无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级微笑作文10篇，希望对大家有所帮助。
微笑是什么？微笑是一种乐观向上的态度；
微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；
微笑是什么？微笑是一条铺向成功的道路；
我想大家一定看过动画片《海绵宝宝》吧，是的，海绵宝宝天天都面带微笑，努力工作。是的，正是因为它有了这样的态度，它才有后期的成就。微笑是一种乐观的人生态度，在困难面前，应该面带微笑地去面对。微笑，往往给人的是自信。微笑起来，用一颗平和的心去接受生活的挑战。
世界上所有的统计方法也统计不出微笑这样的温度。我认为，微笑应该是炽热的。他往往给人动力，温暖他人的心灵。我还依稀记得运动会上，我和刘子枫去比跳高，刘子枫拍着我的肩对我说：“加油！我相信你一定会成功！”之后又给了我一个灿烂的微笑。他的微笑寄托了他的希望，对我的信心。我抱着“那温暖人心的微笑，飞跃了横杆。
微笑往往带给人的是信任。陌生人之间，一个微笑，减少了彼此的陌生。我想：”两个朋友在一起，是笑给了他们友谊，给了他们从初识到朋友。微笑在职场中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一个微笑就能带来成功。
让我们扬起头，笑对人生，笑对世界！
五年级微笑作文 篇2画的一角，有一双明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚蓝，小溪也蔚蓝，小树也照映在清澈的溪边。爱画画的我，坐在溪边的长椅上，抱着画本开始了我的写生之旅。
铅笔的笔尖尘飞快地在纸上挥动，绘出了一副美丽的风景图：“终于画好了，回家上色吧！“我合上本子，放在了包包里，就在这一个转眼，我遇见了一双明亮而澄澈的眼神。她大约只有一米二，绑着两跟小辫子，圆嘟嘟的脸蛋，有一抹淡淡的红，她的衣着朴素，一件有些许补丁的白色上衣，一条长过大腿的裙子，真是可爱极了。
她看见了我正在看她，她的脸一下子就红了，我笑了一下：害羞了，真是太可爱了！也许是见我笑了，她回了我一个甜美的微笑：“姐姐，你画画好漂亮呀！”她说得十分小声。
我愣了，她笑的好可爱，声音就像清晨的第一抹阳光一样甜。
在这短暂的时光，她跑走了，望着跑去的方向，只见她抱着一位扫地的阿姨，那是她妈妈吗？只见她对扫地阿姨说了几句，然后把地推到长椅上，抢起扫把：”妈妈，我来！”她小小的身躯，抱着比她还高的扫把，开始熟练地扫起来。过了许久，她额头开始冒汗，她妈妈一脸心疼：“烟烟，让妈妈来“阿姨正打算去拿扫把，小女孩一躲：“不用，我还可以！”她的脸灰灰的，双手脏脏的，可还是继续干。她转了一下头，看见了我，我立即给了她一个微笑，她也回了我一个刚刚一样甜甜的微笑。
那双眼睛，那个笑脸，我把它留在了画的一角。
五年级微笑作文 篇3“有时候＼什么时候＼所有时候＼我一想到你就忍不住微笑＼笑响点亮了四面风＼轻灵在春的光艳中交舞着变……”，这是母亲写给孩子的诗，而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。
第一次见到您，是五年级开学的时候，初秋的天气还残留着夏的余温，加之同学们久别重逢的兴奋，教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来，廋削的身材，一袭白衣裙，使您看上去纤弱得像一株柳，飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上，微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室，没有挥动教鞭发威，没有板着面孔训斥，您冲我们做了一个暂停的手势，莞尔一笑，轻启朱唇：“孩子们，我是你们这个学年班主任――许云，‘允许’的‘许’，‘云说’的‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’，背诗诵读时‘人云亦云’，但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”（您竟然称我们为‘孩子们’！）您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度，使我们感到少有的惊愕，少有的亲近，顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。
从那以后，我们便发现微笑是您特有的气质和烙印。
当我们在学习上屡次出错时，您会微笑着说“怎么又错了呢？事不过三噢！”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。
当我们小有进步时，您会微笑着夸大其辞：“表现上成，可圈可点，值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。
当我们考试成绩在年级名列前茅时，您依然微笑着说：“我原本打算只收获一缕春风，你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴，如痴心的母亲，满怀欣喜地静听花开的声音。
