在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的成长的我作文，希望能够帮助到大家。
今天，老师布置一篇作文，作文的名字叫做“成长我左思右想，我脑子里突如其来浮现一件小事。这件小事也是很符合这个标题。
我还不好意思说呢！这件事是12岁吧？以前是跟爷爷奶奶睡在一起的，那天爸爸打电话过来说：“要锻炼我的独立性，又说我那么大了，该分房睡了”！然后我被分到我爸妈的房间，“我爸妈从5岁时就到上海去了，所以不在家”。
那天晚上，我躺在床上，看着电视，10点多了，我也该睡觉了，“我想”可是一关电视就害怕起来！我感觉有什么东西看着我一样！一点响声音都能把我吓醒，在响一声！就把我吓得全身是汗！偏偏这个时候衣柜响了一声：“咚”就吓得我缩在被子里！然后，“我鼓起勇气、裹着被子，跑到房间里！这一年来在也没有一个人睡过
成长的我作文2一年又过去了！新的一年，在鞭炮声的欢迎下，热热闹闹的来临，紧接着开学了，又要迎接我喜欢的课程，我好兴奋！你也像我一样兴奋吗？
在新的一年，刚开学时，因为还陶醉在寒假的欢乐里，不太习惯一大早赶着上课，所以常常在不知不觉中的打瞌睡；可是太阳公公一直叫我起床，等到老师大声的叫着我的名字，我才从睡梦中惊醒，害我连椅子都跌得四脚朝天，我的头还撞到地上呢！同学笑得人仰马翻，真让我怒气沖天。可是过了一年了，我长大了，做事不该手忙脚乱，也不该动不动就生气。
回想过去的一年，我做事时经常手忙脚乱、丢三落四的，而且还很不乖，真是糟糕。所以我希望今年的开始我要改掉我的坏习惯。
新的一年，我长大了一岁，想法也跟着改变了，我决定要发奋图强，发挥潜力，好好的用功读书，让自己的生活经验及知识更加的丰富，也让大家对我另眼相看，赢得别人的赞赏。所以新的一年里，我对自己期望很高，我也会进全力去把每件事做好，让自己能够更上一层楼！
成长的我作文3每个人的成长都很有趣，比如说我的吧，我的成长既有趣又奇怪。因为我小时候不怕蚂蚁、虫子之类的，现在却非常害怕，小时候打针我不哭，长大了，有一次打针我却哭了，你说奇怪不奇怪？
在每个人的成长中，妈妈的照顾是必不可少的，因为在你生病的时候妈妈总会在一旁照顾你。我就是这样的，每当我生病时，妈妈总是在一旁照顾我，给我量表、喂我吃药，甚至整夜不睡，一直陪在我的身边，直到我退烧为止。所以妈妈的呵护对我的成长来说是至关重要的。
在我们的成长中，帮妈妈做家务是少不了的，像洗碗、扫地、擦地、擦桌子、洗自己的衣服，这些活，每个人应该都会干，干的越多，离长大越近，干的越少，离长大越远，所以大家一定要多帮妈妈干活哦！
在我们的成长中一定有很多的乐趣，如果没有乐趣，成长还有什么意思。所以每个人都要有自己喜欢做的事，比如说画画、写字、看书。我就非常喜欢看书和画画，在空余时间我总会找几本好书看看，或者拿画笔画出我心目中的理想王国。成长的乐趣就是这样。
成长的我作文4我有一个三年之久的校园，它不算美丽，也不算漂亮，七年级的我们总是会在这校园中追打、嘻戏。八年级的时候我们总是会在教室中和老师对骂，而九年级的我们才真正懂得学习的重要性。校园对于我来说是美好的回忆的纪念册，是知识发展的书海，是哺育我们成长健壮的健身房。
我爱我的校园，我爱我的老师，我爱我的同学们。校园教会了我浩瀚的知识，教会了我做人的道理，教会了我如何善待他人。我美丽的校园，长着壮壮的参天大树，新新绿叶正在逐壮成长，就像正在成长的我们，而大树正像我们的校园，滋润着我们，渲染着我们；让我们生活在安全的地方。
我爱校园，我成长的校园带给了我无限的美好，带给了我无限向往的世界。没有任何一个地方比得上我成长的校园，小鸟也许在欢乐，也许在哺育自己的孩子，也许在做爱巢。正像我的母校一样对我无微不至……
