网站首页 语言 会计 互联网计算机 医学 学历 职场 文艺体育 范文
当前位置:学识谷 > 范文 > 作文

围绕中心意思写作文(汇编15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.82K

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的围绕中心意思写作文,欢迎阅读与收藏。

围绕中心意思写作文(汇编15篇)

围绕中心意思写作文1

眼泪,是情感表达的一种方式,它有时候是快乐的结晶,有时候则是悲伤的化身。

马路旁的公交站,不再像曾经那样人来人往,站台前后,只有了几个人。

只见,一名青年带着耳机,翘着二郎腿,看着手机,横坐在广告牌前的长凳上,挡住了整个长凳。一位老奶奶领着两个鼓囊囊的袋子,满头大汗地站在一旁,我走过去问:“奶奶,您为什么不让那个大哥哥让点位置给你坐呢?”老奶奶用复杂的眼神看了看青年一眼,答道:“没关系的.,车很快就到了,我也不累。”

天,皱起了眉,悲伤的泪珠从天上掉下,路边的小树也摇起脑袋。

雨,一滴,两滴……

公交车到了,青年一个闪身,马上跑到了车门边,还没等上面的人下来,就跑上了车,找了个座位坐了下来。老奶奶领着两个袋子,踉踉跄跄地爬上了公交车。我,紧随其后。

车上挤的厉害,老奶奶和我被挤在人群中央。车一路向前开,车上的人也越来越少。

突然,车子一个急刹车。猝不及防,老奶奶跌在身旁的一个座位上,撞到了座位上的人,那人就是刚才那名青年。青年满脸厌恶地推开老奶奶瞪了老奶奶一眼。

雨,哗啦,哗啦。

我忍无可忍,冲着那名青年吼道:“你怎么能这样,不给老奶奶让让座就算了,还推她,不懂尊老爱幼吗?”那名青年摘下耳机想要反驳,老奶奶却说:“小朋友,你的善意我领了,但他是我儿子,没关系的。”我张口结舌。这时,旁边一个叔叔站起来:“阿姨,您坐我这儿吧!我快到站了。”说罢,他就拄着拐杖,一瘸一拐地走到了一边,拉住扶手。老奶奶坐在座位上红了眼眶,感激地说:“谢谢!”那声音哽咽了,似乎在倾诉她的无奈,几滴晶莹的“珍珠”从她脸上滑落,似乎在诉说她对我们的感激。

蒙蒙细雨中,我扶着那位叔叔下了车,走在大街上,看着他一瘸一拐的背影,我不禁红了眼眶。

泪,嘀嗒,嘀嗒……

围绕中心意思写作文2

当你吃一颗糖时,你会觉得这颗糖好甜。可当你一直吃糖时,你会觉得这些糖都没有味道了。但是,你要是先吃一口苦瓜,再吃一颗糖,它就又十分甜了。

在五年级下学期时,我的数学成绩开始下滑了。那一段时间,我的数学成绩几乎连85分都达不到。妈妈既为我着急,又不想让我增加负担。可数学老师又说我上课状态很好,这让她更急了。

实际上我也知道,我的问题就在于马虎,可这个问题却怎么也改不掉。

那时,我总是在晚上梦见一条河,我在河的一岸,似乎十分想到另外一岸去。却因河水太深而没有办法。

那一天,妈妈叫我开门时的声音都是欢快的。我忙去开门,妈妈兴冲冲地跑进来,“啪”地把包扔到桌子上,飞快地把我拉进房间,说:“我找到方法了,你快试试。”好的眉毛都快飞起来了,脸色也因为太激动而变成了粉红色。双手迅速地摆好笔、草稿本、数学题。

愣在旁边的我也立马坐到桌子边,一脸期待地望着她。“用铅笔,把所有题的关键词画出来,认真审题。这样就不会马虎了。”我忙拿出笔铅笔,开始写前面的十道。写完后,妈妈拿起来一看:“只错了三道题!”我却十分失望:“还错了三道呀。”“没关系,慢慢来。”妈妈安慰我道。我也知道,妈妈心里有些失落。

那时,我总是在晚上梦见我仍然在那条河的一岸,只不过这次我在试图过岸。

经过我每天不断地刷题,期末考试来了。我做得十分快。手里的那支笔仿佛会自动输出答案一般,“刷刷刷”像舞龙一样。可我本应该“砰砰”直跳的心却十分安静。

到拿成绩单的前夜,我梦见我成功地渡过了那条河,安全到达了对岸。

拿到成绩单的`那一刻,我的内心只有一个字,甜!我得到了满分!此时的我比吃了蜜还甜!虽然拿到成绩单还没有回到家,我都能提前想象到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们迎接我满是笑容的脸。

单纯的甜没有意义,甜是因为苦而甜。

围绕中心意思写作文3

今天,我班的班主任老师布置了一道她说是非常妙的家庭作业——和爸爸妈妈互换角色!

