在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的班级作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲爱的同学们：
在我们即将挥手告别，走进另一所学校时，我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要！
自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落；一双双小手探向冰冷的抽屉；一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀！也许当时你们并不感觉到什么，却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。
其实，上课遵守纪律还能给大家带来非常多好处：
1。不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。
2。可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。
如果，你们已经意识到了自己身上的'问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧！
第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。
第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大话家”。
第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来非常没有秩序。
第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。
希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。
我的班级似一条涓涓小流，许多小鱼在“河中”相寻相爱；我的班级又似一望无际的草原，许多骏马在上面驰骋奔腾……
七（4）班，35张可爱的笑脸迎接着太阳，19位帅气的男生，16位矜持端庄的女生，从四面八方而来，从世界的各个角落而来，在那一天汇聚成一个小小的集体，一个和睦团结的小集体。虽然不知未来会怎样可国中三年的时间也一定会驻成一道厚实无比的友谊长城。缘分使我们认识了彼此，又是一群活泼的中学生，我们手拉手，同窗共读三年载，迎接明天。
我们的七（4）班无不散发着友谊的`气息，和睦的气息。还记得前一阵子的运动会。令我印象最深的并不是那一枚枚金牌，而是运动场边上那拼命呐喊着加油的同学。听，毛孟泳那撕心裂肺的加油声，震破了我的耳朵，至今还在我的耳畔回荡。当运动员冲过终点，每个人都在那里跳跃。还有那赛场上的运动员，一颗颗玲珑剔透的汗珠在他们的额头上流下，脚步没有一刻在停歇，他们也许在想：我一定要夺得冠军，为班级争光。最触目惊心的一刻是当王伽锋跑完的时候，男生们都向他送去水、零食。女生们也用眼神表达了她们的关心。温馨的感觉仿佛有如瀑布，飞泄而下，直涌而上，像家一样的温馨的感觉，每一个人都被笼罩在这一层淡淡的清新的氛围之中，我妹的班级就像一个家，不错的，每个人都在这个家中做着本分的事，和睦，温暖，友谊，都充满了这一个由35个孩子，十多位老师组成的家。
我的班级，我的家。十九位男孩，十六位女孩将从今天开始，为了明天，为了班级，为了这个家，将做到更好，更努力，三十五条鱼在河中相亲相爱，三十五匹骏马在草原上驰骋奔腾，三十五个孩子一起呐喊：我的班级我的家！作文
在我的记忆中，发生过许多的事，有开心的事，有难过的，有令人气愤的，有令人激动的……这些事就像天上的星星一样多，但最令我难忘的，是在五年级时的一件趣事……
