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【精选】学习快乐作文合集8篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.13W

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的学习快乐作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】学习快乐作文合集8篇

学习快乐作文 篇1

书——一直都是人类的朋友,不过,这位朋友与我们每个人的交情都不太一样。也许是泛泛之友,也许是心心相情的难求知音。一说到书,我就想起了我的学校。我们的学校真可以称得上是“书香校园”。

为什么这样说呢?因为我们学校的大多数学生都酷爱阅读。每天图书馆都人流如潮。甚至有时候,一些都教师也会抽出空来,陪我们一起走过图书馆,去闻一闻这浓浓的书香味。学校的书不多,没过几天就全部被“消灭”了。正当大家一筹莫展之时,校长慷慨地捐出钱来,为我们运来了很多书,大概有六、七百本这样子吧,足够我们“消化”一阵的了。

读了《三国演义》,我们可以体会到诸葛亮舌战群儒的风采;读了《水浒传》,我们可以感受到鲁智深倒拔垂杨柳的威武;读了《钢铁是怎样炼成的》,我们可以领悟到奥斯特洛夫斯基对于生命意义的认识……

在中国古代的宋朝,有位叫赵恒的皇帝。他曾经写过一首名为《励学篇》的诗,诗中就谈到了读书的益处:“富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高楼,书中自有黄金屋子;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”这话虽然俗了点,但却都大实话。

“读书破万卷宗,下笔如有神。”我读书,我快乐!让我们大家一起读书吧,把读书当作一种乐趣!

学习快乐作文 篇2

快乐?什么是快乐呢?她来无影去无踪。我拼命想要抓住她,想我的生活充满快乐,可是我做不到,她总是从我手中溜走,不知何时再出现。终于,我渐渐悟出了一个快乐的秘诀:学习。你可能会问:学习?学习有什么快乐的呀?我告诉你,学习的快乐可多了去了。

它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游,假如我放下船桨,抬起头来望一望,便会了解许多美丽的风景,聆听更多的自然之音,畅游诸多的奥秘之河。这时的我,已经被学习深深地吸引住了,便会迫不及待地抓起双桨用力划,想看到前面更美的风景。

当我经过千辛万苦,总算做出一道难题的时候;当一个总弄不懂的问题,我终于冥思苦想想出来的时候;当我掌握了新知识的时候;当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我,心里十分欣喜,这就是快乐的滋味吧!合作中的学习,你一言我一语,其乐融融;竞争的学习,你出招我拆招,紧张刺激;一个人的学习,独自面对各种挑战,独立战胜一个又一个难题,享受一个人的成果。不该快乐吗?

成绩优异,可以冲刺更高的目标,应该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,应该快乐;即便是成绩落后,也会有极大的反冲力,产生自信,应该快乐。以快乐之心学习,那么学习就不再是一种负担,不再是一种累赘,而是一种享受,一种快乐。

快乐是一种积极的态度,就让我们以快乐的心态面对学习,享受学习。我学习我快乐!

学习快乐作文 篇3

学习快乐吗?NO,一点儿也不快乐。在我刚上幼儿园的时候,我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥,在我还在熟睡的时候,他就向着校园奔去,在我吃晚饭的时候他还没有回来。

时光过得真快,转眼间我就要踏入国小大门了。虽然我极不情愿,但是在父母的“威逼利诱”下,我无奈地进入了一年级的课堂。随着时间的消逝,我渐渐地习惯了这个大家庭。慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样,学习也有快乐的时候。每当我听到新的故事,学到新的知识,懂得了正确的人生道理时,我就会感到快乐。

随着年级的提高,我有足够的能力,阅读一些少儿读物了。每当读到主人公遇到挫折时,我就会暗暗地为他们加油;每当读到主人公重振精神时,我就会为他感到高兴;每当读到主人公战胜挫折,取得成功时,我就会为他喝彩。渐渐的,渐渐的,我觉得有学习的生活,才是真正快乐的生活。

学习快乐作文 篇4

1995年联合国教科文组织把4月23日确定为世界图书与版权日,即世界读书日。自世界读书日宣布以来,每年这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下,出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的阅读日庆典活动,把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日。前苏联解体后,俄罗斯能在不长的时期内赢得转机,其中一个原因就是这个民族有着读书的习惯,在公交车站候车时,手捧书本倾心阅读,几乎是常能见到的俄罗斯街头一景,于是,深厚的文化底蕴,让他们拥有了应对风浪最为需要的软实力。

