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关于学习作文合集八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.96K

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的学习作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学习作文合集八篇

学习作文 篇1

天上掉下大滴大滴的雨水,是老天爷在作怪。从家里到少年宫上课的路比较长,随着天气的恶劣,我的心情没有那么愉悦。

刚出门,是阳光明媚,是怎么样从阳光灿烂变成狂风暴雨。学习的道路好像也是这样。

在来来回回的恳求下,爸妈终于同意我学跆拳道了。我是如同阳光那样开心灿烂。带着好心情去学习是特别快乐。刚开始学习,是觉得不太难的。压腿下劈叉是我的强项。这些难不倒我。但逐渐到后面,慢慢的,要学习踢腿。从最基本的前踢开始。我当之无愧是班里踢得最高的。这让我很自豪。没想到,老师说我的爆发力不够,这是一个很凶的老师,也许是因为第一次学,还没必要骂得我狗血淋头。但这就好像我头上飞来一片乌云。掩盖了我的失落感。

下一次上课。我把一个星期苦练的爆发力拿了出来。可惜老师还是不满意。这让我在心里闪过一丝不快,但又没办法。感觉有不好的事要发生。真的,老师把我骂得狗血淋头。这是从乌云密布到狂风大作,或许最后是暴雨。接下来的时间我没心情上课,腿伸不直,也没力气。老师又骂我了,这比刚刚骂得更凶。暴雨无疑。

学习嘛,挺正常。但还是有不快乐在里。俗话说阳光总在风雨后,请相信彩虹。

后面的学习中,我需要更加努力,做好每一个练习的`机会。我被困难打倒了一次,两次,三次……久而久之,或许我对困难是没有感觉了吧。每跌倒一次再爬起来,就像是成长中的脱变。

从那以后的日子我基本上每天都会练习跆拳道,做得不好就必须用努力来弥补。

在那个学期的最后一节课,我以优异的考级成绩,被老师表扬了一次。我高兴的像三岁小孩。磕磕绊绊的一直学到红带。回想当初怎么坚持下来的,不禁有些感叹。

学习道路很长,看着外面一滴滴雨落在屋檐,我知道还有很长的一条路要走,不管是风雨还是彩虹。

学习作文 篇2

可能有的同学认为,学习,是一种烦恼,一种负担,而在我的眼里,学习是一种享受

今天是新学期的第一天,自然,老师也宣布了几项“新政策”。其中有一项就是“优劣光荣榜”。这为何物呢?让我给你慢慢道来。只要你作业做得又对又快,而且字迹端正,就会得到一个优加星,你的鼎鼎大名还会荣登“优秀光荣榜”。谁不想让自己榜上有名呢?我一听这个“政策”,立马变的斗志激昂,挺胸抬头,准备认真听讲。做作业的时候,我也全神贯注,深入思考,争取把作业做得尽善尽美。在我的努力下,我进入了今天的“优秀光荣榜”,自豪之感从心底油然而生。这难道不是一种学习的享受吗?

当你看着自己全对的作文本时,是一种自豪的享受;当你因为知识丰富被同学们称为“小百科”时,是一种愉悦的享受;当你由于学习认真被老师夸奖时,是一种惬意的'享受。当你…………

有一次,我面对一道难解的奥数题,我苦思冥想,抓耳挠腮,可就是想不出个所以然来,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿,我渐渐静下心来,又回忆了一遍思考过程,发现有一步我想错了。找到了错误根源,问题也就迎刃而解啦。我正实在解决困难的同时享受到了学习的乐趣。

朋友,请你相信我,只要你正确地看待学习,学习就会变成一种享受!

学习作文 篇3

从今天开始,我要好好学习,因为,老师说我退步了。我告诉了妈妈,妈妈说:“要是你这一周表现好,我就带你去登山。”

首先,我要上课听讲,不说话,积极回答问题,不搞小动作。这样学习成绩就会提高。这是上课的主要,下课时,不要追逐打闹,见到老师时,要向老师问好。看见小妹妹摔倒,要赶快把她扶起来,做个助人为乐的好学生。

我相信自己能做个好学生,只要你有信心,就一定能成功!

学习作文 篇4

古人云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”其实,学习也是一种享受。学习就像是一艘小船,有进也有退。但只要尽力去学,即使有再大的风雨也无法阻止前进的脚步。读书是一生中必做的事情。“活到老学到老。”学习应是伴随我们一生的事情。

学习在有些同学的眼中是十分苦的 。然而,只要在课堂上听懂了老师所讲的,记牢了知识点,那么学习就会变得轻松。我渐渐觉得学习也是一种享受。

“叮铃铃”上课了,同学们匆忙走进了教室。一位身材魁梧的男老师走了进来,教室里顿时安静下来。这就是我们的物理老师,他娓娓道来的话语为我们打开一扇新奇的大门。老师要给我们做实验了,教室里安静极了,大家都紧紧地盯着老师,实验让我们看得有滋有味。这不就是学习带来的享受吗?

语文课是最受大家欢迎的。这几天,天公不作美,窗外雨一直滴答滴答地下着。可这丝毫不影响我们学习的兴致。语文老师正领着我们学习古诗文。窗外风吹树叶的.哗哗声,雨落地上的沙沙声,恰似美妙的伴奏。和老师讲课的声音和在一起,给我们桃花源一般的美好享受。

一提起数学,有的人可能很苦恼。其实,数学是一门很有趣的学科。生活中也处处可以用到数学。在数学课上,老师往往讲解得通俗易懂,复杂的图形往往轻易就解开了。有时,遇到一些难题,在一番认真的钻研、思考后,终于得出了正确的答案。这时会有“柳暗花明又一村”的快感。一种自豪之情也油然而生,谁能说这不是一阵享受呢?

