在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的多彩的校园生活作文，希望对大家有所帮助。
在我们呱呱啼哭告别幼儿园生活的时候，朝气蓬勃的我们又踏进了新的校园，就是陪伴我度过六年的母校 荆州国小。
六年的时光转瞬即逝，可是这六年的校园生活的点点滴滴却历历在目。从懵懵懂懂的一年级小屁孩到现在充满青春活力的少年，无论是在身体上和心理上我们自己也发生了许多许多变化。国小是非常美好的，是每个人人生中幸福的童年时代。我们每天都会有新的故事。还记得上次的校运动会，第一个项目是迎面接力。我们班满怀信心的要拿下第一。
结果陈芳怡开头的第一棒不小心摔了一跤。她顾不上疼痛，也来不及抹眼泪，尽快冲上前去。把棒子传递给第二个人。我们班的其他队员都是满腔热血，不甘落后，要赶上其他的队员。而这也不只是纸上谈兵 ，他们的表现，他们的速度也无时无刻不在诉说，不在表达，第一名是属于我们班级的，最终的胜利也是属于我们。
陈芳怡却十分内疚，同学们和老师都来鼓励她，安慰她，没关系的，第一名的桂冠不还是花落咱家吗?同学们的欢呼声随着比赛落下的帷幕渐渐散去，而在那操场上留下的是我们热血沸腾的足迹。 还不止这些呢，我们的课余也是多姿多彩的。转呼啦圈，踢毽子，跳绳，耍空竹
这些丰富多彩的校园生活令我们快乐无比，难以忘却。可是时间慢慢会把这些全部带走，留下的只有回忆。 而我们又能做些什么呢!每个学期我们都照例迎来新的学弟学妹，也送别那些学长学姐，我们能做的只有珍惜这短短的几个月了，让丰富多彩的校园生活永不褪色!
校园生活似一幅画，画出我们嬉戏的样子;校园生活似一首歌，歌声里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪溪里有我们欢跳的身影。
清晨，我背着书包，迈着轻快的脚步踏着晨曦来到学校。一进校门，就听到学生们朗朗的读书声，伴随着优雅的音乐，让那读书声变得更加清脆，更加响亮。
上课了，教室里装上了多媒体，老师讲课就轻松多了。老师只要轻轻在它身上点击，就使课堂变的更好生动了。学生学习的知识也变的轻松快乐了。在讲台下的同学听的如痴如醉。
下课铃响了，老师一声令下，同学们像出笼的小鸟一样，都飞了出去。在操场上，同学们都在欢快地跳着。看!他们玩得多起劲呀!有的踢毽子，有的跳大绳，有的玩老鹰捉小鸡，有在操场上，同学们都在欢快地跳着。看!他们玩得多起劲呀!有的踢毽子，有的跳大绳，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩开火车。。。各种各样的玩法。
上午的课件时间到了，随着音乐响起，同学们愉快地做着少儿广播体操，接下来就要跳绳了。两个女生，两个男生结合起来跳，音乐一响起，同学们就欢快地跳着，顿时，操场上立刻变得热闹起来。音乐结束了，同学们都拿着各自的跳绳排好队，准备回教室。这美好的时光虽然短暂但每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑好的时光虽然短暂但每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
不过下午的大课间那才叫热闹呢!瞧!有些小同学拿着自己的绳子在向大姐姐大哥哥们请教呢!而有的同学在老师的带领下快乐的玩起来，像一只只活泼可爱的小松鼠。有些班级的同学围成一个大圈跳绳，中间有个同学带领着跳，他们一个比一个的跳得有劲。我们的大课间时间还有写字，背诵经典，学唱歌。各种各样的活动真是丰富多彩。同学们既收获了知识学到了本领，更收获了快乐。
啊!多么多彩的校园，多么快乐而又美好的童年：我爱多彩的校园。
多彩的校园生活作文3在校园里的每一件事都化成了一个个跳动的音符，它们谱写了一首首多姿多彩的歌谣。
“铃铃铃——”上课铃声响了，同学们以最快的速度回到座位，把双手放平，把背挺直。原来热闹的教室顿时变得鸦雀无声。“咚咚咚”传来一阵高跟鞋的声音，我猜一定是徐老师，果然不出所料，只见徐老师笑眯眯地走上讲台对大家说：“今天陈老师不在，我来代课，大家到操场上自由活动。”“YES！”同学们像一群自由开心的小鸟。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地……”咦？哪儿传来一阵歌声？噢！原来同学们在玩丢手绢，我马上加入了她们的行列。歌声又响起，我拿着手绢心里想：丢在谁后面好呢？对了谁跑得慢就丢谁！我选中目标——徐美瑶，我若无其事的走到她身后，把手绢放在她后面，然后离开。周围的同学都对她挤眉弄眼，她却不知其意，后来她见我捂着嘴笑，看了看身后才知道手绢丢在了自己后面，她立刻拾起手绢朝我猛追过来，我飞奔到她的位子蹲下来，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罚，罚，罚背诗！”同学们见我说便一起高声呼道，她极不情愿的接受惩罚。“加油！加油！”只见徐美瑶在前面跑，吕露晶在后面追。徐美瑶一下子溜走了，“唉，又一个牺牲者。”我小声嘀咕道。整节课大家都在欢声笑语中度过。我觉得这个游戏虽然幼稚但使我们高兴。下课了，大家恋恋不舍的回教室。教室里又传来了我们的欢声笑语。
