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关爱残疾作文300字(精选22篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.17W

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的关爱残疾作文300字(精选22篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关爱残疾作文300字(精选22篇)

关爱残疾作文 篇1

今天我们在学校里上品德课,品德课的课题是《关爱残疾人》。上课的时候,老师叫我们体验残疾人的生活。

首先老师叫我们体验肢体有残疾的人,老师叫我们用一个胳膊系红领巾。同学们争先恐后的开始系红领巾。我拿着自己的红领巾,系了老半天都没系好,累得胳膊直发酸,没有办法我只要用牙齿咬着红领巾,费了九牛二虎之力才系好。平时我只要二十秒钟就系好了,今天我却用了三分钟。再看看同学们,有的系成了死疙瘩,有的系的歪歪扭扭,有的还没系好红领巾就掉地上了。看来肢体残疾人真不容易,我们看似一件小事,在他们眼里却要花费很多的力气和时间。

第二项是体验“哑人”和同桌用手语交流。我想对同桌表示的意思是打开文具盒拿一根笔写字。我指指文具盒,指指笔,指指纸,一遍又一遍,呆若木鸡的同桌还是搞不懂我表示的意思。然后,我无可奈何的把我想要表示的意思告诉了她,她这下才明白。“哑人”不能正常的和人说话沟通,他们的日子要怎么过呢?

经过这节品德课,我体验到了残疾人的生活很困难,真不容易,所以人人要关爱残疾人,帮助他们,让他们也过上幸福的生活。

关爱残疾作文 篇2

在我身边经常可以看到各种各样的残疾人,虽然他们没有完整的身体,不能和正常人一样,用眼睛看美丽的世界,用耳朵听美妙的音乐,用嘴巴说话,有的一辈子都站不起来……但他们对生活充满了自信,勇敢面对。残奥会上,残疾运动员们以顽强拼搏的精神克服困难,为国争光,赢得了所有观众的掌声!这背后却付出了很多努力和汗水;在福利院和聋哑学校里,残疾儿童们虽然看不见、听不见、说不出,但还是认真学习;车来人往的马路上,总有好心人扶盲人过马路;公交车上,热心人会主动给残疾人让座……

记得有一次,我和同伴在小区里玩,看到一个坐轮椅的爷爷,他的轮椅不小心掉进了水坑里没法前进,我和同伴往水坑里垫了块砖头,使劲抓住轮椅的扶手,才把轮椅推上来,虽然我们的裤子弄脏了,但帮助了爷爷让我们感到非常开心。

其实,残疾人和我们一样,都生活在同一片蓝天下,虽然他们的身体并不完整,但他们都有一颗美好的心灵。跟他们比起来,我们很幸福,要懂得珍惜眼前的一切,当他们遇到困难时,要主动伸出双手献出爱心,多关心他们,让我们从身边做起,从小事做起,让他们与我们一路同行,一起享受美好生活!

关爱残疾作文 篇3

你见过残疾人吗?我相信你的答案一定是“见过!”那么,当你看见他们时的反应如何呢?是讽刺,是嘲笑?还是默默不语呢?其实,面对残疾人,我们不能讽刺他们,更不能嘲笑他们。世上的一切生命都是平等的,他们只是“被上帝咬过一口的苹果”。

我的邻居就是一个残疾人,我们孩子都叫他李叔叔,李叔叔是一位受人尊敬的老师。

一天,我主动同他搭话,从他的描述中,我知道了他残疾的原因:二十年前,他为了赶时髦,买了一辆摩托车,在马路上行驶时,一分神,与一辆大卡车相撞。醒来时,医生便告诉他可能永远无法走路了,可他并没有向命运屈服,而是坚持锻炼,又在医院里埋头苦读。终于,他能一瘸一拐地走路了,并成了一位非常厉害的理科老师,在我们小区赫赫有名。他经常帮助我们这些邻居小孩学习,大人们都十分感激和尊敬他。

瞧!谁说残疾人没用,谁说残疾人是个废物!残疾人做出的贡献不比正常人的小!所以,我们不能鄙视他们,反而应该多尊敬、关爱他们。多温暖一下残疾人的心灵吧!只有这样,同一片蓝天下,世界才会更美丽,更和谐!