记得上世纪80年代初,在我们的生活中,读书的氛围同样十分浓厚,刻苦自学蔚然成风。书店里常有排队买书的长龙,图书馆座无虚席,各种沙龙经常组织学习交流活动,常有各种报告、讲座吸引青年人,街头的阅报栏前围满了读者,读书自然也成为人们最主要的话题。那段时间的读书热,显然在改革开放初期起到了强大的助推作用。在市场竞争已经发展到科学技术竞争的今天,放弃读书意味着放弃对精神的追求。因此,即使像微软集团老板比尔盖茨这样的顶尖级忙人,也把读书当成他个人生活中不可或缺的一环。如他自己所说,我通常工作到午夜,接着回家,花一小时左右时间阅读一本书或看《经济学家》杂志。确实,身处现代社会,不读书将远离精神家园,而发奋读书,最能体现出积极、永不满足的追求,以至使我们民族永远地持续进步。因此,当读书风气令人心焦地淡薄之时,一个打工者的读书精神让人肃然起敬,而面对他想用出版赚得的稿酬资助贫困大学生的愿望,我们在震憾的同时,还有什么理由不静下心来,认真读书呢?在珠海一个小区当保安的小陈,国中毕业,休息的时候干得最多的事就是看书,而这些书和杂志都来自废品收购者。5年来,他还一直用文字记录自己的生活,目前已整理出3本作品集,他最大的梦想是自己创作的文学作品能出版,然后把所得的稿酬用来资助贫困大学生,如他所说,我不想让更多的学生像我这样因为家境不好而读不了书。大量网络写手和网络游民不是职业作家,但是往往比职业作家更加活跃。这是人人可以参加的文学狂欢节,是彻底的去精英化的文学。

我们小时候读书的随机性比较强,像《安徒生童话》、《卓娅和舒拉的故事》,还有高士其的科普读物,可能每个孩子都读过。我自己真正喜欢上阅读,也是出于一个偶然。我小时候生过一场百日咳,在家里养病,父母觉得这小孩子一个人很孤独的,就给我拿了一大堆的书。在那种很安静的环境里,我一下子就被吸引住了,发现了读书的乐趣所在。上国小四年级的时候,班上来了一个新老师,他经常会在班会课上读一些好书,每次读到最精彩的部分,就停下来不读了,让学生自己去找这本书来看。我们心里就痒痒的,到处去找这本书。在不停追着书看的过程当中,我又萌生了另外一个想法:要是我自己能当一个作家,写一些好看的书,那有多好。把阅读培养成一种个人爱好,是克服阅读疲劳症的有效方法。每个人都有自己的爱好:有的喜欢爬山,有的喜欢打球,有的喜欢游泳,有的喜欢跑步。这几项活动体力消耗很大,一些参加运动的人常常累得汗流浃背、气喘吁吁,可很少有人抱怨苦和累,就是因为运动已经成为他们的一种爱好,快乐感受已经融入苦和累之中。从喜爱运动者身上,我们受到启示:没有读书爱好,读起书来会觉得枯燥乏味,有了读书爱好,读起书来会觉得兴味盎然;没有读书爱好,读起书来会觉得又苦又累,有了读书爱好,读起书来会感到轻松愉快;没有读书爱好,读起书来三天打鱼、两天晒网,有了读书爱好,读书融入自己的生活,就容易做到手不释卷。有志于通过阅读开阔视野、提升能力、陶冶情操的国民,不妨从培养自己的阅读爱好做起。

琼瑶、三毛、金庸、古龙,每个生于60年代的人,估计都不会逃脱这四位作家的影响吧。国小四年级的时候,我不知从哪里翻出来一堆破旧不堪的《今古传奇》,恰好里面全文刊登了《射雕英雄传》,看得我废寝忘食,从此开始大批量阅读。我们班有几个牛人,模仿古龙的文笔写武侠小说,大受欢迎。那时很多女生迷恋琼瑶,长发飘飘、不食人间烟火的琼瑶女主角,几乎就是时代美女的代名词。不过,对我个人影响最深远的,却是三毛。在当时内地还很闭塞的环境下,三毛向我们展开了另外一种新鲜的生活样式,可以去很多国家,跟不同的人结识,在大沙漠里安家,风趣幽默的小女人风情,让我心向往之。我现在非常喜欢旅游,可能就是受了三毛万水千山走遍的影响。

