国小写校园作文600字汇总八篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的国小写校园作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

国小写校园作文600字 篇1

我就读于登封市书院河路国小,从入学起我便深深的喜欢上了这座学校。它建校时间不长，但是学校对我们学生读书文化渗透方面做出了很多的努力。在这座校园处处显露着读书带给大家的快乐，读书带给大家的新鲜，我不禁想说这是一座智慧的校园。

走进学校大门，就看见升旗台上飘扬的五星红旗，是那么的鲜艳，瞬间点燃了我心中对学习的热情和渴望。在升旗台的右方是操场，操场上有绿绿的草坪，四周有苍翠的小树，有玫瑰花。课间的时候同学们在操场上欢乐的做游戏，有的在玩叉大步、有的在玩捉迷藏、有的在玩跳绳、有的在玩踢球。这时候操场是我们的欢乐园。

操场的西边有几棵松树，一年四季它时时刻刻陪着我们。那些松树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷、不怕热。它就像忠诚的士兵一样，保护着我们的校园。我心想，这样忠诚的卫士守卫着我们的的校园，我们一定会更安心、更努力的学习。

进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛苦的给我们讲授知识，就是为了让我们的梦想插上飞翔的翅膀。学校的图书馆是一个能让自己静下来的地方，看着一个个故事，莫名被吸引着，甚至忘记了时间。音乐教室也是很有趣的，老师给我们弹奏着优美的曲子，我们放松的坐在自己的座位上，听着老师弹奏的每一个音符……心里无比的舒畅。

学校还为我们开展了丰富多彩的社团：有跳舞社团、语言社团、五子棋社团……我最喜欢书法社团，因为书法是最能磨练自己毅力的社团，需要自己的一笔一划的写字，就像做人一样脚踏实地，一步一个脚印向前走，最终你会到达成功的顶峰。

登封市书院路国小，我最喜欢的学校。四年的学习生涯，我从最初的喜欢变成了爱。我不仅爱这里的每一位老师，每一位同学，更爱这座学校带给我的成长。再过两年我就要国小毕业了，我想我会深深地记得您——登封市书院路国小，一座智慧校园！

国小写校园作文600字 篇2

我们的校园，是一个美丽、整洁的校园。

进了校园往东走，首先，映入眼帘的是一块巨大是宣传牌，上面有几个红色的大字：“用心关注每一个学生，健康主动发展。”字的右边有一群可爱的孩子在奔跑，脸上露出幸福的笑容。宣传牌上方是一块电子显示屏，上面滚动的文字，是老师对学生的期望和祝福。宣传牌下方是一排冬青，冬青被精心修剪成圆球形，每一片叶子在阳光的照射下，显得格外精神。冬青中央耸立着一根高高的旗杆，旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

旗杆西边是宽阔的操场，同学们每天都把操场打扫的干干净净的，操场中央铺着绿色的人工草坪，草坪很柔软，即使摔倒了，也不会感到疼痛。同学在上面尽情玩耍。四个篮球架立在操场两边，会打篮球的同学，可以在这一展球技。草坪周围铺着沥青的黑色跑道，跑道上画着洁白的跑线。站在操场上，我好像听见同学们开心玩耍的笑声，又仿佛看见，运动健儿在跑道上飞快奔跑的身影。

操场的南面有一排平房，洁白的墙壁上画着可爱的奥运福娃，平房前面种着一排树木，有高大挺拔的松树，像一把巨伞，直插云霄。松树旁边种着几棵稍矮一点儿的丁香树，如果松树像一个妈妈，那丁香树就是一个小孩子，依偎在妈妈怀里。春天，丁香树会开满美丽的花朵，有白色，还有紫色的，仿佛可爱的小姑娘戴着花环。

操场的西边和北边是呈直角形的教学楼，共六层，高大美观。西边是老师的办公室。北边是我们的教室。沿着楼梯走上去，来到走廊，走廊被同学们拖得非常干净，大理石的地面都能照出人影来了，墙上铺着亮晶晶的瓷砖。走进教室，先看到的是摆放整齐的桌椅。教室后面是同学们自己办的五颜六色、内容丰富的黑板报。最前面是多媒体电脑，它能帮助我们更快更好地学习知识。