关爱残疾作文 篇4

我们健康人,每天都能欣赏到美丽的风景。但是,残疾人不行,比如,有的人腿断了,就不能到处去游玩;还有的人眼睛看不见了,就看不见美丽的风景。

一天,我去公园玩,看到一位腿残疾的老爷爷,坐在轮椅上一动不动的望着前方。我往前一看,前面有一个坡,老爷爷一定想看看坡上的美景。我毫不犹豫的跑过去对老爷爷说:“我来帮帮你,我们一起上去 "。然后,我们说着走着,不一会儿就到坡上。老爷爷微笑着说:“谢谢你,小朋友。

“不用谢,再见!”我摆摆手说。

我高高兴兴走着,跑着。想着老爷爷一定在快乐的欣赏着山上秀丽风光。

那天回到家里,跟妈妈一说,妈妈一个劲的夸我懂得关爱残疾人。

看,我今天做了一件多大的好事!今天我们帮助了残疾人,当我们有难时,相信一定也有人伸出援助之手。

就请大家多多去关爱残疾人吧!

关爱残疾作文 篇5

说到残疾人这三个字,你的脸上浮现出什么样的表情?同情?厌恶?无奈?还是……从前的我,就会比较厌恶一些残疾人,比如收了重伤后留下后遗症的乞丐,或是那些傻子和疯子,当然也包括装成断手断脚的“残疾人”。

在我们莼湖的东谢,有许多个傻子,其中一个老爱在街上走来走去,手里拿个袋子,看见有人过来,就打招呼:“哎,侬来当啊!”(方言)我就是那个受招呼的人。所以,我每次碰到他,听着他那傻乎乎的话,看着他那似笑非笑的表情,就会皱起眉头,像躲避瘟疫一样从他身旁远远绕过。

可是后来,我读了《城南旧事》这本书,让我改变了想法,里面的秀贞也是个疯子,但小英子却因为好奇与同情渐渐接近了她,发现了她正常人的一面。

胡老师读完后与我们交流感受:“其实疯子与我们正常人并没有什么不同,只不过他们因为某些事而受了刺激,从此只活在自己的世界里……”的确,变成这样也许并不是他们的错,如果你能深入他们的内心世界,就会发现他们与我们一样。

少给他们一个白眼,多给他们一点关心,就是对他们最大的安慰!

关爱残疾作文 篇6

“大地上花儿都一样,一样的春暖花开……”听到这首歌,你是不是很熟悉?是的,这就是第八届残运会主题曲。

大家都知道,残疾人或许有天生的不足,或许有一些是自然灾害造成的残缺。这些难以预计的伤害给她们的生活带来了不便。身为正常人的我们应该给她们更多的关爱。可是有些人却存心挖苦她们,可知道一个小小的嘲笑表情会给她们带来多大的伤害啊!

坚强的残疾人他们绝不屈服,勇敢地面对生活,不被种种困难困扰。比如海伦凯勒。她是世界上第一个学会说话的聋哑残疾人。她凭着坚韧的毅力,不断刻苦学习,学会了英、德、法、拉丁、希腊等多种语言,还写下了好几本著作,成为了举世闻名的作家。

只要我们说一声简单的问候,哪怕只是一个小小的帮助,带给残疾人的是莫大的温暖和快乐。我会从身边的每一件小事做起,也呼吁我们大家一起关爱身边的残疾人,让爱与我们同行,让爱伴随他们一生。

关爱残疾作文 篇7

这个学期,我们学校一(5)班转来一位残疾的女同学,她走路的时候总是推着一辆特殊的车子,一开始,同学们都觉得很好奇。

老师告诉我们,她的脚生下来就这样了,从来没有像我们一样快乐地奔跑过,一直都不能像我们一样正常走路,所以我们要多多的关心她,帮助她,绝对不可以嘲笑她,让她像我们一样在这个美丽的校园里快乐的学习,健康的成长。

听了老师的话,我想:“在她的心里一定想和我们一起在操场上奔跑,在小花园里玩耍,在学校的竹林里观察小昆虫。可是她的脚”在课间活动的时候,我有时会看见她推着那辆小车子去上厕所,她艰难地向前挪移,每走一步,双脚都扭曲在一起,我忍不住走过去说;“我扶你吧!”只见她脸上露出了甜甜的笑容。

我也很高兴,举手之劳就帮助了别人,同学们,这何乐而不为呢!让我们一起手拉手、心连心,共同去关心和帮助我们身边的残疾人吧!

