-
发表于:2021-11-01
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大...
-
发表于:2018-10-21
筱筱见字安。我现在在老家的院子里,听着淅淅沥沥的雨声。偶尔有清凉的风拂过我凉凉的小脚丫。我爱极了这个午后。四周都寂静极了,我伸伸懒腰猫一般的蜷缩在嫩绿色的小椅子上,享受乡下难得...
-
发表于:2023-12-20
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的雨后初晴作文,希望对大家...
-
发表于:2015-09-09
点绛唇·试灯夜初晴原文赏析1卷尽愁云,素娥临夜新梳洗。暗尘不起。酥润凌波地。辇路重来,仿佛灯前事。情如水。小楼熏被。春梦笙歌里。诗词赏析:南宋都城临安的灯市,每年元宵节以前就极其...
-
发表于:2015-05-06
教材分析:《饮湖上初晴后雨》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题《绝句》中的第二首。作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气...
-
发表于:2019-07-27
早上刚刚睁开惺忪的睡眼,便发现一缕缕温暖的阳光斜斜洒在床边。啊~晴了!天终于晴了!我心里涌出一股莫名的欣喜和激动!似乎,似乎那阳光也洒进我心里一样。我们这里已经连着下了半个多月的雨...
-
发表于:2019-07-04
点绛唇·试灯夜初晴原文、翻译及赏析1点绛唇·试灯夜初晴宋朝吴文英卷尽愁云,素娥临夜新梳洗。暗尘不起。酥润凌波地。辇路重来,仿佛灯前事。情如水。小楼熏被。春梦笙歌里。《点绛唇·...
-
发表于:2019-08-26
书是知识的源泉,它就像一把金钥匙,为你敞开知识的大门,看着一行行引人入胜的优美字句,书里描写的生动画面就犹如浮现在眼前。书中蕴含着多大的奥秘啊,书它是我们的朋友,也是我们的教师,它让我...
-
发表于:2022-09-03
在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那要怎么写好教学...
-
发表于:2018-03-17
【原文】夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。【赏析】首句“夜雨连明春水生”,写人目睹池内陡添春水,因而忆及昨夜好一阵春雨。诗由“春水生”带出“夜雨连明...
-
发表于:2020-04-13
我现在在老家的院子里,听着淅淅沥沥的雨声。偶尔有清凉的风拂过我凉凉的小脚丫。我爱极了这个午后。四周都寂静极了,我伸伸懒腰猫一般的蜷缩在嫩绿色的小椅子上,享受乡下难得的宁静时光。...
-
发表于:2022-12-09
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的雨后初晴作...
-
发表于:2015-07-10
一、素质教育目标(一)知识教学点学会本课生字,理解诗句的意思。(二)能力训练点1.有感情地朗读古诗,并能背诵。2.训练学生自我感悟诗句意思的能力。(三)德育渗透点体会诗人对大自然的热爱,对生活的...
-
发表于:2018-07-05
教学目标:1、认识亦、妆两个字。2、有感情地朗读、背诵诗句。3、用自己的话说说诗句的意思,体验诗句情感,培养热爱祖国山河的感情。4、在小组交流中,体验合作的方法、乐趣,增强竞争意识。5...
-
发表于:2020-06-11
我现在在老家的院子里,听着淅淅沥沥的雨声。偶尔有清凉的风拂过我凉凉的小脚丫。我爱极了这个午后。四周都寂静极了,我伸伸懒腰猫一般的蜷缩在嫩绿色的小椅子上,享受乡下难得的宁静时光。...
-
发表于:2017-01-01
一场大雨过后,天空就会晴朗起来,在第一束温暖的阳光照耀下,天空就会绽放彩虹美丽的微笑,那眴丽的彩虹挂在天边,让我不禁回想起我学琴的经历。在我六岁那年,就与艺术结下了不解之缘。记得六岁...
-
发表于:2018-01-27
春天是一个草木葱青,鲜花怒放的季节。窗外淅淅沥沥下起了小雨。绮在窗前的墨卉想:可算下雨了,今年不知怎么的,一直没下雨。墨卉是一个九年级的学生,从小就热衷于美术,从国小一年级开始就参加兴...
-
发表于:2019-03-25
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的雨后初晴作文...
-
发表于:2016-03-22
【学习目标】1、学习生字,理解诗句。2、体会情感,有感情朗读诗句,背诵诗句。3、感受诗中美景。【学习过程】一、导入学生背诵《游园不值》师:我们上节课学了《游园不值》,这首诗写的是(春天的景...
-
发表于:2024-01-03
饮湖上初晴后雨二首·其二_苏轼的诗原文赏析及翻译饮湖上初晴后雨二首·其二宋代苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蒙通:濛)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。译文在灿烂的阳光照耀下,...
-
发表于:2020-03-04
天灰蒙蒙的,正下着雨。看着路人们撑开五颜六色的伞,坐在草坪上的我,竟然完全不知道雨淋湿了身子——连同手上的画稿。湿湿的刘海贴在额头上,我眼前的画稿——那些优美的线条早已模糊。忽然...
-
发表于:2020-07-13
雨后初晴作文1天灰蒙蒙的,正下着雨。看着路人们撑开五颜六色的伞,坐在草坪上的我,竟然完全不知道雨淋湿了身子——连同手上的画稿。湿湿的刘海贴在额头上,我眼前的画稿——那些优美的线条...
-
发表于:2017-10-31
学习目标:1、学习生字,理解诗句2、体会情感,有感情朗读诗句,背诵诗句3、感受诗中美景学习过程:一、导入1、学生背诵《游园不值》师:我们上节课学了《游园不值》,这首诗写的是(春天的景色),现在我...
-
发表于:2015-05-05
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编精心整理的《饮湖上初晴后雨》...
-
发表于:2019-04-17
早上,踏着皑皑白雪,深一脚、浅一脚地行走,不时发出“咯吱咯吱”的响声。深吸一口气,一股清凉顿时扑面而来,惬意得有点“突然”。路两旁的行道树上,还顶着厚厚的雪,雪花的洁白和树叶的翠绿就这...