【必备】叙事的作文集锦5篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的叙事的作文5篇，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

今天下了一场让人十分恼火的雨。

上午因为下雨我无所事事，做完作业只好留在家里看电视。时间一分一秒地过去了，终于到了下午，外婆看到这雨小了就决定到街上去买三轮车。我想反正没有什么事情好做就跟外婆去买三轮车吧。

出了门，我们两人合撑着一把伞。路上这雨一会儿大了，一会儿又小了，真是奇怪。然而这路也不太好走，有些地方是水泥路，有些地方是泥路，还有一些水坑。这水坑有的大，大到把整条道路都没掉了，我和外婆只得往边上的`地里走。有的水坑比较小，可以一脚就跨过去了。我和外婆小心翼翼地走着。这时我想要是天晴那该有多好啊!我们一步步小心地走着，两个人紧紧地靠着。可是这雨还是把我们的裤角和衣袖都淋湿了。路上还碰上了一次超大的雨，那雨水如泉水一样喷涌而下，又好象庐山上的瀑布一样直泻而下。我的衣服被大雨淋得湿透了。我穿着这么一身衣服觉得浑身上下都不舒服。

终于到了大街上，我们就开始找起卖三轮车的商店来了。找了好久，我们才找到了一家卖三轮车的商店。我和外婆就走了进去挑选起来。很快我们就挑中了一辆三轮车。外婆付了钱，我走到车上坐了下来，外婆踩着三轮车就回家去了。

到了家里，大家看到我的狼狈样子都笑了。我气极了，大声说：“有什么好笑的。只是我今天倒霉了。”我想这都是该死的雨造成的。这雨真恼人呀!

叙事的作文 篇2

冬，已经到了。它正向四处袭击，给人寒冷的感觉。但，就是那么奇怪，有一个地方却温暖如春，那会是哪里呢

风，敲响了我家的窗户。我，正在啜泣，那是为什么呢

晨，我来到了学校，只见那个疯子桌上围了许多人。我凑过头来，发现他正在哭泣。有人告诉我，他的爸爸死了。天哪！空气顿时凝固，我心跌入了谷底。他真可怜！他从小就有精神病，妈妈也跟人跑了，只剩奶奶和爸爸了，更有的是，一年前他的奶奶也死了。现在，现在连他爸爸也得饿疯狗症，最终也死了。对他来讲，世界上没有任何意义，没人愿意跟他玩，没人做饭给他吃，没人买衣服给他穿，没人跟他一起过日子，这好像一个灰色空间。毕竟，只剩下他一个人了。

老师吩咐我们要善待于他，不要欺负他。我们是很同情他，但，毕竟他是疯的，根本没有人愿意接近他，理会他。他永远只是一个人，没有朋友。

他，又哭了。就像小孩子一样，一直叫喊亲人的名字。他，以后怎么过呢

午，我回到了家里，躺在舒适的大床，忽想起那个疯子，也许他一辈子也没有睡过这么漂亮的大床。"吃饭了。"也许他也听不见母亲亲切的问喊。我趴在饭桌上，看者桌上丰盛的午餐，沉思了很久………