回到家里,只听我一声令下:“换角色活动正式开始!”

只见妈妈在客厅里看着课外书,爸爸正在他的书房里玩着电脑!嘻嘻,我化身为“爸爸”径直走进书房,对着“儿子”大吼道:“玩电脑对眼睛有害,不许玩了!”没想到,“儿子”竟对我撒起娇来:“爸爸,你就发一发善心,让我多玩一会儿电脑嘛!求求您了!”我只好清了清嗓子,语重心长地教导儿子:“你现在多玩一会儿电脑,导致视力下降了,那你以后还有大半生呢,怎么过?所以,你得听我的,关掉电脑,去写你今天的作业。爸爸这可是为你好呀!”经过我的一番“苦口婆心”的教导之后,“儿子”无奈地摇了摇头,关上电脑,并询问我今天的家庭作业是什么。耶!我成功了!我幸灾乐祸地从我的书包里拿出我今天的语数外三科全部作业,像一座小山似的'堆在了“儿子”的书桌上:“在五点半之前写不完作业我就打你_!”看着“儿子”奋笔直书地对“作业山”发起猛烈地“攻击”,我不禁得意地笑了。

哈哈,当家长的“第一战”顺利了!嘻嘻,当家长实在太威风!

但接下来的“第二站”真令人头疼。吃完晚饭后,我学着爸爸妈妈的样子开始打扫起卫生来啊,家里可真是脏啊!家里,“女儿”正在客厅安静地看着《笑猫日记》,“儿子”正在玩着他(我)的变形金刚。只有我,一会儿扫地,一会儿抹墙壁擦桌子,一会儿打扫卫生间,一会儿……忙得不亦乐乎!不一会儿,我终于受不了啦,丢掉的清洁用具,一头栽到了床头上。

唉,看来当家长还真是不容易。看来,我还得老老实实地做爸爸妈妈的乖孩子吧!

经过几小时的尝试,我终于明白了,老师布置的这个“妙”作业背后的良苦用心。

围绕中心意思写作文4

我和弟弟从小就有福同享,有难同当,别看我们见了面就吵吵闹闹,但若我们一时不见又会似隔三秋地互相牵挂。

记得在四年级的一个星期五,我放学了先到我妈妈店里报到,“妈妈,我们放学了。”“好的,你在这儿写会作业,等你弟弟放学,你们一块儿回家。”我一边答应,一边摊开书本。可半个小时过去了,我已完成了一整张数学卷子,弟弟还是没来报到。我想弟弟可能没有完成老师布置的课堂作业,被老师留下了,再等等吧。可是不知不觉我的《语文同步》也做完了,弟弟还是没有来。这时我和妈妈有点发慌,心想:莫不是出了什么事?弟弟怎么这么晚还没有回来?妈妈给弟弟的班主任李老师打了个电话,可老师却说弟弟早就走了,我一听拔腿就跑出店外找弟弟。

我一路心急如焚地先跑回校园,搜索着校园里的每一个角落,前操场,后操场,我一路心急如焚地先跑回校园,搜索着校园里的每一个角落,前操场,后操场,教学楼,可没有发现弟弟的踪迹。我累得满头大汗,心里也忐忑起来,我又去了弟弟同学家开的饭店,看看弟弟有没有进去玩,可是找了半天连他的人影都没有。我怕妈妈着急,马不停蹄地回到店里报告情况。妈妈让我休息一下,可没有找到弟弟,我哪有心思休息啊!我又让妈妈查一下家里的监控,看看弟弟是不是已经回家了,可是连看了好几遍回放,还是没有发现弟弟的人影。于是我又去了周围的'车站,小卖部,超市,公厕,可还是连弟弟的人影都没有发现。我在街上像无头苍蝇一样搜寻着,可老天仿佛和我作对似的,仍然一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,正在这时弟弟晃晃悠悠地回来了,我看见弟弟先松了一口气,总算弟弟平安无事。紧接着气不打一处来地问他去哪啦,让我和妈妈如此担心。经过审问,我才知道刚才他在路上与同学玩捉迷藏,藏在一辆车后面,所以我没有找到他,这自然逃不过,我和妈妈对他的一番数落。如今每当提起这件事,我都忍不住想起“手足情深”这个词,都为自己寻找弟弟的行为感到骄傲,因为我是一个关心弟弟,有责任感的好哥哥。

