在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的战争的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
“哇！我的最爱！”“太香了！”……金灿灿、油光光、香喷喷，让人垂涎欲滴的鸡柳炸薯条，在此起彼伏的咽口水、咂嘴唇声中惊艳登场了。一个个“饿鬼”虎视眈眈，一双双贪婪的眼睛放射“凶光”，一场“大战”已不可避免。
这帮家伙全然不顾礼仪，目中无我这样的弱女子，出手如电，筷子精准地向着鸡柳“杀”去。
哈哈，近水楼台先得月，本姑娘可不稀罕你们的关照，因为上菜的阿姨将这道菜稳稳当当地摆在了我的面前。最短的路程配上我爆发的速度，肯定没问题！我心里乐开了花。谁知还没等我的筷子搭上盆子的边沿，饭桌突然来了个180度大旋转，我眼睁睁地看着诱人的鸡柳转到了我的对面，只见朱胖子几个一脸坏笑，大快朵颐，留下我那两只在空中凌乱的孤独的筷子！
“啊！”我用我仅存的力气吼道，“死胖子，给我留点！”
“王秀才”一边幸福地咀嚼，一边诗兴大发，含混不清地念道：“嗯，妙哉，此菜只应天上有，人间难得几回尝啊！”待他欲夹第二块时才发现，几双筷子早将盘子包围得水泄不通了，他立马收起诗人的雅兴，粗鲁地加入了抢菜大军。
疯狂的餐桌上，也有别样的风景。小林安稳地坐在一旁，只是不停地咽口水呀，脸上写满浓浓的忧伤！这是为啥？还不都是“痘痘”惹的.祸啊。真是问君能有几多愁，恰似一脸痘痘上额头啊！
狭路相逢勇者胜，小刘同学历尽千辛万苦，终于如愿以偿，夹起一块肥肥的鸡块，不知是由于沾了太多的番茄酱，还是过于激动哆嗦的缘故，鸡块竟然从筷子上滑落了，而且不偏不倚刚好落在邻座小林的盘子里。说时迟那时快，小林以迅雷不及掩耳之势夹起鸡块塞进嘴里，一边咀嚼一边辩解：“这是上天的安排，我总不能违抗天命吧？”引得大家哈哈大笑。
就这样，一盘盘菜瞬间被我们洗劫一空。服务员阿姨过来收盘子时惊得目瞪口呆，边收边笑说：“呵呵，今天我们连盘子都不用洗喽！”
阿姨啊，你们哪知道，我们步行十公里来到小南湖，饥肠辘辘的滋味好苦啊！
这天下午，阳光明媚，天气晴好。窗外是一群嬉戏的孩子，而窗内的我却因为一道难解的数学题抓得头皮屑如柳絮般飞舞不止。
自古以来，数学似乎一直是中国人的强项，不管是祖冲之保持算圆周率的记录还是海外留学生在数学上遥遥领先外国人，但我似乎没有继承祖国的这个优势，总是被数学折磨得焦头烂额。
就比如解奥数题吧，奥数课上的每一题都像一场严酷的“拉锯战”，使我的“脑细胞军队”损失惨重。解几何题时，我总是排除一切外界干扰，在草稿本上拿着尺和圆规画出一个又一个丑陋的简图。这一道几何题还不止一个答案，在画了几页纸的草稿之后，我便接近崩溃了。这草稿也并不好看，看来我是既当不成画家，也当不成数学家啊！在这时，我总会用疯狂地抓脑袋来激发“脑细胞战士们”的“战斗热情”。当头皮屑漫天飞舞时，一个念头在我脑中闪过，吹开草稿纸上覆盖的一层“薄雪”，我赶忙画出了自己思维中的草图，又经过了一段时间的计算，终于得出了答案。当老师在我本子上画下勾时，那种快乐简直不能用言语来形容！
然而这并不是学习数学中的全部快乐，数学这门看似枯燥的.学科还有它有趣的一面。
我第一次接触“牛吃草问题”时便忍不住与同桌一起笑出声来：这牛吃多少草还要牧民来计算，如果牧民都会那么难的数学问题，那么诺贝尔数学奖在中国安家落户也不远了吧！这真是一个关乎国家利益的重要数学难题呢！这样，为了“国家利益”，我学扎实了这个知识，让数学“吃了败仗”。
我与数学的战争虽然没有枪林弹雨，但我还是得时刻绷紧神经。虽然我不能总是取得成功，但为了不让数学成为我学习中的绊脚石，我会更加努力地学习数学，与数学作斗争。虽说是斗争，但我与数学并不互相怨恨，我也喜欢解出数学题的快乐；所以，说打赢战争似乎不恰当，我得打赢这场与数学的友谊战！
熟话说得好：“三天不打，上房揭瓦。”瞧瞧麻花，就是一个很好的例子。
今天，左脚刚跨进教室的门，就可以看到教室里闹哄哄的，那场景，好不热闹！ “嘿，你知道吗，我们班的班草被打了！你知道是被谁打了吗？”对社会上的新闻了如指掌的多嘴婆嘎嘎问我。 “人打的。”我冷冷的说着，回到了自己的座位上。
“这不是废话嘛，不是被人打的，难道还是被动物打啊！我看你怎么猜也猜不出班草被谁打的，告诉你，你要坐好，千万被吓一跳哦.....”
