在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的赠人玫瑰手有余香作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
赠人玫瑰手有余香作文1
俗话说得好“：赠人玫瑰，手有余香。”确实，在大家协助了他人的与此同时，心里也会觉得愉快和达到。
那就是星期五的最终一节课，是一场关键的数学考试，我与同桌已经急急忙忙试卷。同桌张静一向仔细认真，桌子上井井有条地方上圆规和刻度尺，而圆规有许多同学们都没带。这时候前边的李静忽然掉转头，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是没带圆规，随后又四处张望了一下。我心想：她肯定是没带圆规，随后又四处张望了一下。我心想：他毫无疑问没带圆规，粗心大意鬼。我继续用心解题，这时上课时间早已过去了一半。我拿出自身的圆规仔细认真地完成了大题，这一综合题占二十分。刚学会放下圆规，李静的响声就在我耳旁传来：用你的圆规可以吗？”我眉头一皱：“一会儿我要用呢。”李静瞪了我一眼随后掉转头。之前问她借签字笔，都没让用，每天一副小家子气的样子。
离下课了也有十五分钟，李静又扭头问同桌：“张红，我能进而下你的圆规吗？”同桌愣了愣，李静人缘人品一直不太好，不仅小家子气，性子还不太好，同桌前几天刚被李静讲了一顿，两个人发生了嘴角。我心想：“同桌毫无疑问不借。但见，同桌拿出了圆规拿给了她笑着说：“用吧，快点儿。”这一幕超出我的预料。
我悄悄地给同桌说：“干嘛借她，你忘记了之前的？”同桌平静的说“帮助他人的与此同时，也是在帮自身，赠人玫瑰，手有余香。”
自此，李静和张红的关联好啦许多，李静人也越来越大气了许多。他们2个可以说“一来二去”。反倒变成亲密无间的最好的朋友。
“赠人玫瑰，手有余香。”盆友的这件事情让我懂得了投入才会出现开心，只明白获得的开心，并并不是真正的快乐。
赠人玫瑰手有余香作文2
从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰，手有余香》的含义，要不要我跟你讲一讲呢？
奶奶总是把别人的困难当成自己的困难，只要别人有困难，奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次，小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办，需要几天时间。可是，吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾，怎么办？于是，吴奶奶很是发愁。后来，我奶奶知道了这件事，便二话不说，主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家，替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。
中午奶奶烧了许许多多可口的菜，有红烧猪肉，鸡爪，土豆丝，还有酸菜豆腐鱼汤呢！……都是吴玄义喜欢吃的，我们俩吃得津津有味、回味无穷呢，互相夹菜。
下午我带吴玄义一起出去玩，教他打羽毛球、扔实心球、跳绳，我们在大厅里玩的可开心了，有说有笑。结下了十分深刻的友谊，晚上，我们还讲了许许多多悄悄话呢，几乎有讲不尽的话，直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。
当吴奶奶回来时，吴奶奶给我们带来了上海的特产，看到我们俩相处的如此融洽，还表杨我呢！我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事，不仅能帮助别人，自己还能从中得到快乐。
我终于懂得了“赠人玫瑰，手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样，学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德！