围绕中心意思写作文5

暖,是有半天闲,睡在草地上,让心晒会儿太阳,感受太阳的温度。暖,是睡醒了,读读林清玄先生的文字,娓娓道来,淡淡述说,内心跳腾着阅读的喜悦。暖,是合上书页,用心感受这个世界,去爱这个世界的一花一草一木。暖,是一颗种子,在爱的浇灌下慢慢地融入我的血液里,在我的生命中。【排比开头,朗朗上口,增强文章的感染力。】

“老妈,奶奶呢?她怎么老是玩失踪啊?”我这个“奶奶控”开始房前屋后地四处搜索。咦,那不是奶奶吗?只见她蹲在她的“一亩三分地”里,戴副老花镜,全神贯注地瞅着地里的几根青菜,一片一片认真地检查着,那神情像是即将要交出一个伟大的作品。【奶奶的特写镜头充满生活气息。】

忽然,奶奶手上多了个东西,那是一条又细又长的虫子,它在奶奶的手指下扭动着,却怎么也逃脱不了奶奶的“五指山”。【将奶奶的手比喻成“五指山”生动形象地表现了奶奶捉虫的本领高超。】一只、两只、三只……奶奶就这么一直蹲着,一片叶子一片叶子地捉着,直到她确认没有了,才直起腰,站起来,然后打开一个桶。一股臭味扑鼻而来,我差点儿把早饭给吐出来了。

奶奶却好像闻不到似的,一点儿一点儿从桶里舀出来浇在青菜上。我实在是忍不住了,捏着鼻子,冲上去:“奶奶,你别弄了,这个臭死了。”奶奶看到我皱着眉头,捂住半张脸的样子,扑哧笑出声来:“傻小子,就你长鼻子啊?这个黄豆水是种青菜的.肥料,浇了它,青菜长得肥呢!”原来,我每天吃的青菜是这么长出来的,难怪我觉得家里的青菜又嫩又鲜,任何一个星级饭店都比不了。

那一刻,夕阳的余晖给菜地里的青菜镀上了一层橘粉,它们一棵一棵,像是踩着云朵而来,每棵青菜都成了一件艺术品。

对于奶奶来说,每天蹲在菜地里,施肥、捉虫,只为了让我吃上没有农药的无公害青菜,那是一种日常,也是一种乐趣。但对于我来说,那是奶奶在我心里布下的温暖的种子,它在我的心里生根发芽,抽枝长叶,长成感恩的大树!【结尾升华主题,心怀感恩,浓浓的祖孙情跃然纸上。】

围绕中心意思写作文6

上完书法课,坐进车里,只见妈妈像变魔术一般变出一个盒子:“给,这是送给你的礼物。”

“什么礼物?”我很好奇。

“打开看看,喜不喜欢?”我马上将包装打开,那是两个护腕,纯白的,像雪一样白。顿时,我惊喜万分,连声说:“喜欢,喜欢!”

我迫不及待地戴上护腕,棉质的护腕,富有弹性,戴在手腕上非常舒服。我左看看,右看看,感觉酷极了!心想:“嘿,明天,正好是星期天,我可以戴上这新护腕去打篮球了。同学们一定羡慕极了!”想着想着,我仿佛看到了小伙伴那羡慕的眼神,心里得意极了。

好不容易熬到了周日,我马上向妈妈请求:“妈妈,我想去打篮球,可以吗?”

妈妈望了望天上那厚厚的`云层:“不行啊,你看看这天气,八成是要下雨了。”

“不要紧的。你看,那边不是也有人结伴去打球吗?”我不甘心,“再说,天气预报也没说今天要下雨呀!”

“不下雨也不行。你看看,我给你布置的练习都还没做呢!”妈妈丝毫不松口。

我只好坐到书桌前,默默地写着一大堆妈妈布置的家庭作业。

哎,看来今天是没法去打球了,关键是没机会穿上我那酷酷的护腕了。望着窗外那些去往操场的人,我感到无比的羡慕,要是我也能和他们一样就好了!