当我们如羽翼初丰的小鸟，痴迷地向往另一片天空，追求呼朋引伴的意境，浑然不觉中忘了自己肩上的责任，忘了惜时如金。您没有动怒，没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和，水波不兴般地微笑，母子促膝谈心般地循序渐近：“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞；琴弦只有各自恪守自己的位置，才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的`天空，它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧，没有使我们惊悸，却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒，让我们冷静。
学校的宣传栏上有您的班主任感言：“我所从事的事业，是蜜蜂的事业，酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂，您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下，我们――您的孩子们，个个都是快乐而幸福的精灵，在人生的舞台上惬意地舞蹈，愉悦的前行……
五年级微笑作文 篇4去年2月，我去了菲律宾的海滩。车一路开去，两边是黄绿色的草坪，有许多破旧的平房，路边随处可见牛羊。但我们住的地方属于旅游胜地，酒店十分高级，酒店前的马路上有很多小型柴油三轮车，偶尔也有一辆汽车开过。穿过马路，再穿过一条两旁都是小商店的小巷，就到了我们的目的地――美丽的菲律宾海滩。
菲律宾的海水很蓝很蓝。那种蓝，似乎很清淡，有点发绿；又似乎很深沉，一直蓝到海底。这种蓝是重重叠叠的，近处是青绿色，越远越蓝，地平线这里的海水已经是深蓝了。站在高处看，深浅不一的海水呈现出优美的渐变色，而拍在白沙滩上的白浪就像蓝宝石上的光泽。坐上降落伞，脚下的海滩和陆地合成了一幅优美的风景画。要是戴上呼吸管和泳镜浮潜到海里，深蓝色的海水夹着色彩斑斓的鱼儿，就像来到了海底世界，美不胜收。而夕阳西下时，就更美了，太阳一沉一浮地在海水中，将最后一束光芒洒在海浪上，染红了天空，染红了海水，也染红了帆船。走在软软的白沙滩上，欣赏着这一美景，真是享受极了。
而且，当地人的热情与微笑使海滩更美。
在通向海滩的小巷里，有一家小小的商店，商店里的东西精致而便宜，吸引我走了进去。
这时，一个个子不高的菲律宾人走了出来。他微笑着向我们打招呼。他大概三、四十岁，皮肤黑黑的，穿着运动服，一口白牙特别显眼。我微笑着指着一顶漂亮的蓝色遮阳帽问：“Howmuch？”他笑了笑，伸出几个手指头说：“一百二。”“一百二？”“Yes。”“嗯……”，我小心地问：“一百？”他想了想，又笑了，说“OK，一百。”（比索）我付了钱，轻轻接过帽子，戴在头上。他笑着，伸出大拇指，说“‘飘’亮！”我知道，他是真心希望我戴上漂亮的帽子。
从此以后，每天我们路过这个菲律宾人的小店，他总是站在门口，朝我们微笑，有时候还会说“‘飘’亮！”他的微笑温暖了我的心，我玩起来更开心了。
一年过去了，那个菲律宾人的微笑一直印在我的脑海里，一想起他的微笑，我就想起了菲律宾的美景和当地人热情对待我们的种种画面，我的心情就无比舒畅。
五年级微笑作文 篇5世上有一种不会调谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
我爱微笑，并深深迷恋这种美丽的表情。因为，永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的！
把微笑带给生活，有如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天空的炽热，浪花冲刷礁石的激情。
留一个微笑给伤痛，伤痛便会悄然地溜走，因为，在我们心中没有太阳照不到的角落让它驻足；留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的是面对真理的笑容；留一个微笑给善良，它们会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆……
怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地，将你最灿烂的微笑播撒到世间的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。
微笑吧，你会发现这是一种多面多么高尚的美德——
跌倒时，它给人们阳光般的援助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们清风般的慰藉；冲动时，它给人们天空般的胸襟……
它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘露……，在人们需要的时翩翩降临。
人生的乐趣莫过于微笑着面临一切实可行，它缘自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了无语的禅宗；于是，从此微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行，只要你可以自信而不摇滚……
把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐、祈求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将他们酿成幸福的美酒，享受一生。
五年级微笑作文 篇6生活如歌，每一天，都是跳动的音符。
微笑是阳光，它能驱散人们脸上的阴云；微笑是春风，它能赶走人们心底的冬色。
当我做错了事，懊悔莫及时，老师送我宽容的微笑──“没关系，只要你及时改正就好”；当我面对困难徘徊犹豫时，老师给我鼓励的微笑──“自信些，要敢于去尝试，去挑战”；当我取得了一点成绩自我满足不思前进时，老师送我期待的微笑──“戒骄戒躁，不要停下前进的步伐”。