关爱残疾作文 篇8

世上有太多的残疾人了,如果他们能和正常人一样活蹦乱跳,那该有多好啊!我非常同情他们。

去年,我和爸爸妈妈去外婆家拜年。在一户人家的门口,我看到一个小女孩总是圈坐在椅子上,旁边还放着拐杖。这个小女孩看上去跟我差不多大,但一脸的寂寞,显得很是无助。

妈妈对我说:“她的腿脚不便,走起路来一瘸一拐。她的父母嫌她是残疾人,感到很自卑,对她很不好。”我生气地说:“残疾人怎么了,为什么这么对她,也太不负责了吧!”

小女孩看到我活奔乱跳的,很羡慕。我跑过去邀请她和我一起玩国中,她摇摇头:“我的腿脚不方便,恐怕不能和你一起去玩了。”“没关系我可以扶你走。”

我们走到草地上,一起看书,小女孩看得很入迷。我们在一起有说有笑的,非常开心。她还对我说:“我妈妈对我的态度非常不好,穿的衣服也是别人送的.。”说着,她留下了眼泪。我很想帮助她,可不知道怎么做,就安慰她:“你不要总想着这些,你要开心起来。”

第二天,我拿着好多故事书和彩笔去小女孩家玩。

光阴似箭,日月如梭,马上就要开学了,我得回家了。唯一使我留恋的是那个小女孩,现在也不知她怎么样了,但愿她能过得幸福一些吧!

关爱残疾作文 篇9

其实,我们身边就有许多残疾人。他们中有的看不见,有的听不见,有的说不出,有的腿脚不便。我们现在生活的社会是一个充满阳光和温暖的社会,我想,作为健全人的我们应该尽自己的全力去帮助身边的那些残疾人。那么,怎么帮助呢?其实很简单,比如说:扶盲人过马路,为腿脚不便的人让座等等。这些帮助对我们是微不足道的,但对那些残疾人来说却是犹如雪中送炭那样可贵。

残疾人身上的缺陷给他们自己平时的生活带来太多困难和不便,可是不仅如此,他们有时还受健全人的轻视。有些人认为残疾人根本就没有用,他们缺胳膊少腿,有些连生活自理都办不到,还能做些什么呢?那些人想错了,残疾人和我们一样有沐浴阳光的权力;残疾人也是人,他们同样可以做我们能做的,甚至我们做不到的事。海伦凯勒、霍金,不就是残疾人们最好的代表吗?他们身残至不残,做出了多少老少皆知的奇迹?残疾人身体上的不足并不代表就此低于健全人一等,虽然他们没有健全的身体,但是他们有一颗坚强不息、纯洁善良的心呀!

我想,我们应该要从身边的残疾人做起,为他们做一些小事。关爱残疾人,是每个健全人的责任!

关爱残疾作文 篇10

残疾人有优点,也有缺点。

你看像霍金和史铁生他们都是残疾人,却闻名世界,为什么他们有这么大的成就呢?因为他们有努力拼搏和坚持不懈的精神。这种精神值得我们学习。

今天我给大家讲一个关于我身边见过残疾人的事情。暑假里我和妈妈去上海迪斯尼玩,上海地铁站人山人海,好不容易才能买好票,到等候区等待时,发现有个十多岁的残疾人,在我旁边说:“我很饿,给我给钱吧,让我买点吃的!”我看他瘦的皮包骨头,可怜巴巴的样子,看着也不像骗子,就叫妈妈给他了200元钱,旁边的好心人也看他可怜,给他饼干、蛋糕等东西吃。残疾人一边鞠躬,一边说:“好心人,谢谢!”但也有一些人就不一样,冷眼旁观,还在旁边骂他骗子,嘲笑他。真的是不应该啊!

通过这件事,我明白了一个道理:“作为一个光荣的少先队员,我们应该关爱残疾人,帮助弱势群体。”

关爱残疾作文 篇11

全国助残日这天,我们学校组织了“爱心捐助”。

今天下午,我们十几名小记者在老师的带领下,提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款,代表全校师生去了特殊教育学校,送上一片爱心。

校长在门口迎接我们,然后带我们到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们,我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢!我的节目是长笛伴奏,小合唱《牵手》。我之所以选这首歌,是希望我们能牵着手一起努力,奔向美好的未来。

特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》,之后,我们参观了他们的画廊。一墙的油画,内容各不相同,却让人觉得很震撼,那些动物,那些他们对未来的想象,让我们感受到了他们的快乐。妈妈说:“说不出,少了闲话;听不到,少了干扰。他们做事更专注,可以做得更好。”

同一片蓝天下,让幸福的我们来关爱残疾人吧!