这一周是无比的漫长和煎熬。

终于又到周日了,我早早地就把所有的作业做完,看看外面的天气,秋高气爽,艳阳高照,真好啊,就像我此刻的心情。

我拿着水杯,戴好我的新护腕,抱着篮球,跑到妈妈身边:“妈妈,你看,今天的天气是多么晴朗啊!我的作业也全部写好了!”

妈妈看了看我的装束,笑着说:“去吧,知道你憋了一个星期了!注意安全。”

“谢谢妈妈!妈妈万岁!”我蹦着跳着跑向操场。

风儿温柔地抚摸着我的脸庞,秋阳暖暖地照耀着我。我感觉一切都是那么的美好。

围绕中心意思写作文7

每个圣诞节,我总能在床头发现心慕已久的礼物。

于是,我常常问妈妈:“是谁带来了礼物呀?”妈妈总是笑着答道:“是慈祥的圣诞老人呀!”“他在哪儿?我能去他的家吗?”“圣诞老人总是在圣诞节的那天如期而至,到时你自己去问他吧。”

此后,我总是期盼着下一个圣诞节的到来。

不知过了多久,我翻开日历,天呐!今天就是圣诞节,妈妈告诉过我圣诞老人圣诞节才会来,我今天一定要找到他,向他感谢这些年不曾间断地送我礼物。我在房间里四下摸索。我翻看所有的`柜子,每一个角落都不放过,他很可能就隐藏在屋子里。咦!好像有什么响动?我立马冲过去,呀,竟然是小老鼠在偷吃大米。很快,我便泄了气,看来圣诞老人不在家里。

我来到公园的草地上,圣诞老人会在这里吗?这里是我最爱玩的地方,圣诞老人一定也喜欢玩,那大树下站着的是圣诞老人吗?不对,他没有拿礼物。是那个与孩子一起玩的大人吗?不对,他也没有拿礼物,礼物可是我对圣诞老人唯一的认知。那圣诞老人会在哪儿?哦,也许他晚上才会来。

夜里,我坐在自己的床上,心里不住地想圣诞老人会来吗?嗯,他一定会来的。圣诞老人会拿来我对爸爸妈妈讲过的那本心仪的书吗?嗯,他也一定会的。我心里幻想着慈祥的圣诞老人笑眯眯地看着我,心里美滋滋的。

可是深夜了,圣诞老人却依然没来,他也许快来了。于是我走出卧室,却发现爸爸妈妈的房间的灯还亮着,从虚掩的门缝里,我看到了爸爸妈妈正在小心翼翼地包着什么。我只好蹑手蹑脚地回到房间,闷闷不乐地睡着了。

第二天,我一睁开眼睛,爸爸妈妈微笑地看着我,真好!再看看床头,那里赫然躺着一个包装精美的礼物。咦?这包装好像昨天晚上看见过,对了,是爸妈昨天晚上正在包的……

我打开包装,果然是我心仪已久的那本书。看着书,我一下子明白了:没有所谓的圣诞老人,只有一对慈爱的父母……

围绕中心意思写作文8

我的爷爷在不久前去世了。

我还清楚地记得:当天上午,爷爷打电话说周末要带我和堂弟去喝亲戚家的喜酒,让我们也粘点喜气儿,热闹热闹。那天下午,他还像往常一样高高兴兴地出去晒太阳,跟老人们一块聊天,却在回家时“咚”的一声栽倒在地上。当奶奶发现时,爷爷已经离开了我们,去到了传说中美好的天堂。我不知道当时奶奶有多焦急,但我知道她一定很伤心欲绝,一定在默默流泪。

第一次听到这个消息的我,心里像被什么东西猛击了一下疼。那么健壮的老人,果然也摆脱不了病魔的'折磨吗?在下一秒,我又觉得这一定是一个过分而又无聊的玩笑。但我也知道,有这种想法多么可笑。

当我们急匆匆地赶去见到爷爷时,爷爷躺在床上,闭上眼睛一动不动,像一尊雕像。惨白的墙壁上映着日光灯的光,反射在爷爷的脸上,衬托出他的和蔼与安详。

瞬间,我的泪如泉涌,从脸上滑落,滴在我的手上。我轻轻地呼喊着:“爷爷,爷爷,您能听到我们说话吗?”可是,爷爷再也不能回答我的问题了,我的双腿发软,真想再次听到爷爷亲切地对我说:“哟,孙女回来了,真好!”

