在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我爱作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进时代中学七年级组。你站在走廊中听一听，最吵的那个班级肯定是我们班。虽说我们班被称为“全年级最乱的班级”，不过你可不要只看我们的缺点哦，我们也是有优点的。
脚刚踏进教室，你会看到窗台上有着好几盆花，在最后面，有一个小小的书架，里面排满了书，而你却不能直接看到书，因为书的外面穿了一层衣服，那就是一盆小小的'吊兰，经过我们园丁曹婕的细心呵护，它终于长大啦。向墙上望去，你会看到几副十分夸张的画，其中有陈月，温秦亮，沈浩洋，冯天，陆炳杰等同学的杰作。而在靠门的这一边墙上，有着一个巨大的书法《春江花月夜》，是裴老师以前的学生黄毅铭写的。
这几天，我的右边墙上出现了每个小组的组员介绍。朱思杰同学的最为搞笑，他写他所崇拜的偶像是罗大佑，但他连这个人是谁他都不知道。哈哈哈……
如果你在晚自习的时候拿把椅子，坐在走廊里，你会发现我们班没有任何声音，当然前提是有老师的情况下，等老师一走。哇，开始像老鼠一样吱吱乱叫了。一会儿谁要去问科代表作业；一会谁要去后面拿东西。
但虽说我们很烦，不够乖。但我们毕竟是一个集体，我们都是将会呆在一起度过4年时光的好同学。或许等我们毕业了，我们依然会记得当时那个全校最好的班级，先锋二班！
我爱学校的一草一木，爱每个老师同学，但最爱的还是那排美丽的紫藤。
每当春天到来，学校的紫藤树上就挂满了一颗颗紫色的花苞，像一串串紫色的葡萄，在紫藤花盛放的时候，的时候远远看去像一片紫色的海洋，如梦似幻，让人想在里面徘徊、徜徉。
记得有一次，我和同学们在紫藤树下玩“蒙眼捉人”的'游戏。“游戏开始喽！”那位被红领巾蒙着眼的同学，双手摸索着，像一个蹒跚学步的孩子似的走着，我忍不住笑了起来。忽然，那位同学身体一转朝着我的方向来了，我一时惊慌失措，撞在了紫藤树上，“挂”在了一根较粗的藤蔓上，少许紫藤花被我撞落，落在了我的发间和衣服上。我捡起一朵花，捧在手中。那朵小小的，拇指大小的紫色小花，像一颗紫色的珍珠，并不绚烂夺目却散发着属于它的光芒。我将它放到鼻前轻嗅，有一种不仔细闻闻不到的清香，这是一种令人感到舒服的清香，并不浓郁也不张扬。这就是紫藤花。
我望着这紫藤花发呆了好一会儿，直到同学们来“解救”我，我才回了神。“游戏继续！”这次轮到我抓人啦。我用红领巾蒙住了眼睛，喊了一声“我开始啦！”就在黑暗中摸索了起来。忽然，我听到了说话的声音，就跌跌撞撞地往声音的来源走去。我的脚撞到了什么东西，我却急迫的想赢，什么也不想就跨了过去，继续往前走。“唉，王丽……”“啊！”一边的同学最后一个字还没说完，我就一头撞上了前方的紫藤树蔓。因为我两次“吊死在一棵树上”，同学们都笑了好久，我把这棵树深深地记在了心里。
现在回想起来依旧记忆犹新，就是从那一刻起，我爱上了这颗朴实无华的紫藤。
我爱你，紫藤。
竹，不过是广袤大自然中极普通的成员之一，或居于山野路旁，或长于普通庭院，随遇而安，四季繁茂、摇曳生姿，让历代文人墨客为之倾心，将之跃然纸中、藏于诗里。而苏东坡先生的“宁可食无肉，不可居无竹。”不正恰恰道明了古人的爱竹之情？
古人偏爱竹，我也独爱竹。你看，那笔直的`躯干，一节一节黑白分明，不像人间那极普通的善恶爱憎吗？
竹之坦荡，也绝非一般植物所能敌。你看，它的竿是空的，这成为一些爬行动物的暂时栖息之所；此外，观察过竹的人一定非常明白，竹叶不小，可竹枝却很细，就像那些正人君子一样，心胸宽广而做事细心。怪不得花中四君子，它就占了一席之地。