我爱校园，不是短短的时间长流造成的，而是被它的无私所感动的。我爱我校，没有原因。
成长的我作文5一年级马上就要结束了，在这一年来的学习当中，我学到了许多知识，懂得了许多道理。
刚上学时，我很爱做小动作，几分钟都坐不下来，写作业不认真，自由散漫，觉得自己还是幼儿园的孩子。班主任魏老师针对这些情况，耐心施教，正确引导，还根据我识字多、写字好的优点，推荐我加入焦作日报社校园记者，以提高我的学习兴趣，让我爱上读书。魏老师又让我当班委，使我从中懂得了做什么事情都要做好，要团结每一位同学，协助老师做好一切事情，当同学的表率。
日复一日，月复一月。不知不觉，我已经不是幼儿园的我了，我长大了！在这一年里，我当上了班长，当上了少年队员，写的作文也被发表了。在焦作朝阳实验学校一年级二班这个大家庭中，我不断进步，茁壮成长。
下个学期，我想，在校长、老师的关怀下，我必定会更出色！
成长的我作文6要说成长的烦恼，就属现在的烦恼最“烦”了。
带着杂乱的心情踏着犹豫的脚步，走进了国中的大门。我终于从一名国小生变为了一名国中生……
虽然到现在我进入国中一进有半个学期了，但是我可以感觉到我还不太适应紧张的国中生活，因为这里有太多的变化、太多陌生的人、太多新鲜的事物，他们都在等着我去适应。正如我杂乱的心情一样，这些事情我也不知道该怎么去适应，该从哪里开始，该从哪里适应。
每当我走进公园，看见自由自在玩耍的孩童，便会低下头沉思；每当我走进咖啡馆，看到闲暇的成年人，便会陷入沉思，我常在想，成长是什么呢？
成长是将我们变成咖啡馆里闲暇的人们？还是将无忧无虑的孩童变成现在的我们？成长是不是就代表有青山一般的压力和无尽的烦恼？又有谁可以给我一个答案呢？
今年的我早已不是那个国小生，而是刚刚踏入中学的一名肩负会考重任的中学生，那石头一般的书包，重重地压在我瘦弱的肩膀上，让我欲罢不能，烦恼也想跟屁虫一样，挥之不去。
成长的我作文7每个人成长的过程都有一个故事，每个人的成长的故事都是五彩缤纷的，都是与众不同的，我也不例外。
那年我才上幼儿园，距离今天快有十年的距离了吧！我不知道我为什么还能记得，可能是那件事给我带来了非常大的人生道理吧！
放学了，我站在学校门口等着妈妈来接我回家。可是眼看着别的小朋友一个个的都被自己的妈妈接走了，唯有我一个人傻傻的站在那等着妈妈，我急切地从人群里寻找着那个我熟悉的身影。我找啊找，找了好久都没有找到。我急得哭了出来，我撕心裂肺的呼喊着：“妈妈，妈妈，莹莹找不到你了，你到底在哪里了。”可能是老天觉得我哭的太难听了吧！他把我妈妈放到了离我不远的十米处。我赶快爬起来，跑过去。但是我却没看我脚底小的小石头。“咚”我跌倒了。因为疼痛加上妈妈也不过来安慰我的委屈，我放纵我的眼泪乱飞。妈妈张了张嘴，我哭得更厉害了。
成长的我作文8从小到大，我读过的书也有许多了，在我读这些书的时候，会被那优美生动的字句，满含哲理的语言而深深的打动，常常被带进书中的世界。
记得上国小时，我曾读了一本让我非常着迷的书——《海蒂》。它没有跌宕起伏、扣人心弦的情节，而它却以另一种独特的魅力深深吸引了我。该书描写了一个八岁的女孩海蒂，以其天真活泼的性格，融化了爷爷冰冷的心，给一个身患残疾的女孩带来勇气，给一个孤独的发现奶奶带去温暖，还使一个贪玩的男孩爱上了读书学习。内容就是如此简单。当时，我吃饭想着、走路想着、睡觉也想着，甚至上课也想偷偷看。它给我带来了无穷的快乐。受其影响，我也养成了乐观开朗的性格，学会了去帮助别人，并充分领略到了帮助人的乐趣。以后，我又读了许多同种类型的书，有《绿屋的安妮》《秘密花园》等，我的生活变得更加充实。