我不想去上学，只想呆在家里，我不愿意看见那个疯子的模样，我不愿意听听那个疯子的声音，那只会令我更加伤感。可是，我必须要上学，毕竟我是他的.同学。

我回到学校，发现他的位置是空的。整整一个下午我都没有看见他。他，到底去了哪里

同学个个都来到了新校园，进入了国中阶段。他呢不晓得。我只知道他应该以"0"分的成绩考上了常平中学，但，他可以读书吗

过了一段日子，我的弟弟告诉我，他看见那个疯子，他整天呆在国小的门口，吃着一包干面。凝望着他人读书的乐趣。

听说，有人收养了他，我真的替他感到欣慰。

人是脆弱的，需要真挚的爱和真切的关心来补助。

叙事的作文 篇3

想留下点什么，总想带走些什么```

在你我临走将别时，我们都没有开口```

我们去操场走走。

未等我开口，你已转身下楼，如果我没有看错，那有一晶莹的液滴飘飞在你的身后```

走，我们随风奔跑。

你张开双臂努力奔跑，把我甩在身后，我没有迈步，看你渐渐远的身影，我不知道，今日分别远走，你我何时才能再把彼此找到```

你停在了跑道的那一头，身体止不住的颤抖，我知道你的难受，慢慢向你走，风中的你，身子那样单薄，让我怎忍放开你的手```

你会忘了我吗？你在风中大声的喊，带着哭腔的声音让风充满了伤感的味道。

我停住脚步，大声的喊着：不会忘，也忘不了。一阵风吹过，把我的声音吞掉```

你会找到生活中的另一主角，然后反我忘掉，对不对。我们绕着操场一遍一遍的走，你不厌其烦的一遍一遍的问。

不会不会。我傻傻的重复着。终于，当你又一次问起，我禁不住的冲动，拉住你的双手，使劲地握住，大声的'说：不会不会。

不知道该怎样才能表达我内心的忠诚，但我保证，你永远是我世界的女主角。

看着有点傻样的我，你笑了，笑得那样的放肆，那样的没心没肺。

叙事的作文 篇4

绚丽的流星划过天际，激起我对童年无限回忆。眼前浮现出一个幼小的身影……

她是家里的小公主，所有人都依着她，宠着她，唯恐她不高兴。这使她变得性格高傲，目中无人。如果她受伤啦，所有人都会哄着她，忙着给她擦药，脸上满是焦急和心痛。但是那一次，他并没有这样做……初秋的早晨是凉爽的，远离了夏天的燥热，给人以舒适；远离了蝉的聒噪，给人以宁静。她和几个小伙伴到河边的绿地玩，她一路蹦跳的来到这里，也许是因为早上水气太重路太滑，她“砰”的一声重重地摔倒在地上，膝盖出血啦。伙伴急得像热锅上的蚂蚁，团团转，却没有一个想出办法的。这时，晨雾中出现了一个熟悉的影子，这影子越来越清晰，抬头一看原来是他。她再也忍不住大哭起来。她以为他会去扶她，但他没有，而是语重心长的说：“孩子，我们从小就宠着你，但这一次你必须自己站起来。人的一生不总会一帆风顺，难免会有一些磕绊，只有学会跌倒来再爬起来，学会在逆境中让自己成长，你才能成为生活的强者，才会长大。孩子，起来！”他的话让她有些不解，但她还是自己站了起来。望着他渐行渐远，最后消失在晨雾中的背影，她似乎想到了些什么。夜空下坐着一个女孩，脸上显现出沉思的.神情，一颗流星划过夜空，他明白了爸爸的话的含义。她变了，她不再那么高傲、目中无人，她学会了在哪里跌倒就在哪里爬起来，学会了在逆境中成长。所有人都说她长大了，她自己也觉得她真长大啦。又是一颗流星划过天际，我的思绪被拉回现实。如果没有儿时的那次经历，又怎能造就今天的我。荏苒时光，我已长大，不再是当年那个高傲的小孩，我真的长大了！人生如戏，戏里戏外是两个我。

流星记录了我的记忆，见证了我的长大。就让流星带着我的记忆远去，带我向世界宣告：我长大了！流星的记忆，我美好的回忆！

叙事的作文 篇5

咦?他为什么在背现代诗呢?是现代诗大比拼吗?不，原来是老师在带我们玩击鼓传花的游戏呀!

游戏规则和玩法是这样的，同学们随着老师的鼓声传花球，花球在手中只能停留3秒，花球可以传给周围的任何一个人。当鼓声停止时，花球在哪位同学手里，就由谁来表演节目。听完游戏规则我很紧张，心想：原本的击鼓传花已经很难了，这一定是加强版的，这不是火上浇油吗?我只能祈祷花球不会从天而降了。

游戏开始了，老师转过身去，用一支笔敲着黑板，前面那位同学拿着“金字塔”花球开始传了，我心想：照理来讲她最不会传前面或后面了，因为转身很麻烦，所以我猜她一定会传给左或右边的同学，所以我应该可以脱离“危险”了。此时，只见她一个转身面对我，我大吃一惊，仿佛时间被凝固了，眼睛瞪得像牛眼一般大了，我又想：完了!完了!居然会传给我!老师会不会一下子停了呢?我手忙脚乱地拿起了金字塔，顺手传给了左边的.同学，当时鼓声还没停止，我心想：呀!可真惊险，差点儿就抓到我了。这时那位同学以迅雷不及掩耳之势传给了他后面的尚同学，那位同学在看了一下把花球传给了白同学，等我再一转身花已经传到郝同学那里了。他一个转身传给了我右边的同学，她又传给了井然同学，“咚——”声音停了。那同学很惊讶，站起来扭捏了很长时间，我估计她一定很害怕表演节目吧?最终，一位同学代替了她背了一首现代诗。

第二轮开始了，那位同学传给了左前的方的一位同学，花又向左跳跃了过去，那位同学一直向后传，以此类推，我左边的同学把花抛给了我，我已经提前想好了给谁传，所以我不慌不忙地传给尚同学。他又给了白同学，白同学手忙脚乱地扔到了王同学那，她又一直向前传，到了孙同学那，“咚——”声音又停了。那位同学的手、脸上的一切器官仿佛顿时凝固了。他只能上去表演了，他也背了一首很长地现代诗。

快乐的时光总是很短暂的，游戏结束了而我的思想还没结束，我知道了做什么事应该有策略，不能盲目。