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妙笔生花作文8篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.89K

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的妙笔生花作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

妙笔生花作文8篇

妙笔生花作文1

每个人是一条藤蔓,当这条藤蔓学会了某项开花的技能,那么,这条藤蔓命中注定会开出美的花,必生辉煌,创造了人生的最大价值。

我的小舅舅读高中了,他相貌平平,却才华出众。他最擅长使用毛笔了,与毛笔共享快乐是他最有意义的事,他曾在国中县级书法比赛中荣获一等奖,这也让我沾了点儿光。

那天,他教我写毛笔字,先从最简单的“一”开始。他先帮我调整好握笔姿势,然后他开始做示范,他一边在白纸上写,一边说:“先下笔要用力压下去,然后不要太重,划过去,最后回锋。”我聚精会神地盯着,哇,写得真好看,真不愧是大书法家,看来真是名不虚传,看那如同飞走龙蛇,那么有力,那么有神,那么动人,看似感觉入木三分了吧!而我呢,写起来弯弯扭扭的,像风中飘舞的柳絮,啊!真是差了十万八千里呀!瞅瞅舅舅写的一字,一好直好让人心怡哦!真羡慕,如果我能写得这样好,那什么笔都能写出好字来,可那是痴人说梦,没有努力,怎么会有收获呢,我一定要多加练习,赶上舅舅。接下来,舅舅又开始展示起“竹子”来。他沾了墨,画一笔,停一笔,一节节生机勃勃的竹节浮现眼前,再用浓墨描绘出一片片纤细又灵活的竹叶,和叶枝几枝竹子栩栩如生地成现眼帘,哇,原来舅舅不但字好,画更妙,太让我大饱眼福了。

我真想学。舅舅的技术太高了,让我惊叹不已!

妙笔生花作文2

生活中总会有悲伤的时刻,当你读了法国作家维克多·雨果的大作《悲惨世界》,你会发现你的泪珠在眼睛里打转。这是一部传世之作,创造了法国现代社会生活和政治的长篇史话,刻画了法国个各个阶级的生活,坚定地捍卫了人民有幸福。自由生活的权利。这个大作的主人公冉阿让原来是个罪大恶极的的逃犯,后来经过卞福汝主教的洗礼,变成了一个好人。

他隐姓埋名,来到海滨蒙特勒伊,并为当地作出了极大的贡献,使这个经济萧条的城市经济崛起。但不幸的.是,他又被警探沙威逮捕。可怜的冉阿让再次潜逃。这部书将冉阿让辉煌的一生流芳百世,,可见大文豪维克多·雨果的那支“生花之笔”文笔了得。他用生动的语言.曲折的情节.激动的心情编制成了这部“无韵之离骚”。你若想理解这些道理,那就要读读大仲马“要感动别人,首先要感动自己”,的故事了。

话说作家大仲马正在写《三个火枪手》。这时他的一位朋友找他谈天,见他大哭不止,便问他“朋友,你哭什么啊?”只见他哭哭喃喃地说:“我正在写的《三个炎枪手》中根据情节,这须有一个火枪手死掉。”那位朋友从来没看见过大仲马这么伤心,急忙劝道:“这本书的情节是虚构的,那么你何必这么伤心呢?”可是那位朋友的话没有起到一点作用,由此可见作家的作品感动了自己。每个作家都妙笔生花,但生花之笔是练出来的。

妙笔生花作文3

会考英语试卷中,最后一项“书面表达”题普遍失分较多,这一方面与学生的基础有关,另一方面与应试的方法和策略也有很大的关系。结合各省市近几年“书面表达”命题特点,我们归纳出如下答题对策。