在成长之路上有书的陪伴，我不再无知、不再寂寞，更不会空虚，我的生活充满欢乐。我知道，我读的书还我算多，以后的日子里，我会始终以书为伴，让我的生命因读书而更加精彩。
成长的我作文9成长中的我是一位淘气的小女孩，老师、同学、父母一直滋润着正在成长中的小树——我。
成长中我被周围的人呵护着疼爱着是父母的心头之宝。成长中我的变化也随着年龄而变化，最大的还是知识来给我的营养，知识丰富了我的心灵，还有一个重大的变化就是字，我从小字就写的乱七八糟，自从我五年级以来，我经张老师教育后，字就变化很大，父母也表扬工整了许多，还是要感谢老师对我的教育。父母对我的关爱，及同学对我的帮助，在此我向他们，表示忠心的感谢。
在老师，父母。同学的关心下，我的收获也日益增多，比如：有一次，家庭作业中有一道数学题较难，连爸爸都不懂所以我准备问为数学老师，我以为数学老师会很生气，见到数学老那温和的眼神，是我紧张的心情缓慢下来，老师跟我讲了许多，启发了我，我将老师启发我的话，牢牢地记在我的脑海中，我立刻迅速地做出这道题，竟然做的对极了，老师也鼓励了我，激发了我的`潜能，那次的事深深的刻在我的心里。
总之，我点滴的进步都离不开老师、父母、同学。
可以看到南园国小正在培养我们这一代成为国家的栋梁之树。
成长的我作文106月22日，在焦作日报社会议室聆听了温书臣老师《考试，我们成长的阶梯》的讲座，我非常开心。因为在与温老师的交流互动中，我明白了每一次考试都是自己成长的阶梯。
温老师首先以《功夫熊猫》的精彩视频片段吸引我们的兴趣，之后引导大家做了一个名叫潜力鼓掌的小游戏。新颖的形式一下子吸引了所有听讲座的学生和家长，在拍手中，大家意识到人的潜能真是无限！
讲座正式开始后，温老师通过两组问题分别与家长、学生互动交流，引导我们正确面对考试。讲座中，温老师始终在台下围绕问题和家长、学生交流，让我们感觉与他没有距离。
温老师还和我们共同分析了一个案例，引导家长面对考试，应该更多地关注孩子，如何能更好地促进孩子的身心成长、引导学生明白只要平时尽力，把考试当平常的作业认真去写就行了。
听了讲座，我感觉考试变得不再那么可怕了，它好像已经变成了我成长的阶梯。
成长的我作文11我所喜爱的东西很多，但我最爱的还是联想电脑。
有一天，我独自在家预习课文，“孜孜不倦”我不知道是什么意思，我想去问爸爸妈妈，可是他们都不在家，我想查书，可是翻遍了书柜也找不到，我一转身碰到了联想电脑，我想：何不打开它试试呢？我赶紧打开了它。不一会儿，我就找到了“孜孜不倦”原来就是“勤勉、不懈怠”。我开心地对它说：“谢谢你啦，我的小助手！”
打这以后，我就经常上网查资料、看文章、玩一些开发智力的游戏，我慢慢地溶入到了这个网络世界当中。也开始渐渐了解了这个“小助手”。它不仅帮助我学习，也能让我知道课堂上学不到的知识，还可以和远方的亲戚聊天通话呢！因此我十分喜爱它！
这就是我的成长伙伴-----联想电脑。
成长的我作文12人们常说：“每个人成功的背后，都有一个不简单的故事。”每个人的成长故事都不同，所以，我们的世界才会更加美丽，我们的人生才会更加精彩！而我的成长故事就好像一次次的旅行，每一次都有一点收获。
成长中的烦恼，是喜是忧？
每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽，成长，就是告别过去，告别我留恋，不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动，洋娃娃，冰淇淋，旋木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们身后。突然从梦中醒来，哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能在依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解我经历了许多害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我知识：坚强，理解，宽容它就像一杯茶，刚品是苦涩，可回味无穷。
