我的小愿望作文

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的小愿望作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我有一个愿望——同学们不抄作业。这个愿望很小，却从来没有实现。因为，很难，真的。

我喜欢呆呆的望着蓝天，它包容我的一切委屈。我记得，以前我为班级操心劳累，用无人能敌的工作效率默默付出，我觉得那是作为班长应尽的责任;我记得，以前为了管理班级、管教同学，把自己逼得天天上火，嘴里长满了水泡;我记得，以前的我，连笑都不会。

我讨厌抄作业。为什么讨厌?我也不知道。

我发现，周围都是异样的眼光。纵然我无所畏惧，也会暗自神伤。原来，偌大的校园，只有我一个人傻傻地坚持着。那些优秀的学生呢?那些其他人眼中优秀的好同学呢?原来，我这么傻。

八年级，我认识了杨胜豪。他是一个很特别的男生，坐在我前面。我们课余就聊聊天，开开玩笑，慢慢的，我们便熟识了。有一次，杨胜豪问我“你干嘛不笑啊，总是摆着一张臭脸”。我说我不喜欢笑。他看着我，说：“那你遇到我可是你的幸运，记住了哦，要多笑。”

那句话，暖暖的。似茉莉的芬芳，席卷了我冰冷的心。

我把杨胜豪当做了知己，当做了可以倾诉的对象。与他聊烦恼、谈理想。我觉得，他很懂我。

学校里抄作业的现象屡见不鲜，我一直在隐忍着，却委屈了自己。父母、老师、朋友都劝我“别人抄作业跟你有什么关系，不理睬，装作没看见，不就行了吗?”

可我若真能视而不见听而不闻，该比现在快乐多少?对别人的善良，终是苦了自己，到头来还被当作了傻瓜。

终于，有一天我忍不住了，我哭了。不为了自己，而是为了其他人。以前是在家里偷偷的流泪，那次不知怎的，眼泪就忍不住了。也许，坚强得太久，再也撑不住了吧。真的，挺累的。

我跟杨胜豪说，我快坚持不住了。那天在qq上跟他聊了很多。后来，他回复：“不怕，我支持你。”看着那六个字我愣了好久。原来，我并不是一个人孤独地在战斗，这个世界上，还有懂我的人。

短短的六个字，一直鼓励着我。茉莉般芬芳的文字，萦绕我心，来自我的好友、我的`知己——杨胜豪。

现在，我学会了淡然，看轻了不该执着的;现在，我学会了微笑，用笑容守护脆弱的心;现在，我仍然拥有犀利却冰冷的双眸，它能看清一切，但选择旁观。

感谢那缕芬芳，只因有你，我才成长。

我要当纪律班长，这是我一直的愿望！首先说说我的优缺点。缺点声音小，体形单薄，让大家感觉我比较柔弱，其实这也正是我的优点，我认为管理班级不在于声音高低，体形大小，而在于一个“理”字，我不会在工作时对同学同学吵吵嚷嚷，也不会轻意去记同学的名字，这会让同学很没面子。但是在应该的时候也会和一些纪律不好的同学好好谈谈。

我也会虚心接受同学对我提出的意见和 建议。如果我当上了纪律班长， 我有个设想， 我会设计出三张表：个人纪律情况评比表、师徒纪律情况评比表、小组纪律情况评比表。评比表的内容分：课上、课下、教室内、教室外、其它。只要每个人在这几方面表现好，我会线路她们画朵鲜花，否则画小草。这是个人纪律情况评比表。师徒纪律情况评比表中，如果徒弟在师傅的帮助下较以前有很大的进步，我会给他们画一个笑脸，否则画哭脸。小组纪律情况评比表，如果这个组在组长的带领下，共同遵守纪律，我会给这个小组画上闪亮的五角星，否则画烤糊的大饼。

每周五我会把这三个表汇总，评出优秀个人，优秀师徒和优秀小组。月末，我会在这四周基础上，评出纪律星个人、纪律星师徒、和纪律星小组。我会请老师以发短信的形式，告知你们的家长，我也将有礼物送给表现好的同学，以感谢同学们对我工作的支持。班级的纪律是我们大家共同维护的，我只是起督促的作用。当你忘记遵守纪律的时候，我会走到你的身边，希望你能够理解和支持我，当我忽视了你的优秀表现时，欢迎你们告诉我，我会给你画上一朵鲜花或一笑脸。

同学们， 一个集体的好坏，纪律是先行保障。只有纪律好了，其它才能优秀。我们已经五年级下学期了，算一算，在实验的时间也仅仅有十二个月了。让我们珍惜这宝贵的时间，共同展翅、共同奋飞。各个成为五六中队的领头雁。各个都是我们自己、班级、老师、家长、二实验的光彩名片。