竹的团结，也是我们需要去学习的。竹竿像个大哥哥，竹叶是群小弟弟；大哥哥虽沉默寡言却默默为弟妹们无偿输送养分；而小弟弟们则多才多艺，懂得回报。一阵风吹来，听，那是弟弟们在给哥哥演奏大合唱呢！
竹叶和竹竿，如果让我来选择，我会更崇尚于竹竿。它正直，仿佛从不“为五斗米折腰”；它有担当，用自己的身体支撑起整棵竹子，承担起输送营养保健康的重任。
竹，比松，多了一份包容；比柏，多了一份团结；比榕，多了一份正直；比楝，多了一份淡泊；比棉，多了一份忍让；比桂，多了一份硬朗……
竹，我爱你！爱你那“咬定青山不放松”、“千磨万击还坚劲”的坚韧；更爱你“有节骨乃坚，无心品自端”的风骨。
如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落里散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，他在某个角落里默默的吐着它那清新的芳香！向来只有赞颂母爱伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！今天是爸爸的生日，我要向爸爸表达我对他的爱。
怎么表达好呢？写纸条？不，太俗了。当面说？不，男子汉怎么好意思开口？有了！给爸爸洗一次脚吧！可是怎样说呢？
到了晚上，我还是没想出法子来。这是，妈妈又催爸爸去洗脚，糟了，我还没想好怎么说呢。哎，见机行事吧！倒好水后，爸爸来了，爸爸每走一步，我的心里就沉重一分。爸爸脱了袜子，开始洗脚。我赶忙凑了上去，忽然看见爸爸叫上有一块黑乎乎的'东西，计上心头。
我指着爸爸脚上黑乎乎的东西说：“这是啥？”爸爸漫不经心地说:“不知道。”“是脏东西吧？”我又问道。说着，我便搓了起来，搓完这里后又趁机搓脚趾、脚面、脚跟……这样，就把爸爸的脚给洗好了，用毛巾擦干。我看了看爸爸，爸爸笑了，爸爸真的笑了,爸爸那向上翘起的嘴角，那灿烂的笑容仿佛在告诉我，他心里已感受到了我对他那深深的爱与感激。我也笑了。
爸爸拉我去睡觉了，夜空，星星更亮了！柔和的月光悄悄地探了进来，洒在了我们身上。此刻，我感到是那么幸福，估计爸爸也是这么想的！
晚上，我做了个甜甜的梦：我和爸爸正在快乐地玩耍……
你知道野鸭子吗？你看见过野鸭子吗？
在长春的春天、夏天、秋天，我们可以在南湖、北湖、伊通河看到它们，不过在寒冷的冬天可爱的野鸭子在哪里可以看到呢？
这个冬天，我和爸爸妈妈一起去吉林看野鸭子，一路打听，我们来到了长白岛，走过一段水泥路，我们看到了在江边玩耍的野鸭，有的懒洋洋躺在水面上，有的抖动着翅膀与同伴玩乐，不过对于两边观看的人群野鸭习以为常，一点儿也不在乎。
吉林的.冬天虽然很冷但是松花江却不冻，水质也越来越好，所以每年立冬前后成群的野鸭子就会从西伯利亚飞到北国江城过冬，来年春暖花开后再离去，大概来了3000多只！因此这让长白岛成为了一道靓丽的风景，天天都会有人来拍野鸭。
野鸭不愿离去的理由之一便是有充足的食物，为了留住这些可爱的小鸭子吉林市民来给野鸭送粮，一个冬天吉林市民送来的食物供足3000多只野鸭。
吉林的野鸭形态各异，羽毛颜色也各不相同，它们聚集在一起，自由地觅食飞翔。野鸭子是国家二级保护动物，属水生动物，以水中的浮游生物、野草、线虫、小草等为食。松花江吉林市区域江水长年不冻，是野鸭子的乐园。
江城护鸟人说，十年来，每年都会有大量野鸭飞到吉林市，据调查吉林市不冻松花江段越冬的野鸭有5000只以上，一共10余种。
这就是野鸭，我爱野鸭！
花，美的象征，我爱美，更爱花。记得去年的清明节，一个风和日丽的早晨，海蓝海蓝的天空中漂浮着朵朵白云。草地上，我兴致勃勃地采着各种野花。忽然，一丛淡蓝色的小花吸引了我的注意力。