成长的我作文13时光飞逝，转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的每件事：有高兴的、有伤心的、有奇妙的、有平常的，在这些事中，令我最难忘的就是学习“二轮滑板”。
一个月前，爷爷给我买了一个滑板，那个滑板是我最喜爱的颜色----黄色，我高兴的手舞足蹈，迫不及待地拉着爷爷的手马上下楼试滑。我模仿同学：左脚先上去，做好预备的动作，向前慢滑，在滑的过程中右脚迅速上去，左右登板，双手自然摆动。说起来容易可做起来难，我颤颤巍巍地站在滑板上，双腿瑟瑟发抖，我感觉自己像半空中失去重心的飞人，无法保持平衡，滑板根本不能前进。我抓住爷爷的手小心翼翼的向前滑动，我边滑爷爷边向我讲述动作要领，慢慢的，滑板能移动了，可刚松开爷爷的手，我就摔倒了。就这样，在爷爷的帮助下，经过一遍又一遍的练习，功夫不负有心人，我不仅克服了害怕的心理，还终于学会了滑板，可是速度提高不了。我又经过一次次的失败，一次次的练习，摔倒了再爬起来，落板了再上板，我终于成功了！现在我已经可以非常轻松的玩滑板了，速度也增快了许多。
学习滑板的事情，让我懂得了只有付出努力才有收获，在成长的道路上，我发现：成功是靠辛勤的劳动及不怕苦，不怕累的精神换来的。
成长的我作文14时间过得可真快，一眨眼，我在国小的幸福时光，已经过去三年。看看镜子，虽然还是那个活动、可爱的小女孩，但在不知不觉中，我心中那颗成长的种子已经萌发了。
有些变化，你只有努力了，才会发现它。跳绳就是这样。回想起来，一年级那会儿，我的最高纪录才是两位数。现在，正如我说的那样，我努力地去练习，细心地去总结，才有了今天突破一百八十个的成功。
有些变化，是在不知不觉中发生的。就好比性格一样。以前，如果你问一个人认不认识我的话。那个人就会毫不犹豫地告诉你：“认识。她是一个文静得有些过头的人，也很害羞。”但是现在你向同一个人提出同样的问题，那他会说：“当然认识。她很有趣，挺幽默，很容易交朋友的一个人。大家都很喜欢她！”
还有些变化，是慢慢地、一格格地变化的。就像我的成绩。像数学这种动脑筋的科目，是我最讨厌的。可今年的期末考试，我数学居然考得最好！
在三年级里我成长了多少呀！
成长的我作文15我左想右想不知该炒什么菜
，我先把菜放在了水里，准备炒菜，我左忙右忙也没有忙好，打了一个鸡蛋在锅里，结果鸡蛋壳也在里面没办法了只好这样了。也没有倒油，忙里糊涂的。真烦人，找知道就不做了。我连忙炒了起来，我闻了闻有一股怪味，特别的刺鼻，天哪，我把菜给炒糊了，这该怎么办？如果我妈回来了话我就完了，说着，就把菜倒进了垃圾桶里、刷刷锅、把他刷干净了，就去看看我妈回来了没有，然后装做当什么都没有发生，好的，现在放平心态去面对一切，呀！妈回来了，我就给妈倒了一杯水喝，妈说：＂你今天错了了什么，尽然对我那么好，说吧？＂什么事。我说没有事，妈说?＂真的＂我说?＂当然，你女儿还能骗你？她说我去看看到底有什么事瞒着我，妈一进厨房说?＂你到底在厨房里搞什么呀？＂我说?＂没搞什么呀，只是做了一顿饭。＂天哪，你那么的小会做饭，妈妈又唠叨的说你才多大就会做饭，简直就是做梦，……
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