关爱残疾作文 篇12

如果你有一个需要帮助的人,不用说我们一定会帮助他,但是你要看到一个残疾人你会帮助他吗?当你看到一个残疾人的时候知道我们有多么幸福,因为我们有眼睛去看美丽多姿的世界,可以用耳朵去听美妙而动听的音乐,可以用四肢玩耍嬉戏,可以用嘴说出自己的愿望,但是残疾人却不能完全拥有这些。

加入我们是幸福的,那么我们就在这个冬天去帮助需要帮助的残疾人吧!要知道我们中国有上千万个残疾人。他们都是身残志不残,他们是不会向疾病低头的,他们都有着坚强不屈的精神,你们看过残疾人运动会吧多么优美的舞姿,多么困难的动作,在教练的指挥下居然能做成。但是也有更多的残疾人需要我们去帮助,当我们看见一个双目失明的人我们应该帮助他走到目的地。当我们看到一个行动不便的人,我们应该帮助他走过艰难地。

其实,需要我们帮助的人还很多很多,我们就在这个冬天帮助他们吧!无论是谁。

关爱残疾作文 篇13

老师说:我们要关爱残疾人。那该怎么做呢?我想啊想啊,我想把这一句话永远记心间,就可以了。

有一次,我坐在公交车上,一个腿脚行走不方便的老人上来了,白发苍苍,满脸皱纹。因为他没有位置,所以站着。我想这是残疾人吗?我看了看自己,又看了看老人,最终还是主动把位置腾出来让给老人,把老人乐得个哈哈大笑,连声道:“谢谢你啊,现在的国小生真懂礼貌。”我听了心里美滋滋的,原来帮助别人是如此快乐啊,真是——帮助他人,温暖我心啊!

还有一次,我家门口来了个哑巴,他手上写了:我家里房子塌了,压死了三个人,希望你可以捐一点钱,谢谢!我不管三七二十一,奔向我的小猪猪存钱罐,拿出一张20元递给他,他的脸上充满了感激!我想:这应该是关爱残疾人的一种表现吧!

关爱残疾人,其实很简单。一句话,一句贴心的话,足以让残疾人心里暖暖的;一个动作,一个简单的动作,足以让腿脚不便的人深受感动。

关爱残疾作文 篇14

同学们,你们都是有一双明亮的眼睛,一双能欣赏世间万物的眼睛;一对大大的耳朵,一对能聆听各种美妙声音的耳朵;一张小小的嘴巴,一张能交流感受的嘴巴……可是你们有没有关爱过那些身上有残缺的人呢?

一天,我在马路边,发现身旁有一位要过马路的盲人伯伯.从他的表情上看出了紧张.这时,红灯停了,绿灯亮了,那位伯伯还以为是红灯,不敢走.过了会儿,红灯亮了,他以为是绿灯,便往走.刚迈出一步,就被一个路过的小男孩拉住了,说:“大伯伯,反正我们都要过马路,我和你一起过吧!”“好的!”盲人答应了。过了几分钟,绿灯又亮了,他们走过了马路。小男孩送走了盲人,看了看手表,马上说:“呀!来不及了!快走!”说完,马上狂奔着消失在街头。

同学们,我们在生活中,也应该向那个小男孩一样,去帮助、关注和关爱那些身上有残缺的人,虽然我们的力是非常渺小,可这也是我们对残疾人的一份爱心。

关爱残疾作文 篇15

关爱残疾人是我们每一个国小生应该做得事情,也是这个社会中的每一份子应该做得事情。

记得,有一次我坐在公交车上的座位上。屁股还没坐热就看到有一个小女孩扶着一位老奶奶上了车。一开始我以为那个小女孩是老奶奶的孙女没什么好惊讶的,就自管自做自己的事。过了不久,我听见那个小女孩手拉一下老奶奶的衣角说:“老奶奶你累吗?”老奶奶笑了笑,摆了摆手。

我注意到这位老奶奶从上车开始,没有开口说过一个字。这时,坐在我前面的小弟弟站了起来说:“奶奶,你请坐。”老奶奶用手摸摸小男孩的头,手还比划了几下。哦!老奶奶不会说话原来她是…….小弟弟好像明白老奶奶的意思说:“奶奶,不用谢。这是我应该做的。

两位小弟弟和小妹妹的行为意识让我觉得很难为情,因为我也是少先队员中的一员,而且帮助残疾人正我们少先队员应该做的事情。

关爱残疾作文 篇16

我们每个同学都应该感到很幸福,因为我们有明亮的眼睛,能说会道的嘴,还有机敏的耳朵。

但是,在我们的身边,也有着一些聋哑人。他们有的失去了动听的声音,有的听不到人们的议论声,有的看不见光明的世界。他们都是残疾人,但是他们比我们更坚强。在广州残奥会上,他们表演的节目精彩极了,比起我们这些健全人毫不逊色。我试着把自己的耳朵捂上,听到的是呼呼的声音,令人感到空虚。把眼睛蒙上,什么也看不见。闭上嘴,虽然比起前两者要舒服得多,但想说时却张不开嘴。而三者联合起来不知有多可怕!