那蓝色的花瓣像飞舞的'蝴蝶。我想要是把它移植在花盆里，天天看，那该多好啊！我连忙让爸爸开车回家带上小铲子、塑料袋，又让爸爸开车回来，小心翼翼地把它挖出来，用塑料袋罩上，小心翼翼地捧着。回到家里，喊来妈妈，让他们帮忙把小花栽在花盆里，我找来喷壶，灌满水，给小花“洗了个澡”。啊，真美，绿叶上清水滴滴，花瓣更加鲜艳。
从那以后，我每天放学回家第一件事就是跑到阳台上去看小花。它那蓝色的花瓣在阳光底下闪闪发亮，好像在说：“谢谢你，小主人。”我很想让它多开几朵，谁知它只开了三朵就跟春姑娘走了。我看着那嫩绿的枝叶，想着那惹人喜爱的花朵照常给它浇水、施肥，我盼望着春天的再次到来。
我的力气没有白费，到了今年春天，小花紧跟着春姑娘的脚步又来到了人间。它舒枝展叶，比去年长高许多，绿叶中间缀满了蓝色的花朵，散发着淡雅的香味。我看着心里非常高兴，就给它取了个名字叫“蓝花仙子”。我看着“蓝花仙子”，心想：我长大了要当一个出色的园艺师，培养出更多这样的“仙子”。
我爱小鸟，它们有很多种类，它们有的让人喜爱，甚至有人养鸟;也有的让人讨厌，甚至有人要打鸟。我非常希望自己能有一只可爱的小鸟，但我的妈妈不愿意给我买，所以我也就不再提了，不过，我并不伤心，因为第一：小鸟也有自由，不能老呆在笼子里;第二，我家窗台外有许多树木，树很多，鸟也很多，可以算是我的“鸟语林”，而且还不花钱，你还可以来参观一下的，不需要入场券，免费!哈哈……
我的“鸟语林”可以说是一个“鸟的王国”。蝉是夏天的“鸟公鸡”，夏日的晚上都会叫来叫去，让鸟儿们回家。“鸟语林”还是一个音乐馆，有时鸟儿们唱起了歌，可真棒呀，我们泡上一杯奶茶，边喝边听，很舒服的，你也来快乐一下吧!
我不仅是“鸟语林”的`老板，还是“树地产”的老板，每当我发现有小鸟在林子里飞来飞去，没有家时，我就会让“工程师”------我的爸爸，来做一个木头房子，我们把木房子放在树上，让那些无家可归的鸟儿们有家可归。
鸟儿也是我亲密无间的好朋友。每当我写完作业，我就会拿出我的“招鸟之笛”吹给鸟儿们听。笛声悠扬，不一会，小鸟就飞到我家窗台外，我就会和它们人鸟对话。虽然我听不懂它们的语言，但只要它们叫几下，我的心里也是美美的，我知道它们很喜欢我。
有时，有一些“小恶霸”会飞到我家窗台上，把花叼得七零八落。不过，“鸟高一尺，人高一丈”，我后来改种了仙人球，看鸟儿们怎么办?
鸟儿啊，有时你们很可爱，有时你们很顽皮，但是，我会依然好好地对待你们的，就像对自己的家人一样。我爱你们，鸟儿。
风，是看不见的吗？不，不是的。风是我们这世界上无处不在的。
风是细腻的。在春天里，它让春天的草木生枝发芽，它让小草们细腻的探出头来，让竹笋破土而出……
风是微弱的，它在夏天微弱。它让夏天的'我们凉爽。让动物们开心，它像温柔的母亲，她对树木招手，对花花草草抚摸，汇发丝轻扬，如同翠绿的杨柳的细叶。
风是凉爽的，它在秋天凉爽，它踩着脚下的云，轻盈盈，快腾腾，它走过田园。顷时，麦子慢慢变黄，像中了魔法一样，它走过果园，果园中的果子，大颗大颗的成熟，苹果红灿灿的，李子黄澄澄的，杏儿也不服气，一下子，变得灿烂无比，它走进了花园，走上了山??，树木上的绿叶，渐渐红了起来，落下来。像蝴蝶一样，跳起了舞。山??上，满山的菊花最多夺目：有红的，白的，黄的……可美咧！它让人凉爽舒服。
风是疯狂的，在冬天时疯狂。它狂暴，它咆哮，它如同狂暴的雷，也如同咆哮的洪水，他变了，变得狂暴起来，它咆哮着，它走入花园，花园里的花草树木在努力的挣扎，让人们走路非常困难，他暴躁如同父亲的斥责。
风，在不同的环境，不同的节气下，会发生许多不大一样的变化。比如春天，它细腻。夏天，它柔而微弱。秋天，它凉爽无比。冬天，它疯狂咆哮。
风，是万物之美，是万物不可缺少的。它能让人凉爽，让人快乐，也能让人冰冷，风，是看得见的，因为它抚摸着树儿的头，树儿动了，花草摇了，它的美体现在植物身上，体现在动物身上。
我爱世间的风。
学识谷