可是,爷爷,我将永远失去了您。可您知道吗?有您陪伴的日子,我们多幸福啊!之前,不管风吹雨打,您都会接送堂弟上学、放学,给工作忙碌的叔叔婶婶减轻负担。您知道我喜欢在家吃早餐,经常变着花样给我做各种吃食。现在看着厨房里那袋还没有吃完的面条,仿佛您就在我的身边,从不曾离去。

此时此刻,我突然感悟到了那句人人知晓的话:人只有真正失去了才懂得珍惜。

我从家里翻出一本相册,里面有您的英容笑貌,有您陪伴我们玩耍时的点点滴滴……各种美好的回忆像激流一样瞬间涌进了我的大脑,泪水再次模糊了我的眼睛。

爷爷,我本不想用眼泪为您送行,可我没有学会怎么去控制它们,因为我再也看不到您了,再也听不到您说的话了,再也不能让您带我和堂弟出去玩了。我们一定会照顾好奶奶,您千万别担心,在天堂安心地生活吧,也许那里没有病魔,没有伤痛。

爷爷,其实您不曾离去,您永远在我们的心中。

围绕中心意思写作文9

初冬的清晨,我倚在窗前,手捧着相册,桌上放着暖炉,雾气氤氲缭绕,使玻璃蒙上了一层薄雾。

翻开相册的第一页,入眼的便是那张刻有记忆的相片:女孩子嬉戏,打闹着,穿着厚厚的棉衣,在雪地间玩耍——那是一个晴朗的冬日。

“嘿,躲开啊,小心,别砸到你了!”

闻声而下意识回头的我便被飞来的雪球击中了头部,猛的一个趔趄,茫然地望向四周,在众人的嬉笑声中抖了抖落在肩上的雪。“拍照了,拍照了!”一人拿着相机,向我们朝着手,我拢了拢湿漉漉的头发,随着众人一起奔去,大家推推搡搡,好一会儿才站好了。

“我说,三、二、一,大家一起跳!”

“三、二、一”咔嚓,快门按下,牵手起跳的瞬间,被定格成了永恒,寒冷的.冬日,因为有了你们的陪伴,心不再寒冷,因为有了你们的存在,静谥的冬也变得灵动起来,是朋友间的相伴,亦是情谊的温存啊。

指尖滑至第二张照片:年轻的老师在烛光的映照下显得格外恬静,头戴着生日帽,手捧着蛋糕,身后是十几张青春活泼的笑脸。

十月的那天,在同学们四处打听下,才知道是老师的生日,私下里准备好了生日派对,忙了一中午后,全班同学在教室安静地坐等老师的到来,教室内鸦雀无声,每一个人都屏着呼吸,只有地上的烛摇来晃去。“嗒、嗒、嗒”高跟鞋叩击地面的声音传过来,“砰”的一声门被老师打开了,烛焰摇曳,百合馥郁的香气在空中弥漫。老师用双手捂着嘴,半天说不出话来。

“老师,生日快乐!”同学们齐声喊着,向老师道出了最诚挚的祝福,绘出了最真诚的情感。那一瞬,烛光掩映下的老师淀出了最美的容颜,有惊有喜有激动,但更多的是被温暖占据了,我想这便是做老师的幸福,是学生的关爱,师生间的情谊。品着生日蛋糕,心被那甜腻的感觉充实了,仿佛吃进去的是情,是暖。

轻轻合上相册,缓缓抚摸着册子上的纹路。在不觉间,心却已被那往事填满,溢满了幸福与温暖。无意识的回头,却已见旭日东升,窗外的景被度上了一片金黄。

围绕中心意思写作文10

爱,看不见;但是,爱却常在。

那天傍晚,天色渐渐暗下来,风“呼呼”地刮着,空气是那么冰凉。我们刚放学,走出校门,妈妈已经在老位置等着我。我看见她的脸上已经泛起了红色,嘴唇微微有点开裂,双手不停地搓着,脚也不住地在地上跺着取暖——看样子妈妈已经等候多时了。

