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关于读后有感作文300字集合五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.73W

当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读后有感作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于读后有感作文300字集合五篇

读后有感作文300字 篇1

向大家介绍一本书,名为《厚黑学》。被林语堂先生称赞为“世间学说,每每误人,惟有李宗吾铁论《厚黑学》不会误人。读过中外古今书籍,而没读过李宗吾《厚黑学》者,实人生憾事也。”由此可见,《厚黑学》对于爱好读书之人,具有多么重大的意义。

不得不承认李宗吾先生的《厚黑学》中内容涉猎之广,先生之博学,见解之深刻,已经让我不足以用语言概况。首先,这本书的内容对现实生活具有指导意义;其次,先生以新颖的写作方式融合了独到的见解,让该书以耳目一新的方式呈现于人前。最重要的一点,在这本书中,我学习到吾生于世,必须要有自己的做人做事的准则,正所谓无规矩难以成方圆。

愿与君共勉,一起在《厚黑学》中得到各自不同的领悟,以启迪人生。

读后有感作文300字 篇2

那一百零八位好汉个个都有一身抱负,却因奸人挡道,不能报效朝廷。真是可惜,可惜呀!

我们不说足智多谋的吴用,力大如牛的鲁智深,行走如飞的戴宗,就单说这李逵,他生性鲁莽,性情暴躁,动不动就发火,遇到事情总是不问青红皂白,一骂二打三吃亏或后悔,但是他却能够路见不平,拔刀相助,在他的身上有一种英雄气概,一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其的动。他就像是一团火,做任何事都风风火火的,从不考虑个人的安危。在他身上永远让人感到无拘无束。李逵用它那两把大斧砍了天下多少不平事,像这种英雄气概这种仗义,现在想找,都难了。现在有些人整天勾心斗角,想着把别人比下去,成天生活在嫉妒中。又有几个人能敞开心肠的,毫不保留的把自己的心事说给好朋友听呢?不是说假话就是说一般藏一般。

各位令人崇敬的好汉们哪!我将永远把你们铭记于心,梁山泊的一百零八位英雄好汉们,你们为了百姓的平安幸福,为了报效朝廷,无畏对抗敌人,英勇的与敌人展开殊死拼搏。我会永远把你们记在心中,我永远支持你们。加油!

读后有感作文300字 篇3

国小一年级的'时候,一次偶然的机会,我从书店里买到了自己的第一本《机器猫》,从此,便走进了他们的世界……憨态可掬的机器猫,傻里傻气的野比大雄,温柔可爱的静香,暴力又有义气的胖虎,狡猾的小夫……今天,听说哆啦A梦有了一部电影《大雄的恐龙》,虽然早已看过漫画,但是还是忍不住去看。

看完了,有好多的感想,但是自己却表达不出来,这种感觉好奇怪。看得出来这部动画片是制作者们用心弄出来的,画风给人眼前一亮,但是剧情却是最主要的东西。

刚开始,我是狂笑着看过来的;笑着笑着,我沉默了――我看到大热天大雄为了孵出皮助而盖着厚厚的棉被,当我看到大雄感冒不能去看望皮助,皮助饿着肚子,冒着大雨来看望大雄……故事的最后,大雄和皮助不得不分开了大雄:“皮助,以后你生活在这里,你会知道好多好多的事,你会变得越来越大,我也会……我也会……会……努力的。”当皮助追着大雄,大雄忍住心中的痛苦对哆啦A梦说:“快,快启动时空机!这个故事非常感人。

读后有感作文300字 篇4

儿时的我,小小的心灵里有着许许多多的幻想。多得就像天上的星星,数也数不清。为我的梦插上翅膀的就是《安徒生童话》。

它在我的心灵里生根发芽,它让我知道了什么是喜悦,什么是忧伤,懂得了什么是丑恶,什么是善良 …… 捧着它,我会欢呼雀跃,那是因为“丑小鸭”最终变成了“白天鹅”,读着它,我会泪流满面,因为“海的女儿 ” 变成了泡沫,永远不能与“王子”相见 ……

它是我幼小心灵中的一颗红宝石,它的异彩深深地吸引着我,让我情不自禁地叩响那一扇扇未知的大门,在童话的王国里尽情地遨游 ……

小小的灯泡变成了一个暖暖的太阳,它照亮了童话的时空隧道,让我在其中穿梭。“豌豆上的公主”、可爱的“小甲虫 ” 、历经挫折的“拇指姑娘”、爱穿“新衣”的皇帝 …… 我该去找谁玩呢?

我轻轻地闭上眼睛,随手翻开了一篇,哦,那是《卖火柴的小女孩》,我用心轻轻读着“哧 …… 她擦着了一根,眼前出现了一个大火炉,她刚想温暖一下自己的身体,火炉消失了 …… 小女孩随着她的奶奶去了天堂。

哦,《安徒生童话》,你是我童年的梦,也是我梦中的童年 !

读后有感作文300字 篇5

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的,它主要讲了小主人公安利柯升入了四年级,在这里,他认识了很多新朋友:高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱谛、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……

读到第一章:新生活的开始。安利柯在和三年级班主任道别时流下了不舍的眼泪,但新的班主任很好,安利柯很快融入其中。这让我想起了上一年级时,我很舍不得大班的老师,我紧紧地握着老师的手,不想离开她。可是一年级老师的热情和真诚打动了我。

读到最后一章:告别。安利柯因为他爸爸的工作关系,下一个学期要转到别的学校去,我为安利柯流下了泪水,就像每年暑假我也要从外婆家回到闲林的奶奶家,一想到要好几个月才能回去,我便号陶大哭。

我从《爱的教育》里明白了一个道理:教育不仅仅是知识的传授,更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶,培养孩子的爱心。如果有兴趣的话,打开《爱的教育》,一起来接受一次“爱的教育”吧!