赠人玫瑰手有余香作文3
为了响应“学校、家庭、社会有效资源，让学生在活动中体验成长”，学校组织了雏鹰假日小队，我很荣幸地被选入参加雏鹰假日小队，并成为小队长。当队长自然要有领导风范和领导才能，我立即想起了一个“金点子”――组织大家扫雪。
哟！雪可真厚呀！我们扫得很吃力，才扫几下，我就累了。可是回头看看其他队员，他们正干得热火朝天，我有些不好意思，队长可应该起到带头作用，于着我毫不犹豫地认真扫起来。加油！加油！我在心里默默为自己加油。一堆雪、一堆雪……过了一会儿，我才想起自己忘带手套了！可能是做好事做得心里暖烘烘吧，我看着冻得通红的手，再看看一堆堆“小雪山”，心里觉得还是很值得！
通过雏鹰假日小队，我们在假期参与到社会活动中，在帮助他人、帮助社会的的同时感觉到了雷锋叔叔帮助别人时心里美滋滋的成就感。正所谓“一分耕耘和，一分收获。”虽然我们付出了滴滴汗水，但是这给社区的人们带来了便利！一句谚语说得好“赠人玫瑰，手有余香。”是呀，帮助别人是件非常快乐的事！随着更多的加入到雏鹰假日小队，我也越来越高兴，因为只有人人都有助人为乐的良好品质，世界才会变得更加美好！更加幸福。
正是有了雏鹰假日小队，才会让我们的假期生活变得丰富多彩，才能在生活中体验不一样的教育。虽然这只是一个小小的实践活动，但让我们受益匪浅、终身难忘！
赠人玫瑰手有余香作文4
这周周一下午和周二，学校举行了校运会，全校学生都在校运会中放松。
周二上午，最后一个（上午的）比赛结束，大家都迫不及待地跑去饭堂吃饭，跑回教室拿东西。等到我慢悠悠地回到教室后，教室里的人已经所剩无几了。收拾好作业，准备出教室门时，舍友L叫住了我，只见她大汗淋漓，气喘吁吁地坐在椅子上，说话一副上气不接下气的样子：“舍长，你等下要去超市吗？”我想了想，等下要去买支2B铅笔，就点了点头：“去啊！”“那你能不能帮我买瓶水？”我想，反正顺路，也就答应了。吃完饭，看看手表，还剩十五分钟，匆匆地赶去了超市，好不容易挤到了文具架前，找到了铅笔，拿起就赶紧去买单，路过饮料柜，突然想起还要帮L买水，又再一次艰难地挤过去拿了瓶水再返航。
回到宿舍，把水给L，她说了声谢谢后，我们就各自忙自己的了。
一周过去了我俩谁都没有把这件事放心上。下午回到宿舍，放好东西后L也回来了。准备洗澡时，L喊了我一声：“舍长！”“哎！”我赶忙放下东西，走到她跟前，她故作一脸神秘，快速从身后抽出一包棉花糖，说了谢谢，我还是一脸惊愕地看着她。“谢谢你上次帮我买水。”原来如此，终于，我恍然大悟，俗话说的好“无功不受禄”嘛。
而这次，我真真实实地体会了一次赠人玫瑰手有余香。
赠人玫瑰手有余香作文5
还记得升上六年级，刚搬入新课室时，桌子都十分矮，类似才到腹部的地区，看见学生们授课因为桌子太低而没法直起腰而驮着背撰写的模样，像极了被割倒却无人来收集的高粱杆。我心中很不是滋味，决策想办法把桌子调高。
这一天中午我在姥姥家拿来了一大一小2个扳手，和后桌的一位男同学一起调桌子。我拿着大扳手，调整好尺寸后死死的卡死内向型的螺帽，而男同学则用小扳手拧性格外向的螺丝钉。他的气力非常大，我要做的不仅固定不动，只是与他反向用力，那样才可以保持稳定。我紧绷全身上下的全身肌肉，提着一口气，惟恐一个不留心，让滑滑的螺帽从板手插槽中摆脱。一圈……几圈……总算，一颗螺丝钉被顺利的旋出了，殊不知，这仅仅长征第一步，这连大半个桌子都算不上调好。当拆装完2个螺丝钉时，便必须第三位同学们来抬桌子。桌壳很重，里边还装着大家几千克的背包，为了更好地不许抬桌子的人太累了，大家尽量地加速着速率。
大家运用收听广播、课间活动時间，不上三个礼拜，便修完了班里六十张桌子，见到大伙儿可以坐的稳稳当当，看起来光彩照人的模样，我心里的荣誉感溢于言表。此项主题活动，是互利共赢的，我从这当中得到了一份劳动技能，学会了应用巧劲儿，也锻练了坐位体前屈、抗拉力等，更获得了全体同学的重视。我懂得了投入才可以有着获得，终究“赠人玫瑰，手留余香。”
