有关课再塑的精选

八年级下册语文第5课再塑生命重点知识点

发表于：2014-12-28

一、重点字词1.给下列加点字注音。搓cuō捻niǎn绽zhān开臂pì如繁衍yǎn觅mì食栖qī息小憩qì枝桠yā期期艾艾ài点拨："绽"不要误读为"dìng''："譬"不要误读为"bì";"栖"不要...
第5课再塑生命教案

发表于：2017-07-21

教学目的：1．理清文章思路，整体把握全文结构2．品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。教学重点、难点：1．理清结构，全面把握文章内容。2．文章文笔优美，充满诗情画意。教学时数：一课时。...
人教版八年级语文下册知识点：第5课再塑生命

发表于：2014-08-05

一、重点字词1．给下列加点字注音。搓cuō捻niǎn绽zhān开臂pì如繁衍yǎn觅mì食栖qī息小憩qì枝桠yā期期艾艾ài点拨："绽"不要误读为"dìng''："譬"不要误读为"bì"；"栖"不要误...
人教版七年级上同步练习2第三单元第10课再塑生命的人语文试卷

发表于：2017-08-29

一、选择题下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A、搓捻（niǎn）暖和（hé）绽开（zhàn）B、散步（sàn）争执（zhí）怦怦（pīng）C、涨红（zhǎng）浸满（jìn）惭愧（cán）D、膝上（xī）譬如（pì）企盼（qǐ）二、书写找出...
再塑生命读书笔记

发表于：2015-06-30

《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，被选入人教版国中语文课本，一起来看看再塑生命读书笔记，欢迎读者参考！再塑生命读书笔记1我学习了《再塑生命》这篇课文后，有很深的感触。海伦是一个集...
《再塑生命》读后感

发表于：2015-08-18

当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的《再塑生命》读后感，欢迎大家分享。《再塑生命》读...
读《再塑生命》有感

发表于：2016-09-28

当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的读《再塑生命》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对...
再塑生命的人读后感

发表于：2015-08-25

当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的再塑生命的人读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。爱，它...
公开课《再塑生命》说课稿

发表于：2015-03-05

《再塑生命》的作者是海伦·凯勒，被选入人教版国中语文课本，作为(2002版)八年级下册第一单元第五课课文(2014年修订时由于本文换到七年级上册，原课文改为季羡林《我的童年》)、(201...
课文再塑生命优秀读后感范文

发表于：2015-10-05

一场大病，让幼年的海伦成为盲聋哑人，在一个无声﹑无光的黑暗世界里，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹;与此同时，也缺少不了为她再塑生命的莎莉文老师。下面是本站...
再塑勇气的我作文

发表于：2015-08-26

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的再塑勇气的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希...
再塑生命作文3篇

发表于：2017-02-03

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的再塑生命作文，供大家参考...
再塑生命读后感

发表于：2019-05-25

这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章。此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人，但她凭着...
《再塑生命》赏析

发表于：2017-08-09

阅读下面语段，回答问题。记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不...
再塑生命的人教案

发表于：2017-01-08

【学习目标】1.培养学生的概括复述能力。2.学生说出阅读感受和体验，理解莎莉文老师的精神境界，感悟作者的思想感情。3.在探究作者成功的原因的同时，使学生认识到与困难做斗争是一个人必须...
再塑生命-读后感

发表于：2019-05-25

《再塑生命》读后感这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美国女作家海伦?凯...
《再塑生命》教案范文

发表于：2017-11-26

教学目标：1、识记重点字词，复述课文内容，感悟作者的思想感情。2、品味本文清新朴实的语言。3、领会莎利文老师深沉的爱和独特的教育方法。教学重点：了解课文内容，研读重点语句和段落，感悟作...
《再塑生命》读书笔记

发表于：2017-04-02

读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的《再塑生命》读书笔记，欢迎阅读与收藏。《再塑生命》...
《再塑生命》教学设计

发表于：2016-12-28

再塑生命本文选自《假如给我三天光明》，下面是小编整理的《再塑生命》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目的】1、理清文章思路，整体把握全文结构。2、品味重点语句，体会作者热爱生活，对待...
八年级语文下册再塑生命课程的练习

发表于：2017-08-22

［基础与积累］1、成语填空。（）然不同小心（）（）美不（）收花团锦（）不可名（）2、填写动动词。（1）我的手指（）着花叶，（）着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。（2）我独自躺在床上，心中充满了喜悦，（）着新的一天快些来到。（3）我恍...
《再塑生命》的教学设计

发表于：2016-12-12

一、上节课，我们一起认识了两位伟大的女性海伦凯勒、安妮莎莉文，并且了解了她们的感人事迹。这节课我们再读课文，让我们一起走进她们的生活，去探索她们的内心世界。二、析我们已经理清了文...
再塑生命读后感15篇

发表于：2022-04-11

品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的再塑生命读后感，希望对大家有所帮助。再塑生命读...
再塑生命作文

发表于：2017-07-04

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的再塑生命作文，仅供参...
《再塑生命的人》教案

发表于：2017-01-08

《再塑生命的人》出自19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒。本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历。...
再塑生命读后感500字

发表于：2022-03-04

当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的再塑生命读后感500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。再塑...