啊！校园生活谢谢你为我谱写了一首首童年的歌谣。作文
多彩的校园生活作文4我们的校园生活真是丰富多彩。你看操场上同学们在那里打篮球，踢足球，滚铁环，做游戏，爬云梯，爬竹竿，还有的在操场西侧打乒乓球。走廊上，同学们在旋转呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室里，有的同学在与人下棋，打牌，练习书法，看看故事书……
有一天中午，我在教室里做了一个有趣的小实验——看镜子书。
因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上，而且还动了手术，不能够动弹，但还是要看书学习，于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上，人就躺在凳子上，然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪，我就看起了镜子书来了。呀，这镜子里的书还真的难于看懂。这时，我想到张海迪大姐姐就是这样看书的，于是，我就坚持看了下去。
“每个人……都有……”同学们，你们看到了吧，我读的时候经常要停顿，而且还有许多字，都不认识了，只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢?是，又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识;不是，那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识，没有一个字是不认识的。
因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则，我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢?有许多字，我左看右看才看懂，还有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳过去，好在只要懂过大概就可以了。
通过看镜子里的书，我明白了这样看书是非常困难的，但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。我想她是一个残疾人都能够学得那样好，而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?我们应该学得比她更好，更棒!
于是，我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做，也得出了同样的道理，得到了同样的经验教训，和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习，打下良好的基础，为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!
你看我们的校园生活是不是丰富多彩?
多彩的校园生活作文5不知不觉，已经开学一个月了。美妙的`国中生涯一直浮现在我的脑海里……
我们是一群天真的少年，率真，任性，充满自信，积极乐观。我们是一群紧随潮流的少年，听音乐，追星，网上聊天。我们一同走进了同一所学校的大门，于是，校园中永远荡漾着缤纷的色彩。
瞧，教室里正进行着一场激烈的抢答赛。一群热情的少年们，面对老师的一个个高难度问题，不再沉默，一双双稚嫩的小手高高地举着，你一言，我一语，争得面红耳赤，七嘴八舌，好不热闹。老师在一旁听得频频点头。这就是热情，积极，乐观向上的我们。
一到体育课，同学们就个个摩拳擦掌，把自己储存了一天的精力都释放出来。看，跑道上留下了我们努力的汗水，球场上留下了我们活力的踪迹，单杠上留下了我们有力的指纹……这就是活力四射，阳光自信的我们。
课后，约上几个好朋友，坐在林阴下的石板凳上，呼吸新鲜的空气，心境就更加广阔，头脑也更加清醒。于是，一颗快乐健康的种子就在不知不觉中萌发，每踏出一步，就感觉这颗种子长大了好多。这就是健康快乐的我们。