赠人玫瑰手有余香作文6
我曾经读过一篇文章，名为《感恩的庄稼》。文章中告诉我们在以色列国，每当庄稼成熟时，靠近路边的庄稼地都要留出一部分不予收割，他们不穿的衣服，都会叠整齐了恭敬地放进垃圾箱里。不为别的，只是要为路过的贫苦路人给予方便。读完了文章，我对以色列人民深感敬佩。
今天，我阅读了《自己的花是让别人看的》这篇文章。刚看到标题时我还在纳闷儿：花都是种在自己的家里，要看也都是只有自己才能看到，怎么会是“自己的花是让别人看的”呢？不读了文章后，我才豁然开朗：原来，在德国，所有人都是把花朝外种的，在屋里只能看到花的脊梁。不过，一到外面，到处就都是姹紫嫣红的，一扇扇窗户，一簇簇花儿，连接在一起，就如同一个花的海洋。
为什么只有在德国才能看到如此景色呢？文中也为我们找到了答案：因为在德国，每个人的心中都抱有一种“人人为我，我为人人”的心态，他们的心中都装有他人。当你在街道上欣赏到了别人为你绽开的花时，你也要为别人准备一簇绽开的花。也正是这样，作者才会在文章中的开头写道：爱花的民族有很多，德国在其中占首要的地位。
作者在最后写道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个梦，做了一个思想的梦。我想：作者在德国生活了十年，在这十年的时间里，想念家乡是必然的。但当作者看到德国人的那些花时，她不禁回想起自己的祖国。如果在中国，人人也会像这样“赠人玫瑰”的话，那笔会留下“满手的清香”。正如以色列的国人那样，善待别人，就是善待自己。
赠人玫瑰手有余香作文7
学校里，树荫下，足球场上隔壁班的一位男同学身穿绿色球衣，身形矫健，每天都在踢足球；他汗流浃背，行动如风，他吸引了我天天驻足观望。很快足球比赛要开始了，却再没有看到他的身影。听班里同学说他生病了，我不相信，便去问了他们班的同学，那位同学遗憾地告诉我：“黄中良真的生病了，在很远的医院里，生命已经危在旦夕，正在重症监护室里救治呢！”我惊讶得张大了嘴巴：“他得了什么病啊？这么严重！那他就不能学习了，回校后怎么办呀！”“那应该都是几个月之后的事了吧！”
第二天，在操场上，一位老师发出了倡议，具体说的什么我已记不太清楚了，我只知道是我们要给黄中良同学捐款，他们家在农村，根本没有多少钱给他治病，而他的病却需要很大一笔钱呢！
我心急如焚，恨不得立刻就给他捐款，但是，我是住校生，没法给家长说，也没钱捐款。星期三，星期四，星期五，我无时无刻没有想到这件事。
终于，盼来了星期五下午，我的心情格外高兴。放学后我飞快地收拾好东西，直奔妈妈身边，急切地说：“妈妈，我们五年级一班有个同学生病了，特别严重，现在生命都有危险，我要给他捐款！”“那你说捐多少钱？”妈妈说。我毫不犹豫地说：“20元钱！”妈妈没
说话，默默地把手机递给我。我拿过手机发了二十元钱到班级群里，才看到班里的同学纷纷为黄忠良同学捐了好多款了。我虽然捐的很少，但我也感到高兴、自豪、光荣。
现在他回到学校里上课了，天天活蹦乱跳，我又能看到球场那个飞来飞去的绿色身影了。每当那时我就为自己感到荣幸，也许就是我们的小小善行才让他恢复了健康活力呢！赠人玫瑰，手有余香，帮助别人，快乐自己，愿这世界一如既往的充满爱与欢笑。
赠人玫瑰手有余香作文8
我原想拥有一缕阳光，你却给了我整个太阳；原想拥有一棵小草，你却给了我整片草原；我原想拥有一朵白云，你却给了我整片天空；我原想拥有一滴泉水，你却给了我整片海洋。
飘零的生命，常常如风吹柳絮，或雨打浮萍。因为变故，因为灾难，往往孤单而无助，当被这个世界抛弃的时候，总有爱，将我们收留；总有爱，领我们回家。
在震惊全世界的汶川地震后，世界的每个角落都纷纷为灾区人民献出爱心，让灾区人民知道，英雄的中国人民不会撇下他们，知道世界上的人不会抛弃他们。鲁迅说：“无穷的地方，无数的人们，都和我有关。”灾难当头，我们用行动诠释了这句话的意义！全中国乃至全世界人的心在这一刻紧密相连。