这就是我们美丽的校园。

国小写校园作文600字 篇3

我们的校园是多彩的而不是单色的,我来给你们说一下我们的智慧校园，校园门口有两个保安一直在大门口守着，不让不认识的人进去，但他们有时候会让家长进，他们是因为以前记的有同学忘了带学习用品，同学打电话给家长说“:（爸爸或妈妈）我那个（课本或学习用品）忘带了，请（爸爸或妈妈）帮我拿过来。”打完电话就必须要去学校门口等着，不然的话家长会一直在学校门口站着，因为学校门口的保安不让不认识的人进，有同学去校门口拿东西时，保安就会记住那个同学的家长。我们的学校一进去就会看小花园，左面是一、二、三、年级（还有一个班是四年级）的教学楼。右面是打羽毛球的地方。还有几个水龙头我们就在哪里洗脸之类的事情，有一个楼梯口一直上到楼梯没有为止，就会看到?个水龙头，三个温水笼头和一个热水龙头，我们都会去这里接水喝。

教学楼里还有许多重要的方间，比如办公室之类的。小花园从上面看是个圆形的，里面有小花、小草、三叶草、树……中心有一个灌木丛，灌木丛中心有一棵树，同学们都不敢进去，因为这个灌木丛带刺，所以都不敢进去。小花园旁边有一个停车场所有老师都在哪里停车。之后就是操场，操场上有一个几百米的跑道，操场上有一个有点小的足球场,操场上还有一个篮球场。还有石台上面有几个名人雕像。在望前走就会看到四、五、六、年级的教学楼，还有老师在学校里面的住处，还有其他老师教学生们的技能的练的地方。每到星期五，就是我们的室外课我上的是彩泥课。老师先让我们弄好颜色,然后让我们把彩泥作成最好无痕迹的一部分然后在粘上去就好了。如果有表现不好的或做得不好的人会被老师罚抄课文。这就是我的学校。

国小写校园作文600字 篇4

我们的校园很美，美在哪?让我们走进智慧的校园吧！

春天，我们的校园百花齐放，环境优美，当走进春天的校园，烦恼立刻消失，眼前都变成美好的景象，时不时还有一阵阵的读书声传入我们的脑海。下课时，同学们不乱跑，不打闹，整个学校连半点垃圾也看不到。那绿油油的树，那香香的花，我被这景象深深地吸引了，花香扑面而来。蝴蝶在粉色的花里扑着翅膀，鸟儿在蓝天里自由自在的飞翔，真美啊...我爱你，春天的校园！

夏天，荷花开放，风吹过整个校园，吹过孩子们的脸，他们开心的笑声，在整个校园里回荡...就算夏天非常热，可一走进我们的校园，整个人轻快凉爽，一点儿也不热了。整个校园的美景迷住了人们，我好像看见几只青蛙，在欢快地跳着，我又看见了一条小河，河里还有小鱼儿呢！我看见了一只白天鹅，小朋友们正在和它玩......可我一转眼，这些美丽的景象全不见了，我看见的青蛙是地上的几片叶子，小河是刚下过雨地上的水，鱼儿是几朵红色的小花，白天鹅是几朵不知名的大白花。这样的景象在校园里是不是也很美！

秋天，我看到校园里的果树结了又大又圆的果子，很好吃的样子，一阵风吹过，使我又出现了幻觉，我看见农民在摘果子，我们学校里的孩子，有的在宽阔的操场上跑，有的在看农民摘果子，还有的在比赛摘果子。没过一会儿，我的幻觉就消失了，可果树依然在这里。我最喜欢的果树是石榴树，是因为石榴不但美味可口，而且它长得很高大，不管风吹雨打，它依然站得笔直，像一个小战士一样。我爱校园的果树，更爱秋天的校园！

冬天，校园一片雪白，又非常的美，很多老师都带着孩子们出去玩，看他们堆雪人、打雪仗，要多开心有多开心，想到这里，我不禁笑了。

冬天的校园，更美......

怎么样?我们的校园很美吧？是不是你也想走进去看看呢？我的智慧校园，永远是那么美......