仔细聆听，教室里传出了悠扬的乐曲，那是同学们清脆美妙的声音，如有声的话，立体的诗，感染着我们，使我们陶醉。就这样，和着蓝色的节奏，我们调配出不同的美丽心情——优雅而恬适。
校园生活就是那么平淡而真实，因为清纯，所以其中的每一点，每一滴，总值得我们去仔细品味，好好珍藏。
多彩的校园生活作文6缤纷的校园生活是个无形的调色盘，而我们则是一位位画家，调配出各种鲜艳的色彩，释放着年轻活力。这些色彩时而热情奔放，时而冷若冰霜，时而朝气蓬勃……瞧，它们一蹦一跳地走来了。
走在第一个的是红色，它永远都那么快乐，那么激情四溢。这是运动健将们用自己的汗水涂抹而成。他们在跑道上驰骋，你追我赶，毫不相让。他们在篮球场上拼搏，奋力争抢，生龙活虎。他们好似一个个跳跃的音符，用青春活力为校园涂上一抹亮丽的色彩。
走在第二个的是天蓝色，远远看去，柔柔的，依依的。那是阳光少年用歌声组成的旋律。在合唱节上，我们伴着蓝天小鸟，用最纯真的歌声抒发着自己的情感，用最甜美的微笑表达着自己的祝愿。微风拂过，歌声飘得很远很远……
在队伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的绿色。那是“小巧手”比赛留下的痕迹。此番比赛一开打，各路好手都倾尽所能，演出了一场场好戏。“小科学家”们在一台台仪器旁认真地做着，任凭细细密密的汗水沾满额头，成功了，才露出幸福的微笑。“小厨师”们一改往日的娇气，与锅碗瓢盆打上了交道。虽闹出了不少笑话，但终归还是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得评委老师直夸棒。“小画家”们也不闲着，用手中的画笔描绘出一幅幅精美的图画。那一刻，每一个人都体会到了成功的喜悦，欢笑在校园内回响。
调色盘里别的颜色也憋不住了，那就让它们一一亮相吧。有点魔力的紫色是童话节大家编织的梦幻；带些调皮的橙色是海洋节时一张张古怪的面具；写满诗情画意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我们用想象的翅膀书写童年的欢笑，我们用灵巧的双手描绘美好的未来；我们用缤纷的梦想编织多彩的校园。
多彩的校园生活作文7校园是一个非常美好的大家园，里面有：有勤奋学习的同学，认真负责的老师，热心肠的厨房阿姨……有许多同学会说：“校园里每天的课程都十分的枯燥无味。”可我不这样认为。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了起来，我们都拿出自己的绳子，准备去上体育课了，在体育课上，我们可以玩许多的游戏：丢沙包，跳绳，踢毽子……来到操场上，胡老师叫我们排好队，一起绕着操场跑三圈，我们一开始时个个都精神抖擞，一口气可以一下子跑个半圈，可到后面的时候，我越跑越累，气喘吁吁，感觉自己的腿都软了，有些同学还想耍小聪明，偷偷地装作系鞋带，在旁边坐着，可总是被火眼金睛的胡老师抓个正着。
每次到我们一起去打篮球的时间，我们就像老鼠看见了奶酪一样，健步如飞直奔篮球场，有的同学连自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顾。一次，我们在各自练习投篮，三班的同学不屑的来挑战我们，我们奋极迎战，分配好站位，在比赛时，我们的一位同学做了一个假动作，让对方产生了错觉，还以为要投篮呢！给了他们一个下马威。可对手也不是好惹的，一个三步跨篮，看着球就要进去了，可惜的是，最后被我们的一位高个子同学一只手接住了。过了几分钟后，传来一声大叫，“球进啦，我们的球进了！”我们总算赢了三班，这一节体育课让我们一个个兴奋不已。
一晃放学的时间到了，我们依依不舍的离开了学校。
校园生活真是丰富多彩呢！每堂课虽然只有45分钟，但让我们学到了很多的知识，还锻炼了我们的身体。
多彩的校园生活作文8当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”
多彩的校园生活作文9我们的校园时常发生着有意义的而有趣的事。学校里有着朝气蓬勃，丰富多采的学习生活，同学之间有着互相帮助共同进步的浓厚情谊;老师与我们之间有着友爱、平等、和谐的纯真友谊，我们有着爱科学，学科学，用科学的精神。
“丁零零……”一阵清脆的上课铃响起来，一股人流向教室涌去，楼道里响起了杂乱的脚步声，同学们走进教室，端端正正地坐好，新的一课又开始了。
“丁零零……”一阵清脆的下课铃响起来，与老师说完“再见”，同学们立刻冲出了教室玩游戏。课间十分钟的游戏多种多样，我们有跳皮筋，踢键子，溜溜球等等，我最喜欢玩的是既有趣又惊险的老鹰捉小鸡.