“捧着一颗心来，不带半棵草去”，在人生的道路上，我们需要感情的理解，安全的庇护，精神的安慰，在我们忧伤的时候希望别人可以倾听自己的诉说；成功的时候，希望别人可以赞扬自己的成就；困难的时候，希望别人可以帮我度过难关。漫漫人生长路，希望有人可以和我们有福同享，有难同当。但若是你只是想得到别人的关爱而不愿付出自己的真心，你就会发现身边的人渐渐离你而去，最后陪伴你的，只有那无穷无尽的孤单和寂寞。心，若失去了爱的滋润便不再是心！
生活教会我们，用爱心、善心、责任心面对现实的世界，只有奉献自己的'关爱，才会获得友谊、信任、谅解与支持，才能摆脱孤单的灵魂，用微笑迎接美好的明天。
赠人玫瑰，手有余香。伸出你的这双手将这抹芳香传递下去，让玫瑰芳香永驻人间。
赠人玫瑰手有余香作文9
有这样一个故事：有个盲人在夜晚行路时，手里总是提着一只明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说：“我提着灯笼走路，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，也保护了我自己。”为别人点亮一盏灯，有时也会照亮自己。遇到事情替别人着想，这是一种胸怀，一种博爱，一种境界。人生在世，命运多舛，难免会遇到种种不幸。如果人人都像这位盲人一样，心中时刻有他人，心中点亮一盏爱之灯。既照亮别人精神家园的暗夜，又给自己的人生驿站带来成就与欢乐，那么我们这个世界一定充满光明和温暖。有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，人和人之间才能和谐相处，你也会得到心灵的满足。在人生的旅途中才能晴空万里。
在我们的人生道路上，每个人都会遇到各种各样的难题，实际上人生的意义，不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德升华。我们的人生就更有价值，更有意义。在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是在为自己铺路。所以我们说：授人玫瑰，手有余香。
“赠人玫瑰，手有余香”的意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
赠人玫瑰手有余香作文10
今天早上我很早就起床了，因为是父亲节，我得首先祝我的父亲大人节日快乐！今天我还要参加新华小记者活动“走进开化县中心血库”。
九点左右，我们到了开化县中心血库，签了到，就开始了我们的第一站活动。在会议室，我们看了一个短视频，知道了血液是由红细胞、白细胞、和血小板组成的，人体血液占体重的8%。而未满18周岁或高于55周岁的人是不能来献血；要求男生体重超过50公斤，女生体重超过45公斤身体健康才能献血。当然，我们血液可以分为a型，b型，ab型和o型这几种。
接着我们又去了一个房间，里面有一位叔叔在献血。这里的工作人员告诉我们，如果献血1000毫升以上，需要血液的时候，就可以免费用血。我们的下一站是冷藏室，里面有好几个冰箱有一种叫未检测血液，还有一种叫一检测血液。工作人员告诉我们，血液必须检测，检测什么血型，是否有传染病，配血无反应，配血成功就可以给发出血液到所需要的医院。
接下来，我们去发了传单，提倡人们去献血。到了11点左右，我们拍了一张纪念照，结束了今天的活动。
这次活动让我知道了许多关于血液的知识，爸爸还告诉我他在三十岁之前就献了1000ml血。长大以后，我也要去献血为社会尽绵薄之力。俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰手有余香作文11
今天阳光灿烂，爸爸妈妈带我去行政中心吃饭。吃完饭后十分晚了，我们一家几乎都筋疲力尽了，于是，我们便搭上了回家的环城车。
上车后，我们浑身无力地瘫坐在椅子上，一句话都不想说，巴不得立刻就在软绵绵的大床上呼呼大睡。突然，一个急刹车，差点没把我从座位上抖下来！只听见驾驶员嘴里不停地催促着：“快点嘛，这么大岁数了，恼火得很！”我往车门口一瞧，见一位满脸皱纹、满头白发的老爷爷，牙齿已脱落了一大半，拄着一根拐杖，颤巍巍地走上车来，这时，车上早已没空位了。