学习如逆水行舟,不进则退。是啊!在我们的学习中需要坚持不懈的精神。克服所有的坎坷磨难,我们就成了最后的赢家。克服困难的过程其实也是一种享受的过程。

学习作文 篇5

学校已经放假了,我还要在托管那学习十天,因为爸爸和妈妈都还要上班。在托管哪里我和老师一起读课外书、做作业,画水彩画;还带我去超市买东西,让我认识人民币;一起包饺子,一起做活动,我很开心,学到很多东西。

学习作文 篇6

学习的重要性不言而喻,更重要的还是自我学习,主动的学习。

而我把在学校的学习看作是被动的学习,其中虽然不乏有人也是在进行主动的学习,但总归还是在被动的学习范围中。

主动学习,自我学习,不仅仅是意志上的主动,还包括兴趣、工作需要而不再当前的'需要中为以后做准备等等因实际环境的未来可能需求。

我虽然不喜欢学校里的学习,但我喜欢学习,学习我所不知道的,而且没有范围,只要我觉得有趣或者认为未来有可能用到的都会去学习。

最近我开始学习,新的乐器——尤克里里。

一个人在外,不方便故而选择了小类型的乐器,以解烦闷。由于两年前自学过吉他,所以尤克里里的上手于我而言还算简单。

在通过自我学习的过程中,我逐渐明白了,很多东西只要学习了,无论时间过了多久,所习得的能力都不会再消失,我们的脑子、身体都会慢慢的习惯新的能力,就算很久没有学了,能力依然存在,只需要我们花一点时间进行复习,一切就都回来了。

我两年前学习了吉他,之后有一年的时间没有碰,后来又开始玩的时候,虽然有一时的不适应,但就持续的几个分钟而已,我之前习得的东西就又都回来了。

到今天,学习尤克里里,由于有之前学习吉他的基础,是我虽然没学过尤克里里,但却能马上上手,虽然会因为玩吉他所习得的习惯,使得一时难以克服,常常表现在弹尤克里里时上,但稍加注意,最终还是可以克服的。

所以,学习,不仅仅是习得的能力不会再消失,而且还容易使我们获得新领域的逻辑,而我时我们在学习另外一个新的相似能力时,可以能快的习得,知识是互通的。

学习作文 篇7

星期天的晚上,我在上一节有趣的作文课,在上这节课前,徐老师给我们玩了一个小游戏,不过这个小游戏有一个要求:每个词语中要含有“花”这个字,可以是花的名称。

游戏开始了,老师选拔了八名同学比赛,很快,台上只有我们四个人了,可惜,我被淘汰了,台上的三个人获得了胜利。

过了一会儿,刘老师给我们上课了,首先给我们玩成语接龙。然后打了一个比方:“爸爸叫儿子,帮他买一包烟。”刘老师还有一个要求:要把爸爸写成一个“活人”,不能是“木头人”,并且要求把爸爸的动作、神态、语言写出来。于是,小朋友们造了句子,有的写,爸爸说:“儿子,帮爸爸买包烟。”还有的写:“儿子快过来,帮爸爸买包烟。”这样的写法,刘老师却不满意。刘老师说,可以这样写:“爸爸站起来,关掉电视,走到儿子身边,拿出钱包,掏出一百元钱,笑眯眯地说:儿子,帮爸爸一包烟,好不好?”这样写就非常具体、生动了。

下面半节课是由徐老师给我们上的`。在上课前,徐老师给我们讲了一个《傻儿子》的笑话,这个笑话把我们全班人的肚子都笑痛了。

听完笑话之后,我们就开始写作了,题目是:“茜茜卡腿记”

过了三十分钟,我们的作文都写好了。这次写得更具体、详细、生动了。

两位老师教了我们许多许多写作的方法,让我们一起谢谢两位老师吧!

学习作文 篇8

福耀集团的曹德旺被网友称为“中国首善”,去年他股捐35亿元,成立河仁慈善基金会。

有人问曹德旺,一个人该如何才能走向“慈善”?曹德旺说了一个故事:1983年,他处在创业阶段,口袋里没有多少钱。但一天,他十分敬重的一位老师找到他,希望他能为学校捐点钱,购置一些课桌椅。曹德旺一口应承下来,向朋友借了20xx元捐给了学校。

曹德旺说,这是他第一次做慈善,是情义上的“不得不做”,也是老师对孩子的关爱让他“感同身受”,让他“没法不做”。他说,慈善这件事,最初是人的一种本性,但真正投身慈善,靠本性是不够的,还需要“学习”,从受益人身上学习,从别人身上学习,从做慈善这件事本身上学习,“学习”可以让自己拥有坚定的慈善之心。

香港影星成龙曾说过他最初的'“慈善之路”。成龙在香港刚红的时候,有人请他参加公益慈善活动,成龙当时拍片多,应酬多,根本无暇顾及做慈善。成龙总是说,他没有时间去。 .于是助手便游说他:“你不需要做什么,一切都安排好了,你出席一下,这样对你和你的电影都有好处。”

成龙于是答应了,抽出时间去看望残障儿童,助理们把礼物分发给孩子,然后说:“成龙非常忙,但他今天还是抽出时间看望你们,还带来了礼物。”事实上,成龙并不是自愿来看望残障儿童的,也不知道这些礼物是什么。于是,成龙就感到很不安,觉得自己骗了这些可怜的孩子。

后来成龙就不允许自己再这样做,成龙对于“慈善”的理解,就是从这样的小事中,一步步地被教育着,一步步从“被动的慈善”中学习,最终成为自觉的“慈善”,成为一位公益慈善大使。

慈善需要学习,学习可以开启慈善。

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