国小写校园作文600字 篇5

我们的学校很美，一年四季都有不同的美景。

春天到了，学校门口两旁的柳树发出了嫩绿的小芽，它们争先恐后地探出头来，想看看学校的模样。这些小芽给学校周围增添了许多生机，又像是给校园戴上了一个嫩绿的花环，漂亮极了。每天清晨，同学们佩戴着鲜红色的红领巾，高高兴兴地走进校园，红领巾飘扬在胸前，柳树枝飘扬在空中，草坪上的小草也泛出了一丝绿色。

夏天到了，校园里的`树伯伯成了大家倍受欢迎的主角。烈日当头照，路两旁的大树为大家遮出一片阴凉，同学们在树阴下聊天、下棋、做游戏。树叶茂盛的槐树爷爷笑呵呵地看着大家在它怀里玩耍，不时地摆弄着自己的胡须，为大家带来一丝凉风。草坪上的小草长得太快了，没几天就需要“理理发”，要不就高到可以在里面捉迷藏了。

秋天来了，一阵秋风刮来，金黄色的树叶随风翩翩起舞，飘呀飘呀，最后极不情愿地落到地上。槐树爷爷的一粒粒小种子从槐荚里蹦出来掉到地面，下课了，同学们都来捡种子，大家都梦想着自己明年能种出一棵大槐树。深秋了，大多数树的叶子都已掉光了，只剩下光秃秃的树干耸立在空中。而松树却依然是绿色的，等待迎接冬日大雪的洗礼。

大雪下起，冬天来了，草地上、路面上、松树上，都披上了一层厚厚的白地毯。课间，同学们兴奋地奔出教室，将这一块块，一团团的雪抓到手里，凉凉的，再使劲一捏就成了一个小雪球，你扔给我，我扔给你，好开心呀！我们还把小雪球放到地上，用脚在雪地里滚动，不多时就会滚成一个大雪球，我们用大小不同的雪球堆成了一个雪人，用木棍再画出嘴巴和眼睛，最后再在脖子上戴上红领巾，一个雪人国小生就做好了。

我的学校是如此美丽，春夏秋冬，都有不同的景象，我喜欢我的学校！

国小写校园作文600字 篇6

天边微微透出晨曦，我期待闹钟响起的那一剎那，因为我要在崭新的一天里，踏进幸福而充斥温暖的学习殿堂。每天早晨，在校园总能看见校长站在门边的身影，灿烂的脸庞上，绽放出缤纷而温暖的花朵，愉悦友善的气息，渲染到了整个校园，也将朝气与活力带给每一位师生。

学生们朗朗的读经声；乐队与直笛团合奏出的天籁，太鼓社整齐划一的鼓声；田径队充满朝气的吶喊声；老师们仰扬顿挫的讲课声，充斥着整个校园。这些声音或许 纷乱，或许吵杂，却谱出了莘莘学子的快乐与满足。校园生活中让我印象最深刻的，是老师们的用心和耐心，三、四年级时，我才刚分班，老师就打电话到每一个人 的家里，细细叮咛、不厌其烦地述说该注意的事项，诚恳的语调，谨慎的态度，深深的打动了我的心。接着，更是在生活常规及品德方面指导我们，让我们有正确、 良好的品德和习惯，甚至用身教引导我们学习为人处事的态度，潜移默化我们的心灵，视我们如己出，让我非常敬佩。学校里有许多富有教育热忱的老师，他们各有 所长，都是我们学习的好对象。

空地上，追逐嬉戏的身影永远不会少我一人；迷宫花园里，最佳躲藏地点也不会少我一人，我秉持着”己所不欲，勿施于人”的态度，结交了许多知心好友，尤其是 升上高年级后，拓展了自己的人际关系，更认识了许多人。有一次，上完体育课候，我因为跌倒扭伤、正一跛一跛的走到健康中心，突然从两旁窜出了我的好朋友， 搀扶着我走到健康中心，还牺牲自己的下课时间，陪我走回五楼的教室，我感激的道谢，他们灿烂的笑了，那个笑容好美，好温暖！像阳光一样，我会永远将它烙印 在脑海里，回味再三。

校园里，有亲切的师长，知心的挚友，我用温暖的感情和满满的活力，把校园生活点缀的多彩多姿，这美好的回忆会永远留在我心中。

国小写校园作文600字 篇7

我们的校园有许多风景线，有操场、有炎黄大道、还有国际通衢····我最喜欢校园里的怡园了!