今年的北京图书节有近20余万种图书、10个主题文化展区、10余位国内名家讲座、8个互动主题日等300多项文化活动,为首都人民奉上一场文化盛宴。期间,出版人、读书人、藏书人、爱书人等80万人共同奏响了第八届图书节阅读点燃梦想、创意成就未来的主旋律。近日,在中国作家协会的指导下,网络文学十年盘点活动正式启动。这次活动旨在以网络为平台,通过资深网民海选投票的方式对十年来的网络文学作品进行广泛提名,并进行审读团审读。审读的标准严格依照百年来形成的文学价值观,而不依照网络点击量或其他市场数据,以得出一个单纯而有价值的审读结果。与此同时将开展写作心得交流、历史回顾、投票选举最具人气作品等一系列活动,引发传统文学与网络文学的全面对话与交流,促进中国文学事业的和谐发展。今年的茅盾文学奖,与鲁迅文学奖似乎不同,一开始就轰轰烈烈。两天来一直有关于本届茅盾文学奖的热门评论。有正面的,也有调侃的。许多文章,还是某某网站的特约稿。茅盾文学奖大有未奖先热之势。据报道,今年的茅盾文学奖获奖结果公布之前,20余部入围作品已在起点中文网以全文连载的方式与网民见面。茅盾文学奖入围作品的上网,是国内文学评奖活动第一次将参评作品推到一个如此开放和广阔的平台上。据悉,对于签约的茅盾文学奖入围作品,起点中文网将全部对其进行商业化试验,在网站上推行收费阅读。还有的网站,也想分一块茅盾文学奖的蛋糕,于是请来一批比较有名气的作者,推出一批集束炸弹,扔在茅盾文学奖这块文学高地上,指望这评论家们的轮番轰炸之下,能使引起更多的读者去阅读获奖原著。期间,《陌生人》的长篇小说引发了文学评论界的热闹热议,《陌生人》是近年来在文坛崭露头角的青年作家吴玄的新作,书中以当今社会为时代背景,描述了主人公小人物何开来怎样在事业、家庭等选择中逐渐失掉熟悉的自己,成为一个对故乡、对女人,甚至对自我都感到陌生的陌生人的蜕变过程。赵丽蓉已经去世八年多,在她生命的最后十年里,有位小保姆始终陪伴在她的左右。据悉,当年赵丽蓉的保姆张雅静,让人惊讶的是,张雅静已自学成才当上作家,并于前年就已加入天津市作协。在这个生存竞争激烈、物欲横流、价值观混乱的时代,陶渊明笔下的桃花源成了无数人的梦想,而幸福是心灵深处的一处桃花源,只要心在,桃花源就在。穿过千年烟雨,那江南古镇的拱桥还曲折在这小河上,但不见了凌波微步,也不见了闲愁的词人。每当我走过这现代都市的宽广马路,看着来来往往的蓬勃着青春的少女,心里总是充满感动。如今已没有了琐窗朱户的禁锢,少女的青春可以如花朵一样绽放了。只要是青春的,都是美丽的,而生命因为有这美丽的青春而有意义了。古代词人的美丽的哀愁,随着那江水而去了。

学习快乐作文 篇5

“浔阳映善人,阳山照奇才。”这句话说的就是我们美丽的浔阳国小。

一踏进我们的学校,你能看见花儿在花坛中绽放,它用那芳香吸引着只只蜜蜂,小鸟依旧在校园里翩翩起舞,用她那美丽的身影吸引着同学们的目光。

在校门的左侧就是博弈院,博弈院是一个拱形的门,门旁有两只梅花鹿,颜色鲜明,刻的栩栩如生,在博弈院里面有一个很有名的大棋盘,上面摆放着大大的棋子,很重,很沉,估计只有十多个人才能抬得动吧!

在操场的旁边有两个小棋桌和小棋凳,在棋桌左侧有两颗大樟树和一棵樱花树,旁边的绣球花正含苞欲放。春天,在那坐着看书,不仅能闻到花香,还能看见那美丽的樱花在春姑娘的栽培下,长出了粉红色的花;夏天,在那坐着聊天,能在大樟树底下乘凉;秋天,在那坐着看落叶优美的舞姿,就像蝴蝶一样;在那坐着欣赏着那美丽的雪景,感觉就像在人间仙境一样里。

午后,我和同学在那看书,正是那万物复苏、春暖花开的季节——春天,在嫩又绿的树叶上,在刚刚发芽的花上,能闻出淡淡的香味,那种味道一直在我心中回荡着,这种境界,让我马上进入了看书的状态。

学校的美丽景色,让我说也说不尽,最后,我希望学校越来越美!

