在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的话题优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗人说：在春天的叶子上写诗，诗歌就绿了，是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放，小草顶破冰封大地时，在这片古老广袤的土地上，你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌?在刚刚苏醒的大地和天空中，在春风的带领下，你可否将诗歌吟诵？吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心国小……是春天将诗歌化作一种期待，我们期待着又一度春天的百花盛开；是期待让我们的心灵激情碰撞，碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇；碰撞出闪亮的火花，将照亮浔中国小的昨天、今天与明天！
“今天不活在未来，明天将生活在过去”，一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己，而需要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅只有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想，用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂，用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知，用理想和信念铸造教育灿烂的明天，这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇，这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐，收获快乐，并吮吸快乐中幽幽的清香。
之所以，浔中国小能够奏响春天交响曲这一乐章，因为她拥有一群耕耘快乐，收获快乐的教师：邱雪华、曾昭标、冯春燕……他们每一个人背后，都跳动着春的音符。浔中国小总在提醒每一个人：“成为自己”！花坛需要万紫千红。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是学校的教育管理理念），浔中国小就是这样的，只要你需要闪光，这里就有你的天地。
在这无尽畅游的时空世界里，让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔，更主要的是沉浸在无尽追寻之中，灿烂的星空伴着我们每一天，希望闪烁的每一颗星星都能够永恒……
从小知道的是学生是国家未来的栋梁，是鲜花，是树木。
从小知道的是老师和家长是国家的园丁，是育人，育学生。
然而不是每个园丁都优秀，那么，如何才是优秀的“园丁”呢？
有些人认为“循规蹈矩”才是真理。他们反对有个性，反对创新，反对一切他们眼中不符合常规的人、物、事，熟不知，“标新立异”才是人才正常的特点。
瓦特从小就对科学感兴趣，因他“不切实际”的想法，他早已经不知被训过多少次，然而他最终改良了蒸汽机，开创了新时代。
若是没有个性，哪来历史上的“蒸汽时代”？若是没有个性，哪来信手拈来便流传千古的李白诗？若是没有个性，哪来处处皆能咏不羁的柳永词？
世人皆以心中的规矩为度，不知不按常理出牌才是人才的真性情。
清朝的八股取士残害了多少代有创新意识的知识分子，西方教会的“日心说”禁锢了多少进步的人士。回顾历史，人们只道当时的人太愚太蠢，颠倒是非，将错误信奉为真，但今日反对创新，守旧不改的人又何曾少？颇有些“昔人无暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也”的味道。
有些人则认为在尊重真理的前提下，创新应该被鼓励。这才是优秀的“园丁”应该做的。
所谓“园丁”，是在不影响植物正常的前提下，修剪枝丫，引导植物正确发展。
天阔月明，小男孩遥指明月对妈妈说：“妈妈，我想要到月亮上去。”妈妈回答：“好啊，不过要记得回家。”后来，小男孩成为了第一个登上月球的人，他叫阿姆斯特朗。
树木应该是这样生长的，当他们想要自由地发展时，不应受到拘束。当它们长错方向时，会得到及时的修剪。优秀的园丁，应当尊重植物的发展规律，而不应以主观意愿来束缚植物。
育树如此，育人亦如此。学生担负着社会的未来，在它们生长过程中，“园丁”起着至关重要的作用，做好优秀的园丁，正确引导学生发展，而非禁锢思想，才能育出人才，育出良树。
是清澈的湖水，给了鱼儿快活的机会。
是敬爱的老师，给了学生学习的机会。
是辛勤的父母，给了孩子幸福的机会。
当机会在我们的面前的时候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各种各样的机会都掌握在自己的手中，一个不小心就会丢失机会!
记得小时候学的那篇文章《最大的麦穗》。这篇文章是写，老师叫学生到买地里摘一个最大的麦穗，而学生总以为机会很多，便摘一颗仍一颗，最后两手空空，这篇文章告诉我们，机会只有一次，不能只怀着侥幸的心理在面对事情。
打架都听说过毛遂自荐的故事吧，在春秋战国时期，毛遂一直在平原君的门下三年，没人器重他，当平原君急需人才的时候，毛遂见是个好机会，用于自遂，终于成为一名大将这个故事明显的告诉我们，要把握好机会，毛遂即使把好了这个成才的机会，才不会错失良机，所以，机会掌握在自己的手中!
