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  • 《 SectionAperiod》教案
    发表于:2018-01-12
    教材分析本单元的目标是运用句型“Whatdidyou/she/he/theysay...?”和“I/He/She/Theysaid...”,主要话题是不同人物谈论对周围的人和事的不同看法。本单元的所有活动以此为话题逐一展...