到了班级指定位置,大家就可以各自回家了。我像一直快乐的小鸟,飞奔到妈妈面前,让妈妈帮我拿下沉重的书包,放进车前的筐中。我刚坐上车,妈妈就扭头对我说:“等会我们去上钢琴课,你要好好弹。”

“哦。”我漫不经心地说,心里只想着快点快点,要冻死了。

坐着电瓶车,虽然风被妈妈挡去了大半,还是有无情刺骨的寒风猛地吹过来、从边边角角钻进来。我的手冻僵了,脚指头也好像失去了知觉,耳边再也没有小鸟叫了,树上的“蝴蝶?也“飞”走了。

在等红绿灯的时候,妈妈突然把手伸到后面,说:“把手给我摸下,等会上钢琴课,冻僵了弹不好的。”

我很自觉地伸手过去,妈妈一把就捂住了。那一瞬间,我感觉这双为全家上下不停忙碌辛苦的'手,不知何时已经变得十分粗糙,还有地方已经裂了许多道口子,不再像以前的手那样光滑、白嫩……

“啧,怎么这么冷?”妈妈有些生气又有些心疼,“来,放我衣服里来。”妈妈说着,不由分说地就把我的手塞进她的棉衣,放在她温暖的肚子上。

我的手那么冷,放进去妈妈不会觉得冷吗?我很犹豫,想把手抽回来,但妈妈好像感觉到了,不仅没有放手,甚至又往里面放进去了点,还轻轻一笑告诉我:“没事的,妈妈不冷。”可我能相信吗?我冰凉的手紧贴着的是暖暖的怀抱啊!

慢慢地,我感觉到一股温暖从指尖升起,慢慢蔓延到全身了。妈妈的怀抱好暖啊,像一个暖炉,把我的心都烘得暖暖的,热热的。

母亲的爱,不正像这捂着我的“暖房”一样温暖吗?

围绕中心意思写作文11

上天给了我一双黑色的眼睛,我用它来寻找人间真情。 ——题记

往年的夏天闷热不堪,今年的夏天却像个调皮的孩子,这两天又下起了小雨。临近小考,我的内心焦躁不安,一直想用洗澡来缓解一丝紧张。可每次刚要进浴室,妈妈总是找借口,想自己先洗。我一直都不理解妈妈为何这样做。但有一次,我在妈妈的床头柜里发现了秘密。原来,妈妈从网上下载了一份“宝典”,其中,“洗完澡后浴室温度能升高一摄氏度”被妈妈标了记号。心弦被轻轻地拨动,我一直误解了妈妈,妈妈其实是不想让我在小考前感冒。

我找寻到了,一摄氏度的'温暖,饱含着妈妈的情啊!夜,好静谧,皎洁的月光洒了满地银白。窗外一盏盏柔和的灯,伴着皎洁的月光,织成一曲和谐的催眠曲。我沉浸在题海中,想忙里偷闲,手中的笔却迟迟不肯落下。“咚咚咚”,是爸爸的敲门声,“已经很晚了,早点睡了吧,这里有杯热牛奶,睡觉前趁热喝了吧。”粗犷的眉毛,挺阔的身姿,一个大男人,对我的关怀却无微不至……

我找寻到了,一声叮嘱,一杯热牛奶,洋溢着爸爸的爱啊!亲人永远爱我,老师也一直给予我关怀。学习上的低谷,也曾使我灰心丧气,但是,老师那肯定的目光,又怎能让我失去动力?“有付出终有回报”,临别的赠言,早已深深地印在我的脑海之中,从未褪色。我知道,千言万语都浓缩其中,这里,有老师对我们的信心与期待啊!

一摄氏度的温暖,饱含着妈妈的情;一杯热牛奶,洋溢着爸爸的爱;一句哲言,隐藏着老师的信心与期待!一双慧眼,我寻找到了人间的真爱。带着这些真爱,带着感动出发,我坚信,我定能抓住梦想的翅膀!总评:全文以“寻”为题,通过三个具体的事例,表达了“我”寻找人间真情的中心意思。条理清楚,中心明确。