那是一堂别开生面的语文课。老师和我们玩了一个游戏——玩纸条。老师先给我们发了一张纸条，游戏的规则是：每人发一张纸条，第一组的同学写时间，第二组的同学在纸条上写谁，第三组的同学写在什么地方，第四组的同学写干什么。我是第二组的，写谁，我眼珠一转，灵光涌现，在纸上写了“精神病院院长”六个大字。这时，×××回过来，看了我的纸条一眼，我毫不在意，因为我正得意洋洋的欣赏着我的“艺术”。不一会儿，同学们的纸条都新鲜出炉了，老是挑了四个同学把纸条交上去，然后又喊了一个同学来读纸条。那个同学把纸条排列好，就大声的读了起来：“293068572年1月20日病人院院长正在泰坦尼克号上发春哈哈哈哈……”可刚读到一半，他就狂笑起来，其他同学也都笑的前俯后仰，有的在叫着桌子“拍案叫绝”，有的`捂着快破了的肚皮东倒西歪……我也笑得全身发颤，突然我一惊，发现×××的“谁”跟我雷同，我张大了嘴，因为这是老师又发动了另一波同学（里面有我！）我吓出了一身冷汗，急急忙忙地没经大脑思考又写了个“白骨精”交上去。这次老师亲自来读：“一个寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈……这是班级里爆发出比刚才还打的笑声，好像要把天花板也掀掉。连老师的脸上都露出了百年难见的笑容。后来同学们又有像“20xx年1月1日周杰伦在屋顶上飞行。”等令人难忘的句子。总之，教室里的笑声一浪胜过一浪，大家都沉浸在欢乐之中。
这件事至今令我记忆犹新，每次回想起来，就都会忍不住笑出声来。我们班真有趣！
话说我们人活在这个世界上，有很多事情，这些事情有悲伤的，有欢快的，有无聊的，有有趣的。总之我们在某个地方待的时间长了，就会有许多悲欢离合，有许多酸甜苦辣。点点滴滴都使人难以忘记，这些事情将会伴随着我们很长时间。
我记得在九年级的时候，我们是住校的，我们在夏天的'一个夜晚，那也是我们即将为我们的会考而奋斗。我们不在宿舍里面睡觉，把大家的凉席拿到外面的水泥地上，在上面铺上一层被子，因为我们听长辈说过一句话：“是不可以睡在地上，夏天也不可以，”所以我们在凉席上铺被子。我们几个人睡在上面谈谈我们国中毕业了以后干嘛，是继续念书还是打工。我从来没有这么开心，但是我开心中还有一丝难过和不舍。我们正聊的很开心，可谁知突然有蝙蝠飞了过来。它们飞的很低，我们大家赶紧把头伸进被子里。虽然大家害怕蝙蝠，但是我们没有退缩，我们还是在外面睡着了，早上天还没怎么亮呢。我们听见声音立刻醒了，赶紧抱起被子和凉席就往宿舍冲，万一被人看见怎么办。没有知道这件事，第二天的晚上我们还往外面睡，可谁知道老师过来了，看见我们在外面就说：“你们干什么的，晚上不在屋里睡，跑外面来干嘛，赶紧进去。”我们不好意思的进去了，我们再不进去老师估计就进来了。到了早上开会的时候，老师竟然提到这件事情，虽然没有点名，但是我们都知道说的是谁。不久，我们就分开了，大家各奔东西了，偶尔联系一下，但是很多人我已经记不得他们长什么样子了。
时间总是过得那么快，这一件事情我都回忆过好几次了，我怀念那个时候天真的我，我现在的班级没有以前的班级好。我会珍惜以前九年级的一切一切······
我在三中有个家，这个家布局严谨有意义，装饰丰富而多彩，常居其中，甚美哉！
自家门口而入，一块干净的黑板映入眼帘，那是勤劳的值日生工作的结果。向左扫视，四个青绿色的窗帘在窗边齐齐地垂着，那种绿略像初春枝上的嫩芽。
将目光放向后黑板，让人不由得大吃一惊，你会被这板报所体现的折服。板报正中央是“有你真好”四个艺术大字，字体采用渐变色，颜色与颜色间过渡自然，浑然一体。内容采取诗歌的形式，常有九班“文人骚客”即兴填一首《西江月》或是一曲《满江红》，加之书法家们认真地书写到黑板上，行楷的飘逸而不失个性，正楷的端正而不失力道，这板报也可作为一件艺术品了。
压轴的.，是这文化墙。它位于班级北面的墙壁，以浅绿色的毡为背景，竟与它对面的窗帘起了呼应。站在文化墙前自左向右看，首先映入眼帘的是班规、值日表、小组成员表等，意味着九班人民永远将规则、班级放在心中。向右看，是语文老师所教的新学习方法——思维导图，这些作品是各个小组讨论与思考的成果。六个人的智慧结晶都凝结在这思维导图上，绝无半点懈怠。这是我班团结合作，积极奉献，接轨新潮流的最好体现。