走进一楼大厅，你一定会发现着漂亮的怡园。怡园虽不像玉澜堂一样美丽、闻名遐迩；也不像公园一样热闹非凡;不像农村一样有田园风景、诗情画意;也不像丽江一样古老···但，这里有绿油油的小草地，有充满神话气息的龙桥和凤桥，桥下有宽不过一米，S行的小沟最前处有石头做的假山····

春天我们在大树下玩游戏，欣赏春的画作，唱欢快的歌。

夏天，我们坐在小桥上，边听着沟水流动的声音，边聚精会神地看书，在阳光的拥抱下，轻轻地翻动着薄薄的书页。平常，女孩子总爱到凤桥上去玩，坐在小桥上看着小蝌蚪一群一群的游过去，又游过来;男孩子总爱去龙桥，三个一群五个一伙地谈论未来。可能吧，凤桥是"望女成凤"，让女生心更巧，龙桥是"望子成龙"让男生身秋天，我们在堆满了落叶的小沟中寻找自己喜欢的叶子，在鸟儿的歌声下，拾起一片又一片的落叶。落叶，

金黄金黄的。有的缺一块少一块的，有的饱满而美丽，有的怪模怪样的。孩子们当然喜欢饱满而美丽的叶子了!当然，总有些孩子们好奇心强，喜欢过莫怪样的叶子。我喜欢看那叶子的颜色，金色!太阳的颜色，我是阳光女孩；我喜欢闻叶子的味道，大自然的味道，我爱大自然；我喜欢叶子给我的感觉，快乐的感觉，我是无忧无虑的孩子!

冬天，我们坐在用水泥做的"木桌"上，五个一群三个一伙地玩着象棋，在东风的吹拂下，一次又一次地那起棋子。

S形的小沟里总有宝贝!有形态各异的石头，有金色的落叶还有一些说也说不出来，见也没见过的小玩样儿

总之，我爱学校里的怡园，它在我的心目中，最美!

国小写校园作文600字 篇8

在国小生活将要结束的时侯 , 回过头看看我走过的路 , 我感到身体是那么地累 , 更重要的是心累。这是为什么 ? 为什么 ? 这些与我们的老师有关系 , 难道与大学联考这该死的罪人没有关系吗 ?

从内心来说 , 我希望时光回头走 , 我将再一次踏进我们美丽的校园 , 那时侯 , 我们的校园是那么漂亮整洁，所有老师同我们是朋友 , 是亲人 , 老师不再板着那令人害怕的脸 , 也没有那么多机械重复的作业 , 也没有没完没了的卫生检查，更不会有这样那样的会议 , 更不会有……

在我曾经生活的地方 , 不会找到机械地学习，不会有人死记硬背古诗和课文，见不到伤心的泪水 , 也见不到老师的责备声，更听不到那一声声令人难过的叹息声。

十年后 , 我来到这里重新上学，重新生活 . 我会感觉生活真的真的阳光灿烂、春光明媚。我不需要每天早晨五点左右在闹钟声里极不开心﹑极不情愿地起床，急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早饭去上学。也不会晚上做一大堆自己不想做的作业 , 相反 , 我心甘情愿地可以六点起床，高兴地收拾，吃饱早饭后去我们的学校，自己觉得什么有用就学什么 . 什么有用就认真地去背一背，也就是想学什么就学什么，不想学可[来自]以利用时间到树林或小河边呼吸新鲜空气。到了晚上 , 我可以看看课外读物或者听听音乐或者看看电视 , 一句话 , 就是做点自己开心的事情。

到了那时侯 . 我不用害怕考试，因为 那时的 老师们并不以分数来看每一个人的能力。所有同学都一个样 , 每位同学都开心地学习 , 开心地生活。更不用担心犯一个小小的错误就招来一阵责骂，因为那时侯的每个老师都是无比的和蔼可亲。

总的来说 , 十年后的校园，我们学习轻轻松松、开开心心 , 老师们高高兴兴地工作 , 这里才是培养人才真正好地方。