我这时才知道到残疾人生活是多么的不容易!可他们却坚强地面对自己的命运,丝毫不责备世间对他们的不公平。这让我以前对残疾人的歧视感到深深的愧疚。从现在起,让我知道了特别是残疾人,更应该受到人们的关心。让我们大家一起行动起来吧,用我们的温暖去关爱残疾人。

关爱残疾作文 篇17

说到残疾人这三个字,你的脸上浮现出什么样的表情?同情?厌恶?无奈?还是……从前的我,就会比较厌恶一些残疾人,比如收了重伤后留下后遗症的乞丐,或是那些傻子和疯子,当然也包括装成断手断脚的“残疾人”。

在我们莼湖的东谢,有许多个傻子,其中一个老爱在街上走来走去,手里拿个袋子,看见有人过来,就打招呼:“哎,侬来当啊!”(方言)我就是那个受招呼的人。所以,我每次碰到他,听着他那傻乎乎的话,看着他那似笑非笑的表情,就会皱起眉头,像躲避瘟疫一样从他身旁远远绕过。

可是后来,我读了《城南旧事》这本书,让我改变了想法,里面的秀贞也是个疯子,但小英子却因为好奇与同情渐渐接近了她,发现了她正常人的一面。

胡老师读完后与我们交流感受:“其实疯子与我们正常人并没有什么不同,只不过他们因为某些事而受了刺激,从此只活在自己的世界里……”的确,变成这样也许并不是他们的错,如果你能深入他们的内心世界,就会发现他们与我们一样。

少给他们一个白眼,多给他们一点关心,就是对他们最大的安慰!

关爱残疾作文 篇18

残疾人,人人都对他们投去讨厌的目光,像在说:“走开,离我远点儿,你个废人,你早就该被淘汰了!”可是这样只会使残疾人蒙上一层心理阴影,只会让他们更自卑。

我们村子有几十户人家,我们的邻居是一位老奶奶,身体不错,可惜老奶奶是一个残疾人,腿脚不方便,该买的不方便出去买,该做的不能够及时做。

说实话,老奶奶经济上并不算困难,困难的是没人照顾。其实老奶奶还有一个儿子,但是这个儿子很少回家照顾她,一年到头总是他一个人。

因为老奶奶手脚不便,身上总是臭臭的,我不喜欢老奶奶。可妈妈还常对我说:“要尊老爱幼,帮老奶奶做点事儿。”我把妈妈的话记在心里,去老奶奶家,陪老奶奶聊聊天,有时还会拿着我订的《宁波晚报》读给老奶奶听,听到有趣的地方,老奶奶笑得都合不拢嘴了。

又是一天,我照常来到了老奶奶家,我看到老奶奶的衣服还没洗,准备帮老奶奶做一些事——洗衣服,老奶奶从房子里走了出来慈祥的说:“又来了,真乖,比我儿子还 亲啊!”

听了老奶奶的话,我实在有点不好意思,说:“我以后天天都会来帮您的。”打这以后,我准备去关爱更多的人。

关爱残疾作文 篇19

这个地球上66亿人,每个人都不一样,也有着很多残疾人,有些就生活在我们美丽、富饶的城市里。

大家都知道第八届残运会将会在浙江杭州举行,残运会是一种让残疾人获得荣誉、自信和骄傲的地方,这个赛场只属于残疾人,不属于健全人。

最近,我遇到了很多残疾人,他们都是盲人。都说了眼睛是心灵的窗户,眼睛看不到是多么痛苦的事啊!每一次看到他们,我都十分可怜他们。

有一次,我坐三十路公交车,去我妈单位,我在等车时看见了一位残疾人爷爷,他就是一个盲人,边上一位叔叔,来一辆车玖像报站员一样把这是几路告诉爷爷,后来三十路来了,我才知道爷爷也坐三十路,我把爷爷扶上了车,车上的一位阿姨看见了,连忙起身把座位让给爷爷。车开动了,司机叔叔也像报站员一样,每到一站,就告诉爷爷这是什么站,他在我之前下车,我看见站在两边的人都不约而同地去扶爷爷,我不禁热泪盈眶。