墙的中央，是由皇甫昊聪同学所写的十四字警言：“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。”时刻警示着我们要养成勤奋善思的好品质。毛笔书法，横平竖直，顿折分明，点浑厚圆润，实为书法上品。随之而来的，是硬笔书法比赛中的优秀作品，不仅字体优美，内容也十分丰富，皆为诗词，我班同学的文学底蕴深厚着呢。最右侧的是各比赛中获得的奖状。这是我们班同学能力全面发展的展现。
桌子与椅子的排列也有一定的规矩。九列桌子均分为三大组，因为我班采取的小组制度，是六人一小组。桌子是统一的蓝桌布，明亮的塑料桌垫和谐统一。
这便是我在三中的这个家，它是继父母给予我家之后最美好的家。
“你滚出去了，去了16班”母亲的话在耳边炸起，震得我一时半会反应不过来。“知道了，那开学先去18班报到吧。”“嗯。”
窗外的景物飞一般倒退，只留下斑驳的残影在我脑海里荡漾，很快嘈杂的声音冲破玻璃，我打开了车门，冰冷的空气在校园里蔓延开来。
踏进教室，看见熟悉的同学，我有些失落，过了一阵，老师把我们带到下去，当后脚踏出班级的那一刻，我蓦然回首，在这个大家庭里，留下最后一眼。
下楼的过程中，那些记忆如潮水般袭来，想起了许多与同学相处的过往：曾经，我们一起努力学习，向前奔跑；曾经，我们嬉笑打闹，每天都很美好；曾经，我们为成绩兴奋惊叫；曾经……
微风拂过荡起涟漪，它破碎了我的梦，“七年级16班”的班牌将我拉回现实，那只是曾经罢了，只是我许愿瓶里的梦罢了，或许，我应该面对现实。
第一天，我并不适应新的班级，本想与同学坐一起，发现没有两个人的位置，那就自己
一个坐好了。同桌的女生很安静，似乎有什么心事，她很少说话，而同桌的男生就很吵了。
第一天是最轻松的同，没有什么课，也没有什么任务，第一天是在看书中缓缓渡过的。下午换了座位，新同桌叫李博，是16班的班长，是目前我认识的唯一的'一个人。
一开始做同桌，也不熟悉，没什么可聊。跟他开始熟悉，还得归功于我喜欢“补刀”，补过他一次“刀”，大家熟悉起来了。
近几天的接触，发现他很热心，负责，而且性格很好，自带喜感，莫名的想笑，不过这也增添了欢乐。
当我有不懂的问题时，他会跟我讲，为什么这样做，当我面对一个个陌生的名字的本子时，他也会帮我发完；我要抄作业时，抄完的前桌总会借我抄。
他们让我感受到了关爱，来自16班的关爱与温暖，这才是我想要的生活，所以，新学期，新班级，新同学，一起加油！
嗬！你们知道我当过一次什么吗？为了为班级做贡献，我真的当了一回“小偷”。
在一个阳光明媚的早晨，校长在演讲台上说道：“亲爱的同学们，我们学校将举办一次非常有意义的活动――捐书活动。请每个同学明天带一本自己的课外读物捐上来，为学校做一次贡献。让全校同学有一个书香袅袅的读书环境，更能爱上阅读。”我将校长的话牢牢的记在心中不停地念着：我要为学校做贡献，让同学们有更多的书看……放学后，我一到家，就冲进书房，将我以前看过的课外读物一一放在桌子上。我左挑右选，怎么也找不定一本书。我心想：捐书不一定只能捐一本呀，多捐几本也好的，让其他同学更能感受到书所带来的乐趣。想到这儿，我眼前一亮，通通搬进我的房间藏了起来。想到同学们能看我的书，与我分享快乐，真是太好了！我的心比吃蜜还甜，我笑了，笑得那么开心，那么满足……第二天，我趁妈妈不注意，把书偷偷的放进袋子里去上学了。我一到学校，就先和同学们议论各自带的书：有带《格林童话》的，也有带《十万个为什么》的，各式各样的都有，看着这些书，我觉得好开心，心里真是十分温暖。过了一会儿，老师走进了教室，将每人桌上的书都扫视了一遍，老师看着我的'书盯了很久，终于开口说：“同学们，这次的捐书活动大家都很积极，谢谢你们，今天特别要表扬小丁同学。”我有点不好意思，只是笑了笑，因为我没有经过大人的同意，可以说我是从家里“偷”出来的。
傍晚放学后回到家，妈妈瞪着我看了几眼，我知道她一定想说我捐书的事。虽然当了一次“小偷”，我一点也不怕，我很开心。我第一次为班级添光彩心里当然乐滋滋的。
学识谷