老爷爷刚上车，还没拉好扶手，驾驶员便把车开走了，嘴里还骂骂咧咧地说：“投币！’’老爷爷没有说话，拿出了一元钱投了进去。我心里早已经把驾驶员骂得狗血淋头了。他怎么能这样对待老年人呢？他的同情心到哪儿去了？看着老爷爷可怜的样子，我想给那位老爷爷让座，但我现在真的好累啊，感觉连站着的力气都没有了。
但我前两天才看了《光辉的旗帜》里一篇名叫“寻找雷锋的足迹”的文章。写的是：雷锋冒雨要去沈阳，为了赶早车，他早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣往抚顺车站赶，路上看见一位大嫂背着一个小孩，还领着一个小孩正艰难地向车站走去，雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，又把自己仅有的馒头给他们吃。想到这些，我觉得我应该给老爷爷让座，这和雷锋做的好事相比，简直是微不足道。于是我对老爷爷说：“爷爷，这里来做。”老爷爷笑了笑，说：“谢谢你啊，小朋友！”顿时，全车的人向我投来赞许的目光。
回家后，我十分开心，因为我明白了什么是“赠人玫瑰，手有余香”！
赠人玫瑰手有余香作文12
”赠人玫瑰，手有余香“，这是一句我们很小的时候就听过的道理，说的朴实一些就是助人为乐。
在帮助他人的时候，我们自己也能得到快乐。
道理都是懂得的，只不过在我看了《自控力，与压力做朋友》这本书之后，看到心理研究人员的一些实例研究，让我对这个道理有了更深刻的理解与感悟。
其中的一项研究提到的是在一所劳教所内让一些犯人对于自己濒死的同伴做临终护理员，就是临终关怀。他们照顾那些濒死的犯人一周时间，帮他们换洗衣物甚至是换尿布，帮他们打理在临终前的一切，甚至还会帮助监狱工作人员一起处理那些犯人的后事。
而这些临终关怀的护理员几乎不会获得额外的报酬，也没有什么特殊的优待，可这并不影响他们去参与这项任务的兴趣。
在匿名调查中，有犯人提到，这个行为让他们觉得自己并不是被放弃的人，还可以有所奉献。他们曾经是掠夺者，现在也可以当一名守护者。就是因为没有额外的奖励才显得他们的付出的行为的纯粹，他们是真正出于爱去帮助对方。
从这个事例中，我们也可以看到，这些做临终护理员的人，看似他们是在帮助他人，可是于他们自己，也得到了精神上面的回报，让他们再次从帮助他人的过程中找到了自己的价值感。
这个例子举得有点极端，但就像作者在里面总结的一样，这说明助人其实是我们的本能，是我们生而为人的一部分。
所以，当你觉得自己处在困顿中的时候，可以尝试着做一些可以帮助他人的事，即使是很小很小的事情，也许它也能让你感到一丝快乐与满足。
赠人玫瑰手有余香作文13
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首曾经的老歌直到现在都还广为流传，就如雷锋的精神永垂不朽。
无论我们在哪里，都不能缺少雷锋精神。雷锋精神不受时间的限制，不管现代科学技术怎样发达，不管我们的生活方式怎样改变，雷锋对他人真诚的爱心永远是人间渴求的温暖，如阳光一般成为人类永恒的需要。其实，学习雷锋并不是什么难事，只要我们在平时生活中多给人一些温暖，做些力所能及、微不足道的好事。现在，我亲身体会到了，在帮助别人的同时，自己会感到无比幸福，可能这就是所谓的“赠人玫瑰，手有余香”吧！
有一次，我放学回到家后，一做完回家作业，就拿起我的跳绳，一蹦一跳地走出家门。刚走到小区的绿化带边，一位阿姨走过来，问我：“小朋友，请问94幢502室怎么走？”我挠了挠头，说：“直走，再往红色汽车那里拐弯，再转个弯就到了。”看那个阿姨没听明白的样子，我接着说：“要不，我带你去找吧。”阿姨感激地说：“谢谢你！”于是，我带着阿姨来到94幢502室。走到门前，看见一位老伯伯正等着我们呢！老伯伯微笑着：“哎呀，好久不见啦！这是……”阿姨说：“多亏了她呢，不然我这个‘纯路痴’就真的迷路了！”说完，我们都开心地笑了起来。