返回目录

围绕中心意思写作文12

清晨,天空灰蒙蒙的,像上帝的天空蒙上了一层厚厚的灰色薄纱,让人看着喘不过气来。

第二节一下课,天上就开始下雪了。虽然只是一个小小的雪粒,但是伤了脸,我还是一遍遍欢呼:“下雪了,下雪了!”中午雪越下越大,从小雪粒到玉屑。下午,雪越积越大,变成了由雪花组成的雪球。我们挤进操场,却发现草地像珍珠一样。白色的雪花落下后,变成了珍珠,非常漂亮。有的同学跳到草地上,高兴地翻了个身;一些学生张开双臂在操场上跑来跑去,像一架飞机,大喊:“大雪——我来了——”而另一些人则举着帽子,仰起脸迎着雪。他们时不时吃一点,边吃边说“好喝”。那样,绝对像猫偷吃!而我抬起头,张开嘴,拿起雪来吃,真像个书呆子!我们在草地上奔跑,不时在草地上打滚,与雪花亲密接触,操场瞬间变成一片欢乐的海洋。

我捡起一块雪,仔细观察。“雪花是六角形的!”我仿佛发现了新大陆,还没来得及细看,雪花就变成了我手里的一滴小水珠,无声无息地从我手指间溜走了。这时,一阵风吹来,一团团雪花像蝴蝶一样在空中飞舞。我们也随着雪的舞步在操场上跑来跑去。过了一会儿,我们被雪覆盖,被雪覆盖,像达尔马提亚人一样。但我们没在意,一个同学大喊:“我们一起变老吧!”逗大家笑。

看着这无比美丽的'雪景,我不禁赞叹自己:雪,你没有玫瑰那么惹眼,也没有牡丹那么婀娜,更没有茉莉花那么芬芳,但是你用轻盈洁白的身躯装点着大地,让它如此美丽。玩累了,我们一个个走到教室。在回教室的路上,我们头上的雪融化了,好像刚洗过头,但是大家都很开心。

放学后,走在回家的路上,天渐渐黑了,路灯亮了。刹那间,我惊讶地发现,在灯光下,雪是如此美丽。在灯光下,雪变成了透明的精灵在空中飞翔。在五颜六色的霓虹灯下,这是一个场景。这些精灵只要漂浮在那里,在光线的折射下,就会出现彩虹般的场景,装点着整个世界,让世界更加绚丽多彩。

看着这一切,我不禁想起了以前的雪。鹅毛般的雪从天而降,瞬间让大地变成了一个银装素裹的世界。我们一起打雪仗,堆雪人,玩得很开心。

围绕中心意思写作文13

记忆的相册总是会随着生命的悲喜交织而不断更新、变换,然后被我珍藏在了记忆深处。但其中一件事我记得很清晰。

那是我们学校一年一度的拔河比赛,经过了体育老师为我们无数次精心地挑选与训练,终于选出了十名男生与十名女生参加拔河比赛。老师对我们说今天的对手是六(3)班。

六(3)班可是我们年级体育方面最强的,但我们也不服输。听到了广播的通知后,我们运动员与啦啦队来到篮球场上,看着前面几个班都完成了拔河比赛,马上轮到我们班上场了。我脑海里不禁浮现出我们体育课的训练,我们20个人并排站着与几位老师比赛拔河,我们留下了多少汗水呀啊!老师指导我们排好队伍,我们双手紧紧地抓住绳子,我向后退了一步。

“加油,加油!”听着老师与啦啦队的加油声,红领巾渐渐地往我们班移来,可是三班的同学好像知道红领巾移到我们这边来,突然一股强大的.力量,红领巾就像三班的宠物一样一转眼就回到了三班那边,我们班第一局输了。许多女生的手都被搓破了皮,眼睛都红了。吴雨晗是我们班最壮的男子,是不轻易哭的,但不知怎么回事他这却哭了,不知道是手搓破了皮,还是因为输了而哭。他一哭,惹得啦啦队的也流泪了,李老师看着我们在哭泣,连忙来安慰我们:“没关系,这一局没赢下一局不一定输啊!但你们拔河姿势一定要正确,身体向后倒,脚要一前一后。”老师和我们的手握在一起,大声喊:加油!