每个星期的星期一早晨都会举行升旗仪式。那里国歌声在校园里回荡，几千只小手高高地举了起来，同学们都昂首挺胸，老师们也站得笔直，面向国旗，行注目礼……国旗在学校的上空随风飘扬，也在我的心中永远飘扬。
我们开展了素质教育，开设了许多项目的兴趣活动，从德、智、体、美、劳这五个方面培养全面发展品学兼优的学生.前段时间我们学校举行了“我爱家乡，我爱校园”演讲比赛。现在我们面对的是体能测试和飞天杯书画大赛。不久，我们又将迎来趣味数学比赛，现场作文比赛和英语单词比赛。
我爱校园的一草一木，一砖一瓦，因为我们可以在这里专心地学习，可以在这里尽情玩耍，可以在这里交到知心朋友，共同度过这美好的时光，为我们的生活增添光彩，长大以后为祖国贡献力量。
多彩的校园生活作文10对于校园，我想：那是我们再熟悉不过的学习天地。而有人却说：那是刑场，让人感到压迫、恐惧；又有人说：那只是一个枯燥乏味的地方而已。可我却觉得那是一个极乐园，里面的东西是多姿多彩的，在我人生的画面上留下了一个个印记，使我的人生道路充实、欢乐。
清晨，在春风的陪伴下，我哼着歌，蹦蹦跳跳地来到学校。同学们陆陆续续地回到教室。在这早读的时间里，同学们都自觉地打开课本，接着，阵阵读书声便传出窗外，传到坐在办公室里的老师们的耳中，这可成了校园里不可缺少的一首交响曲。一天的校园生活就这样开始了。
每当老师飒爽的英姿出现在讲台上，我们便随着老师在知识的海洋里遨游去，学习各种文化，掌握各种技能，领略各种知识给我们带来的快乐。能够在校园里学习可谓是一件幸福的事。
在课余休息的时间里，大家都是愉快的。在课室外，同学们在操场上追赶、玩游戏。在走廊中，有的同学远眺校园的景色，有的同学在谈笑风生。在教室里，有的同学在做作业，有的同学在玩纸飞机，有的同学在看书……其乐融融，欢乐的气氛传遍整个学校，同学们的脸上时常露出微笑。校园的生活是多么美好！
傍晚，同学们背着书包纷纷放学回家，他们说着笑着，为这样愉快的一天感到欣喜！
校园的生活是美好的，是甜蜜的，是多姿多彩的，这种生活体验教会了我很多明辨是非的道理，给予了我更多不断成长的丰富经历。
多彩的校园生活作文11俗话说：“学海无涯苦作舟”。人们往往认为在校读书就是痛苦的，难熬的。然而，我们的校园生活却别有一番乐趣，总是七彩斑斓。
早晨，迈入学校的门槛，呼吸阳光的芬芳，走进教室，拿出挚爱的书本，开始晨读。我们感受文笔的美妙，倾听主人公的诉说。渐渐的，自己也仿佛成为了故事中的人物，亲身感受喜与悲，欢与忧。
每周二的自主队会，就更加吸引我们了。大家自己写剧本，自己招兵买马，自己排练，最后再自己组织上台演出。让自己体验一下导演的滋味，感受一下主持人的艰辛。这不仅是自娱自乐，而且还能从一个个平凡的故事中获取真理，更重要的是让我们懂得“不经理风雨，怎能见彩虹”。
当几天的学习任务结束后，学校总会组织一场足球赛，来放松一下我们的神经。这当然也是我们几个男生表演的舞台了。大家分为龙虎两队，与真正的联赛没啥两样，就是可惜的是，我们盘带的球不是足球，而是小巧的网球。用体育老师安慰我们的话来说，这“更能锻炼神经的敏锐性”。在这儿，能感受随风奔跑的快感，享受盘带过人的成就，领略拔脚怒射的喜悦;在这儿，我们对胜利充满执着，我们对失利毫不气馁，我们对风雨从不畏惧，因为我们要在这儿超越自我，创造奇迹!