“别废话了，我已经坐好了，有话快说，有屁快放，没话就滚蛋！”
“好好好，表气表气，我说！班草是被班花也就是麻花打的！”
“是吗？你会不会是搞错了？麻花那种美女，应该不会不注重自己的形象去打帅哥吧？”我的语气中带着些疑惑。
“这你可就不知道了吧，不是光光只有麻花一个人去打班草，班草是被群殴的！群殴的人是麻花，花痴和乌贼！她们是自愿帮助麻花的！他们打班草的原因很简单，就是因为开玩笑！据可靠的消息，班草的额头还被他们打的肿了一块！”
“哦？是吗，打受伤了那可不是开玩笑的'！”
“对啊，所以语文老师也就介入调查此事，有好戏看咯！”
......
“铃铃铃”上课的铃声响了。
教室外的语文老师带着沉重的脸走进教室，郑重其事的说道：“相信大家都已经知道了这次我们班发生了殴打事故。虽然伤者没受多大的伤，但是打人就是不对，因此，我要求群殴的人向受害者在全班同学面前道歉！”
半晌，麻花，花痴，乌贼才慢慢的从自己的座位上站了起来，一个一个的向班草道歉，最惨的是麻花，老师嫌她道歉的声音太小了，以为她没有道歉的诚意，就要求她大声，还是不够，再大声，再大声......麻花在第六次相班草道歉的声音几乎全校都能听得见！这时老师才叫她下去。
自从经历了这件事情后，麻花再也不敢乱开玩笑了，因为，她可不想再丢一次脸......
一张陈旧的照片挂在上海市博物馆内，它的拍摄时间是1937年8月28日，地点是上海火车南站。这张照片吸引了我的注意，我仔细看着照片，陷入了沉思中……
那天，上海火车南站熙熙攘攘，人们脸上挂着笑容，心里想着他们又能见到阔别已久的亲人们了。瞧，有对夫妻带着自己一岁左右的孩子，有说有笑地向前走着，可他们不曾料到，死神正向他们逼近。
天空中突然响起了日本轰炸机的“隆隆”声，人们惊慌了，脸上的笑容不见了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敌机的声音似乎远去了，突然，就在人们以为危险已经过去时，一颗炸弹落了下来，“砰”，炸弹爆炸了。那对夫妻用尽全力把孩子藏好，然后就不见了踪影。外面，车站已经被炸得面目全非，漂亮的天桥倒塌了，结实的铁路扭曲了，长长的火车倾翻了，地上满是残垣断壁，车站成为了一片废墟，到外弥漫着恐惧和血腥。
过了一会儿，一阵婴儿的.哭声打破了寂静。那个孩子从一片废墟中爬了出来，身上沾满了鲜血。他声嘶力竭地哭着，希望父母回到他身边，可他的父母却因为流血过多而双双身亡了。
看到这儿，我心想：我们生活在和平年代，无法感受到战争的无情。我们没有闻过刺鼻的烟火味，没有感受过炸弹爆炸时掀起的层层气浪，没有看到过饥荒如何消耗生命。但战争总把战区的儿童带离家园，带离亲人，带离世界。我们不能阻止这一切，只能发出呼吁：“我们要和平，不要战争，我们要让世界充满欢乐，为世界敲响丧钟，让和平之神永驻人间。”
到于那个孩子，未来有可能被幸存者收养，有可能流浪，也有可能被饿死。这只是猜测，我们不要求别的，只希望地球的明天，可以真正变成一个没有战争的蓝色之星。
今天是徐金辰的生日，我盼星星盼月亮终于盼到了这一天。虽然同学们聚在一起玩很开心，但是还是少不了几场“战争”。
