讲解,还举出各种题型让我们巩固,看我们是否真地完全理解。最令我们佩服的是什么题目都难不倒她,黄老师就是一本《百科全书》。

黄老师还是一本《战国策》。在生活中她为我们出点子、想办法,为我们排忧解难。有一次,两个同学在走廊里打架,老师看到后语重心长地对两位同学说:“我们是一个集体,不是敌人,同学之间的友谊比任何东西都宝贵。我们彼此之间要互相帮助、互相体谅,就象兄弟姐妹之间一样。”听了黄老师的教诲,两个同学都羞愧地低下了头。此时此刻,黄老师脸上才露出满意的微笑。

黄老师更像一本《思想品德》,她经常教导我们:做一个诚实、勤奋、有用的人,要用心做好每一件事,给别人带去帮助和快乐

我们的黄老师多么像一个魔术师,她可以在不同的时间和地点、不同的事情里,变成各种各样的书,给我们带来无穷的智慧和快乐!

赞美老师的作文 篇7

是谁把幼苗哺育,让他们茁壮成长;是谁把雨露撒遍大地,让芸芸众生享受天空的恩泽;是谁把金色的阳光洒向大千世界,让世间万物共同生长?是您,老师,看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的笑容和鼓励,哪一朵上没有你的肯定和赞美,哪一朵上没有您的心血和汗水,哪一朵上没有您的奋斗和坚持?我感谢您在黑板上留下的一行行整齐而娟秀的字迹,我能掂量出这中间蕴藏多少艰辛和多少汗水!感谢您在屏幕上显示的一张张精美的幻灯片,我能估量出这里头蕴涵多少疲惫和多少辛苦!

人们都说您像蜡烛,照亮我们前进的方向;您像梯子,帮助我们登上知识的高峰。但我却要说:您的生命犹如一首宛转悠扬的舞曲,艰辛是主旋律,耐心是过渡,热情是高潮;您的爱宛若和煦的`春风,似柔和的夏雨,胜灿烂的秋光,若洁白的冬雪。

您若蜂王,采百花之粉,酿一家之蜜。

您如他手中紧握的粉笔一寸寸缩减,成了我们未来的奠基。

您似伯乐,慧眼识英才,助一只只雏鹰飞上高高的云际,将祖国的花朵培育成华夏的栋梁!

如果没有文学,人将无法与美丽的心灵,优美而触动人心的语言产生共鸣;如果没有画家,人将难以品味色彩斑斓的世界;如果没有您,一个民族、一个国家的文明将如落日一般沦陷大地,愚昧、野蛮、粗鲁将笼罩大地。

最小的主任是班主任,您从事着弱者的工作,却铸造伟大的梦想!是您让希望之藤长青;让梦想之花开放;让师生之情永驻!

赞美老师的作文 篇8

老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

老师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

在我眼中,老师您是粉笔灰,每一粒尘子都散落在我的心中;老师您是烟火,在我成长的岁月中,散发出绚丽的火花,但火药用尽后,却不留下任何痕迹;老师您是橡皮擦,擦去了我们心灵上的污渍;老师,您是伟大的无私!您是无私的伟大!

从您那里,我的到了您和别人不一样的评价,您教给我的不仅仅是知识,更多的是教会我如何做人,如何做事。您也不仅仅是我的老师,而是我的精神支柱。每当我遇到挫折的时候,您总会对我说:“你是最好的,没有人能比你做的更优秀了!”。真的很幸运能够遇到您!!正是因为有您的存在,如今的'杨颖才会变得那么优秀,别人都不知道杨颖的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。

真的很感谢您教我的一切。

谢谢您!!!老师!!!

赞美老师的作文 篇9

9月的风吹高了蓝天,吹响了屋檐下的紫风铃。又一个美丽的秋天到了,又一个温馨的节日到了!在10号这一天,却记载着这样的一件事——

早晨,阳光明媚,蔚蓝的天空漂浮着几朵白云。王云走在羊肠小道上,看见路旁的野菊花和小草,随着微风跳起了欢快的舞蹈,这才一下子清醒过来:原来今天是教师节。她想:送老师什么礼物呢?送笔记本呢,还是一支笔,不行,王老师不缺少它们。这是,她看到路旁的野菊花,心想:送老师一点野菊花吧!于是,她采来30朵野菊花,也代表全班30个人的一点心意。然后在一朵鲜花里插了一张纸条,蹑手蹑脚地走进王老师的.办公室。

这时,王老师来了,只见她眼睛里布满了血丝,她走进办公室门口,闻到一种淡而香的道,她随着味道走进了办公室,看见笔筒里有两束鲜花,里面还塞着一张纸条。于是,王老师戴上老花镜,认真地读起来:“在金色的9月,我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的节日啊!老师,您辛苦了!我们一定好好学习,天天向上,不辜负您对我们的期望,以优异的成绩报答您的恩情。在这个老师的节日里,我们将给您献上一份别的礼。”读着,读着,王老师的眼里含满了晶莹的泪珠。于是,老师便去找那几位同学,只见那几位同学早已等候着王老师。同学们见了王老师,一下子扑到王老师的怀里说:“老师,您辛苦了!”王老师的嘴微微颤抖着,好像还在说些什么……

王老师默默无闻的在教育事业上奉献,不正像那平凡、纯朴的山菊花吗?