老师的微笑，让我的心像鼓起的帆，充满着“乘风破浪、扬帆远航”的豪情，勇敢向前不退缩，顺利跨越了学习道路上一个又一个障碍。
感受着微笑的力量，我也把自己的微笑送给身边的每一个人。
早上进学校，见到老师，见到同学，微笑地问声早。“你也早哇！”，收获着暖人的回答，我又笑了。
同学之间发生了小矛盾，说一声“没关系”，报以一个宽容的微笑。
见到同学有困难，微笑着主动上前：“让我来帮助你！”又一个微笑，伴随着一声“谢谢你”。
当你向别人献出你的微笑时，得到的同样是一个甜甜的微笑。
微微一笑，撑起一片艳阳天！
五年级微笑作文 篇7这一周我需要将房子打扫的干干净净，所以我要快点结束在商店的购买工作。在我巡视的时候，我发现不知什么时候我的笑容消失了，那是职业需要。我总是微笑着对待每一位陌生的顾客。但是在这一时间，我只想着早点结束，没有真正由心而发的微笑。
当我去检查我自己的东西的时候，我遇到了很长的队伍。人们都在购置着圣诞节的礼物。队伍逐渐变短了，第二个收银台开始工作了。我迅速的走了过去。一段时间后，我开始感到疲倦还有很多人的东西需要检查。我一点耐心都没有了，所以我回到了第一个队伍。一会儿，第二个队伍的都检查完了。我还是站在了第一个队伍。
最后，终于到我检查了。我看到有一个男人对着我扬起了大大的微笑。
“在商店里看到一个笑脸真的很棒，”我说道。
他回答道：“我喜欢微笑，因为你从来都不知道人们将会怎么做。”他使我想到了我自己。
什么东西改变了我，我不再会因为自己的不耐烦影响别人的心情，我会微笑面对任何困境。
五年级微笑作文 篇8微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露。生命的微笑都能感化心情，抹去不悦的色彩。
微笑就是阳光，能消除人们脸上的冬色。微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到屠格涅夫面前。但屠格涅夫找遍身上的每一个角落，什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手，微笑地说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带了。”乞者眼里荡漾着异样的光芒，感动地说：“这个手心，这个微笑，就是周济。”
阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，只要我们学会微笑，就会拥有金灿灿的硕果。
五年级微笑作文 篇9那天是个下雨天，连风儿都被雨儿叫醒去唱歌了。白云妹妹和太阳公公不知道躲哪里去了。
风儿呼呼吹着，雨点一滴滴落下，真烦人。原来我被那道数学题给难住了。一抬头，只见树冠摇啊摇，发出沙沙的声音，刚好和乐曲附和。我的心也在动摇，脑子一片空白。突然，一个灵光从我脑子里滑过，这让我不禁想了起来。大名人海伦。凯勒，她是一个又聋又哑又失明的孩子，可是她放弃了吗？没有！这么大的困难都没有把她给压倒，为什么我会克服不了这个小挫折呢？
下课了，我仍然反反复复地算着这道题目。一位同学走了过来，她说：“怎么了？丁露瑶？”当时雨下得像打翻了的水盆，“哗哗哗、哗哗哗……”她像安慰我似的，又说：“这道题我也不会，没关系的，等会老师讲了后，你就会了。”可是，我的心里还在想：“别人能够坚强地站起来，我也要坚持。”
雨小了一点，如针一般大小，但很快就变成了淅淅小雨了。风也小了很多，变成了一位和气的姑娘，白云妹妹也跑出来了，上面架起了一座五颜六色的彩虹桥。我的脑子里想到了数学老师曾经在一次课堂上教过的一个公式，真是这道难题的关键所在。终于把它给搞定了，我长长地吁了一口气，脸上露出了微笑。
这件事让我明白：做任何事都要坚持、努力。如同小溪流遇到石头时，如果放弃，那就没有了小河。所以做人就要不断站起来，面带微笑，克服困难，勇往直前。虽然小小的一道题，让我明白了许多人生的道理。
太阳露出了温暖、灿烂的笑容。
五年级微笑作文 篇10微笑，代表爱心、快乐、乐观、自信等等。洋溢着微笑的人们是最美丽的，充满着微笑的社会是最和谐的！让我们的爱心、快乐在微笑中传递，让社会在传递微笑中变得更加和谐！
用微笑传递爱心。一个调皮好动的小孩在路上不小心撞到了你，你会怎么办？是劈头盖脸的吼到：“这是谁家的孩子，怎么这么不长眼！”还是蹲下来和蔼的说：“小朋友，撞疼了没有？街上人多，以后小心点。”我想这两种语气产生的效果一定不一样，前者会使小孩产生恐惧，完全感受不到人与人之间的友善，或许还会在他心中留下阴影，后一种语气就会使小孩感受到社会的友善，社会的温暖，而他也会学这种方式、这样的微笑，并且把他传递给更多的人！
用微笑传递乐观。医院中有很多身患绝症的人们，他们的生命即将走到尽头，他们曾经美好的愿都渐渐破灭，他们感到的是绝望。但是，医生、护士如果能在每次给们做检查时给他们一个微笑，给他们一个坚定的眼神，给他们几句积极的话语，也许就能使他们从阴影中走出来，变得乐观、自信，也许就能创造生命的奇迹！5·12四川特大地震灾害发生后，被埋在废墟下的人们彼此传递着微笑，他们用微笑传递着坚强，他们用坚强与死神抗争，最终创造出了一个又一个生命的奇迹！
传递微笑！父母给孩子的微笑，传递着关爱与亲情；老师给学生的微笑，传递着信任与希望；长辈对晚辈的微笑，传递着快乐与慈详；上级对下级的微笑，传递着信任；同学之间的微笑，传递着友情；交警对行人的微笑，传递着关心；陌生人之间的微笑，传递着社会的和谐！
微笑是美妙的，他能使烦闷消失，使快乐永存于心中，微笑就如阳光，他能使人与人之间的坚冰融化，变成清澈的春水；微笑就像润滑剂，他能使社会上各种生锈的齿轮变得灵动。
传递就如接力赛，一环接一环，让每一份值得珍重的微笑在社会中传递，让社会在微笑中变得更加和谐！
学识谷