学习快乐作文 篇6

学习,在我以前看来是痛苦的,可在上学期,我学会了享受学习的'快乐。

在上学期临近期末考试的时候,别人都在努力地复习,可我还是很放松,有个同学说:“你这么放松,考试会考不好的。” “管它呢,复习累死了。”“那你继续玩吧。”说着便走了。我想:期末考试有什么难的,复什么习呀!

离考试还剩一天了,在爸爸的建议下,我做了一张模拟试卷,做完后,呀!怎么是良,这样怎么行,我要复习!

看书,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做题目,帮我一一复习,爸爸总是在我不耐烦时讲些故事(与复习课文有关的),于是我便又打起精神,继续复习。

第二天,考试考完后得了优,我很高兴,使我看到了自己的成果,增加了学习的劲头,并尝到了学习是快乐,而不是我想象的那样痛苦。

其实,看书也是一种享受,书中的故事,语言幽默风趣,能让人越看越有劲。怪不得古人有时连吃饭、睡觉也忘记了。

学会了享受学习的快乐,让我更加爱学习,也让我的生活充满了乐趣。

学习快乐作文 篇7

人生下来注定要学习,然而学习就有语文,语文是一门功课,只要你认真,刻苦的学习,就能尝到学语文的快乐。

那是一个皎阳似火的夏天,老师给我们布置作业,写一边作文:模仿《山中访友》,并对我们说:“这次这篇作文主要是让你们在美文里提取一些好词好句,放心的用,是借,不是抄。”于是,我在这个双休日里左思右想地挑选这篇作文的题目,不知选什么才好,后来经过妈妈的提醒,我决定写《公园访友》。我为了让作文的内容更有创意,更生动,更具体,就认真观察,仔细读文章。同时,我也去参考一下爸爸妈妈的一些建议,别看我弟弟才四年级,但他特别喜欢给别人家提建议,挑缺点。在我的作文要登上作文本时,我不知让爸爸妈妈弟弟看了无数遍了。收集一些有意义的建议,甚至连都要想一下,看通不通顺。星期一,我把作文交了上去。过了很多天,老师把作文发了下来,并说,我的作文写的很好,我的作文被投上了广播站,并选上了;我把作文发上了岭南论坛;老师还说要把我的作文投上学习报。

在那一刻,我就像八月里的石榴一样快乐的合不上嘴。通过这篇作文,我尝到了学语文的快乐,也学到了一个道理:只要你付出多少,成功就回报你多少。

学习快乐作文 篇8

“只要有付出就会有收获!”这是我抄在日记本上的一句警句。是啊,学习也是这样的,只要你肯用汗水浇灌,就会得到果实,也会从中得到快乐。我就举我的一个例子吧。

在四年级时,妈妈送我去学学而思的奥数班。那时候我对奥数可是一窍不通,只能靠校内数学勉强听懂一些。在第一次上课时,我呆呆地坐着,老师讲的数学犹如天书般传入我的耳中,我的脑子里一片混乱。在第一次考试中,意料之中,我考了一个很低的分数。我的同桌看一下我的分数,嘲弄地说:”你怎么才考这么一点分,我的分数整整是你的五倍!”说完,她高高扬起了头,自信地走了。我站在课桌后面,双眼燃烧着怒火,我要超过她。这是我心中唯一的念头。我回家以后,拿出了在“冷宫”居住多年的奥数题,没日没夜地写了起来,甚至要求妈妈给我找一对一的奥数指导。妈妈听了我的要求,即高兴又惊叹地说:”孩子,你终于肯学奥数了!”在我的不懈努力下,我的奥数成绩突飞猛进。在第二次考试中,我拿到了全班最高分。我看到这一分数,绽开了一个甜甜的笑容。果然,有付出就有回报。别人在休息我在刷题,别人在玩耍我在上奥数一对一。但是,这个力气没有白费。我扬起了一抹笑容,感觉心里有一种从未有的感觉涌在心头,是快乐但不是玩耍时的那种快乐,而是一种自己辛苦后看着自己收获时的那种快乐,是用自己的努力换来的收获!我心中像抹了蜜一样的快乐。感觉有一种力量在我血液里奔腾。我知道,那是一种混杂着快乐,又有一丝丝劳累的心情。