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发表于:2017-08-27
复习课复习目标:1、学生能够正确认读、拼写四会单词,并按要求对单词归类,补全单词,看图判断,听音选词等题型正确答题。2、学生能够熟练朗读或背诵本册课文,理解并熟悉课文内容,具备一定的语...
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发表于:2017-12-16
高中数学的思维逻辑要比国中难很多,所以很多国中数学好的同学进入高中后都会感觉到数学的学习有一定的难度,上课的时候能跟着老师的思维走、能听懂老师的讲课内容,但是一旦做题就不会了,经...
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发表于:2015-02-08
[预习提示]课文“我”做了一个什么试验?“我”想证明什么?[基础达标]一、我会读拼音,写词语。shìyànzhènɡshízhǐdàidàɡài()()()()tuīcèjiǎnshǎobāokuòzǔlì()()()()chāoch...
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发表于:2015-04-07
要想在非常估价师的考试中发挥的更加出色,做好相应的复习测试题必不可少。下面本站小编为大家整理的房地产估价师制度与政策课后复习试题,希望大家喜欢。房地产估价师制度与政策课后复习...
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发表于:2015-02-18
1.(2015年广州会考)把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。如图14-1所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管端,端会远离橡胶棒。实验中()A.吸管不带电B.吸管带正电C.摩擦...
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发表于:2015-03-01
1.新文化的主要阵地是()A、《敬告青年》B、《每周评论》C、《新青年》D、《民报》2.下列对应不正确的是()A、陈独秀---《敬告青年》B、李大钊——《孔子与宪法》C、鲁迅---《狂人日记...
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发表于:2017-07-06
[预习提示]一、仔细读课文,想想下面的对话是谁说的,在括号里填上人物的名字。1.“是谁把它放在那儿的呢?”()2.“这我可说不上来了。”()二、读课文填空。李四光经过学习、考察,终于发现大石头是...
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发表于:2017-12-15
[预习提示]自读课文,在课文里找出词语填在括号里。这样,理解《风筝》就清清楚楚了。(做)风筝,()风筝,风筝线()了,四处()风筝。[基础达标]一、我会读拼音,写汉字。jīnɡmínɡpīnyīnmìnɡlìnɡyīrá...
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发表于:2015-02-18
1.有关物质的比热容,下列说法中正确的是()A、比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小。B、比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大。C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。D、比...
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发表于:2017-08-24
高中数学课后复习的五步法学过的知识与方法很可能被遗忘,要想牢固掌握,并形成能力,就必须科学而有效地进行复习,以期达到温故知新的目的——一、课后及时回忆如果等到把课堂内容遗忘得差不...
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发表于:2015-02-18
一、知识回顾整体感知上课伊始,教师首先向学生说明复习的范围,让学生明确复习目标,之后学生根据课文进行知识回顾,从整体上感知本课的复习内容。二、构建网络形成体系这一环节需要师生共同...
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发表于:2017-12-16
导语:高中数学因为知识点多,好多同学听课能听懂,但是做题却不会。因此,经常性的复习是巩固数学知识点的很好的途径。下面便是数学复习的方法。学过的知识与方法很可能被遗忘,要想牢固掌握,并...
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发表于:2017-08-15
1.解释下列句中加点的字。(1)月余亦卒()(2)便索舆来奔丧()(3)便径入坐灵床上()(4)弦既不调()答案:(1)死(2)轿子(3)一直(4)协调2.翻译下列句子。(1)子猷问左右:“何以都不闻消息?”译文:__...
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发表于:2017-08-24
只要大家脚踏实地的'复习、一定能够提高数学应用能力!应届毕业生小编特地为大家整理了四年级乘法的简便计算课后练习题,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!一、判断。(1)125&t...
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发表于:2015-02-18
那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:一、课内重视听讲,课后及时复习新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要...
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发表于:2015-02-20
1.2003年8月10日,第8届世界田径锦标赛女子200m短跑决赛中,美国选手琼斯荣获冠军,这表明在比赛全过程中:()A.琼斯用的时间最短B.琼斯跑的路程最长C.琼斯平均速度最大D.琼斯始终一马当先2.为...
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发表于:2015-01-11
句型转换dyoumindmeturningontheTV?(改为同义句)Wouldyoumind______turningontheTV?ylikesAnimalWorld.(改为否定句)Tommy____________AnimalWorld.boutyou?(改为同义句)Ilikecomedies...
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发表于:2022-03-04
课后复习是学习的重要环节,是与遗忘斗争的有力武器。怎样抓好这一环节从而提高学习效率呢?根据我多年的学习经验和教学体会,同学们必须明确并认真做到课后复习“十要”。以下是课后复习方...
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发表于:2015-02-24
1.在“绿色植物在光下制造有机物”实验中,叶片见光部分产生了淀粉,未见光部分没有产生淀粉。此实验说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是()A.叶绿体B.水C.二氧化碳D.光2.人类及动物的...
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发表于:2017-08-17
学过的知识与方法很可能被遗忘,要想牢固掌握,并形成能力,就必须科学而有效地进行复习,以期达到温故知新的目的——一、课后及时回忆如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新...
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发表于:2015-10-14
对于高中政治的学习,一定要做好必须要预习,听课要仔细,复习要及时。为什么要强调复习的及时性呢?因为这是是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习...
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发表于:2015-05-19
一、课后及时回忆如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发,补充回忆。一般按照教...
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发表于:2015-02-13
学过的知识与方法很可能被遗忘,要想牢固掌握,并形成能力,就必须科学而有效地进行复习,以期达到温故知新的目的一、课后及时回忆如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习...
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发表于:2015-02-10
课后一分钟回忆及时复习数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是第一轮复习的重中之重。回归课本,先对知识点进行梳理,把教材上的每一个例题、习题再做一...
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发表于:2017-07-15
课后及时复习孑L子曰:“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后,就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比,在复...