如果，你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果，你是一缕阳光，你是否照亮了一寸黑暗？如果，你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果，你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生命的岗位？
赠人玫瑰手有余香作文14
温暖，是在烦躁的时候送上一杯凉茶；温暖，是在难过的时候送上一句安慰；温暖，是在感冒的时候给我披上一件外套。而我，就喜欢用自己的真心去温暖他人。
记得在一个风和日丽的早晨，我们正在认认真真地早读。突然，老师从外面走进来说：“我们今天考期会考试”。同学们听到这个消息，仿佛雷阵耳鸣，两眼冒金星。心想：“怎么就考试啊？我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷，同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下，把我试卷弄破了。我转头问道：“你为什么碰我？”他答道：“借我一支铅笔，好吗？”“好吧！”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我，我心里也美滋滋的。
还有一次，老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的词语全部抄写一遍，当时我们听了这个消息就“蔫拉”，一个个都垂头丧气的。心想：“老师是不是疯了，还让不让我们活了？这么多！”大家都不想抄，可是不抄下场比这个更惨，大家都知道，所以都不情愿的抄着。突然一只手伸过来，说：“借我一本抄写本，我明天就还给你，可以吗？”我又伸出这双温暖的小手，从书包中拿出一本抄写本递给了她。
这就是我，一个喜欢用自己的真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白：“只要自己伸出一双热情的小手，不管是大事还是小事，都能获得一份意想不到的回报。”
赠人玫瑰手有余香作文15
俗语说“：赠人玫瑰，手有余香。”的确，在我们帮助了别人的同时，内心也会感到愉悦和满足。
那是星期五的最后一节课，是一场重要的数学考试，我和同桌正在飞快地答卷。同桌李红一向认真细致，桌子上整整齐齐地放上了圆规和直尺，而圆规有不少同学都没带。这时前面的李静突然转过头，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是没带圆规，然后又四处张望了一下。我心想：她肯定是没带圆规，然后又四处张望了一下。我心想：他肯定没带圆规，粗心鬼。我继续认真答题，此时上课时间已经过了一半。我拿起自己的圆规认真仔细地完成了大题，这个大题占二十分。刚放下圆规，李静的声音就在我耳边响起：用用你的圆规行吗？”我眉头一皱：“一会儿我还要用呢。”李静瞪了我一眼然后转过头。上次问她借钢笔，都没让用，天天一副小气的模样。
离下课还有十五分钟，李静又转头问同桌：“张红，我可以借以下你的圆规吗？”同桌愣了愣，李静人缘一直不好，不但小气，脾气还不好，同桌前两天刚被李静说了一顿，两人发生了口角。我心想：“同桌肯定不借。只见，同桌拿起了圆规递给了她笑着说：“用吧，快点。”这一幕出乎我的意料。
我悄悄地给同桌说：“干吗借她，你忘了上次的？”同桌平和的说“帮助别人的同时，也是在帮自己，赠人玫瑰，手有余香。”
此后，李静和张红的关系好了不少，李静人也变得大方了不少。她们两个可谓“不打不相识”。反而成了形影不离的好朋友。
“赠人玫瑰，手有余香。”朋友的这件事让我明白了付出才会有快乐，只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。
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