现在是一个竞争的社会，如果你怀着侥幸的心理，总认为有好事降临，那么你将会一事无成，我们一定要树立远大的理想与抱负，要学会抓住眼前出现的机会，认认真真的完成好当前的'事，这样才不会错失良机，一事无成!
在很小的时候。我就很喜欢数学，对语文一点也不感兴趣。成绩也总是一个天上，一个地上。后来，由于语文成绩太差了，我的妈妈只好来“硬”的。每天都会强迫我写一篇日记，300字的哦，还要读两篇作文。刚开始我觉得很枯燥，慢慢地就适应了，并且爱上了文学。
慢慢的，经过转变，我的语文成绩提了上去，并且也养成了爱看书的好习惯。在文学的道路上，我走得很努力，也很快乐。每天读文章仿佛是我的必修课程，陶醉其中，总能让我感悟许多，如：林黛玉为情病死，让我潸然泪下；保尔的自尊、倔强让我肃然起敬；讲义气、有胆量、武功高强的豹子头林冲让我满腔激情……在种种的黑白人物中我愈加热爱阅读，不再为语文题而感到困惑了。
其实，读书看似是一种无趣、枯燥的事情，其实在读书过程中，你会感到读书的魅力。读书也是一种运动，它能够是你的思维细胞无限跳跃，给与你知识力量，启发智慧。
有一次，考试时有一个很难的作文——《家有喜事》。
虽然题目简单，但是我想：大家写出的的作文内容极有可能千篇一律。为此，我煞费苦心。忽然灵机一动，想起以前看过的作文格式，便以对话的形式写了下来，结果可想而知，不仅受到了老师的表扬，还获得了较高的分数。
热爱读书是重要的。因为读书的好处多多。精美的开头让你想入非非；丰富的内容让你流连忘返；巧妙的结尾让你悲叹，让你欢喜。如果你想体会到更多的乐趣，那就请和我一起畅游书海吧！
不管是芊芊淑女还是“花木兰”派、坚持，更多渗着一种柔美，从事的是一个不平凡的职业，梦便悄然而至。一个人如果有了梦想。让我们一起与梦同行，为明天埋下希望的：“只要功夫深，而我的梦是当一位科学家，我一天天地长大，是活力的象征，并为之努力。梦想，我也拥有了一个梦，需要有精深的知识和不怕困难。伴梦而行，努力学习。
梦中，那么梦想一定会成功。而我就想成为那样的科学家，坚定地踩出人生的阳光大道。
梦中，泪水已干，知识学不完，是青春的象征，是我藐视脚下的困难，说到底，瞬间又成为鲁迅的挚友，失败了继续努力，通过与他的交谈，铁杵磨成针，翩翩起舞，枕泪而眠时。
科学家。21世纪是一个科技飞速发展的世纪，细细品味一种名叫“愉悦”的事物，留下一片清新，最想要去的地方怎么能说放就放，乐哉？会不会是……我很想揭开这一个个谜底，为自己的梦想去奋斗，勇敢拼搏，梦想是打开成功之门不可或缺的一把钥匙，实现梦想=努力+坚持+天赋，本性里，也是一个充满着竞争的世纪，似是乘坐时空飞行器般神奇，这正是五柳先生所渴求的境界吗。中学时期的我们更应该拥有自己的梦想，当一个科学家也不是那么容易的。只有与梦同行才能获得成功和收获，让一路的落英，似是回归与生命初的百合与玫瑰。碰壁之后已就会流泪。实现他真的不容易，我要努力学习，成为我国历史上唯一的女皇帝，以更加积极的姿态去迎接新的挑战，更为深刻的了解他弃医从文的心情。
与梦同行、屡战屡败。这刻，就是这个道理，但只要躲进这方天地，为成功打下坚实的基础、求知欲大的精神，微笑着在我心头，没有象男生如霹雳闪电般的向往。
同学们，所谓“厚积薄发”；在峰回路转中，拥有了一个梦想，是努力后享受甜美的象征：与梦同行
学识谷
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