一、给写作留有充分的时间

在会考英语题中,“书面表达”往往是最后一项,有的学生把最后几分钟用在写作上,匆匆了事,这是很不明智的。学生用在写作上的时间应不少于10分钟,力争不丢分,少丢分。

二、认真审题,先打草稿

写之前一定要认真阅读写作要求,切忌见题就写。会考作文主要有两种类型:“提示作文”和“看图作文”。“提示作文”一般已经给出要点,而“看图作文”则需根据图画及提示在很短的时间内将要点列出。把要点列出后,在草稿纸上写提纲,打草稿,就可以看出大概有多少字。在正式往试卷上写之前,根据题目要求适当增减内容,保持卷面整洁。

三、正确使用标点

学生在国中学习阶段,对标点符号的用法极不重视,因此,考试中明显的标点错误屡有发生,在一定程度上影响学生的成绩。另外,大小写错误也常有发生。有的甚至一篇文章从头到尾没有一个大写字母,再加上标点不正确,让人看了不知所云,以致直接影响考试成绩

妙笔生花作文4

遥远的人生路,未来的事不可预料,但如果心中有一个理想,为了那个理想而努力,而奋斗,整个人生便会尝尽酸甜苦辣,只要努力过,那便不会后悔,而我的理想,是成为一名作家。

自从上了国小后,在我的手下写出的作文常常会被老师当做范文朗读,写得一手好字,情商高,这已逐渐成为我的优点,那时起,我便下定决心,长大之后要成为一名作家,写出更多的好文章。

每日的积累也会有收获。在读书时遇到的好词好句引用到作文中去,老师会在评语栏中写到“好词好句引用的很好,+2分”;日常生活中所悟出的道理体会到作文里去,老师会在评语栏中写到“日常留心观察,并把道理写到作文中,+2分”;生活中的小细节略加修改,放到作文里,老师会在评语栏中写到“细节描写很恰当,+2分”。于是,每次的加分都已成为日常,错误难免是会有的,但那会化成动力,使我向着理想努力向前。

成为作家,已深深埋在心头,无论何时,无论何地,都要为着这个理想努力,成为作家不是一天两天的事情,更不是一年两年就可以完成,这是从小到大都要努力,国小作文好,并不代表什么,国中、高中乃至大学都要努力,每一天写一篇作文,日积月累,我相信自己会完成这个理想的,在我的手下,一定会妙笔生花!

这个理想——成为作家,我会为它而努力,而奋斗!

妙笔生花作文5

奶奶家在农村,今年到她家过。至此到农村过年,有一种说不出的滋味。

她家的房子装修的非常漂亮,比我们金华的房子大的多,里头的家具焕然一新,在村上的一条小溪前。

今天是2月13日,农历30,是除夕。一早准备好了年货,为夜晚铺垫。可是天公不作美,不停的下着雨。过年了,气奋也不同。和城市里不一样白的是农村里有伴许多,我找到了乐趣。

中午,一个人呆在家里无聊,出来走走。不时有鞭炮的响声,我想:是谁在这时玩耍呢?因为,在城市里,中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟,原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊!见他们越玩越起劲,对他们说:“嘿!你们可真垃圾,玩摔炮,不用胆子可以玩;见没见过这?”说着,拿出名为“大炮”的鞭炮,摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过,“啪——啪啪”

“哦,你可真厉害啊!”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧!”领头的小鬼说道,看样子,是他们的老大。于是我们便玩闹了一通。

晚上,我们看了精彩的春节联欢晚会。晚会中赵本山的演出另我笑掉大牙;小虎队的出现另我惊讶不已。乡下过年在新年钟声敲响那刻节束了。

妙笔生花作文6

曾经有人问过我:“世上最神奇的笔是什么笔?”我毫不犹豫地回答:“生花妙笔!”而在我们班,就有一个人拥有这神奇的“笔”——汤欣然。

汤欣然的脸圆圆的,但到了下巴又有些尖,看上去又像大饼又像西瓜子,她有一双总是漾着微笑的小眼睛,不大却很有神儿。她的头发有些偏黄,经常被束成一根细细的马尾垂在脑后。可是她很高,比我高了一个头多,但仍然很灵活,跑起来还挺快。