我们的生活也不尽是抒发豪情，也讲究细腻的存在。诗词赏析课，就让文雅女生嗅足了书香诗味。老师在静谧中诵读柔美的诗句，寥寥数笔，江山秀丽，柔情似水，独上西楼的感觉便涌上心头。咱们班的小诗人们，也在情景的熏陶下，倾诉心中的歌，以独特的方式体验独特的韵味。
一年一度的“水果Party”也着实让我们兴奋。自己用轻巧的双手，雕刻诱人的水果，各种图案五花八门，色彩各异。参赛前的辛苦努力，参赛中的紧张心情，成功失败的感受，都谱写成了一曲动人的乐章。
阳光的妩媚，轻风的畅想，细雨的惆怅，构成了我们多彩的校园生活;童年的诗意，赛场的汗水，Party的梦幻，绘成了校园生活的画卷风流!
多彩的校园生活作文12叮铃铃，下课了，八个身高参差不齐的男生从三楼直奔下一楼，跑到校园的小花园中拿起扫把仔仔细细地打扫了起来。
所谓“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”出自于《左传·宣公二年》就像是我们口中的俗话：“知错就改，就是好孩子。”那八个男生就是在为他们所犯下的错误进行弥补。
春天，万物复苏，到处生机勃勃，而含羞待放的柳絮这时候也在随风摇曳。一天中午，一群男生在玩追逐哄闹的游戏，他们玩了一会觉得无聊了就走到学校的小花园处。平常人都会坐在那儿的石凳上看看书或与同学聊聊天，而他们却非比寻常，走到那边时把一个个石凳全部踩翻还把脚放在倒着的石凳上来回踩。不一会儿上课了这几个人原以为会能让这件事一了百了了，可最后还是被巡视的姚老师发现，后来找到了这几个人将他们绳之以法，所以现在才会在每个下课出现那八个男生的身影，那是因为他们对自己所犯下的错深感抱歉，所以他们想要弥补之前犯下的过错。
春天不仅是个万物复苏的季节还是个适合运动的季节。在这个季节里人们都像花草树木一样绽放着自己的青春活力。
周一的上午第四节课，七年级（11）班的同学们上着体育课，他们班级中有许多体育爱好者，不仅是男生，女生也不少。热身完后便是自由活动，女生们正打着篮球，这时几个身影蹿进了她们的队伍中，——是四个男生，他们也掺和了进去。双方都竭尽自己的权利想要为自己的所在的队伍中能够获得最终的胜利……时光飞逝，不一会儿就下课了同学们个个都满头大汗，虽然很累，但是很痛快。
校园生活丰富多彩，各种各样的新鲜事儿等你来探索。
多彩的校园生活作文13从出生开始，每一个人就会有一个梦想，每个梦想的实现都需要一对羽翼。而我此时站的地方——文锦中学，便是孕育出这对翼的地方。
今天，是文锦中学一年一度的校运会，也是我来到文锦中学的第一次运动会，我带着紧张激动的心情参加了这次校运会，在这期间，我一直都在拍摄同学们以及老师们努力比赛的样子、运动场上的每一个精彩瞬间。
第一张：女子一百米跑
我好不容易挤进人群之中。“砰”枪声响了，场上加油声一片，每个人都在为自己班的同学加油打气，我先跑到终点线去等待胜利者的到来，于是，刚好在胜利者身体碰到终点线的那一刻，我急忙按下了快门，就这样，把她胜利的那一刻定格了下来，把精彩的瞬间保留了下来。一张精彩的、美丽的照片就诞生了！
第二张：清洁工阿姨
当我在校园内抓拍时，我不禁停下脚步来，这是因为我看到令我十分感动的一幕：一位清洁工阿姨在捡着场上同学们随手扔下的垃圾，寒冷的风穿过她单薄的衣裳，冻得她不禁打了一个哆嗦，但她依然在场上捡着同学们随手扔下的垃圾。我便随手按下快门，把这感人的一幕拍了下来。
第三张：教师800米跑
今天上午的最后一项比赛就是教师800米跑，这一精彩的时刻，我又怎能错过呢？
我带着相机在一个人少的地方站了下来，枪声响了起来，我看到了老师们都在努力跑着。这时，曾老师跑了过来，我大喊了一声：加油！终于，老师跑到了最后一圈，我急忙跑到终点线去，“咔嚓”我把曾老师赢了的那一瞬间拍了下来，那是多么美丽的时刻啊！
无论是同学还是老师，他们都很努力的尽全力的去比赛，无论输赢，他们依然快乐，因为在比赛的过程是快乐的，还有同学们的呐喊声、加油声！
