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关于五年级科学作文集锦5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:4.79K

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的五年级科学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级科学作文集锦5篇

五年级科学作文 篇1

从小,妈妈就问我,你想做什么?我毫不犹豫地说:“我想做科学家,我想成为爱迪生那样的科学家。

还记得吗?爱迪生曾说过:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,这句话让我脑洞大开,让我有了相当科学家的意念。

如果我是一个伟大的科学家,我会去宇宙探索世界,我会根据宇宙的奥秘,和祖先留下的一些文物,去寻找人类的起源。

如果我是一个科学家,我会为人们发明各式各样的家具,折叠床还有一个能随身携带的电灯,能变幻莫测……让人们过上舒适的生活,我会发明一个神奇的而且是透明的卡片,卡片能放大也能缩小,也可以记载任何事件,只需说一句话它能变成一个手机,也能变成一个你的贴身保镖当你的护盾。

如果我是伟大的一个科学家我会发明一个珠子和一个手表把珠子放到手表上能给你解决任何问题,我还会发明一个自动取书机器,这个机器的电子眼对你进行扫描就知道你爱看什么书机器自动帮你取出来给你。

如果我是一个伟大的科学家,我还会给人们带来一些便利,就是一个万能手提包,只要你在买东西的时候,没有地方放就往包里放无论多么多都会装下。如果你有东西忘带了,把手伸到包里就可以摸到你忘家的东西了。

梦想总是遥不可及,但是我努力努力再努力,万一实现了呢?

五年级科学作文 篇2

假如我是科学家的话,我要发明一个机器人——孙悟空。

我想大家都听过《西游记》中的孙悟空吧!他是大名鼎鼎的齐天大圣,我发明的这个孙悟空具有孙悟空的各种本领,同样有火眼金睛,七十二变......

你也许会问我发明这个孙悟空干什么?这个理由很简单,我要利用这个现代版的孙悟空去抓那些不法分子,这样就不用依赖警卫叔叔,那些逃离法网的匪徒很容易就会抓到。这个就要靠孙悟空了,他飞到半空中用自己的火眼金睛一看,就能轻松的发现匪徒的所在地。

当然,匪徒也会有本领高强的,这也没什么了不起,孙悟空略施小计就能把匪徒搞定了,孙悟空最大的特点是,它浑身是特殊的钢铁制成,就是炸药也不会把它炸毁,在抓匪徒的时候保证万无一失。

孙悟空的本领很多,我就不一一介绍了。当今社会就需要像孙悟空这样本领高强敢作敢为的人。

五年级科学作文 篇3

星期天,看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气“唉,看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。”

于是我找到另一双新鞋与旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后,仔细观察,虽亮了非常多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关?

我去取一双旧皮鞋,在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区与2区涂上鞋油仔细擦拭,2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后,表面明显光滑非常多,放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢?

于是我就去问爸爸得知:皮鞋表面原本就不是绝对光滑的,如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射,看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,让鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光线反射更强。

通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了!

五年级科学作文 篇4

我觉得,要做一个报效祖国的人,一个有创造价值的人,一个乐于奉献的人,莫过于当一名科学家。每个人所受的教育不同,生长的环境不同,自然梦想不同。有的人梦想是富可敌国,他的最好的选择就是当商人;有的人梦想是有权势,他的职业自然就是走仕途;有的人梦想是不断尝试冒险,他的职业就是当探险家;有的人梦想桃李满天下,他就会醉心于教书育人;也有很多人梦想成为影星、歌星……而我的梦想却是想要当一名科学家。

“科学家”?有人会问:“科学家”没有金钱,没有权势,每天进行枯燥无味的实验,有可能一辈子默默无闻,出不了什么成果。为什么不当别的,而当科学家呢?”我会答到:“人的一生短暂,有的重于泰山,而有的却轻于鸿毛。为了人民和国家的利益而争的人就重于泰山,而只为了自己的利益的人就轻于鸿毛。”而我当科学家是为了人民的生活,是为了国家的'强盛,我会在各种化学仪器中穿梭,认真工作,甚至不惜花费自己所有的时间,抱最大的希望,尽最大的努力,做最坏的打算,即使一辈子平平凡凡,我也无怨无悔。我如果是科学家,就会发明出综合用途的多功能机器人,它价格便宜,人人都能买,这样就会把人们从繁琐无休止的家务中解脱出来。我会发明出一种灾害预测仪,在灾难发生前百天,就可以感应出来,并及时报警,减低灾害造成的损失。我还会发明出一种能源转化器,它能将废料、废物合成新物质或转化成能源,使人类不再担忧能源危机。我还会发明出新型汽车,低碳环保……

总之,我会当一名正义的科学家,为人类的幸福安康,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。我不求金钱等物质需求,不图虚荣名望,只求为祖国的未来贡献出我的力量,报答祖国对我的培养之恩!但这一切只是假如,为了实现自己美好的愿望,从今天起我要更加努力学习,掌握更多的科学文化知识,为实现美好的理想而奋斗。想,壮志凌云,做,脚踏实地;我坚信:行动未必总能成功,但不行动一定不会成功。

五年级科学作文 篇5

我一直最讨厌科学课,嫌科学背的东西很多。“叮铃铃——”唉,又开始上科学课了。

老师进来,我们翻开书,今天学摆钟。摆钟?这有什么好学的?我静静地坐在位子上准备像往常一样听老师讲课。

没有想到,老师却从包里拿出一个小型的类似摆钟的东西,再拿出另一个较大的钟摆。(原创投稿 )

老师请同学上去,没有想到竟抽到了我。我不安地走上去,一拿到钟摆就不禁玩了起来。开始计时,我的眼睛不禁跟着摆锤一起摇动。老师一边跟我们讲解,使我知道一些道理,而且这些知识已经深深印在我的脑海中,因为这是我亲身体验获得而来的。

经过上一次实验,我不再讨厌科学课了,一听下一节是科学课,就早早地拿出书来看,这次是学水钟,会有什么好玩的实验呢?

果然不出我所料,科学老师又从包里拿出东西,不过是两个饮料瓶,会有什么用呢?这勾起了我求知的欲望。

老师又请同学做实验,不过这次请的不是我,虽然我为旁观者,但并没有减弱我的好奇心。我睁大眼睛看,只见同学把两个饮料瓶剪开,钻了一个小孔,剩下的部分组装起来,标上刻度。这是个什么?我心里画了一个大大的问号。“这是‘受水型’水钟,它……”我把听到的都记在心里。“叮铃铃——”怎么这么早就下课了?我还没听完呢?是不是下课早了呀?我依依不舍地跟老师再见。

我抬头望了望课程表,期待着下一次课会有什么惊喜呢!