我们又带着胜利的决心来到了“战场”上,运动员们一个个眼睛瞪得大大的,用力地咬着牙齿,使出了吃奶的力气往后倒,我们运动员的脚一前一后抵着,旁边啦啦队为我们鼓励的加油声,让我们拼出了全身力气,接下来两局,红领巾终于都移到了我们班。“yes,我们班胜利了!”同学们抱在一起,欢呼雀跃,有些同学还兴奋得流出了眼泪,也包括我。

这是不甘的泪,是喜悦的泪,是同学们团结的心所凝聚的泪。

围绕中心意思写作文14

世间万物其实都是美的,在这其中,每一种、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是独一无二的。

三月,冬日刚过,寒意未退。人们仍穿着厚重的羽绒服、马甲。在这种天气下,偶尔还会下一两场雪,即便如此,还是会有迎春花逆风绽放。只是一夜之间,它们便呼朋唤友,从一个小小的角落开满整个花坛。小小的一朵黄花,当十朵、二十朵展现在你的眼前时,是那么的美丽;当一簇、两簇、十簇映入眼帘时,又是那样震撼人心……迎春的美,是繁华的美!

五月,春意尽退,烈日当头,人们换上轻便的'短袖、短裤。夏天,炎炎烈日下,"三天一小雨,五天一大雨"已是家常便饭;雨,滋润了山,滋润了土;一场场的雨浇灌了田,浇灌了树,让小池的水涨起来了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花绽放,似一个个亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安静,那么纯洁;荷的美,是纯贞的美!

八月,秋天的天气就像女人善变的脸,一天一个样。多变的天气让人招架不住。即便如此在这样多愁善感的天气下,也一样可以培育出美丽无比的花朵——菊。它,多彩多姿,当成片的菊花闯进你视线时,是那般的华丽;当雍容华贵的菊映入眼帘时,你想到的是什么?是隐居者的清净隐逸的生活;或是正人君子的高洁无私;又或是对逝去之人的尊敬与哀掉?菊的美,是悲伤的美。

十一月,北国飘雪,动物沉睡。街上,常常是银装素裹,大到房屋车辆,小到花草植物,无一不披上了银色的衣衫;寒冬,白雪之中,点点红梅绽放,香气入鼻,让人陷入了无边的幻想。我,看到了古战场上的战士厮杀,我,看到了古代帝王的忧虑;再看去,只剩墙边点点傲骨红梅。梅的美,是坚毅的美!

花朵的美,是不同的,正所谓"一花一世界",一朵花,道出人间世事;它们,被人们赋予不同的意义,代表了不同的感情。花开,花落,仅是一夜之间,花的一生,好像只是黄粱一梦,梦醒了,花也就败了……

围绕中心意思写作文15

暖是什么呢?从它的间架结构不难看出它是大自然的一种暖,它也是家人朋友的关爱和同学给予的心灵深处的暖。

阴冷的天空中泛着红霞,树叶也不再复有生机,取而代之的是落日,黄昏的枯黄。天空中时而飘来一阵风,时而吹起地上的落叶。

“啊……嚏”正在考试的我就这样打了几个喷嚏,之后感觉自己十分的冷,并且头也开始疼了起来,心中的第一个反应就是生病了。考完试后我走出校门,一阵寒风吹了过来,直入我的心骨,身体也不由自主的地打了一个哆嗦。

上了公交车后没过一会儿我就到了家,我踉踉跄跄地走上了楼梯,在到家后我直接躺在了床上,一动也没动,而当我看到光时头疼得更厉害了。妈妈也发现了我的反常平时我都会给妈妈说一声“我到家了,去写作业了”但是今天却十分冷清。正在厨房忙碌的妈妈解开围裙就直接走了出来,他看到我时我的状态更不佳了,她下意识地对我说:“你怎么?哪里不舒服?”然后用手摸了摸我的'头“哇!”她大声地一叫,随后妈妈就赶紧去厨房给我打了一杯热水递给我,又跑到了药柜中取出在急救箱里的体温计。再跑过来夹在了我的腋窝里。让我先睡会儿,随后又跑去厨房将药冲在了水中,给我送了过来。母亲停止忙碌时,她早已汗流浃背,气喘吁吁地说:“快把药喝了,把体温计取出来我看看。”我将体温递给了母亲,随后“呼!”的一声,从母亲嘴里发出,“幸亏没发高烧,还有救。”妈妈心中的一块石头也落了下来。

我感到了暖,那是一种亲人关爱的暖,这不仅使我的病情有所好转,温暖了我的心灵,给予了我前进的希望与动力。

阴冷的天空中泛着丝丝红霞,树叶已重获生机,将那枯黄的树叶取代的是那春天的新芽,太阳光也洒在了大自然中,形成了许多的光斑,照在人的身上,让我们感到温暖,不再寒冷,不再是漆黑,是大自然的暖给我们带来了生机与希望,而这也意味着新的开始!