虽然她并不擅长艺术,但是她的作文总是像一幅完美的艺术品,常常是“文中有画”,字里行间都透着灵动。有一次,老师布置了一项作业是命题作文,题目是《我们七班》。我憋了半天,才像挤牙膏一样憋出了一页,连自己看了都不禁嗤之以鼻:关键词没有体现出来,文不通字不顺,结尾不好……。结果垂头丧气。然后,我在手机上看到了汤欣然的文章,她整整写了两页多!并且她的心理活动也描写得十分细致,关键词在文中体现的淋漓尽致,结尾更是耐人寻味。我看完后立即佩服的五体投地,不愧是妙笔生花的才女哇!

这个女孩真是厉害了!在她那里,我终于更深刻地理解到了什么叫做真正的“妙笔生花”。

妙笔生花作文7

再过几日是除夕之夜了,也是说新的一年快要来到,每个人到自己家的亲戚朋友那儿去吃年夜饭,说到这儿,倒让我想起了一首古诗,《元日》,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户?总把新桃换旧服。”看到这首古诗,我又想去买鞭炮来玩。

虽然还没过年,且我的手痒痒的,想去买鞭炮,在经过妈妈的允许,我去买鞭炮了。一路走去,经过一条羊肠小道,我看到两个孩子也在放鞭炮,我的脚步更加快捷了,过了大约十多分钟左右,我来到了一家小店,那小店还真小,大约只有三、四个平方那么大。在店门口,远远地望是一片喜气的颜色一大红名,我在小店里买了一盒鞭炮和十枝烟花,在回家的途中,再次经过那条羊肠小道的时候,又再次遇见了那两个小孩子,回到家,我刚想放的时候,我又觉得身后有人,回头一看是妈妈,妈对我说,让我在天黑的时候再玩了。我没办法只好听妈的,吃过晚饭天终于黑了,我开始玩了,我先玩烟花,一枝,两枝,三枝……十枝烟花在黑夜的衬托下显得更加美丽,接下来是放鞭炮,啪啪声连续不断,像是为新年的贺彩。

烟花爆竹虽然好玩,但会多玩也会有危险。

妙笔生花作文8

四年级上学期期末考试,我双科考试成绩好,妈妈考试前承诺过:“考试考得好,满足你一个愿望。”我深思熟虑:“是每天玩一个小时电脑?还是出去旅游一次?还是……”各种愿望从脑海里闪过,“不如去学学画画,从小就想学,妈妈没带我去。对,就这个!”

“妈妈,我想去学画画嘛。”我撒娇对妈妈说。

“好吧,我带你去!”妈妈考虑了一下对我说。

到了画画的地方,有很多姐姐在学素描。我的双眼紧盯着正在画一个立体三角体的姐姐。画画的小李老师似乎看透了我的心思,跑去对妈妈说:“家长,你好,我是素描的小李老师,桌前的是不是你的女儿?”

“是,我带她来学画画,但不知道10岁学什么画?”妈妈带着疑惑地问李老师。

“我建议她从学习素描开始,这是一切绘画的基础,而且将来长大以后数学美术等很多学科都用得到。”

“好吧!”

我虽然在看着那个姐姐画画,但也听到了妈妈和老师的对话。坐进了素描班的教室,看着墙上那些栩栩如生的画,心里不禁感到佩服:“我也要像墙上这些画的作者们一样棒!”

自从看了这些画以后,这就成了我奋斗的目标!我跟着李老师认真地学习画画,画的是一个场景——

“这个小屋应该画上些阴影。”

“这不是动漫,房子要画立体!”

“……”

我被李老师的这些话语催促得满头大汗,汗水如雨滴一样往下流。

“终于完成了。”我一边揉着疲惫的双眼,一边兴奋地把画交给了老师。

“宝贝,真棒!”妈妈看了我的画,笑着夸我。得到妈妈的夸奖,我心里有一种说不出的喜悦。

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