是啊,我们周围有很多残疾人,我们要有一颗感恩的心,去呵护他们,保护他们。

关爱残疾作文 篇20

今天下午的第一节课,老师组织了一次活动,让我们用红领巾把双手捆起,扮成没有双手的的残疾人喝水,体验残疾人的不容易。

活动开始了。我左看右看,上看下看,最终决定用嘴巴咬着瓶盖,把一瓶水小心翼翼地夹到了腿上,可是,正当我准备咬开瓶盖时,饮料瓶从腿上滚了下去。这可怎么办呢?现在我没有手,只好用嘴巴去咬了。我顾不上淑女风度了,离开凳子跪了下去,可瓶子还在滚,因为地面很脏,它已经全身乌黑了。我想我的样子一定很狼狈。我也不管三七二十一了,又向前爬了一步,用嘴巴咬住瓶盖,把它叼到了桌上,还好,瓶盖还没打开,如果打开了,那么我的一瓶饮料就要 报销了。

“啊!”的一声,王邵妍的饮料摔到了地上,半瓶奶茶“命丧黄泉”了。接着,又是“啊!”的一声,赵华锐的饮料也“含冤而死”了。喝水对我们正常人来说是一件微不足道的小事,可对没有双手的人来说就是一件很难的事了。

做了一堂课残疾人,我悟出了一个道理:作为一个四肢健全、五官健全的人是多么的幸运,我们要有一颗感恩的心,要帮助残疾人,给他们温暖和关爱,把我们的爱心传递!

关爱残疾作文 篇21

10月10号下午,我跟我们班的沈霄怡、陈蝶、李欣芸、朱芯俣等同学一起来到了智障人士收养院看望那些有智障的大哥哥、大姐姐。我们到的时候,他们在教室里做计算题,见我门进去,便歪着头问我们是哪里来的?到这里来干嘛?

我们回答说:“我们是笕桥国小的学生,今天特地来看望你们。还想给你们表演几个节目,希望你们能喜欢。”李欣芸是主持人,她把我们带去的节目先一一介绍,首先有我、李欣芸、朱芯俣、沈霄怡等四人表演绕口令,扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽……等我们绕完口令,那些大哥哥大姐姐兴奋的一边鼓掌,一边跟我们学。红星闪闪放光明……在陈蝶嘹亮的歌声中我们表演完最后的一个节目,知道我们要回家了,那些大哥哥大姐姐拉着我们的手依依不舍的说:“谢谢你们给我们带来了那么精彩的节目,我们很喜欢,欢迎你们下次再来。”

回家的路上我在想,我们的举手之劳,原来可以给别人带去那么多的欢乐,那么多的笑声。以后我们应该多关心关心身边的残疾人、孤寡老人,帮他们做一些自己力所能及的事。关爱残疾人,从我做起,从身边的小事做起。

关爱残疾作文 篇22

一个风和日丽的星期天,我和妈妈去园博园游玩,在回家的路上,我突然听到一阵阵悦耳的歌声,我和妈妈顺着歌声走近一看,原来是两个中年人,一个大约有四十多岁,另一个年龄稍微大些,只见他们一米三几的个子,比我还矮一点,头发蓬乱,脸色黝黑,细小的双腿,衣着也不整洁。一个手中拿着话筒正在唱歌,另一个手中端着一个铝碗,碗中有几元钱,我定神一看那些钱数应该不多,有一元的、五角的、也有一角的。妈妈对我说:“他们真可怜,属于先天性残疾,人们称这样的人为‘袖珍人’,但他们能有一技之长真了不起。”妈妈一边说一边把10元钱塞到我手中,叫我把钱送给他们,我毫不犹豫地把钱放进铝碗,又兴高采烈地回到妈妈身边,和妈妈一起聆听那动听的歌声。这时,我想他们多么坚强啊,没有因身残而垂头丧气,而是积极地面对生活面对人生。不知我是被他们自强不息的精神所感动,还是出于对残疾人的同情,我对妈妈说把我身上的零花钱都拿出来给他们吧,妈妈赞同我的意见。事后我高兴极了,因为我付出了自己的爱心,关心了社会上残弱的人。