一
因为我上午要上兴趣班，所以，我到的时候已经是中午了。不一伙儿，我们就开始吃饭了。哦，忘记介绍了，这次除了寿星徐金辰和我，还有李一航、李雨辰、王吉，和最后到的林锦涛。马上，一盆盆可口的.饭菜端了上来。台上是香喷喷的饭菜味，台下却是“浓浓”的“火药”味，先是李雨辰踩了我一脚，我也没大在意，可是没想到他又踩了我一脚，我看了他一眼，他却笑嘻嘻的对我一笑。于是一场“战争”由此“爆发”。我也不甘示弱，向他“猛烈进攻”。我用右脚在他的左脚上狠狠的踩了一脚。哈哈，想战胜我，没门，我心里洋洋得意，但转念又想：李雨辰可不会认输，他肯定会“反攻”。于是，我把脚悄悄地抬了起来。果然，李雨辰又来“反攻”，只听“啪咜”一声，紧接着又是“啊”的一声，李雨辰落空了，重重地踩在了地上。
二
过生日当然少不了蛋糕，做蛋糕当然少不了奶油。等到吃蛋糕的时候，我们先是把巧克力抢光，然后把上面的奶油刮掉，又津津有味的吃起一下子，盒子里便只剩下了奶油。这奶油怎么处理呢？这可难不倒我们。于是，一场奶油“大战”就开始了。我们首先往寿星徐金辰的脸上涂奶油，把他变成了“大花猫”，还没等他洗完，我们又把他变成了“老虎”…接着，我们又把奶油互相往对方脸上涂。最后，每个人都变成了“奶油人”。受伤“最”严重的还数林锦涛。他也因为兴趣班晚来，所以，等徐金辰一下去接他，我们就“全副武装”准备“开战”，送他一个特别的见面礼。等门一开，我们就冲了上去，把他包围了，然后四面开“攻”，弄得他脸上、头发上全是奶油。
听了我们的趣事，你是不是也想去“前线”呀？那我们下一次一定带你哦！
一提起照片你也许都会想到自己美好的回忆，但是我的语文课本中却有一张这样的旧照片儿，它让人看后只会想到惨无人道的战争，是怎样一张照片呢？
这张照片照于1938年8月28日上海，那是一个普通的早上，天灰蒙蒙的，太阳也好像不愿意出来，上海火车站南站的人却熙熙攘攘、热闹非凡。
“轰隆隆......”天空上传来轰战机飞过的声音，就在这时刺耳的警报器突然响了，火车南站里头的人，跑的跑，逃的逃，喊的喊，叫的叫，乱作一团，人们开始四处逃窜。几颗炸弹的落下，火车站南站瞬间倒塌，顿时烟雾四起，没来得及逃跑的人们都被压在废墟之下，顿时火车站内血肉模糊。
这时，候车室内突然传来了一阵凄惨而又稚嫩的哭声。“哇哇”的大哭声响彻火车站，一个衣衫褴褛、不到一岁的小男孩坐在月台上无助的叫喊着、哭泣着。他似乎被这周围突发的情况吓坏了，用惊恐的'眼睛看着四周，用自己的哭声来寻找妈妈，却发现不远处的妈妈早已被废墟压得奄奄一息，小男孩只能用尽自己全身的力量慢慢爬到妈妈身边，抓起妈妈的手，用自己的哭声叫醒妈妈，妈妈慢慢睁开眼睛，用最后一点点气息只说了一句：“孩子......”便咽气了。这个不到一岁的孩子，接下来该怎么办呢？也许在下一秒他也会跟随妈妈而去，也许他会被好心人收养了，也许，也许......
看着这张照片而我的眼睛已经湿润了。我现在能坐在明亮、宽敞的教室里学习，而在那个战争年代孩子们的生命却得不到保障，想一想我们现在的幸福生活，是不是更应该珍惜呢？
学识谷