在运动会上，还有着许许多多美丽的精彩的一幕，运动会会结束，但精彩的时刻会延续下去。在运动会上，同学们运动之梦的翅膀在成长着，终有一天，她们会展翅翱翔，飞向梦想的终点。
多彩的校园生活作文14大家的校园生活都是不一样的，也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。下面，请看一看我那多姿多彩的校园生活。
“上课”。“起立”。“老师好”。咦？这是怎么回是？哦，原来是数学课开始了。老师在讲台上讲完课，又给我们布置了一些题，让我们练习。我猛地一看题，心想：这么简单，再来十道我也不怕。于是，我便拿起铅笔，飞快的写起来。班里听到了刷刷的书写声。忽然，一道难题映入我的眼帘。我左思右想，就是想不起来，看看他们，也一个个撅着嘴，拧着眉毛，有的咬着铅笔。快到时间了。突然，我的思维冒出了一些火花，哈哈！这可真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村啊”。我连忙把解题方法写上去，结果自然不用说啦！
“下面，我们将开始学炒土豆丝”。哈？这又是怎么一回事？原来是我们学校让我们上的家务课，而这节就是学怎样炒土豆丝。还没等老师说开始，我就迫不及待地按照老师教给我们的方法，把电磁炉的按钮按下，一步一步地干起来。先把油热好，再把姜和蒜放进去，结果冒出的油花像礼花一样乱跳，我立马上蹦得远远的。天哪，锅里有水！等油花渐渐小了，我一个箭步就把土豆丝倒进去，不管三七二十一就使劲的翻呀炒呀，据后来的同学说，我炒饭的姿势就像“吓大神”的，极其有节奏，又极其不美观。结果盛出来一看，已经变成土豆泥了，再一品，盐放少了。唉，非常失败。
大课间的时候，该我们做仰卧起坐的时候。老师说了一句“两两比赛，赢的加两分”的时候，我急得百爪挠心，像热锅上的蚂蚁团团转。但快到我的时候，我看了对手一眼，原来是她。我的心马上放了下来。我一马当先，战胜了她。我这才长长舒了一口气。
……
这就是我那多姿多彩的校园生活，怎么样，羡慕吧？有机会，我再给你们讲一讲，到时候一定要听啊!
多彩的校园生活作文15说起校园生活，我们的校园生活可丰富多彩了！有精彩的课间十分钟，有下午四点半以后的兴趣学习。在美丽的校园里，老师们在课堂上给我们传授文化知识，课外还为我们举行很多有趣的活动。我参加的活动可多了：学古筝、背古诗比赛、广播操比赛、拔河比赛、体育运动会、春游、野炊、义卖……最令我难忘的、最有趣的是上学期的包饺子活动。
提起那次包饺子活动我就忍不住要流口水。记得那天下午，我们拎着从家里带来的材料早早赶到教室，随着老师的一声令下，活动开始了！老师在台上边包边给我们讲解，我们在下面边学边包。我仔细观察老师包饺子的过程，然后学着老师的样子，先拿起饺子皮，用勺子挖一些馅放上去，然后把饺子皮对折，用手把四周捏紧。瞧，一个胖乎乎的饺子从我手中诞生了。看看盘中自己的杰作，真是得意。同学们包饺子的样子真是滑稽，有坐着的，有站着的，有动作熟练的，有急得抓耳挠腮的……再看看他们的作品，那些饺子更是各种各样，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨头的，让人看了忍不住要大笑。大家就这样笑着、闹着，手却越来越灵活，包的速度越来越快，饺子包得越来越好，连老师也夸我们包得好呢！下饺子喽！饺子在水中漂荡，真像一只只小船。一会儿饺子煮好了，哇!真香，教室的每一个角落都是饺子的香味，让人垂涎三尺。老师将饺子分给我们品尝，大家都迫不及待地吃起来，我也猛地咬了一口，味道真是好极了。吃着自己亲手包的饺子，感觉特别香，到现在我还忘不了那香喷喷的味道。
怎么样，闻到饺子的香味了吧？你一定羡慕我们了吧，像这样有趣的活动我们有很多，教室里、操场上……校园的每一个角落都留下了我们的欢声笑语。我们学校让你羡慕的东西有很多很多，这样轻松愉快的校园生活也让我们感到无比的自豪。
学识谷
