植物的作文300字4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的植物的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，老师上课时带来了一株植物。据老师说，它叫“粉掌”，是水培植物，它生活在一个透明的玻璃瓶里，它的家乡在遥远的南美洲。“粉掌”的根又细又弯，有白色的，又有被泥土包着的黑根，黑白相间，有一种特别的美。再往上看它的茎，又细又绿又长，长的茎约有三十厘米，短的也至少有十厘米。

无数根绿色的茎长短不一，就如根根绿筷子。它的叶子很奇怪，是卵形的，叶子绿得葱茏、沉郁，很美！在绿叶的中间有一两片粉红的叶子，犹如在绿叶中休息的小蝴蝶。一阵风吹过，蝴蝶在绿叶丛中翩翩起舞。粉红的叶子像小手张开着，粉嫩、柔美。“粉掌”也大概是因此而得名。

绿叶丛中还有几片在变成浅粉色，而且，叶长出了一根花柱，既像婴儿的小手指，又像迷你版的小彩烛。花柱有青色的，还有黄色的。

啊，没想到世上还有如此美丽而又神奇的植物，正是令我大开眼界啊！

下午上语文课的时候，冯老师让我们拿自己的植物。我想了想会做什么呢?哦，是介绍自己的植物。冯老师先请何苗小组、马正旺小组、胡柯岑小组、冒佳怡小组，然后请马晨焯小组介绍，有瓜叶菊、蟹爪兰、云竹、风信子、杜鹃、芦荟、蒜苗，那些花五颜六色，五彩缤纷，鲜艳极了。不过，我喜欢蒜苗，因为它很有创意，很有特色。

有一些同学没有带花，我想他们肯定很失望，但是还是有一些同学为没带而高兴，他们可能在想，我终于不用介绍了，也不用因花盆里的土把桌子弄脏，擦桌子了。

正在这时就下课了。第二节还是冯老师的课，冯老师说：“把上一节课的事情写出来，如果全班写得好，后20分钟就和我们玩一个非常好玩的游戏，如果下课了，下一节课我们可以玩。”这时，我和同学们都聚精会神的写，等待着冯老师给我们玩游戏。

清明，妈妈给我买了一盆多肉植物，我兴奋极了。

它的颜色，是渐变的，从粉到白，从白到绿。中间还夹杂着肉色和淡紫色，从远处看，还真像一朵花呢！

这盆多肉还真称的上是“巨无霸”了，它有14厘米宽，一共有8层。它的形状也很特别。很像水滴，最外围有一个小尖向下垂。越往上越薄，越挺。下面的则很厚，很结实。

我还上网查了查资料，知道这种多肉叫“紫珍珠”。紫珍珠叶片有美丽的银色光泽，大概这就是被称作“紫珍珠”的`原因。

除此之外，我还查了“紫珍珠”的养护。原来，它喜欢光照、温暖、干燥和通风的环境，适应力很强，好养。

因为“紫珍珠”这个品种，具有非常强的观赏性，也成了多肉界的“大小姐”呢！

我把“紫珍珠”放到窗台上。过了几周，我去给它浇水时，发现，在“紫珍珠”的侧面，又长出了一朵小“紫珍珠”，我很兴奋，很有成就感。我想再养一些多肉植物，我上网查了查，发现还有很多各式各样的多肉植物。比如：“大丽娜莲”、“月兔耳老庄”、“小米星”等。

在这一次的“紫珍珠”观察中，我明白了一个道理：就是，只要不断地去发现，去亲近大自然，就会有所收获！

青衣街旁有一块圈起来却闲置多年的地，被我们小区住户开垦出来种菜。

其中就有我工作室旁边的两个老人。今年秋天他们收了不少小红薯。

我们这里的土壤并不适合种红薯，单纯摘嫩芽吃倒也可以的，真的要长出红薯来，其实口感并不好。

所以他们将这些不好吃的没有用的小红薯丢弃在门口，几场秋雨后，红薯上长出了新芽。

我向老人家要了几个红薯，分别装在几个小瓶子里。

几天后，红薯新芽变成了黄绿的新叶，一周后新叶长得茂盛起来了！

有些小朋友看见了喜欢向我讨要，我乐于送给他们。

看着这些小小的原本被丢弃的红薯，被我捡回来，完全变了样子，有一种化腐朽为神奇的惊喜感。

因此很感慨。

像我们的怀才不遇。

对于那些本身有才华却因为这样那样的原因一直得不到发展的人，只要给予些许的适当机会，真的可能改变其一生。

尽管当下如此卑微弱小，为世人所嫌弃。

尽管曾经生活在角落里，生活在阴影下。

然而，一旦有水，空气，和爱，依旧可以熠熠生辉。

到那时，一样可以平等地坦然地站在你的对面。